【精華】實(shí)習(xí)的自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)的自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習(xí)的自我鑒定1
從今年x月份開始，我在XX學(xué)校XX學(xué)院校內(nèi)J2EE項(xiàng)目實(shí)習(xí)基地進(jìn)行了實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在老師的熱心指導(dǎo)下，注意把在學(xué)校學(xué)到的相關(guān)的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識，用實(shí)際工作檢驗(yàn)自己的技能知識。實(shí)習(xí)時(shí)間雖短，但收獲很豐富，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，使我對今后的工作和學(xué)習(xí)都有了深層次的提高。
在實(shí)習(xí)期間，我每天按時(shí)簽到，為展開新一天的工作做準(zhǔn)備。通過對JAVA的學(xué)習(xí)，有效的`熟悉了JAVA編程語言，并提高了自己的視野。平時(shí)遇到不懂的地方就主動向老師請教，聽從老師在項(xiàng)目中的安排，并保證按時(shí)完成任務(wù)。
實(shí)習(xí)生活是短暫的，但感觸是很深的，收獲也是很多的。實(shí)習(xí)中，我逐步熟悉了J2EE項(xiàng)目，感受到了自由親切的實(shí)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也意識到了自身的不足，在今后的工作中，我將通過不斷努力，用高品質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭取在工作中做出更多成績！
實(shí)習(xí)的自我鑒定2
該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時(shí)解決，生活積極向上，舉止禮貌與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動用心地做好每一件事情，總體評價(jià)為優(yōu)，希望該生在今后的`工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
實(shí)習(xí)的自我鑒定3
【一】
過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了會計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去，了就要努力去兌現(xiàn)。
單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的'狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做。
【二】
1、完成了認(rèn)知實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)使命，深入公司運(yùn)營中找到理論于與實(shí)際的差距，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并補(bǔ)習(xí)了原來的基本操作的一些知識，主動學(xué)習(xí)了實(shí)戰(zhàn)書籍。
2、完成了從認(rèn)知實(shí)習(xí)的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營者的身份，從日常工作的配合到公司指派他去接見客戶，每項(xiàng)工作都可圈可點(diǎn)。
3、除在本公司實(shí)習(xí)外，還注意觀察兄弟貿(mào)易公司的經(jīng)營情況等更多信息，由此，可為更準(zhǔn)確的觸摸中小貿(mào)易公司發(fā)展脈絡(luò)提供幫助
4、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題，獲取更多做人的道理，為邁進(jìn)社會做準(zhǔn)備，此積極探索心態(tài)值得贊許。
【三】
經(jīng)過兩個(gè)月的奮斗，我圓滿地完成了實(shí)習(xí)計(jì)劃，實(shí)習(xí)工作宣告成功。
通過實(shí)習(xí)，我把所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐，不僅鞏固了已學(xué)知識，還提高了動手能力。此外，在動手操作的過程中，我養(yǎng)成了認(rèn)真、耐心的工作態(tài)度，對以后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助。
我在實(shí)習(xí)期間，工作刻苦認(rèn)真，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度。獲得了實(shí)習(xí)單位的肯定和實(shí)習(xí)老師的一致好評。
實(shí)習(xí)的自我鑒定4
本人性格開朗、大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)溝通意識和職業(yè)操守，做事有始有終，堅(jiān)韌執(zhí)著。不管有多困難都要去克服，這是一種人生厲練，工作給我一個(gè)施展的舞臺，我感謝我的老板給予的機(jī)會和工作中對我?guī)椭耐�，你們給了我這次實(shí)習(xí)的財(cái)富。
在這里的工作，使我從一個(gè)稚嫩的.學(xué)生變成了一個(gè)知識更加豐富且有工作經(jīng)驗(yàn)的工作者。
也許接下來是我的人生另一個(gè)旅程，但是我會更加努力完善自己，提高自己，在熱愛的事業(yè)中奉獻(xiàn)自己的光和熱，做一名最出色的文員。對工作散發(fā)出更多的熱情并去感染周圍的同事，我相信我一定是最棒的。
實(shí)習(xí)的自我鑒定5
這次的實(shí)習(xí)，是學(xué)校對我們大學(xué)最后一種能力測試，是我在大學(xué)學(xué)習(xí)后的另一個(gè)巨大的成長，經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。
由于我是這個(gè)社會的新人，首先，我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，做事要主動，做人要熱情，在工作上得處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，要以較快的速度熟悉著公司的工作情況和工作氛圍，較好的融入到這個(gè)新的團(tuán)隊(duì)中。所以在工作中，要善于思考，發(fā)現(xiàn)所安排的工作在處理上存在問題和困惑時(shí)，便首先同同事進(jìn)行溝通，向同事請教和學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間，我的工作任務(wù)主要有：每天我都要進(jìn)行現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬（登賬之前要到銀行領(lǐng)取回單和明細(xì)賬）金蝶錄入，月末還要制月報(bào)表；登記成品入庫單；登記原料收購單和原料進(jìn)倉單并開收購發(fā)票（億業(yè)系統(tǒng)）；申報(bào)增值稅和企業(yè)所得稅（企業(yè)電子報(bào)稅系統(tǒng)）；開增值稅發(fā)票（防偽開票系統(tǒng)）；購買員工社會保險(xiǎn)；購買和核銷增值稅發(fā)票和收購發(fā)票；掃描發(fā)票（國稅）；到國稅去報(bào)稅；檔案整理歸檔�？偟膩碚f，我現(xiàn)在跑稅務(wù)局比較多。
為了盡快的熟悉公司業(yè)務(wù)和操作流程，我不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn)，提高自己的工作效率和工作能力，并進(jìn)行工作總結(jié)和反饋，所以在以后的.工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
實(shí)習(xí)的自我鑒定6
一個(gè)星期的心電圖實(shí)習(xí)結(jié)束了，這是我實(shí)習(xí)的第一完全作為臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的科室，與在病房跟隨護(hù)理實(shí)習(xí)不同，在這個(gè)科室老師們的指導(dǎo)下，我獲益良多。
首先我學(xué)會了以下知識：
①心電圖導(dǎo)聯(lián)的連接
�、诓煌碾妶D機(jī)的操作
③簡易的心電圖解析
�、苋绾螘鴮懖l(fā)送心電圖報(bào)告
�、荽才孕碾妶D的操作
在心電圖實(shí)習(xí)的這一周對于心電圖方面知識一直有所欠缺的我即是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。但身為一名實(shí)習(xí)生我深深的了解，只有多做才能熟練，只有熟練才能掌握的道理。在心電圖實(shí)習(xí)的'日無外乎在心電圖室?guī)筒∪俗鲂碾妶D、在醫(yī)院各個(gè)科室中穿梭著掃樓。在老師的指導(dǎo)下，我從剛開始機(jī)械性的記憶，常常換了方向就忘記了如何連接導(dǎo)聯(lián)，到后來無論病人什么方位的臥姿都可以準(zhǔn)確的'紅黃綠藍(lán)黑紫及各個(gè)導(dǎo)聯(lián)的部位的一一接好。
在忙碌的工作之余，老師會認(rèn)真地向我講授一些必需的知識。比如說，拿到一份心電圖先看，是否為竇性心率，起源點(diǎn)有無異常，節(jié)律是否整齊，再依次看P波，PR間期，QRS波群，ST段，T波，QT間期以及u波是否有異常，同時(shí)注意是否有傳導(dǎo)異常。我還向老師請教了沒學(xué)懂的房室傳導(dǎo)阻滯的內(nèi)容。希望能夠?qū)⑦@些學(xué)到的知識扎實(shí)掌握，運(yùn)用到之后的實(shí)習(xí)乃至工作中。
實(shí)習(xí)的自我鑒定7
實(shí)習(xí)期就這么結(jié)束了，我回顧自己來到xx幼兒園這里工作的x個(gè)月早已經(jīng)是滿滿的責(zé)任感，我是幼師專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，來到這里實(shí)習(xí)我感覺這是自己的一個(gè)機(jī)會，早就想著能夠有一個(gè)好的工作，讓我去鍛煉，走一名幼師一直都是我的對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，現(xiàn)在我在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，把過去的一些好的事情完善好，我知道自己的時(shí)間不是很多，通過實(shí)習(xí)證明自己是我求之不得的，過去在學(xué)校的時(shí)候我是沒有這種機(jī)會的，當(dāng)我也真正的步入了工作崗我才知道作為一名幼師的不易，在今后的工作當(dāng)中我一定會做的更加好，是這次的實(shí)習(xí)給了我機(jī)會，我很是感激，當(dāng)然不管是在什么時(shí)候我都會記住的，對于這幾個(gè)月來的'實(shí)習(xí)我也鑒定一番。
我面對這份工作是非常認(rèn)真的，我一直都希望能夠在工作當(dāng)中找到自己的方向，這不僅僅是我以后要去做好的一件事情，在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中我一直就本著鍛煉自己，在實(shí)踐當(dāng)中打磨自己的態(tài)度，我在學(xué)習(xí)，作為幼師我還是需要不斷的積累，剛剛畢業(yè)對于工作是沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，就像是一名畢業(yè)后的學(xué)生，初入社會毫無經(jīng)驗(yàn)，毫無方向一樣的那種感覺，我虛心請教其他的老師，面對幼兒們一定要有正確的教育方式，要有足夠的耐心，因?yàn)樵诠ぷ鳟?dāng)中可能會發(fā)生各種事情，承受很多的壓力，沒有為什么就因?yàn)樽隽诉@份工作就應(yīng)該做好，這x個(gè)月下來我也是成長了，我希望能夠在未來的一段時(shí)間當(dāng)中更好給幼兒們提供好的東西。
我是渴望得到認(rèn)可的，日常的工作當(dāng)中我時(shí)刻在警醒著自己，面對那么多幼兒孩子們我保持著非常好的態(tài)度，這也是我一直都在選擇的事情，我相信只有在這個(gè)過程當(dāng)中我才能夠積累學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)，這x個(gè)月下來我學(xué)習(xí)到了，體驗(yàn)到了作為一名幼師的不易，當(dāng)然現(xiàn)在我也很高興我能夠有這個(gè)機(jī)會，回顧起來依然是充滿著動力，在今后的工作當(dāng)中這些我都會就做好，我也相信未來的工作當(dāng)中還有更難的事情在等著我，這只是我的一個(gè)開始，實(shí)習(xí)期雖然是結(jié)束了，可是我依然是渴望自己能夠進(jìn)步的更多，在這種情況下面我一直都希望自己能夠積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，事情不一定要有太多的曲折，但是能夠在實(shí)習(xí)當(dāng)中體會到這些我已經(jīng)是很滿足了，我一定會更加努力的。
實(shí)習(xí)的自我鑒定8
逝者如斯夫，不舍晝夜。從9月中旬踏上三高的土地的那一刻，到實(shí)習(xí)完畢滿載而歸，短短一個(gè)多月的時(shí)間，恍然而過。臨別之前，在校訓(xùn)墻前駐足回望，任重致遠(yuǎn)。倏爾石破天驚。
一、見習(xí)階段：領(lǐng)略名師風(fēng)采，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。虛心若愚，求知若渴。
在前三周的見習(xí)中，我們就是坐在教室后面聽老師講課，領(lǐng)略了各位不同風(fēng)格的名師的風(fēng)采。在聽課的過程中，不僅對所教學(xué)的內(nèi)容、環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致的分析和評價(jià)，還就教師們的教態(tài)語言表達(dá)，如何處理教學(xué)課堂秩序，調(diào)節(jié)教學(xué)課堂氣氛等方面進(jìn)行了細(xì)致的觀察。在聽課方面，我們不僅涉獵高一老師們的精彩課堂，同時(shí)還與高二、高三老師取得聯(lián)系，得以觀摩高年級的課堂，與面臨高考的高三學(xué)子們同呼吸，感受他們的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)名師的經(jīng)驗(yàn)。在語文科組中，氣磅礴的陳華林級長、隨性博學(xué)的李擁主任、談笑風(fēng)生的朱雪梅老師、風(fēng)趣幽默的陳燕梓老師等等這些名師給我留下了深刻的印象。領(lǐng)略風(fēng)采的同時(shí)，不禁要感嘆一番，所謂高山仰止，景行行止。想到達(dá)到這樣的境界，可謂是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但吾將上下而求索。在聽課的過程中，除了聽自己學(xué)科的課外，還聽了歷史、物理、、化學(xué)的課。學(xué)到有經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法，怎樣處理課堂秩序，她們的教態(tài)，語言(教師語言)表達(dá)。不同班級都會有不同風(fēng)格，面對不同班級采用的教學(xué)方法或者教學(xué)手段都是不同的，處理的方法不同。所以聽重復(fù)課的話也有不少的收獲，就學(xué)生情況、教學(xué)方法、教學(xué)步驟多作比較，學(xué)到的東西良多。
見習(xí)期間主要學(xué)習(xí)老師如何去備課，如何講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何調(diào)動課堂氣氛等。
二、課堂教學(xué)階段：站上三尺講臺，傳授教學(xué)知識。師者風(fēng)范，指點(diǎn)課堂。
經(jīng)歷過三周的見習(xí)，在吸取各位老師的經(jīng)驗(yàn)和建議的基礎(chǔ)上，終于踏上了講臺。我在整個(gè)備課上課課后饋的過程中，多查資料，主動向指導(dǎo)老師請教交流，從同學(xué)和指導(dǎo)老師的建議中不斷提高自己。
剛站上講臺的時(shí)候，情緒是焦慮不安的。這種焦慮不安在我和老師、同學(xué)們之間的'交流之中漸漸的變淡了。
要上講臺上課，首先是用心地備課，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。備課是整個(gè)教學(xué)過程至關(guān)重要的一步，是不可缺少的，是上好課的前提。通過這次教育實(shí)習(xí)，我深深體會到備課并不是簡單地看課本，寫礁就算了，我們面對的是真正的學(xué)生，而且是幾個(gè)班的學(xué)生，所以作為一名真正教師的備課是一個(gè)很復(fù)雜的過程，歸納為幾方面：包括備課本、備礁、備學(xué)生和備信息。這幾點(diǎn)之間是互相配合、互相交錯(cuò)，這幾點(diǎn)都要面面俱到才能算是做好了備課工作。
1、備課本。課本是最基本的，備課首先要熟悉課本，不管采用怎么樣的教學(xué)方法都離不開課本，備課必須以課本為核心。我們要把課本每一節(jié)的內(nèi)容的要點(diǎn)歸納出來，還要清楚知道這一節(jié)的內(nèi)如內(nèi)容與以前學(xué)過的知識之間的聯(lián)系，并做好記錄，然后再根據(jù)課本的內(nèi)容備礁。同時(shí)，我們還要認(rèn)真研究書本中的探究活動和技能訓(xùn)練與練習(xí)，分析這些活動在這一節(jié)課會有什么作用，它們與其他內(nèi)容之間有什么關(guān)系，弄清楚這些活動是不是對知識點(diǎn)有引導(dǎo)、鞏固或者加深作用，并作好分析的記錄，要做到心中有數(shù)。
2、備礁。在熟悉課本之后就可以開始備礁了。每上一節(jié)新課都要設(shè)計(jì)好一個(gè)完整的礁。備礁包括很多方面，主要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)對象分析和教學(xué)策略。教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)在備課本的時(shí)候已經(jīng)可以明確地確定下來。但是備教學(xué)目標(biāo)，在這里不是單純地把它一條條列出來，其實(shí)還要根據(jù)實(shí)際需要定出適當(dāng)?shù)木唧w的教學(xué)目標(biāo)，把每個(gè)目標(biāo)細(xì)致成一個(gè)個(gè)的知識點(diǎn)或者探究活動，使目標(biāo)具體化，可執(zhí)行化，而不是一堆空空的文字。接著就可以圍繞教學(xué)目標(biāo)整理出本節(jié)課的重難點(diǎn)，圍繞目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)過程，理清整體思路了。
3、備學(xué)生。在這個(gè)過程中還有不可忽視的一點(diǎn)就是對學(xué)生的分析備學(xué)生，如果要上好每一節(jié)課，這一點(diǎn)是必須要考慮的。備學(xué)生當(dāng)然是要根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平來備課，而不能盲目的找材料，備礁。比如不同班級都有自己的風(fēng)格，有的班級是比較內(nèi)向，沒那么活躍，學(xué)生比較被動、不愛發(fā)言，這就必然使上課時(shí)的課堂氣氛比較沉悶;有的班級是比較外向，課堂氣氛很活躍，但亦比較難控制住課堂紀(jì)律。這就需要采取不同的處理方法，針對不同情況選取最佳的情境和教學(xué)方法。備學(xué)生還有一個(gè)要注意的問題就是預(yù)見學(xué)生的思維活動，預(yù)見學(xué)生對問題或者情境的應(yīng)程度，甚至應(yīng)該在備課過程中設(shè)想學(xué)生如果對該問題情境普遍應(yīng)冷淡該如何處理，如何起死回生，把冷場面變熱，比如，換一種問問題的方式，或者另外一種解決問題的辦法。
4、備信息。教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！耙o學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時(shí)候不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來，這一點(diǎn)我深有體會。于是，在以后的備課過程中，我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚�？偟膩碚f就是要做到時(shí)時(shí)了解和搜集信息，做到生活中時(shí)時(shí)備課，而不僅限于備礁的過程當(dāng)中，只有時(shí)時(shí)備信息，才能信手拈來，隨時(shí)有備而來，隨時(shí)更新教學(xué)。
站上講臺，上好一門課是重點(diǎn)。首先，無論怎樣，作為老師都要做到一點(diǎn)，就是要學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生，積極調(diào)動學(xué)生的主動性，讓學(xué)生對每節(jié)課都有新鮮感。怎樣做到這一點(diǎn)呢?我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯，興趣孕育著愿望，興趣衍生動力。興趣是學(xué)生最好的老師，只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?教學(xué)方法設(shè)計(jì)上我采用一些讓學(xué)生參與到表演中來，揣摩文本里面人物的性格特征、形象特征。以此激發(fā)學(xué)生。
實(shí)習(xí)的自我鑒定9
時(shí)間飄逝的是如此之快，在不經(jīng)意間，頂崗實(shí)習(xí)工作已接近尾聲。還清晰的記得在那雪花紛紛中來到這片陌生的土地，而此時(shí)在這夏日的蟬鳴中卻即將告別這片熟悉的土地。帶走的是累累的碩果，留下的是綿長的不舍。
一、實(shí)習(xí)基本情況
從20xx年xx月xx日來到xxxx縣xxxx中學(xué)，到20xx年xx月xx日實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。來到xxxx中學(xué)受到了當(dāng)?shù)貛熒臒崃覛g迎，學(xué)校灤校長和劉主任向我們介紹了xxxx中學(xué)的基本情況。xxxx中學(xué)是xxxx縣的重點(diǎn)初中，全校26個(gè)教學(xué)班，xxxx余名學(xué)生，教師百余人，各種教學(xué)設(shè)備齊全，多年來學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的方針政策，為xxxx縣基礎(chǔ)教育作出了巨大的貢獻(xiàn)，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
二、實(shí)習(xí)工作
xx月xx日下午，劉主任即給xxxx中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)的八名隊(duì)員安排了指導(dǎo)教師，他們?nèi)慷际莤xxx中學(xué)各學(xué)科的骨干教師。我的指導(dǎo)教師是xxxx中學(xué)歷史學(xué)科的骨干xxxx老師，同時(shí)她也是八年級一班的班主任。寒冷的冬天卻沒有冷卻初為人師的那份熱情，第二天便開始了緊張的聽課工作，開始具體學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n方法，講課風(fēng)格，尋找與自己所學(xué)知識的契合點(diǎn)。2月20號我試講了自己人生的第一課，八年級歷史第一單元第二課《最可愛的人》，帶著那份忐忑的心情與莫名的激動走上了那神圣的三尺講臺，看著那臺下幾十雙充滿好奇的眼睛。我的思維瞬間僵化，緩過神來，定定神，開始講授這一課，課文的內(nèi)容很簡單，四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講完了。下面的時(shí)間怎么辦，情急之下開始了我所謂的知識擴(kuò)展，把大學(xué)里《中學(xué)歷史教學(xué)法》所學(xué)的內(nèi)容講了半節(jié)課。在學(xué)生不知所以然的眼神里，下課的鈴聲終于響了，那幾十雙迷茫的眼睛足以證明這結(jié)課的失敗，把學(xué)生講暈了。課后常老師指出了我的不足，主要是講課內(nèi)容太深，知識點(diǎn)不明確，這顯然與初中生的接受能力不相符合。
隨后，實(shí)習(xí)工作在磕磕絆絆中步入正軌，逐漸向一個(gè)正式教師的角色轉(zhuǎn)化，能夠獨(dú)立授課，充滿個(gè)性與風(fēng)趣的授課風(fēng)格受到了學(xué)生們的歡迎，形成了自己作為一個(gè)教師的個(gè)人特色。
在將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，本人共完成頂崗實(shí)習(xí)工作日志131篇，教案10篇，實(shí)習(xí)周記18篇，教師六項(xiàng)技能訓(xùn)練作業(yè)15篇，實(shí)習(xí)小組長日志131篇，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報(bào)1篇，實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃2篇，聽課記錄10篇，主題班會活動記錄3篇，認(rèn)真完成了校要求的各項(xiàng)作業(yè)。
三、實(shí)習(xí)班主任工作
在教授歷史課的同時(shí)，跟隨xxxx老師實(shí)習(xí)八年級一班班主任工作。由于xxxx中學(xué)作息時(shí)間安排十分緊湊，班主任工作要比學(xué)生起的早，比學(xué)生睡的晚，陪伴學(xué)生完整的渡過在校的'每一天。每天五點(diǎn)半起床，看學(xué)生跑早操，七點(diǎn)二十分查宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況，在晨羲里透過窗戶射進(jìn)學(xué)生宿舍的那一道光輝，是那般的愜意。常老師俯身去整理學(xué)生們不整齊的被褥，讓我感到了作為一個(gè)基層教師的不易，為之感動。午自習(xí)去教室，督促學(xué)生們學(xué)習(xí)，晚自習(xí)值班，解答學(xué)生的疑難問題，晚上溫九點(diǎn)半檢查學(xué)生就寢情況。看著白天活潑亂跳的學(xué)生鼾然入睡，是一種難以言狀的滿足感，伴著明月結(jié)束一天的勞累，漫步月光下，享受的那份充實(shí)、收獲。
這將近五個(gè)月的班主任工作讓我深刻領(lǐng)悟到，除去任課，班主任更是學(xué)生們的家長，一切都要處理，讓學(xué)生健康成長，這上是一份繁重的工作，但又是一個(gè)少神圣的工作。
四、實(shí)習(xí)小組組長工作
本人在擔(dān)任xxxx中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)組長以來，與其他七名同學(xué)齊心協(xié)力，順利完成了實(shí)習(xí)工作。其間組織了部分到xxxx地道站遺址參觀接受紅色教育;應(yīng)師大要求組織了“訪萬家”活動，為母校征集了基層學(xué)校對我校的辦學(xué)意見，助力母�？茖W(xué)發(fā)展;與母校發(fā)起的“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策活動”為母校的發(fā)展提出了自己真誠意見;組織隊(duì)員互相聽課，參與學(xué)校觀摩課;組織隊(duì)員參加學(xué)校教研活動;組織隊(duì)員參與xxxx中學(xué)春季運(yùn)動會工作等等。
雖然八個(gè)人來自不同的學(xué)院，但在這將近五個(gè)月的時(shí)間里，互幫互助、齊心協(xié)力，克服了生活上、工作上的很多困難，彼此間結(jié)下了深厚的友誼，作為組長堅(jiān)持每天向駐縣教師早晚報(bào)考勤，組員有事必請假，確保了實(shí)習(xí)期間我分隊(duì)沒有發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在實(shí)習(xí)分隊(duì)與駐縣教師中間發(fā)揮了良好的橋梁作用，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師做好了溝通工作，使實(shí)習(xí)工作得以圓滿完成。
將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，回顧這半年，感慨良多，覺得自己一下子成熟了，真真覺得自己就是一個(gè)教師。這些日子有過困苦、愁暢，但更多的是收獲。感謝我的指導(dǎo)教師xxxx老師，感謝xxxx中學(xué)的所有師生，感謝xxxx所有的父老鄉(xiāng)親，更感謝的是孕育了這一切的xxxx的這方熱土。
實(shí)習(xí)的自我鑒定10
1、事業(yè)心上進(jìn)心很強(qiáng)，工作學(xué)習(xí)態(tài)度謙虛認(rèn)真，對自己的工作能容易上手，能深切體會到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，能有獨(dú)特的設(shè)計(jì)思想和方法，有一絲不茍的工作態(tài)度，具有很強(qiáng)的可塑性。希望在單位長期穩(wěn)定，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，能夠熟悉各項(xiàng)工程的進(jìn)程、做好方案的表現(xiàn)與最終的貫徹實(shí)施以及負(fù)責(zé)項(xiàng)目的全過程，立志成為業(yè)界真正的中高層人員。
2、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀。積極參加課外文體活動，各種社會實(shí)踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。在平時(shí)學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
3、本人的理念是：在年輕的季節(jié)本人甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有精神；作為，本人具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
4、本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅(jiān)守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；做一個(gè)主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)；善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很段時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好；
5、本人性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗(yàn)，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。本人曾經(jīng)在旅行社工作過，雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作，但是也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，對于行政和前臺方面的工作有一定的理解。本人本人工作踏實(shí)，認(rèn)真，并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神，本人性格開朗，樂于與人溝通，因此結(jié)交了許多朋友，具有良好的.適應(yīng)性和熟練的溝通技巧，相信能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。本人愿意同貴公司共同發(fā)展、進(jìn)步。
6、本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅(jiān)守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；做一個(gè)主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)；善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很段時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好；
7、本人是一個(gè)開朗活潑、意志力較堅(jiān)強(qiáng)且不輕易放棄每一分希望的人。本人現(xiàn)在仍是一名在校生，故對知識與社會經(jīng)驗(yàn)不夠，但本人充滿青春的活力。本人是一個(gè)空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實(shí)才能看到里面有水的存在。本人希望自己能成為一名出色的推銷大師，這是本人的夢想，也是本人的目標(biāo)！誠實(shí)做人，忠實(shí)做事是本人的人生準(zhǔn)則，自強(qiáng)不息是本人的追求。
8、本人忠實(shí)誠信，講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負(fù)，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者，權(quán)威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進(jìn)取，適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真。
9、本人是一個(gè)很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下本人說的都是事實(shí)，沒有夸張。本人具有較強(qiáng)的專業(yè)能力，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱號，并在三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)一年，實(shí)習(xí)期間獲得了老師的一致好評。有很強(qiáng)的英語能力，能進(jìn)行一般的口語交流。具有較強(qiáng)的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到了同學(xué)的好評。
10、本人是一個(gè)對理想有著執(zhí)著追求的人，堅(jiān)信是金子總會發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓本人在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作。為人熱情，活潑，大方，英語流利，希望能憑借本人的實(shí)力加盟貴公司，成為一個(gè)企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給本人一點(diǎn)陽光，本人就能給您一片燦爛。
實(shí)習(xí)的自我鑒定11
進(jìn)入XX市致富帽業(yè)有限公司從事文員工作，經(jīng)歷了十周的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我感悟頗多，在此期間，我對于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來沒有改變過。珍貴的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下實(shí)習(xí)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)溝通意識和職業(yè)操守，做事有始有終，堅(jiān)韌執(zhí)著。不管有多困難都要去克服，這是一種人生厲練，工作給我一個(gè)施展的舞臺。工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足；對于公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行；另外，本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
在工作中，也發(fā)現(xiàn)了個(gè)人的不足之處，就是喜歡一心兩用甚至多用，喜歡一口氣做許多事情，但是貪多嚼不爛，即使最后都能干完，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一項(xiàng)工作，不求博但求精，相信一定能更好更精的完成。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，以后無論做事還是做人也不能一心兩用。
在過去的十周中，通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高，已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作，但是對于一個(gè)初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。也許接下來是我的人生另一個(gè)旅程，但我會更加努力完善自己，提高自己，在熱愛的事業(yè)中奉獻(xiàn)自己的光和熱，做一名最出色的文員。
在教師技能上，兩個(gè)星期下來我上了三次課，第一次上的是08商務(wù)班的網(wǎng)頁制作課，很高興雅娜學(xué)姐給我的這次機(jī)會，這次的兩節(jié)課上的是HTML語言，由于之前對他們的知識基礎(chǔ)不是很清楚，所以上課是很多學(xué)生都聽不明白，兩節(jié)課下來只有很少的一部分同學(xué)能跟上我的.操作，這次的課程叫了很多我們班的同學(xué)過來旁聽，他們給了我很多建議：首先是引入的時(shí)候不好，剛開始就直接進(jìn)入HTML代碼的講解。
如果能從他們之前學(xué)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，從頁面設(shè)計(jì)跳轉(zhuǎn)到代碼界面可能效果更好，還有就是講解過程中速度比較快，學(xué)生很多不能跟上進(jìn)度等；雖然他們說在教態(tài)和語速上還好，不過我個(gè)人的感覺剛開始還是有些許的緊張，畢竟這是第一次正式的上課，兩節(jié)課下來，在和學(xué)姐、同學(xué)、還有被授課的學(xué)生交流中讓我進(jìn)步很大，讓我明白：上課前的備課是很重要的，我們應(yīng)該了解學(xué)生的知識貯備情況，了解他們的接受能力，從他們原有的基礎(chǔ)上認(rèn)真的備課，曾經(jīng)老師說過好的開始是成功的一半，所以“引入階段”一定要精心設(shè)計(jì)，內(nèi)容的把握上也要適合學(xué)生，通過這次的總結(jié)讓我提高很多，在第二次的《操作系統(tǒng)安全配置》還有第三次的《網(wǎng)頁制作》課程中我基本克服了第一次的毛病，同時(shí)也更加的從容，當(dāng)然同時(shí)也存在一定的問題，在接下去的時(shí)間里我會更努力的去完善自己，爭取成為一名合格的教師！
實(shí)習(xí)之旅，時(shí)間雖短，收獲頗豐，一生受益。
能夠參加XX招行的實(shí)習(xí)，是一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，能夠到招行XX支行，更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，透過XX招行XX支行的這扇窗口，了解營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的日常工作，工作流程，客戶服務(wù)以及如何處理各種業(yè)務(wù)；進(jìn)而對XX招行，中國農(nóng)業(yè)銀行，銀行業(yè)乃至整個(gè)金融系統(tǒng)，有了比書本更加深入的認(rèn)識；同時(shí)，招行蛇口支行有著優(yōu)秀的從業(yè)人員，專業(yè)的隊(duì)伍，正是他們的熱情，負(fù)責(zé)的態(tài)度，在保密條款與工作權(quán)限許可的范圍內(nèi)，最大限度地讓我接觸銀行的各種業(yè)務(wù)，在他們的耐心講解下，更牢固地掌握業(yè)務(wù)操作。
在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，懷著珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會的心態(tài)，以虛心向各從業(yè)人員學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成銀行人員交予的各項(xiàng)工作，高效高質(zhì)完成各項(xiàng)工作。樂觀向上，積極主動，態(tài)度良好，勤勞踏實(shí)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，虛心學(xué)習(xí)，細(xì)心耐心，具有牢固的專業(yè)基礎(chǔ)知識和接受新技能的能力，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)能很快掌握相關(guān)操作技巧，適應(yīng)性強(qiáng)能很快投入到業(yè)務(wù)工作中。
走進(jìn)招行，四處看看，適應(yīng)的開始；投入工作，能力的鍛煉！
熟悉環(huán)境的過程當(dāng)中，適應(yīng)能力得到了加強(qiáng)；文件資料的整理，耐心得到了鍛煉；辦公軟件的應(yīng)用，相關(guān)操作技能加強(qiáng)；直接面對客戶，工作交流溝通的學(xué)習(xí)過程；同事間的交流與合作，不僅學(xué)得如何與人相處，而且還能學(xué)習(xí)到他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)；參與信用卡業(yè)務(wù)的部分流程，個(gè)人信貸部門的部分工作，個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)小小環(huán)節(jié)，對公業(yè)務(wù)部門支票與電匯單的小小環(huán)節(jié)，都使專業(yè)知識得到的鞏固和相關(guān)專業(yè)技能的提升；至于不足：相關(guān)專業(yè)知識應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作處事要學(xué)習(xí)禮儀禮貌，個(gè)人能力有待提高，各方面表現(xiàn)、能力不足之處還有很多，應(yīng)不改進(jìn)。
總之，這次實(shí)習(xí)不但使自己的專業(yè)知識得到了鞏固和專業(yè)技能得到了提升，綜合素質(zhì)得到了提升，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自許多不足，今后改進(jìn)。感謝招行，特別是XX招行XX支行及其從業(yè)人員。
實(shí)習(xí)的自我鑒定12
實(shí)習(xí)之后就越發(fā)的理解父母說工作的難了，這種事情果然還是只有自己體驗(yàn)過之后才能夠有所體會，否則永遠(yuǎn)也是不會有所感觸的。而我也是實(shí)習(xí)工作之后發(fā)現(xiàn)了工作之后社會上和學(xué)校的差距，并且時(shí)常開始懷念自己在學(xué)校的日子。也曾在工作時(shí)想過放棄，但是又不想自己這么提出放棄之后遭到其他人的歧視，被別人說閑話，我也想讓我的父母為我感到驕傲，所以也是堅(jiān)持了下來。好在我在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)基礎(chǔ)打得還是比較牢，雖然一開始還是有些難以完成領(lǐng)導(dǎo)布置給我的工作，但是在慢慢的學(xué)習(xí)下我也是能夠在工作上獻(xiàn)出自己的一份力量。而這次實(shí)習(xí)也是讓我對于工作有了一個(gè)概念，也讓我在這段時(shí)間里得到了很大的成長。
在思想上我最大的轉(zhuǎn)變或許就是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，自己并沒有自己想象的那么厲害，在學(xué)校的時(shí)候總覺得自己是專業(yè)最好的，到了外面工作我肯定也是最強(qiáng)的。但是并不是如此，出來工作的人員技術(shù)都是比我強(qiáng)，而那些項(xiàng)目也是和學(xué)校里練手的完全不一樣。所以這讓我在一開始也是受到了一些打擊，但好在我調(diào)整的很快，讓自己很快的適應(yīng)了下來，并且改掉了自己驕傲的態(tài)度，開始謙虛的向那些比我強(qiáng)的前輩學(xué)習(xí)起來，讓自己的技術(shù)能夠變得更強(qiáng)。除了改掉了自己驕傲的性子之外也是意識到了錢真的沒有那么好賺。以前對于錢這個(gè)東西并沒有什么概念，雖然知道賺錢并沒有多容易，但是也沒覺得有多難，覺得等到自己畢業(yè)工作了錢就嘩啦嘩啦的來了。但現(xiàn)實(shí)告訴我我是在白日做夢，現(xiàn)在自己的工資僅僅只是夠我保持支出平衡，如果發(fā)生什么意外情況的話就可能入不敷出了。所以我也是開始變得節(jié)省了起來，花錢也不再像以前那樣大手大腳。
還有就是明白了朋友的重要性，之前總是認(rèn)為只要自己能力夠強(qiáng)，那就能一個(gè)人搞定所有的事情。而后面工作之后發(fā)現(xiàn)一個(gè)人還是有些困難，難免有需要?jiǎng)e人幫忙的時(shí)候，出門還是要靠父母。所以我也開始和同事們接觸，好在同事們也都對我挺好的.，讓我很快的融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我也是因?yàn)樽约褐皇且粋�(gè)實(shí)習(xí)生的身份一直保持著謙遜的態(tài)度，我也明白我需要學(xué)習(xí)的還有很多。我未來的路還有很長，一時(shí)的利益得失并不重要，人的目光要長遠(yuǎn)。
實(shí)習(xí)的自我鑒定13
在婦產(chǎn)科的練習(xí)即將結(jié)束，在那一個(gè)多月的練習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，恪守病院及病院各科室的各項(xiàng)規(guī)章軌制，卑崇師長，團(tuán)結(jié)同窗，嚴(yán)酷要求本人，勤懇做到不遲到、不曠工及私行分開工作崗位�？创∪笋Z良可親，勤懇將所學(xué)理論學(xué)問和根基手藝?yán)糜趯?shí)踐。在此過程提高獨(dú)立思慮、獨(dú)立處置問題、獨(dú)立工作的能力。
我在本科室練習(xí)期間，恪守勞動紀(jì)律，工做認(rèn)實(shí)，勤學(xué)好問，能將本人在書本外所學(xué)學(xué)問用于現(xiàn)實(shí)。在帶教老師的指點(diǎn)下，我能熟練掌握婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些操作，使我從一個(gè)練習(xí)生逐漸向一名護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識臨床工作的特殊性及需要性。以前在學(xué)校所學(xué)婦產(chǎn)科內(nèi)容都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺現(xiàn)實(shí)工作所見并非想象那么單，所以只能慢慢學(xué)習(xí)來積累經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，感受頗多。做客服代表其實(shí)也不是一件簡單輕松或者不用動腦的事，在這一個(gè)月里，我深深地感受到做客服代表除了考驗(yàn)?zāi)愕哪托耐膺�要考驗(yàn)?zāi)愕氖帜_靈活性和思維的靈活性。有時(shí)候遇到一些無理的`顧客的來電，我們做客服的既不能反駁顧客，也不能掛對方的電話，有時(shí)候真的覺得好委屈，但這也沒辦法，我們的職責(zé)就是為顧客解決問題。
另外，我們應(yīng)屆畢業(yè)生對于剛出來工作，一時(shí)間適應(yīng)不了這種快節(jié)奏的生活方式，第一個(gè)星期我們接受培訓(xùn)，主要培訓(xùn)我們眼快，手快，腦轉(zhuǎn)得快，還讓我們背編碼，剛開始的時(shí)候覺得很有壓力，但慢慢地接受了這種高頻率的日子，主管說得對，日子不是那么容易混的，要想抓住時(shí)代的步伐，除了時(shí)間變外，我們也要抓緊時(shí)間變，不然就會被社會所淘汰。
實(shí)習(xí)的自我鑒定14
實(shí)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的`認(rèn)識，我慶幸也感激有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，能夠在就業(yè)前很好的提高自我、鍛煉自我。同時(shí)也讓自我對自我的能力更加自信。在實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)，積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識。
實(shí)習(xí)的自我鑒定15
本人本次實(shí)習(xí)，讓我得到了進(jìn)一步認(rèn)識社會、接觸工作的機(jī)會，并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與指導(dǎo)下了解到大學(xué)生工作期間出現(xiàn)的各種問題，例如：剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯(cuò)誤，忽略細(xì)節(jié)問題。
他們讓我懂得認(rèn)真的工作態(tài)度比潛力重要；由于缺乏必須的社會閱歷，大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟，他們讓我明白良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成；以天之驕子自居的`大學(xué)生總以為自己知識比別人豐富，驕傲、浮躁，他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
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