社會實踐心得范文（范例14篇）
當在某些事情上我們有很深的體會時，馬上將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的社會實踐心得范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會實踐心得范文 篇1
暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。
今年暑假，我應聘入一家自助餐廳--桂林人美食廣場當服務員。從找工作的艱辛到初次應聘的小小緊張，到上班時候的辛勞等等，都讓我從心底里對當前的社會就業(yè)形勢、作為一名大學生應該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務知識有了更深一步的了解和認識，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說，下面讓我從幾個方面談談此次社會實踐的收獲：
第一章專業(yè)篇--人應該有一技之長
馬云曾高中生社會實踐報告對大學生說，當代大學生要想有所成就，就應該學好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領域，并在努力成為這一領域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會，擁有一技之長極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計，現(xiàn)在一般每一個中薪職位就有將近40個大學生或者碩士生競爭，競爭的激烈性實在另作為大學生的我深感壓力之重。
就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應聘者在某一領域擁有特長，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領域的影響力和實際操作能力。當今社會，社會分工嚴重，一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。
在我找工作的過程中，與幾家有關檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過，都以沒有工作經(jīng)驗，專業(yè)技能不強而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無服務經(jīng)驗將我拒之門外。工作經(jīng)驗從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見專業(yè)技能對于大學生求職的重要性。對于我而言，一個計算機專業(yè)的學生，如果想要在不久就要步入的職場馳騁，顯然
需要在現(xiàn)在努力嚴謹?shù)膶W習好專業(yè)知識，打下堅實的理論基石，正所謂"公欲善其社會，必先利其器!"在我上班之時，雖然工作與計算機無關，但我也積極的'工作。
總之，現(xiàn)在的我務必在大學期間將自己的專業(yè)知識學牢固，在學習上肯動腦，勤動腦，并且拿下計算機專業(yè)必要的證書，努力成為計算機領域的佼佼者!
第二章人際篇--為人謙遜，善于交流，勇于表達
職場如戰(zhàn)場，在職業(yè)場上，人際關系對于個人的發(fā)展有著舉足輕重的分量，好的人際關系可以幫助個人在職場上路路順風，而壞的人際關系顯然會阻礙一個人的職場發(fā)展。在我做服務員的那段時間，讓我深深的體會到了處理人際關系的重要，如何和上級領導處理好關系，和同事處理好關系，作為服務員更重要的是要和顧客處理好關系。"為人謙遜，微笑待人"是我在工作期間總結(jié)的八字箴言，看似簡單，確實有實實在在的效果!
科學依據(jù)已經(jīng)證明，良好的人際關系和和諧的工作環(huán)境對個人的工作有重要的作用。專家如是說："和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率"。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。
另外，善于與人溝通，勇于表達自己對于一個人的職場發(fā)展至關重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關系，離不開溝通，離不開交流，善于交流是一種能力，在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會大有所成!當代大學生絕不能成為書呆子，"兩耳不聞
窗外事，一心只讀圣賢書"的時代已經(jīng)逝去，當今時代需要的是敢于大膽表達自己，加國之事，事事關心的人。
社會實踐心得范文 篇2
社會實踐是我們了解社會、認識自我、提升素質(zhì)的重要途徑。在這次社會實踐中，我通過走訪老年人、孤兒院等相關場所，深入了解到了老年人、兒童生活和工作中的困難。同時，在參與到組織活動中，我也強化了自己的實踐能力和團隊協(xié)作意識，為自己的成長積累了經(jīng)驗。
具體來說，這次社會實踐帶給我三點啟示。首先，我想強調(diào)的是對社會問題的了解和關注。在這次社會實踐中，我們身臨其境的'體驗了老人孤獨和兒童缺愛的無助感，這讓我更加意識到了社會問題的復雜性和重要性。我認為作為未來的社會建設者，我們需要多關注社會問題和群眾的需求，并通過實踐來解決這些問題。其次，我想強調(diào)的是實踐和鍛煉自己的能力。參與到實踐中，我們需要關注團隊合作和有效溝通，這對于我們的成長和發(fā)展都非常重要。最后，我想強調(diào)的是自我評估和反思。在實踐過程中，我們需要關注自己的成長和問題，及時總結(jié)和改進。這次社會實踐的經(jīng)歷，讓我意識到在未來的學習和實踐中，如何不斷地提升自己，成為既有高素質(zhì)又有高情感智商的人是至關重要的。
總的來說，這次社會實踐是我人生中很重要的經(jīng)歷。通過這次實踐，我深入了解了社會問題和自己的不足，同時也加強了自己的實踐和團隊合作能力。希望未來的實踐中能夠更加注重實踐和提高自己的實踐經(jīng)驗和能力。
社會實踐心得范文 篇3
愛心接力傳萬家”社區(qū)服務隊在xxxx社區(qū)服務的第一天，也是本次xxxx期社會實踐的最后一個社區(qū)了，每個隊員都倍感珍惜，因為這剩下幾天的時間了，我們大家就要結(jié)束這歡樂的一個月了，大家一起開心玩耍，一起辛苦勞累，一起想活動而煩惱，每個人都非常珍惜這一個月下來的友誼，以后我們還要一起工作一起學習。今天我們在xxxx開展了書畫活動�；顒愚k得非常的不錯。
活動之前就準備好了各種書畫顏料，筆墨，宣紙等材料。來參加書法寫作的有叔叔輩的'，有學弟輩的，大家都想進行互相學習和交流，玩的不亦樂乎。還有書畫院院長也親自來書寫書法，來一展文采，各種優(yōu)秀的作品在書畫院展覽著，隊員們看了無不驚嘆叫好。
此次活動的舉辦讓各位書法繪畫愛好者有了良好的技巧交流。學到了自己所沒有的技巧，也讓身心得到了愉悅，陶冶情操。我覺得自己改掉自己浮躁的缺點也可以通過書法來改正，修身養(yǎng)性，沉穩(wěn)一下自己。
社會實踐心得范文 篇4
來到xx一個月和學生在一起真的很快樂，學生們很純樸和單純。我第一眼看到他們那充滿著渴望的雙眼，聽著他們那真稚的聲音，自己有一種沖動，恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。支教一個月來，經(jīng)歷了許多事情，點點滴滴，一次又一次地讓我深思；我認識到了農(nóng)村小學教育教學工作的困難與艱辛，體味到了農(nóng)村小學老師的酸甜苦辣。
農(nóng)村小學的學生土生土長，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市小孩相比，往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談，缺少自信心理，又害怕會說錯被老師批評，會遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動位置。在教學中我鼓勵學生大膽發(fā)言，多用親和力的語言給于肯定。教學活動是師生的雙邊活動，要使之有效地進行，就要建立起學生對教師的信任感。
尤其是對農(nóng)村學生來說。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴的舊思想，建立平等的師生關系。要尊重熱愛學生，對學生是肯定的.態(tài)度，能緩解學生內(nèi)心的緊張，對學習有心理障礙的學生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學習熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會有教與學之間的寬松、民主、和諧的氛圍，才能為師生互動創(chuàng)造條件。
所以課前我認真?zhèn)湔n，了解學生的各種情況，因材施教；課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學生；課后，我認真批改作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)的教學精神，很快便與學生、家長、老師建立了和諧的關系。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常給他們看ppt來拓寬他們他們的視野。
和學生積極交往的一個方面是與生同樂，參加他們的集體活動，比如交談會和討論會，學生很喜歡老師用這種方式與他們交流，認為我們沒有大學生的架子。假如說在與學生的交往中有什么收獲的話，除了教學處，就這點令我印象非常深刻。當然，就教學活動而言，我的教學能產(chǎn)生多少實際的成果，目前為難斷言；但就與學生融合這一點，我想至少有一個比較良好的局面，這對于我將來的教學工作，將是一個比較好的因素。一個月的支教活動很快就結(jié)束了。雖然是“支教”，但實際上通過這次支教活動我卻學到了更多的東西。同時，由于各種原因，通過支教活動也暴露出在教學中存在著一些問題，希望在今后的學習過程中能夠加以改善。十年樹木，百年樹人，教師是在教育人，這是很不容易的事。一個月的支教讓我明白了很多對道理，感謝實習給了我如此多的心得。
這里的一切，都使我明白了：條件的好壞，關鍵在于自己怎樣看待，擁有一顆奉獻的心，一顆感恩的心，生活永遠是美好的。在路上，當學生親切地喊到：”老師好！”，我感到孩子是多么可愛；當把科學的交給渴望求知的孩子，我覺得我找到了自己的價值……
社會實踐心得范文 篇5
大學的第二個暑假到來了，不知不覺已經(jīng)在學校學習了兩年醫(yī)學了，兩年的時光讓我們學到了很多。課堂上老師認真的講授，生活中的點滴積累都讓我們深深體會到了醫(yī)學的博大精深，特別是我們所學習的中醫(yī)更是如此。所以只靠學習書本上的知識是遠遠不夠的。作為一名醫(yī)學生，社會實踐是必不可少的，也是一個走向臨床一個必需的過程。 醫(yī)學除了基礎醫(yī)學，更重要的是臨床醫(yī)學，將所學的醫(yī)學知識運用到臨床上。實習是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固了我的知識。作為一名醫(yī)學院校的學生，專業(yè)知識積累到一定程度與厚度才能更好的在實踐中鞏固，尤其是醫(yī)學專業(yè)知識。為了更好的把課堂上學到的知識和實踐結(jié)合起來，在暑假期間我進行了短暫的實習，這著實讓我受益匪淺。
暑假期間正是我所在地區(qū)醫(yī)院進行合作醫(yī)療普查建立居民檔案的時間，我決定去所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院中去見習，找到自己的不足，為以后的學習增添動力。在得到責人的同意后，進行了實踐工作。于是 在剛開始的前幾天我跟隨鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)生到各村和社區(qū)對村民進行簡單的體檢活動。體檢的內(nèi)容都相對簡單，血壓血糖的檢測,和身高體重等的測量，并且對家庭病史及個人病情的仔細詢問，通過這些信息給居民建立填寫健康檔案。但是這些都是在校園生活中從未體驗過的，這些簡單的工作也讓我學到了許多。在我們的工作過程中隨行的醫(yī)生向我們講述了所遇到病癥的很多相關知識和臨床經(jīng)驗，這讓我也回想起了課本上的很多知識，體會到了醫(yī)學的奇妙之處，同時也深深到了實踐和臨床經(jīng)驗的重要性。
在幾天下鄉(xiāng)之后，我回到了醫(yī)院，由于自己是中醫(yī)學院的一名學生，當然要去體會一下中醫(yī)理療，于是我去了我縣醫(yī)院里的針灸康復理療室。剛進入科室就發(fā)現(xiàn)來這里治療的人有很多，不大的房間內(nèi)有幾張床，醫(yī)生在為病人進行針灸治療，還有的`正在拔罐，在一個角落里還有一個醫(yī)生正在給腰間盤突出的病人進行推拿治療。突然間覺得自己學的專業(yè)是這么神奇，幾根針、幾個罐子和推拿手法就能讓患者減輕痛苦。因為自己的醫(yī)學知識還不是很多，實踐能力也相對較弱，只能觀看其他醫(yī)生的操作，自己動手的機會不是很多，但是看著他們?yōu)椴∪嗽\斷的過程，操作的手法，讓我學習到了很多課堂上學習不到的東西。經(jīng)絡穴位在他們的介紹下在我的腦海里也變得更加清晰。隨著見習的日子的增加，自己對醫(yī)院的生活也更加熟悉，對專業(yè)的認識也更加清晰，同時也對以后的學習更有信心和動力。
在這次實習中我秉著心求學的態(tài)度，與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了知識是永遠學不完的，實踐才能讓我們真正擁有技能。作為一名醫(yī)生，首先要具備醫(yī)德，我們首先要學會真誠，微笑對待身邊的每一個病人，對待病人要細致耐心，要對工作對學習有熱情有信心。同時善于溝通也是一名醫(yī)護工作者必備的素質(zhì)，只有積極溝通才能了解患者，為其制定出正確的治療方案。虛心求教對剛剛步入醫(yī)院的我們來說也是非常重要的。工作時要踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。除此之外，祖國醫(yī)學博大精深、源遠流長，作為一名中醫(yī)院校的學生，雖說我們平時接觸中醫(yī)多一些，但是我們應該不斷提高自身綜合素質(zhì)，學習西醫(yī)知識。只有不斷提高自身綜合素質(zhì)，我們才有機會在競爭日益激烈的社會中立足。我們還需要加強專業(yè)知識的學習與深入。我們只有不斷地學習，不斷地鉆研，才能為他人解除病痛。再過兩年我將真正走進醫(yī)院實習，這次的經(jīng)歷為我以后的學習提供了經(jīng)驗，也為以后的學習提供了動力。
社會實踐心得范文 篇6
20xx年x月x號下午3：30，去往內(nèi)蒙古烏蘭浩特的火車緩緩啟動，從那一刻起我的心也被帶動了，第一次去那么遠的地方，心情是十分激動的，很難想象那地方是什么樣子，總是在聽別人說起大草原如何秀美，這次終于可以一睹它的芳容了。
內(nèi)蒙古烏蘭浩特是這次學院組織社會實踐的基地，早在出發(fā)前團委的劉老師就給包括我在內(nèi)的1x名同學開了動員大會，說了很多的注意事項，往返的路程很長，要19個小時的火車才可以到達那里，我們聽了之后很是驚訝，畢竟我們中的大部分人都是北京人，很少有機會去坐火車，而且這次幾乎是一天一夜的路程，對于我們的體力和耐力是一個強大的挑戰(zhàn)。但我們沒有人退縮，因為我們知道這次的機會來之不易，學院在眾多的報名學生中選了我們，我們就知道其中的責任，我們是學院的精英，是學院的象征，我們不可以辜負學院領導對我們的寄托。
10號那天我們整裝出發(fā)，坐校車集體前往北京站。我們隊伍中有xx名學生，3名老師，劉老師帶頭，李老師負責到實踐基地的拍照工作，王老師負責管理我們學生起居，隊伍中只有我和周磊兩名男生，所以在旅途過程中重活累活就是我們男生的責任了，我們也義不容辭。終于上了火車，我們相互提醒不要落隊，不要丟東西。在火車上，通過狹窄的過路，人滿為患，真是擠滿了人，有如翻山越嶺一般的艱難，好不容易找到自己的座位，將自己的大包小包的東西放在能放的地方，然后開始幫女生們把書包放在頭頂?shù)能嚰苌洗a好，弄完這些，自己已經(jīng)是汗流浹背，可是心情依舊激動，火車起動了！對于我這個頭一次坐火車出北京的人來說，很新鮮，很興奮。我不知道我的興奮勁兒是否能堅持一夜的火車，看著窗外逐漸向后去的景物，我知道我在一步一步離開我的家，離開這個生活21年的地方，去往這次行程的終點。應該說，我們是真的長大了，我們成長了，我們可以背起行囊到遠方，到那個我們未知的地方去探索，去發(fā)現(xiàn)，去領略那里帶給我們的人文風采和生活氣息。是的，這大部分的努力要靠我們自己了，靠我們自己的付出去所得。真的很感謝學院為我們安排的這次社會實踐，讓我們懂得成長過程中的艱難，所要接受的洗禮，都要靠自己去承擔了，這就是責任，我們對我們自己的責任。
經(jīng)過漫長的旅途（我清晰地聽到我們這次行程的總時間是19小時19分鐘。），我們帶著疲憊的身心，在火車停站的那一刻，終于踏上了異鄉(xiāng)的土地，我們不免有些激動，那是我們期待已久的`家園——烏蘭浩特。來迎接我們的是當?shù)氐念I導，先為我們安排了住宿的地方，放好東西后我們集體前往一家部隊餐廳。當?shù)氐念I導要為我們接風洗塵。因為長時間的坐火車，火車的顛簸使我胃的老毛病犯了，早上就沒有吃東西，中午到站下了火車還有一種想吐的感覺，而且一直犯胃酸，我只能堅強忍著了。
中午這頓飯，我們吃的不是很好，畢竟有領導在席，我們或許是吃不開吧。席間，領導與老師們杯盞交加，來之前有學長向我說，當老師喝多時，要給老師擋一點酒，可他是不知道，我從不喝酒，根本不知道我自己的酒量，真要是出了洋相，可不是鬧著玩的。對不住了老師。
餐桌上，我們意外地認識到了從我們學院語音康復專業(yè)畢業(yè)的學長，崔寶安，沒想到會在這次實踐中碰到師兄，聽說他在這里已經(jīng)工作五年了，是烏蘭浩特市助聽器監(jiān)測站的站長。當?shù)氐念I導高度贊揚我們學院的社會實踐工作，非常支持我們學院的同學和老師到他們這里參觀學習，互相交流學習和工作經(jīng)驗，相互促進。我們學院也為了表達感激之情，贈給了我們學院王書記饋贈的禮物。
社會實踐心得范文 篇7
今年暑假，我和我宿舍的同學參加了暑期實踐活動，雖然烈日炎炎，但是在酷暑下為期一周的暑期實踐活動,還是讓我從中鍛煉了自己， 其實說烈日炎炎好像有點過了，因為我們?nèi)サ氖莾?nèi)蒙古，我們偉大祖國的最北端，這里晝夜溫差很大，的確是一項艱苦的實踐活動啊。不過，在這里，我們也目睹了大自然的神奇，大片的草原，優(yōu)美的環(huán)境，讓人流連忘返。
大家都知道，內(nèi)蒙古是一大片大片的草原，我們對在草原上居住的房子首先會想到的是蒙古包。這也是我們此行目的的重中之重。對于蒙古包，我對它的最初印象就是里面先用木材搭好結(jié)構(gòu)，然后再在外層綁上一層布，蒙古包顧名思義就是像包子一樣被包的嚴嚴實實的`啦。當然，經(jīng)過調(diào)研，我們肯定了解了它更多特點，蒙古包呈圓形，四周側(cè)壁分成數(shù)塊，每塊高130～160厘米、長230厘米左右，用條木編成網(wǎng)狀 ，幾塊連接，圍成圓形 ，上蓋傘骨狀圓頂，與側(cè)壁連接。帳頂及四壁覆蓋或圍以毛氈，用繩索固定。西南壁上留一木框，用以安裝門板，帳頂留一圓形天窗，以便采光、通風，排放炊煙，夜間或風雨雪天覆以氈。蒙古包最小的直徑為300多厘米，大的可容數(shù)百人。其實，說實話我們也不怎么看到過蒙古包，因為隨著社會的發(fā)展，這些蒙古包已經(jīng)越來越少了，在內(nèi)蒙我們看的最多的是還是像我們這兒這樣的平房，還有的就是俄羅斯風格的建筑了，這種俄羅斯式的小木屋是收到了外國文化的影響，畢竟內(nèi)蒙與俄羅斯在地理位置上市接壤
在一起的，還有就是兩國之間文化的交流都促使了這種建筑的形成。蒙古包建筑具有與自然環(huán)境的融洽和諧的特征,它們通常坐落在環(huán)境十分優(yōu)美的大草原上。蒙古族建筑的自然美體現(xiàn)在與自然的共生方面。共生不僅指外在形式上的融洽,更重要的是建筑本身與自然的互動關系,即建筑借助自然的力量獲得持續(xù)的生命力,而自然也可以從建筑中吸取旺盛的活力與動力,這一點在蒙古包與自然的環(huán)境上得到了體現(xiàn)。
通過這幾天對內(nèi)蒙古建筑的簡單了解，我們重要的不是知道了蒙古包的構(gòu)造結(jié)構(gòu)什么的，而是學習了一種方法，一種對于建筑物調(diào)研的方法，我們重視的是過程而不是結(jié)果，雖然說調(diào)研的成果不怎么樣，但這畢竟是我們幾位同學努力的結(jié)果，所以我覺得這才是我們此次內(nèi)蒙古之行的目的。
社會實踐心得范文 篇8
也許是一時興起，想起了遺落在城市角落的孤兒們，也許是日日牽掛，一張張渴望的小臉總浮現(xiàn)在眼前。還記得為了去孤兒院那天晚上做了大量的準備，也正因如此，心才會更加的痛。你猜我查到了什么？
全國失去父母的未成年人總數(shù)為57.3萬人，在這些孤兒中，約6.9萬人生活在國有兒童福利機構(gòu)中；29.4萬人得到國家制度性的救助，除了有生活保障的幸運孤兒外，全國尚有20萬孤兒沒有得到經(jīng)常性制度性救助。我不知道你有沒有感受到數(shù)字相差之大，這是一個民族，一個國家未來的希望�。�
也許我就是被這種情緒所感染的誤入歧途，我以為孤兒院是一個安靜、傷感的地方，我以為在這里的工作人員都是不快樂的，我以為每一個孤兒都是自閉的，他們抵觸任何人的接近，我以為？但這些片面的理解，在踏入福利院兒童部的一瞬間就已崩塌。傳到我耳邊的是一聲聲爽朗的笑聲，印入我眼簾的是一個個玩鬧的身影，仿佛讓我看到這里的天空是格外的藍，讓我嗅到這里的空氣是格外的清新，這里就如同一個被愛包裹的世界，甜甜的。
我的想法為何與現(xiàn)實存在著這么大的區(qū)別？你的心中應早已有了答案，因為從一開始我就沒有把孤兒看成是普通人，手機版就沒有把孤兒院看成是普通的地方，我早已在我的心中錯誤又善意的把孤兒和孤兒院加上了一個特殊意義。
他們與我們不一樣，他們需要我們的也許正是因為這些異樣的態(tài)度和眼神，他們才會感到心靈的創(chuàng)傷，他們也會覺得自己與其他人是不一樣的，然而他們有什么錯呢，父母的拋棄與死亡是他們無法決定的。
他們和我們是一樣的，會哭會笑會皺眉會撒嬌會激動會憤怒會難過會煩惱？不需要我們特別關注與呵護，只需要我們平等的對待他們，只需要我們不要遺忘了他們。請離他們近一點，他們也渴望關心和幫助。請離他們遠一點，他們也需要獨立和空間。
他們和我們一樣都是這個時代的花朵。有著青春和活力。當我走進孤兒院的那一刻，我便堅信這一點。因為身體的缺陷，他們沒有正常孩子的智商。但當我看到他們埋頭苦學，正為著一道題苦思冥想的時候，我真的好想去幫幫他們。在這個社會上有太多像這樣的兒童。他們從小就缺少愛。而福利院就是他們唯一可以遮風避雨、有愛存在的家。在那里，有和他們一樣的孩子，所以他們不會受到歧視。他們每一天都在努力的學習和生活。因為自己有缺憾，所以就會比別人多努力一些。那我們又有什么理由不好好學習呢？
我們生活在有著爸爸媽媽的照顧，爺爺奶奶的疼愛，哥哥姐姐的關心。我們更應認真學習，報答他們對我們的`養(yǎng)育之恩。而不是每天就想著玩，要這個要那個。讓父母操碎了心。你可曾想過，孤兒院里的孩子沒有親人的疼愛，從小就自己一個人生活，雖然有叔叔阿姨的照顧，可畢竟有這么多的孩子，他們那里照顧得來呢？有時候傷心了，可能也只能孤獨的坐在角落里偷偷哭泣。受到委屈了，可能只能無助的往肚子里咽。沒有父母的他們從小就注定要受許多苦，正因如此他們才會變得更堅強，獨立。
當我和他們交談時，他們的天真可愛由于因為他們的身體缺陷而言語不清。但活潑搞笑的動作，給我們帶來了許多快樂。當我教一個小男孩題目時，他一直很沉默地回應著。我以為是我教的不好，后來才明白他一直都是很沉默的孩子。孤兒院里的孩子都是一個個鮮活的生命，他們也應該擁有正常的生活，我們不應該歧視他們，應呵護他們幼小的心靈不受到傷害。我不知道他們的父母是什么原
因不能把這么可愛的孩子留在身邊，但是我只知道我們應用愛，給他建造一個幸福的家。
我們應該多去陪陪他們，給他們帶來愛。雖然不能改變他們現(xiàn)在的生活，但可以給他們一些溫暖。因為愛可以使不可能變成可能；可以化解一切遺憾；可以賦予不幸第二個名字——幸福。
在這里，他們可以幸福快樂的生活著，那我們?yōu)槭裁催�要抱怨生活的無趣與貧寒？我們應該好好的生活著，好好的快樂著，好好的幸福著。認真用心過好每一天。
社會實踐心得范文 篇9
今年暑假參加了一個暑期社會實踐隊，本是一般的團隊，都是為了出來玩拿到學分就行了的，所以本來就沒有什么實質(zhì)的活動可言。但是我們還是有一次活動值得去體會一下，雖然我在這次活動中只是一個扛大旗的人。
7月8日，我們時間隊在一個社區(qū)搞了一個關于“普及法律知識，提供法律服務”的是實踐活動�；顒拥膬�(nèi)容是發(fā)放有關法律常識的傳單，為居民提供一些法律咨詢。
在咨詢上，有一個大媽咨詢了一個關于“自留山”的問題，這個問題不是自留山承包問題，而是自留山轉(zhuǎn)讓金分配的問題，也可以說就是一個離婚財產(chǎn)分割問題。大媽敘述說，她是喪偶再婚，現(xiàn)在，第二個丈夫以為女兒批地基唯由騙她離了婚，在其他財產(chǎn)分割上都是一人一半，但是她前夫在他們結(jié)婚前（離婚前他們已經(jīng)結(jié)婚20幾年了）承包的自留山轉(zhuǎn)讓金分配上以她沒有自留山為由拒絕分割自留山轉(zhuǎn)讓金。我們團隊的一部分人認為，她確實沒有資格分配其前夫婚前承包的'自留山的土地轉(zhuǎn)讓金，因為她沒有土地的承包權(quán)，不應分的其前夫的個人財產(chǎn)（他們認為自留山是其前夫一個承包行為，轉(zhuǎn)讓金是其個人財產(chǎn)；還有人認為自留山不是農(nóng)村承包經(jīng)營權(quán)的范疇，是集體分給個人私有的）。大媽的咨詢也是從她是否有對她前夫婚前的自留山的權(quán)利。但是我個人認為大媽有資格分割這一部分的財產(chǎn)，但是不能從是否有對其自留山的權(quán)利出發(fā)去支持其對財產(chǎn)的分割（自留山的性質(zhì)以及在本案中婚前個人承包的土地是否可以作為婚后夫妻共同承包的，我不清楚，我想這個問題應該有所研究），應從自留山轉(zhuǎn)讓金直接以夫妻共同財產(chǎn)出發(fā)要求分割財產(chǎn)。
我認為這個直接轉(zhuǎn)化為夫妻共同財產(chǎn)堅鑒定問題要好處理些，我們不應該把問題放在自留山的承包權(quán)上，應該看到的是錢，自留山轉(zhuǎn)讓金---這錢是否是夫妻共同財產(chǎn)（在夫妻關系存在期間轉(zhuǎn)讓的）；我認為實是夫妻共同財產(chǎn)，理由：（《民法通則》意見）第43條規(guī)定在夫妻存續(xù)期間，一方從事個體經(jīng)營或承包經(jīng)營的，其收入為夫妻共同財產(chǎn)，債務亦應以夫妻共同財產(chǎn)清償。（《民法通則》意見）第42 條：一公民個人名義申請登記的個體工商戶和個人承包的農(nóng)村承包經(jīng)營戶，用家庭財產(chǎn)共有投資，或者收益的主要部分供家庭成員享用的，其債務應以家庭共有財產(chǎn)清償�！痘橐龇ā芬�(guī)定夫妻在婚姻關系存續(xù)期間所得的下列財產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎金;（2）生產(chǎn)、經(jīng)營的收入；（3）知識產(chǎn)權(quán)的收入；（4）繼承或贈與所得的財產(chǎn)，但婚姻法第18條第3款規(guī)定的除外；（5）一方個人財產(chǎn)投資取得的收益；（6）男女雙方實際取得的或應當取得的住房補貼、住房公積金；（7）男女雙方實際取得的或應當取得的養(yǎng)老保險金、破產(chǎn)安置補償費。在本案中自留山雖是婚前個人承包�！痘橐龇ā返�17條第2項規(guī)定了夫妻在婚姻關系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)范圍，歸夫妻共同所有。本案中當事人雙方在結(jié)婚時沒有明確是個人行為且婚后共同經(jīng)營，經(jīng)營收入應是用于家庭生活所用，并且轉(zhuǎn)讓時婚姻關系存續(xù)期間夫妻共同行為，夫妻共同商議的結(jié)果，在婚姻關系存續(xù)期間的收入符合《婚姻法》第17條第2項的規(guī)定屬于夫妻共同所有的財產(chǎn)范圍，應屬于夫妻共同財產(chǎn)。所以，我認為大媽具有分割該部分財產(chǎn)的權(quán)利。
根據(jù)上面的我想到了：人之為學，在于活學活用，在于開拓，在于發(fā)展；做學問或?qū)W習不應該死記硬背，不應該漂涪自大，更不能打腫臉充胖子，不能嫉妒，不能虛福學習，重在活，重在用，重在心靜與所究。
在上面我說的我自己也還差很多很多，在很多地方還要努力去完善自己的學習。
社會實踐心得范文 篇10
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇，大一暑假社會實踐心得體會。在大學的第一個暑假里，我希望能與以往有所不同。在這個時候有了參加實踐活動的想法。這是一種磨練，對于學生來講，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。
本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學，所學專業(yè)為會計。實踐的時間是從x月x日到x要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎么可以這樣不起人家呢？但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了，做為酒店也不好說什么。所以服務生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的.因為這個原因，剛開始工作的時候感到有一點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。后來證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個獨立鍛煉。獨立挑戰(zhàn)的機會。
社會實踐心得范文 篇11
這個暑假與我以往的暑假有所不同，不再是學習課本知識，而是開始了我的社會實踐。我在飯店找了份工作，于是，我的暑假打工生活從此開始，我的社會實踐腳步從此踏出。
本著一顆不為利益，只為在實踐中磨練自己，在實踐中尋找自己的不足，更為在實踐中能成長自己的心，我開始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
一、社會實踐經(jīng)歷
工作第一天，領班把任務分配了一下，大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什么都不會，似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧，我向別人求助了一下，拖地時，但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖，總算是干凈了，擦擦額上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像擦杯子整餐具，這些活兒跟我們平時干的都不一樣，看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手，但我覺的很欣慰，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規(guī)則，需要我們?nèi)プ袷�，去感受，不容一點的忽視懈怠，只有這樣，我們才能收獲許多，成長更多。
我欣喜地感覺到，通過社會實踐的磨練，讓我變得更加成熟、更加自信，我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
二、社會實踐主要體會
剛來的前兩天是給我們培訓的，別認為服務工作是一份簡單的.工作，為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品，所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生，我們證明了女生也可以干的一樣好。開始練我們端盤子，男傳菜員兩手各拿一個端盤，我們也不例外，端著盤子來回來去，有的菜品也很沉，就這樣走，一走就是一個小時，走的腿都酸了，酒店還給我們發(fā)的小跟鞋，想從來沒穿過跟鞋的我們，更是一種煎熬啊!工作時我感覺很累，而且很不適應，覺得有些堅持不下來，但最后還是咬牙挺過來了!寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，盡管這樣的實踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過后，當我們真正面對困難的時候，我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，千萬不要忽視每一件事的細微之處，因為往往事情的結(jié)果就在這樣一個不起眼的細節(jié)處決定成敗。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿，實踐讓我們的人生變得多彩。
這家飯店是一家四的商務涉外飯店，每一個飯店都有好
幾個崗位，各個崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等，而各崗位中又有小小的崗位組成，我的主要工作是餐廳服務員。
餐廳是飯店中的一個重要部門，是客人用膳的主要場所，也是飯店獲得經(jīng)濟效益、彈性的部門之一，它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務，個量大，時間長，需求多，為了滿足賓客的不同需求，必須做到美味佳肴，令客人吃得滿意。工作很苦很累，明天都要忙到晚上九點之后，但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識，也順利的將所學充分運用到實踐之中，做到了理論和實踐的結(jié)合。
每天上班時間不固定，每周都會給我們排班，有早班，中班還有晚班。上班時開會領班就會給我們介紹菜名及價錢和今天的工作日程，還有今天客人訂好的包間，哪幾個傳菜員去哪幾號包間服務上菜等等。11點開始站崗了，迎賓在門口等待來臨的客人，中午十二點到兩點是客流高峰期。4點半過去又開始打掃衛(wèi)生。晚上五點到九點又是一個客流高峰期。
在服務中，有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應遵守的，餐廳服務員主要的職責是負責菜肴的傳送工作，在服務中要做到精神飽滿，并且熱情和藹地面對顧客們，耐心的滿足顧客的所有要求，急顧客所需，這樣才能讓服務傳遞到顧客心中，讓顧客覺得物有所值，給顧客留下美好的印象。
在這一點上，我絲毫沒有馬虎，它讓我在面對顧客需求等其它服務時，能夠迅速而準確的完成，而且在動作、表情等細節(jié)上也做到了精益求精，給領班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意。
由于我們飯店的假期工比較多，因為社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一種動力，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。
走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實自己壯大自己。
社會實踐心得范文 篇12
利用周末的一個時間，我是參加了學校志愿者組織的一個志愿街區(qū)活動，在這次的志愿活動中，我也是感受到了去幫助別人的快樂，而在去街道幫助他人的同時，我也是感受到一個付出也是一種可以讓自己開心的事情，我也是希望在以后的日子里多是參加這些志愿的活動，充實自己，讓自己的生活變得更加豐富多彩。對于這次活動我也是有一些心得體會。這次志愿活動，我們是去街頭清理小廣告，并且給環(huán)衛(wèi)工人送冬日溫暖，在活動當中，我們拿著工作一個街道一個街道的去清理路燈桿子上的小廣告，每一個小廣告的清理都是讓我們感覺到了干凈了很多，我們負責的那一條街道很多的小廣告，幾乎花了我們將近一個上午的時間，才徹底的清理干凈，回頭望我們清理的那些路燈桿干凈了，我們也是感到特別的開心，這份工作還是有意義的，會讓整個街道的街容更加的干凈。
想想在街頭工作的環(huán)衛(wèi)工人，我也是覺得他們特別的.辛苦，當天剛剛亮的時候，他們就已經(jīng)起來工作了，可以說是工作最早的那一批人了，以前還在想，凌晨四點的城市究竟是怎么樣的，但而今想，應該就是環(huán)衛(wèi)工人們努力工作的樣子，為迎接新的一天去做的努力，而城市的干凈也是靠他們的付出的在結(jié)束了清理工作之后，我們就去給環(huán)衛(wèi)工人們送去冬日的溫暖，可能禮物不是很多，但是看到他們開心的樣子，我們也是感到高興，為我們的付出也是值得的在這次的志愿活動中我也是明白環(huán)衛(wèi)工人的工作是非常辛苦的，也是付出了很多才有了城市那么美好的環(huán)境，而我們也是要在日常里去保護環(huán)境，好好的愛護這座我們生活的城市，在這兒有很多人默默的做著很多的事情去為這座城市付出著。志愿的活動，幫助他人，也是讓我明白，其實我們可以做的事情有很多，像去敬老院看望老人，去自閉癥兒童中心去關心孩子，社會還有很多需要我們?nèi)リP心去幫助的人，讓我們都拿出一些時間，付出一些精力，那么社會也是會更好，也是能在我們付出愛心的過程中升華自己。
活動雖然是結(jié)束了，但是我還是想著活動的事情，覺得自己以后要多去參加這些志愿的活動，在付出中，自己也是知道幫助他人，不僅僅是奉獻自己的愛心，同時自己也是可以收獲別人的感謝，自己心靈也是可以得到一次洗禮。
社會實踐心得范文 篇13
對我來講外企是新鮮的，是充滿好奇的�？墒嵌喽嗌偕僖苍陔娨暬蚓W(wǎng)絡上了解過一些，心中有個想法就是在外企工作節(jié)奏都是超快的，職工的壓力也是超大的。這個暑假，通過實習，給了我這樣一個機會去檢驗自己的這個想法是否正確。
說道檢驗，我進的部門就是西門子變壓器配變質(zhì)檢部。這個不是我自己能選的，當時只有招這個部門的實習，雖然我更希望自己去銷售部。不過我認為這個并無大礙，進什么部門并不重要，重要的是整個公司的一種工作氛圍都是值得我去好好感受的。我們部門分為材料檢驗和過程檢驗。當然我進去干的就差不多屬于文員性質(zhì)類型的工作。
公司生產(chǎn)變壓器，每天都很忙，原來真的是那樣。我是真的體會到了外企的節(jié)奏，要求每個人都必須精神飽滿，頭腦保持清醒。他們中午都是沒有午休，吃完飯就又開始工作了!幾個人的小會，幾個部門一起討論的會議可能隨時都會進行，只要有必要，他們就會一起商討解決的方案，怎樣使公司業(yè)績更好。而且他們的工作的程序相當連貫，一個接一個的.工序，井然有序。無論哪一個過程出現(xiàn)問題，都能以最快的時間發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。就在這樣的工作環(huán)境下，公司還外聘了專業(yè)人員來協(xié)助維護更新程序文件，使公司以最高效率快速發(fā)展。
對于公司的管理也是比較人性化的，定期都會進行不同類型有必要作用的培訓，使員工們自身能力不斷提高。而且都會安排一些旅游給員工及其家人，還有不定期的一些聚會什么的來促進公司職工之間的溝通和交流!這是公司注重內(nèi)建的具體表現(xiàn)。
工作期間，各個部門的同事都對我很好，給我的感覺就是很親切。他們有什么幫忙的我都會很熱情的去做好我能做的。我說過我喜歡做銷售，所以就問經(jīng)常注意銷售部的職工，也問向他們了解一下不想知道的。西門子銷售分為投標組，項目管理和售后服務。辦公室里最長接觸的就是項目管理，就是跟蹤管理一個項目，知道安裝完成，之后的事就要交給售后了。當然中間這個過程是復雜的也是很累的，不過我還是挺喜歡這種充實的生活，累并快樂著嘛!所以，我自己就希望畢業(yè)后能在電力行業(yè)干銷售這方面的工作，只要干自己喜歡的就不會難。
很多同學都會問我進去是不是干一些打雜的，做些瑣碎的事，沒有接觸到實際工作。我的回答是，我不是打雜的，工作雖然并不需要太多專業(yè)知識但卻必須用心。部門里有什么事我不懂的，經(jīng)理或者同事都會很仔細的并用很通俗的語言跟我講清楚，讓我不只是做這事卻不知道為什么是這樣，而是讓我了解生產(chǎn)變壓器的每一個工序流程。他們還會帶我去車間學習具體各個工序是怎樣進行的，有個立體的思維，而不是憑空想象!
公司無論職工還是領導對我的態(tài)度讓我覺得自己就是西門子的正式員工，我愿意每天很早起去工作。即使是起晚了我也會用盡力氣跑到等班車的地方趕上車，不想做事三天打漁兩天曬網(wǎng)的，這樣給人的印象就不好了。我都希望自己能夠做到最好，讓我的經(jīng)理和同事滿意。
到最后要離開的時候，我要把一切事物都做好了才舍得離開，要讓經(jīng)理省心。我們經(jīng)理是個好領導，一點沒架子，總是以身作則。我很感謝他著差不多快兩個月的照顧。還有其他同事也一樣，還一起吃飯算是送別，我很感動也很感謝!我不過一個小小的實習生他們這么對我，我真是覺得很開心!經(jīng)理在我走那天發(fā)的那條短信說也很感謝我給公司帶來的快樂，讓我好好享受我的大學生活!頓時覺得我這個假期過得相當有意義，給我留下了難忘的回憶，也是一次特別的體驗。
同時也深刻體會到，對于我們廣大大學生實習生而言，在這過程中只要你虛心求教，認真做事，用人單位都會看在眼里，相信實習結(jié)束后都會會獲得一個不錯的成績，所以面對實習，我們都要要先學會做人再學會做事。不要始終把自己定位為實習生，覺得呆一兩個月就要走了，只是臨時過客，要把自己真正融入單位，成為其中的一員。眼光放低些，不要好高騖遠，要立足崗位，從小事做起，這樣才會有成長的空間。這樣也算是為以后工作做鋪墊，一定是有益無害的!
社會實踐心得范文 篇14
今年暑假期間，學習護理的我到了康復中心進行實習，在這次實習中，讓我受益匪淺，現(xiàn)將本次暑假社會實踐報告如下：
(1)對康復中心的醫(yī)療環(huán)境和工作流程的了解第一天進入康復中心，我內(nèi)心有些迫不及待，希望快點進入臨床的實踐。護士長讓我做的第一件事情就是了解康復中心的環(huán)境、腦癱患兒的基本資料以及護士工作的流程。剛開始我還有些不解，后來我才明白這些腦癱患兒和其他的病人相比有很大的差異，作為一名醫(yī)務工我們所給予這些孩子們的不僅僅是對疾病的治療，更多的是關愛，是支持，是理解。剛進入臨床有很多想去嘗試，可是還是有些茫然，不知道做什么，怎么做，在護士長的指導下，我了解了康復中心的環(huán)境，并隨帶教老師開始進入臨床實踐。幾天下來基本對康復中心的環(huán)境熟悉，簡單的了解了一些關于腦癱患兒的病情以及恢復狀態(tài)，做起事情來也方便的多，而且從護士長那里我學到了很多的東西，如果說護理管理是一門藝術，那么能和這些腦癱孩子一起來完成這門藝術是對人生的一次升華。
對于我們來說極其簡單的一個動作讓這些孩子來做是相當困難的，反反復復十幾遍仍然達不到效果也是很正常的，很多次我想要放棄了可孩子們?nèi)栽趫猿郑麄兡欠N堅持不懈的精神感動著我，也給了我堅持下去的信心，一遍一遍，反反復復，這個孩子站起來了，那個孩子能坐……每一個極其微小的進步都是整個康復中心的春天。
(2)康復中心護理的管理和工作方式現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院都采用網(wǎng)絡體系管理，建立信息網(wǎng)，醫(yī)療工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護理為目標，主要是結(jié)合功能制護理和責任制護理的優(yōu)點進行護理，針對腦癱患兒的具體病情特點進行不同的康復訓練，形成一套實用的工作方式。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責任分明、人力資源分配合理、工作效率高。
(3)護士與患兒極其家屬的關系我覺得腦癱患兒在臨床康復醫(yī)療工作中，護患關系極其與家屬的溝通對治療有很大的影響，護患溝通的效果好壞直接影響康復訓練的進度。因此在康復中心護士的`工作很多，護士要關心病人尊重病人，維護病人的權(quán)利和安全，保護病人的隱私，更重要的是能夠和家屬很好的合作配合。護士不僅僅要有細心、耐心和責任心，更重要的是愛心�？祻椭行牡淖o理工作是護士幫助腦癱患兒做康復訓練，不僅僅需要患兒的配合也需要家屬的參與，讓孩子在輕松的環(huán)境下達到更好的訓練效果。由于護患雙方不同的文化背景、人格特征，以及社會地位的不同，使護理過程出現(xiàn)了一些問題。因此人員必須了解病人，建立良好的護患關系，應用溝通技巧給病人給以幫助，滿足其需要。
(4)我們需要做什么樣的護士要做好護士就要先了解護士，該做什么樣的護士?
人們習慣把護士比作白衣天使，多么高尚的稱呼呀，我不禁為我是一個護理學生而驕傲。護士扮演著很多的角色，護士既是護理活動的計劃者、護理活動的管理者、護理的研究著和改革者，同時護士還是病人健康的教育者、咨詢者、病人利益的維護者。所以護士需要扮演好各種角色。在臨床中，護士需要運用專業(yè)知識，收集護理對象的生理、心理、環(huán)境、社會狀況等資料，評估護理對象，運用護理程系，實施相應的滿足病人健康需要的護理措施。目前在醫(yī)院開始實行健康教育、整體護理的方針。護士與醫(yī)生的目標具有一致性，根據(jù)專業(yè)特點的不同，醫(yī)護人員所關注的重點不同，醫(yī)生主要關注如何確診和治療，在治療上負有主要的治療角色責任;護士主要關注的是確診和治療的反應，如何減輕病人的不適和并協(xié)調(diào)其適應病人角色，在護理上有重要的責任。
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