個人本科自我鑒定15篇
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的個人本科自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
個人本科自我鑒定1
光陰似箭,珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲,感覺非常有必要鑒定一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到;在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的'價值。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象;由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處;此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。
離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
個人本科自我鑒定2
我作為xx大學這一屆的本科畢業生,在這所大學里,承載了我很多的東西,在這里的生活有酸甜也有苦辣,但是終究我成為了自己喜歡的那個人,這是我欣慰的,F下自己也要正式畢業了,我也來做一番自己自己的鑒定。
學習上,我學的是計算機專業,其實這個專業我學習是很艱難的,但是已然選擇了它,我就要努力學好,所以在大學的四年,我為了能夠把專業學好,四年大學生活,我每天在專業上花費的時間長達六個小時,只為讓自己不辜負當初的選擇,F在臨近畢業的我,我的專業成績是全專業第一名,我參加了很多關于專業的比賽,并在比賽上獲得了很好名次,而有如今的成績,都是我在這四年里對本專業進行不斷的研究學習,跟著導師在實驗室里做項目,在這個過程中,慢慢的掌握了計算機專業的學習要點,把知識吃透了,我自己也能真正的去做成一個網站,所有的代碼都在我的腦海里形成了一個系統。我學習特別的刻苦,即使專業很難,我也沒有退縮,而是努力的去學好,一點點的從基礎學起。所以有了今天如此成績。
生活上,我熱愛運動,喜歡打籃球,熱衷鍛煉身體,平時閑下來就會跟同學們一起打一場籃球賽,是對身心的放松,也是對自己的生活添加趣味性。在與老師和同學的相處,我也是和睦的,能夠去把班上同學團結起來,積極的'參加學校和班級舉辦的活動。生活習慣良好,四年里一直保持早起的習慣,一日三餐全部都沒有缺席,保持強健的體格。遇事沉著冷靜,做人真誠,為人大方,待人真心。我喜歡我的大學生活,所以能夠有很好的自律,只為做更好的自己,不讓自己處在放松的環境里失去自我。生活中的挫折和坎坷,于我而言只是促進我不斷前進的動力,我不會對生活失望,而是保持激情,讓自己的生活過的舒適。
實踐活動上,我大四這一年參加了實習,在實習中把計算機的理論知識與實踐真正的結合起來,幫助自己在實踐中去對理論進行鑒定,讓我的專業在實踐中運用的更好。實習讓我進一步的開發了大腦,對專業有更好的理解。
畢業了,我將不再是個大學生,目前自己作為應屆的畢業生,對自己的未來我很期待,我對自己步入社會工作也有信心。
個人本科自我鑒定3
四年大學時光馬上就要結束了,我們即將告別母校,回首四年的大學校園生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎,我不但學到許多書本上的專業知識,也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練,鍛煉了自己的社交、組織和表達等各方面的能力。在此,對自我作個鑒定如下:
一、在思想上
我積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線,并主動向黨組織靠攏,在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書,參加了入黨積極分子黨課培訓班,在大二就加入了中國共產黨,并與次年轉正。在日常生活中,我積極從電視新聞以及報刊雜志上了解黨和國家的各項政策,積極宣傳黨的各項方針,并且按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。
二、在學習上
我不僅刻苦勤奮的'學習專業理論知識,還利用課余時間學習書本以外的東西,努力增強自己的動手能力,現在已具備理論與實踐相結合的能力。通過四年的努力,我修滿了所有的學分,綜合測評優秀,在大學四年中共獲得兩次一等獎學金,三次二等獎學金,和一次三等獎學金,一次“國家勵志獎學金”,“三好學生”兩次,“優秀學生干部”一次,“優秀團員”“優秀團干”各一次,“優秀青年志愿者”兩次,無掛科,綜合測評優秀。
三、在生活上
我能嚴格要求自己,誠實守信,熱心待人,時間觀念強,有著良好的生活習慣。由于平易近人,樂于助人,所以一直以來與人相處甚是融洽。在擔任班級學習委員期間對工作熱情,任勞任怨,責任心強,注重配合其他學生干部完成各項工作,得到了大家的一致好評。曾多次參與了學院和班級組織的活動,并取得了不少的收獲。
我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。多次利用寒暑假進行社會實踐,到家鄉的縣氣象居參觀學習,收獲頗多。
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、走向社會,服務社會。
當然本人身上也存在許多不足,希望在今后的工作,生活中能夠加強自身建設,改正缺點,彌補不足,完善自我。
個人本科自我鑒定4
回首這四年的日子,充實而又有一些遺憾,但更多的也是自己積累的知識和收獲的專業能力,和同學也是相處愉快,收獲了友誼。畢業了,懷念和不舍的思緒在心里彌漫,但我也是知道未來的路要繼續的走下去,我也是會努力不給母校丟臉,在此也是回顧以往的學習以及大學的生活,做個鑒定。
剛邁入大學的校門,其實也是帶著憧憬,夢寐以求的大學生活就在眼前,我也是要好好的去度過,不能荒廢,所以從大一開始,我就是積極的參與一些活動,去體驗大學的生活和開始享受之前所付出的`努力得到的日子,但我也是清楚,學習不能落下,雖然沒有像高中那樣的刻苦了,但是每堂課我也是會認真的聽,考證沒有落下,學分也是修好了。參與學生會的一個競選,去社團里面尋找自己的興趣愛好。和同學一起去打球,去參與活動之中也是鍛煉到了自己,這些日子里,我也是很充實,讓自己的大學也多姿多彩,雖然如此,但我的生活里面也是沒有養成一些不好的習慣,玩游戲也是從來會克制自己,從來不會去熬夜,每日也是會繼續的早起去讀英語,而老師交代的作業任務也是會認真的完成,我清楚大學的生活是快樂的,但是學習也是必須抓緊。
到了大二之后,也是有了更為專業的課程,而我也是漸漸的感覺到大學的生活已經適應了,自己也是有些玩夠了,還是要把時間落實在學習之中,雖然會枯燥一些,但是我也是明白,大學不能白上,也是要去為今后走上工作的崗位而做好準備,知識的積累,能力的鍛煉還有自己不斷的去考證而努力,學習也是更加的有目的性了,雖然和之前相比,真的學習會枯燥好多,日子也是不像之前過得那么的快樂,但是我也是知道這個苦自己必須得吃,學好了,那么以后到了社會也是會更有底氣一些。學習的時間里,也是和同學一起去自習室看書到圖書館找相關資料,每一次知識的收獲,我也是感受到自己的進步,同時理解學到了也是特別的開心。
四年,收獲了,成長了,同時我也是清楚大學的確不該是用來享受的,而大一的我還是有了一些松懈,但也不后悔,畢竟之后我也是認真的去學好,而今邁出大學的校門,對于工作我也是有了更好的準備,會努力的去學好,去讓自己立足社會的。
個人本科自我鑒定5
時光流逝,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,四年的大學生活即將結束,回顧這四年,應該說收獲是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。
一、在學習方面。
我始終認為作為一名學生,學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業基礎知識:熟悉各種應用軟件的使用及Asp、VB和C語言的程序編寫,對教育技術的基本理論和應用相關方面具有較深的理解,也有自己的一定見解。在四年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法,提高了自身的學習能力,也為以后的繼續學習打下了良好的基礎。
二、在工作能力方面。
學生工作在大學生活中是一項重要內容,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。我曾擔任班長,在工作過程中我認真負責,積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多寶貴的實踐經驗。獲得“學生工作積極分子”、“優秀學生干部”稱號。
三、思想政治素質方面。
積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在兩年多的黨內生活和實踐中,讓我的思想覺悟有了較大的提高,平時關心時事,注意學習黨務知識,在實踐中不斷端正自己的入黨動機,以黨員的標準來嚴格要求自己。在這個過程中我更加體會到作為一名黨員的責任,也發現了自身的一些不足,每次黨內的會議、討論、生活,都是我的一個成長過程,期間提出的`一些問題都能引起我的深入思考,在思考的過程中不斷提高自身的思想。
大學四年對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養分的四年,是成長的四年,是值得記憶的四年。在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
個人本科自我鑒定6
我相信,大學一定是我人生最精華的階段之一。摒棄了以前的學習方式,在四年里輕松享受大學的生活,所以我能以最自然的心態思考:掌握學習方法,樹立人生觀,以及對未來的'思考。
我學習電子商務。一直以來,我從未減少對專業的熱愛。我喜歡電子商務廣闊的領域:從基礎設備的計算機、溝通平臺的互聯網,到運作手段的經濟管理學理論。這是一種綜合,一切都是我最感興趣的事物。我只能盡我的能力認真體會。從中,我認識的會更多,視野會更加開闊。以其作為基礎,我還有很多學習的地方。
生活也是學習,在學習中,形成自己的生活態度:是一種平和的心態。做一個真實的人,這是我的人生觀。
我喜歡運動,從爬樓梯到打籃球。
我參加社會實踐,認識了相互學習的伙伴,是一支優秀的團隊。
我算是感情豐富,感情豐富的人容易自我封閉,不善交流;我是一個樂觀主義者和完美主義者,樂觀主義偶爾會自負,完美主義喜歡吹毛求疵。
對于未來,我相信,網絡經濟有一種趨勢,我希望我是其中的創造者。
個人本科自我鑒定7
白駒過隙,大學四年的時光漸進尾聲,沒有過多的傷感,反而躊躇滿志走向社會。這四年是化蛹成蝶的四年,從青澀到成熟,從自卑到自信,從幻想到現實,使我樹立了充實的價值觀、人生觀、世界觀。思想決定行為,以下我會從思想建設與行為舉止兩大方面,進行自我鑒定:
思想屬于哲學領域,充滿了形而上的因素,大學之中通過學習社會主義知識理論,我明白了作為社會主義建設者應有的價值觀:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善,而做到這些需要改變自身的弊端并為之付出辛勤的勞動。對于即將進入社會我的來說,我會保持愛人之心,懂得寬容,成為一個善良的人,當面對不法的誘惑與骯臟的交易,定當窮且益堅,不墜青云之志。
行為決定未來,生活中我喜歡追求完美,做事認真、態度堅定且不輕言放棄,雖然道阻且長,但細心完成之后的喜悅卻真實而美妙。當代中國是大國而非強國,究其根本就是創新意識的缺乏,杜絕抄襲本身就需要壯士斷腕的決心。因此,想要融入社會,我懂得唯有創新才有出路,用真誠細致的.工作態度與高尚求實的服務之心去體現自己的人生價值。我相信即使自己一無所有,也會將心比心得到應有的尊重。
古希臘的學者不僅是大師還是健美家,只會學習不懂運動,也只是“病人”一個。生活中,我熱愛學習也熱愛運動,大學四年,感謝學校給了我一個良好的運動環境,積極的運動之心恰是工作學習不可或缺的源動力。學習與運動就是事業與雅趣的基礎,之后用雅趣結交同道之友,也是人生一大妙事。
太多華而不實的話語,與辭藻的堆砌對自我鑒定毫無意義,每個都人是獨特而又平凡的,而這平凡又造就了太多奇跡。所以,我將保持初心,愛人、真誠、善良、創新,成為一個平凡的人,為社會主義的建設努力盡到自己的所能!
個人本科自我鑒定8
一轉眼大學四年的時間飛快就過去了,現在回想起來真的是有些夢幻。很不敢相信自己四年的時間就這樣過去了,總還感覺自己什么都還沒有干,還有很多想要做的事情都還沒有做,結果就畢業了。畢業之后或許就不會再像現在這樣這么開心了,每天都會有著各種各樣的煩惱,之前從來不會這樣,每天都在同學的陪伴中過得非?鞓。即便是有些煩惱,現在回想起來也只是一些幸福的煩惱。青春或許總是這樣,等到過去了才會開始回想起來那段時間的美好。之前讀書的時候我對于這些也沒有什么感覺,但是等到了實習工作的時候才發現當時的自己有多么的幸福,可現在我卻再也回不去了。未來等待我的將是工作的生活,不會在有現在那么輕松的時候了。
在大學的這四年雖然過得很快樂,也在某些時候感覺到迷茫,但是我也并沒有因為這些外界的影響耽誤自己的學習。我始終記得自己來到大學的初衷就是為了學習來的,我為了來到這所大學付出了這么多的努力,我不可能就這樣讓自己墮落下去。所以在其他室友還在寢室睡覺的時候我就已經來到了圖書館開始自己看書學習。在他們周末開始通宵玩游戲的時候我在外面兼職鍛煉自己的同時能夠得到一些報酬,F在回想起曾經哪些日子雖然沒有別人的大學那么的輕松,但比起工作后的日子也算是舒適了。而在實習的時候,很多同學都不知道怎么辦了,而我卻通過大學的時間學好了自己的專業,也考到了自己專業的`很多證書,讓我在尋找工作的時候有著更大的競爭力。
雖然我注重學習,但是我也沒有因為這個原因就放下和同學們的接觸和交流。也是經常參加學校舉辦的各種活動,參加了很多社團,讓自己在人際交往上能夠有著更強的能力。在那之前我也不知道自己的這種行為是否是正確的,但是在實習之后我確定自己之前的努力都是對的,都讓我在實習的時候用上了,沒有白費我的心思。也許未來的我還會面臨各種各樣的挑戰,但是我也不會因為現狀而放松自己的警惕,而是會一直努力的向前,讓自己成為更優秀的人,可以承擔更多的工作,身負更大的責任。當然也不會為了利益做壞事,而是堅守住自己的良好品德,做一個好人。
個人本科自我鑒定9
大學期間的學習已經結束了,這段時間我回想自己各方面的情況的時候,還是感覺很充實的,大學四年時間雖然不是很長,但是我還是對工作比較認真的,我清楚自己接下來應該往什么方向發展,所以我還是積累了比較多的經驗,這一點我還是感覺很有意義的,在這畢業之際,我也需要對自己各方面有比較客觀的認識。
學習當中我相信自己是可以做的更好一點的,所以我一直都清楚自己要做什么,要做好什么,這是一件非常重要的事情,我在班級的成績也是比較突出的,我也非常肯定這一點,我想要讓自己去做出好的成績來,還是渴望能夠在這方面做的更好一點,大學四年我一直都覺得非常的有意義,很多事情都是需要做好一點,這是我應該要去反思好的,在這四年的學學習方面我一直都市虛心的學習,和周圍的同事相處的很好,這對我個人來講是一件非常有意義的事情,無論是做什么事情我都應該要好好的維持下去,在這畢業之際,我認為這是很重要的。
大學期間的學習,我確實還是應該要認清楚自己的方向,大學階段我認為還是比較快的,我對此還是比較有信心的',這一點我還是比較清楚的,生活方面我一直都覺得非常的有意義,生活當中我和周圍同學相處的很好,對于過去的幾年我覺得自身保持一個好的作風是很有必要的,我非常在乎這些,并且對此我還是需要做出好的調整,我也對此感覺很有必要,在這畢業之際我希望以后可以做出好的東西,對于自身各個方面我都是覺得很有意義的,在一些事情上面我確實還是需要做好自己分內的事情。
回想過去的幾年,我還是有一些問題,自身存在的一些不足,我確實也是比較清楚,有些事情上面我還是應該要努力去維持下去,雖然在這幾年來的學習當中有一些事情做的不夠好,但是我覺得這樣下去肯定是有問題的,并且我還是希望在這樣環境下面能夠做的更好,這也是對學習應該要有的態度,我希望自己可以做的更加細心,大學時光匆匆,我真的感觸深刻,我以后也會做出更好的成績來,也會細心去做好自己的本職工作,在以后的學習當中,我也不會辜負了學校的培養,步入社會之后,會讓自己更加的優秀,也更加的有底氣,這是我應該要有的態度。
個人本科自我鑒定10
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,本科計算機專業畢業自我鑒定及個人總結。四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,計算機論文《本科計算機專業畢業自我鑒定及個人總結》。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的`人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的
完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗,F在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
個人本科自我鑒定11
在成長的道路上我們會遇到許許多多的磨練,而我們也在磨練的過程中不斷的得到成長,讓自己能夠更快的長大,F在我也是一名大三的學生,要不了多久我也要踏入大四,開始走上社會去到外面實習。越是臨近畢業越是有些慌張,開始害怕自己畢業之后混得不好沒有到達父母和自己期望中的那個樣子。我想這或許是每個大學生都會有的吧,不管是否做足了準備,在知道自己要不了多久就要去工作了難免會有些惶恐。工作之后的生活或許會和現在大學的生活截然不同吧,在學校里我們沒有生活的壓力,一切都有我們的父母在我們的背后為我們遮擋著外界的風雨;ㄓ兄亻_日,但人無在少年,有一天我也無法像現在一樣去和父母在要錢,以后工作了都需要我自己去承擔這些,需要靠自己的能力來養活自己。
在來到高三畢業之后我去做了一次暑假工,也正是那次的暑假工讓我知道了哪些靠體力工作的人有多辛苦。我也是知道如果未來不想讓自己也變成那樣的話只有讓自己在大學里努力的學習,做好充分的準備才能面對未來的各種挑戰。我也確實是這么做的,在其他同學躺在寢室睡覺的時候我還在圖書館里學習,增加自己的知識含量,讓自己變得更優秀。除了學習之外我也沒有停止鍛煉自己的身體素質,我知道只有擁有一個好的身體才能夠更好的學習,讓自己不會因為繁重的.學習而累垮身體。我也開始知道節儉的重要性,不會像以前一樣有多少錢就花多少錢,開始有了存錢的習慣,因為難免有時候會遇到一些情況需要錢,而如果那個時候又沒有錢的話,我想這對于我來說是很難處理的?偸窍蚋改敢X也不好,也會加重他們的負擔,也會讓我自己的心里感到自責。
我也沒有因為這些就放棄鍛煉自身的能力,參加了學校舉辦的總多比賽,拿名次是次要的,主要的目的還是讓自己擁有更多的上臺經驗,讓自己能夠做到站在一群人的面前還依然鎮定自若的講話。作為一名大三的學生我想我還算是比較的優秀的,但我依然會為未來而感到迷茫,也會討厭自己這種沒有想法人。但我依然不能放棄,放棄了就更加沒有希望,我現在努力著還能讓自己在未來有著更多的機會,在機會來臨時抓住他,所以我不會停下自己努力的步伐,而是繼續的努力,用積極的狀態來面對未來將會到來的磨難。
個人本科自我鑒定12
自在**師范學院學習以來,我能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過四年學習,現已認真完成了所學知識,并通過了有關課程考核。就等著踏入社會做一個受人愛戴的好老師。
在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小,初,高中的英語教學實踐。周末,暑期我一直帶著輔導班,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的'能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學校和上級機關的高度評價。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。永不忘校訓:為人師表,敬業奉獻!
個人本科自我鑒定13
為了提高自己的業務水平和能力,我參加了成人?疲既×瞬傻V工程專業,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
一、政治思想上:
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業。函授學習期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的煤礦興趣。尊敬師長,熱愛自己所從事的專業和崗位,與班級同學和睦相處,且關系融洽。
二、學習目的及態度:
我已圓滿的完成了學院規定的課程。三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務頗多、事務繁重,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜每次面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業,有問題就及時和老師探討。
這樣的學習過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質量。
(一)收獲和體會:
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身修養的欠缺,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦開采技術等專業書籍,并把它與平時的教學工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
(二)工作與學習的處理上:
在我工作期間,做好了工作學習兩不誤,工作與學習完好相結合,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊我把我學到得知識系統的歸納,科學有效的結合現在的工作崗位,充分發揮理論和實踐應用的結合,這樣我的個人素質也提高了,業務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續進行有針對性地學習。畢竟,知識是提高人修養的基本途徑,也是時代的需要。
(三)存在問題及努力方向:
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的`積累和工作實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把學到的知識充分利用到自己的工作崗位中,把自己的工作做的更好,更充實!
個人本科自我鑒定14
時間匆匆似流水,在學校的這四年生活,可謂是歡樂而又難忘的,可歡樂的時光永遠是短暫的。現在,我已經面臨著畢業了,我舍不得這里的老師和同學們,可生活必須得向前走啊,我也得去找一份適合自己的工作了。在這幾年的大學生活中,我有著不小的改變,以下便是我對自己的鑒定:
在剛進入校門時,我整個人其實是挺迷茫的,因為在高中時我的任務和目標就是考上一所能令自己感到滿意的學校,當我完成了這個目標后,我就不知道自己該干什么事了。在結束軍訓后,我就加入了學校的一個學生會部門,在這里,我得到了許多的幫助,首先是學長們給我傳授了一些經驗,這讓我對以后的生活有了一些頭緒。在部門里經過一年多的鍛煉后,我與人溝通的能力得到了不小的提升,而且在任職期間,我把自己的任務都盡力做到最好,我因此也多次受到部長和老師的表揚。
經過一段時間的學習后,我也知曉了現在的社會狀況,作為大學生的我們,在學校的時候一定要把自己的專業知識和專業技能掌握好,這樣才能在畢業時找到一份好工作。這并不是我自己總結出來的,這是我的.老師和學長們對我的提點,要不是他們及時地幫助了我,我可能還是在渾渾噩噩的混日子。總之,學習是每一個學生自己的事情,在大學里,沒什么人會來提醒你,我能做的就是自主的去學習,而且往往在課堂上學的知識是不夠的,需要我在課余時間去尋找更多的解答,所以我經常會在網上看一些專業的教學視頻,以此來提高自己的水平,經過這幾年的學習后,我自認為自己的專業水平已經達到了一個不錯的程度。
在生活中,我經常會去幫助同學們解決困難,能幫助到他們讓我感到開心和榮幸。在此之外,我也會和室友們一起去鍛煉身體,因為在大學里,課程并不是很多,這就導致了我們有不少的時間都是待在寢室里面。其實這對于我們的身心發展不利,所以我時常提醒自己要注意好身體狀況,身體可是屬于自己的,要是身體垮了那可就麻煩了。
馬上就要畢業了,雖然離開這個生活了四年的地方讓我感到憂傷,但是我相信明天的生活會更好,我也得盡快改變自己,讓自己從一名學生轉變為一名工作人員。
個人本科自我鑒定15
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
學習上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的'技術知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗,F在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。
四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。作為一名xxx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
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