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      1. 個人求職信

        時間:2023-06-12 21:19:05 求職信范文 我要投稿

        個人求職信合集15篇

          時間一晃而過,找工作對于我們說已越來越近,現在的你想必是在寫求職信吧。為了讓您不再為寫求職信頭疼,以下是小編為大家整理的個人求職信,希望對大家有所幫助。

        個人求職信合集15篇

        個人求職信1

        尊敬的面試官:

          您好!

          我近日在網上獲悉貴公司正在招聘高級助理研究員,特寄上簡歷敬請斟酌。我是山東大學20xx年畢業的應屆博士生,主要研究高分子材料的制備及表征,有強烈的責任心和獨立工作能力。曾三次參與實驗室大型軍工項目,并獨立完成自然科學基金項目2相。相關結果投與國內外期刊,其中第一作者5篇,第二作者2篇,第三作者1篇。

          在山東大學化學與化工學院,以及中國科技大學微尺度實驗室的學習研究中,個人的.動手能力以及研究分析能力有了全面的發展與極大的提高,并且在實驗中養成了樂觀的性格及認真踏實的工作態度。

          希望貴公司予以考慮。誠盼!

        此致

        敬禮!

        求職人:xxx

          20xx年xx月xx日

        個人求職信2

        尊敬的領導:

          您好!

          首先,感謝您在百忙之中查看我的求職信。我是某某醫科學校應屆畢業生,誠望加入貴醫院,為更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值。

          我是個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關系,有協調溝通方面的特長,并且有很強的責任心與使命感,現在我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。

          在校期間,被評為優秀的體育委員,我還積極組織并參加班級、學校等多項活動,積累了豐富的工作經驗,受到了老師和同學們的一致好評。這很好的培養了我的交際能力,使我懂得了如何與人和睦相處,也使我處事更務實、更有責任感,這一切都是我不懈努力的結果,也是我所具有積極進取精神的體現。相信這將是我今后工作的重要經驗和寶貴財富。

          在老師們的嚴格要求及個人的努力下,經過專業課程的.學習和一年的臨床實踐,已具備了較為扎實的專業基礎知識和臨床經驗,整體素質有了較大的提高,培養了敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹、踏實的工作態度,并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者,適應整體護理的發展需要,因此我對自己的未來充滿信心。

          我熱愛護理事業,殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦,并在工作中不斷學習,進步。

          盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的,但我仍然很有自信,“懷赤誠以待明主,持經論以待明君”。我愿用行動來謀求信任,愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫院滿意,讓患者滿意。

          最后,請接受我最誠摯的謝意!

        此致

        敬禮!

          求職人:xxx

          20xx年xx月xx日

        個人求職信3

        尊敬的xxx:

          您好,

          我是監控客服中心班長__-_,在經過認真的思考后我還是決定給您寫這一封郵件,因為我想為公司貢獻自己更多的力量,同時也為自己爭取一個機會,我在公司工作一年以來,從一個數控技術員轉變為客服人員,沒有接觸過這個行業的我很榮幸被公司提拔到了班長,非常感動,我一直都在盡自己最大的努力來做好這份工作,同時也在此期間積累了不少工作經驗,在我接手班長后,監控中心有了更好的改變,出現問題時,我都會積極去解決,如危險品的維修,聯系電話的更新等問題,我一直都在協同員工共同解決難題。

          在我做班長以來,很多時候由于過于投入工作,錯過了到總部開會的機會,以至于您對我可能會有一些誤解,對此我感到非常的抱歉,如果錯過了會議,我都會向同事了解會議內容,以了解公司的最新動態,但請領導放心,這一點我一定會改進的,以后絕不錯過一次公司會議,希望您能夠諒解。

          在我擔任班長的這段時間里,員工們在我的帶領下又都非常努力用心的.工作,有時甚至連午飯都忘記吃,完全融入了公司這個大家庭之中,想為公司的發展貢獻自己全部的能力。

          如今,何經理辭職后,了解到公司需要客服部主管方面的人才,我希望領導選擇我來擔任這個職位,這樣做對公司有以下幾點好處:1.我對于公司客服部比較了解,與老員工之間關系融洽,利于工作的開展。2.我在當班長期間積累了大量的工作經驗以及管理經驗,能在短時間內做出最效率的工作安排。3.對于員工來說,有了晉升的機會,員工們便會更加努力的去做好每一件事情,把公司事當做自己事,事事關心,為公司奉獻更多的力量。

          以上便是我申請擔任客服部主管的自薦書,希望領導能夠給予我一次機會,能讓我為公司的發展做出更大的成績,給公司帶來更多的效益,謝謝。

        個人求職信4

        尊敬的領導:

          您好!

          首先向您致以誠摯的問候。感謝您在百忙之中垂閱我的個人自薦書!

          我是xx大學文秘專業的xx屆畢業生。欣聞貴單位正蓬勃發展,事業蒸蒸日上,故冒昧前來毛遂自薦,誠盼能成為貴單位的一員。

          作為一名文秘專業學生,我把“基礎扎實,應用靈活”作為學習的宗旨和目標。在大學四年期間,透過全面,系統的學習,我不僅僅理解和掌握了文秘專業這一領域的相關知識,而且還具備了必須的實際操作潛力和技術。

          我深知“工欲善其事,必先利其器”的道理。因此,我并不滿足于本專業知識的學習和技能的掌握,在不放松專業學習的同時,努力拓展自己的知識面,提高自身的工作潛力:在大一期間,我組織同學并成立了班文學社,由于工作認真負責,組織有力,文學社出版的第一期班刊《清泉》榮獲系級第二名的好成績;大二期間,被推選為本班團支部書記,憑著自身的熱情和才干,以及同學們的`用心配合,我班團支部榮獲20xx—20xx年度“優秀團支部”榮譽稱號,我本人也被評為“優秀團員”,并獲“社會工作獎”榮譽證書。在以上工作實踐中,我的潛力和才干均得到了鍛煉和提高,并為我以后走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

          或許許多人正像我一樣懷著憧憬與期盼,躍躍欲試到貴單位應聘,他們當中或許不乏名牌大學的畢業生,研究生,如果說學業使我有勇氣跨進您的門檻,潛力使我坦然理解挑戰,我會以我的實際行動來證明“我并不比別人差”!捌鞅叵榷笾淅g,馬必騎而后知其良駑”,請給我一個機會,您得到的定不會是一份簡單的承諾,機時是用青春智慧譜寫的答案!

        此致

        敬禮!

          求職人:

          20xx年xx月xx日

        個人求職信5

        尊敬的公司領導:

          您好!

          我叫xx,現年20歲,來自廣東省,是xx工業學校畢業生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇;之所以激動,我決定以無悔的青春走到你們中間,實現共同的輝煌。在這里,我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業,也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼,而只能賃自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,如果說我有什么優點的.話,那就是我年輕。

          在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績,獲過二等獎學金在學好專業知識的基礎上,我還自學了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版……

          實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用暑假期間到華宇電器公司實習電路的配線和故障排除,還安裝了三十一中學的語音室的電路等。課余時間我還要到圖書館為同學們服務,在圖書館和閱覽室里我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

          "器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。"我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

          劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會,我會用行動來證明自己。

          最后,衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上。

        此致

        敬禮!

          求職人:xxx

          20xx年xx月xx日

        個人求職信6

        尊敬的領導:

          您好!

          感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。

          我叫xx,是大學年應屆畢業生。成為一名優秀的人民教師,是我兒時就開始的夢想,如今面臨擇業,我滿懷憧憬和期待,并將我的自薦信呈上,敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹。

          勤奮刻苦,善于學習是我的特長。在校期間,我學習刻苦努力,注重方法,圓滿完成了學校開設的各門專業基礎課,如心理學,教育學,教材教法,教師口語等課程,成績均在優良以上;在專業技能方面,除學好學精必修課以外,同時還自學了辦公自動化等電腦基礎知識,提高了綜合素質,積累了寶貴經驗。

          大膽創新,勇于實踐是我的風格。我很注重在實踐中鍛煉提高,經常與老師和同學一起討。論交流,勤于思考,常將自己想法和創意融入到社會實踐。曾榮獲全國計算機等級考試三級證書,并且每年榮獲學院三等獎學金。曾經被教師技能協會聘為文秘部部長。通過這些實踐,使我的語言表達,組織協調,人際交往等能力得到了很好的'提高,也增強了我的信心。

          熱情大方,樂于助人是我的性格。融洽的人際關系是走向成功的助推器,而良好的性格是營造融洽關系的關鍵。因此,我平時很注重自己的性格的培養,大事講風格,小事講品格,以開拓的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處,不去計較得失,盡自己最大的努力去幫助身邊的同學和朋友,久而久之,使我積累了很好的人緣,被大家所接受和歡迎,我也生得很愉快。

          顧全大局,注重細節是我的處事原則。卓越的人才總是出自優秀的集體,沒有強大的集體就不會造就桌也的人才。所以,我始終牢記組織的培養,集體的支持,在實際行動中堅持顧全大局,從大處著眼,從小事做起,在每一個細節上嚴格要求自己,在點滴中鍛煉培養自己的中堅力量。

          當然,我身上還有很多缺點,我的知識和經驗還是那么的淺薄,但我年輕,敢闖敢拼,我有自知之明,敢于承認缺點和不足,我會用自己的努力證明自己是最棒的!

        此致

        敬禮!

          求職人:xxx

          20xx年xx月xx日

        個人求職信7

        尊敬的領導:

          您好!

          當您親手打開這份求職信時,將是對我過去四年的檢閱,當您最終合上它,也許又將決定我人生新的旅程,感謝您在百忙中抽空翻閱我的求職信,自信的我不會讓您失望。

          我是某某學院傳媒藝術專業的畢業生,借此擇業之跡,懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地做一翻自我介紹,推薦自己。

          我是來自某某大學的一名畢業生,持續的鍛煉給了我強健的體魄,嚴格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神,多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發展的社會,而且通過大學學習和社會實踐,已使我具備了較為扎實的`專業基礎知識,在校期間參加社會的志愿者活動及校志愿者活動,培養了我良好的的工作態度和團隊意識及較強的獨立工作能力和合理調配時間的能力。

          在校的理論學習和社會實踐,我養成了嚴謹的學習態度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待工作我有一顆耐心的心,我熱愛藝術事業,四年的大學學習生活實現了我的藝術夢,讓我的羽翼更加豐滿,我要在實際的工作中繼續深造。

          對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作,我一定會踏踏實實的做好每一份工作。

          當然,我還有很多不足的地方,如實踐經驗不足、社會閱歷較淺,但我仍然很有自信,時間是鍛煉人與檢驗人最好的武器,我只愿有行動來謀求信任。愿貴公司給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴公司滿意。

          最后祝貴公司事業蒸蒸日上!隨信附上個人簡歷,再次感謝您的審閱!

        此致

        敬禮!

          求職人:xxx

          20xx年xx月xx日

        個人求職信8

        尊敬的xx校領導:

          您好!

          我是xxxx科技大學xx學院農藥學專業的。素聞貴校任人唯賢,寬松的工作環境、和諧的人際關系和溫馨的'工作氛圍令我神往。所以,懷著一顆激動的心和滿腔熱情,我向您走近!

          大學期間,我全面學習了植物保護專業各方面的知識,系統深入地學習了天然產物化學、天然產物農藥、農藥學原理、農藥毒理學等專業方面的課程,成績優秀,具有了扎實的專業基礎知識;先后從事“丙烷脒合成工藝優化研究”、“丙烷脒殺菌作用機理研究”以及農藥生物測定、田間藥效試驗等工作,鍛煉了專業技能;同時,我學會了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器;具備了較強的科研能力。

          英語和計算機是現代社會必備的工具。課外期間輔修了計算機專業課程,可以熟練運用Word、Excel、PowerPoint、Photoshop等軟件;同時,英語“讀、寫、聽、說、譯”能力較強,已順利通過**省非英語專業英語統考(GET)和全國大學英語六級考試(CET—6),具備了閱讀英文專業書籍和運用專業術語的能力。

          我相信,在今后的工作我會不斷努力學習,我一定能夠勝任這份的職業。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創輝煌!

        個人求職信9

        尊敬的領導:

          您好!

          感謝你能在百忙之中垂閱的我的自薦信!

          貴公司的良好形象和員工素質吸引著我這位即將畢業的學生,我很愿意能為貴公司效一份微薄之力!

          我是來學校的某專業應屆畢業生。我在校期間學習努力認真,以優異的成績完成了專業基礎知識的學習。嚴格要求自己,尊敬師長,積極參加學校組織的各類活動,與老師同學和睦相處,能說一口流利地英語,還在自學國際金融專業相關課程。在業余我有計劃的抽出時間去閱讀各類書刊,雜志,看電視,上網,力求盡可能的擴大自己的知識面,緊跟時代步伐。

          在放假期間,走出校門,我盡可能的去捕捉每一個可以鍛煉的機會,與不同層次的人相處,最大化的讓自己零距離的與社會接觸,感受人生,品位生活的酸,甜,苦,辣,讓自己盡快的適應社會這個“大家庭”。我很希望能到貴公司(銀行)去工作,使自己所學的理論知識與實踐相結合,讓自己的'人生能有一個質的飛躍。我相信貴公司的整體形象,管理方式,工作氛圍會更加吸引我,是我心目中所追求的理想目標。因而我很自信的向您承諾:選擇我,您絕不會后悔!

          最后,感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業百尺竿頭,更進一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!

        此致

        敬禮!

        求職人:xxx

          20xx年xx月xx日

        個人求職信10

        尊敬的領導:

          您好,首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職應聘信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。今毛遂自薦,誠待您的指導。

          我是平頂山工業職業技術學院2屆機電系的一名應屆畢業生。今天,我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書。之所以平靜,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業,也拿不出一摞摞的獲獎證書來作為我的籌碼,而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結果和自己吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石。

          我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰,機遇與發展并存的年代,對未來,我充滿憧憬,并渴望找到人生的支點,去撐起一片湛藍的.天空。自從進入大學以來,我就深深地意識到社會競爭的激烈和殘酷性,特別是一名大專畢業生。因此,幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績。為適應時代的需要,一個合格的技術人才,應該是專業知識與實踐齊備,博與專并濟,激情與沉穩兼有,道德和健康雙修的人,寒暑三載,我始終堅信生命如執鐵鑄劍,磨礪以待。三年來,我不敢懈怠,把握和珍惜每一個發展自己的機會!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,我常以此勉勵自己,不輕言放棄,踏踏實實,一步一個腳印去接近設定的目標,走過了一段不平坦的求學道路。

          回首這即將結束的大學時光,從一個一無所知的孩童到德智體全面發展的跨世紀人才,其間凝聚了我奮斗的失敗與輝煌、喜悅與辛酸。但成績屬于過去,成功還需看未來,我將繼續進行著我的接力賽,毫不松懈。“器必試而知其利鈍,馬必騎而后知其良駑”。

        此致

        敬禮!

          求職人:xxx

          20xx年xx月xx日

        個人求職信11

        尊敬的xx:

          本人30歲,1994年畢業于加州大學,化學碩士。在校期間,我修了很多與化學和生物相關的課程,如普通化學、有機化學、物理化學、生物化學、有機和無機化學-分析化學。當我在研究所的時候,我是加州大學生物化學教授約翰·威廉博士的助理。在此期間,他協助威廉博士進行光周期變化的基礎研究。如果你的公司打算雇用我,你可以給我發一個分數。研究所畢業后,他被波士頓大學聘為副教授,至今仍繼續從事研究工作,并在紐約發表多篇論文。我的老板威廉·拉森博士提出給我一封介紹信。我受過良好的化學教育,經驗豐富。我相信我能勝任貴公司的研究工作。隨信附上我的'簡歷。如果有機會和你面談,我將不勝感激。

          即使貴公司認為我不符合您的要求,我也會繼續關注貴公司的發展,在此表示誠摯的祝福。

          此致。

        xxx

          20xx年xx月xx日

        個人求職信12

        尊敬的領導:

          您好!

          我叫xxx,感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。并懇求您讀完我真誠的自薦。

          我來自xx縣,在就讀小學與中學期間就被老師看重,曾多次被推薦并參加大、小型演講比賽、知識競賽等活動并獲得優異的成績。

          進入xx大學五年制學習,給我創造了更好的發揮空間。一進學校便被認可,被領導和老師看重并委以重任。曾擔任過系學生會副主席、系學生會體育部長和團總支組織委員,且較好的.完成了各項職內工作,也曾多次組織并參與過系籃球賽、演講比賽、辯論賽等活動。在班上更是擔任過團支部書記、班長,并帶領全班同學取得各種優異成績。

          所謂天高才能任鳥飛,因為我想要能更加施展我才能的空間,所以在此毛遂自薦。期望貴單位能看重我,選擇我。因為我能給您單位帶來更好的更多的利益。

        此致

        敬禮!

        求職人:

          xxx年xx月xx日

        個人求職信13

        尊敬的xx公司總經理先生:

          您好!我是浙江省x學院xx級市場營銷專業即將畢業的學生?吹劫F公司在“xx人才招聘網”上的招聘市場營銷主管啟事,認為自己對于此項工作尚能勝任,故大膽投函應聘。

          作為市場營銷專業的學生,我深深熱愛著我的專業,并且為之付出了很多努力。在校的四年期間,我擔任過校學生會主席,并且被評為“優秀學生干部”,就職期間,我鍛煉了自己管理各部門人員和組織活動的能力。我擔任了干部職務,也不誤學業,我認真學習并獲得了校三等獎獎學金以及各項證書(有關成績見附件)。另外,我曾經在xx公司實習,順利通過了考核,獲取了計算機操作的高級證書。我相信我的以上能力都能為貴公司做出貢獻。

          貴公司是一家享有盛譽的企業,我非常希望加盟成為其中一員。假如我能有幸成為其中一員,我兢兢業業,任勞任怨,為公司貢獻我的`汗水,青春和力量。熱切期盼您的答復,順附上一份我的簡歷以及獲獎證書復印件。靜候回音。

          祝:

          一切安順。

        此致

        敬禮!

          求職人:xxx

        20xx年xx月xx日

        個人求職信14

        尊敬的院長:

          您好,我的名字叫xx,我是xx醫科大學,基礎醫學專業的一名準應屆畢業生,今年是大五,以下是我的求職信,希望貴醫院可以收留我,讓我到貴醫院實習。

          作為一名基礎醫學專業的大學生,我的大學跟很多醫學生一樣,是讀五年的,而在過去的四年時間里,我主要學習的課程有:關于人體的解剖學,人體的生理學、神經科生理學、醫學遺傳學、人體病理學、藥理學、免疫學、微生物學還有臨床方面的醫學等50多門的.課程,讀完這些課程,是我在理論上對人類疾病的了解、診斷和治療有了更多的認識,所以懇請院長可以讓我到貴醫院學習。

          作為一名醫學生的我,我希望自己以后可以幫助有需要的患者,求死扶傷,幫助有需要更多有需要的人。而我知道目前中國有13多億的人口,仍然有很多人是有病了,得不到科學的治療,或者是有病了沒錢去治療,對于這種情況,我希望將來可以獻出自己的一份貢獻,為國家,為人民做貢獻,希望院長通過我的求職信,給一次實習的機會我。

          最后,感謝院長在繁忙的工作中,抽空閱讀了關于我的求職信,祝院長身體健康,工作愉快,我真的是很希望到貴醫院實習的。

        此致

        敬禮!

          XXX

          20xx年xx月xx日

        個人求職信15

        尊敬的各學校領導:

          您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

          我叫曹xx,1997年7月5日,我畢業于四平師范學院歷史學教育專業,獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現為中教一級教師。

          參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

          一、教學方面:

          從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

          2xx0年12月,在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

          2xx2年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

          在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

          1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

          1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。

          1999年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

          20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。

          20xx年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品4xx多件,入選作品35件。

          2xx2年9月,為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺,制作了“中學歷史教學”網站(http://hisedu.126.com),在K12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

          1999年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

          二、教育方面:

          2xx2年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,2xx2年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時,在延邊二中的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經常回復的主題,通過網上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

          積極指導學生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎2xx1年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

          三、教研方面:

          1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,并寫成論文。

          1998年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

          1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。

          2xx1年6月,論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

          2xx2年,論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

          2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

          1999年,被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的'優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。2xx1年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現已出版,獲學生好評。

          2xx1-2xx2年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究,科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

          現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

          四、繼續教育:

          2xx0年1—2月,在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。2xx0年7月——2xx2年2月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習,現已結業。20xx年11月,考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

          鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

          手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

          若承蒙賞識,請撥打電話XXX,或用電子郵件XXX與我聯系,查看下面網址,您可以進一步了解我,恭盼回音。

          最后,衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!同時感謝“e職獨秀人才網”的大支持!

          此致

        敬禮!

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