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      1. 高一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        時(shí)間:2023-03-01 08:39:54 社會(huì)實(shí)踐范文 我要投稿

        高一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

          隨著人們自身素質(zhì)提升,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編精心整理的高一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎閱讀與收藏。

        高一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

        高一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1

          在放寒假期間我參加了xx鄉(xiāng)xx村的幾項(xiàng)調(diào)查活動(dòng),在調(diào)查期間讓我真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,在實(shí)踐期間我主要做了以下的工作。

          我們調(diào)查了xx村受教育狀況村民中有30%受過初等教育、1%受到過高等教育,F(xiàn)在村里只有13個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲,但有50%的孩子八歲才開始上學(xué)。

          我們還調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況,據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜,肉制品都自給,只買一些油鹽、因此大部分家庭每月生活費(fèi)在100元以下。

          經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。

          在我們調(diào)查的.家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語,搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了。其實(shí)我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路。還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上。由此,我們轉(zhuǎn)過頭來想一想,一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對(duì)于農(nóng)村來說,判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。

          雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,但也正因?yàn)槁浜,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)!當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候;當(dāng)你聽到老漢說砸鍋賣鐵也得上的時(shí)候,你還會(huì)說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎?!那么,盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上不重視教育、教育意識(shí)薄之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢?不是因?yàn)槲沂且粋(gè)農(nóng)村的學(xué)生我才說這樣的話,而這是我們調(diào)查的真實(shí)情況,而且在這一方面我以過親身的體驗(yàn)。 從開始調(diào)查到調(diào)查結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為xx村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。

          但是對(duì)于有一些想法我只是想得到卻無能為力幫助他們,然而現(xiàn)今我們只能在宣傳xx村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。

        高一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2

          暑假對(duì)于我們高中生來講是個(gè)難得的假期,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時(shí)間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏睿鞓酚殖鋵?shí)。很多大學(xué)生都會(huì)選擇抓住機(jī)遇,做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里,既鍛煉能力,又能增長(zhǎng)見識(shí),何樂而不為呢? 兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會(huì),才是最寶貴的收獲。

          整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工,這次選擇的工作地點(diǎn)是在家樂福大世界店,因?yàn)榫旁路蓍_學(xué)的來臨,所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個(gè)時(shí)候,面臨孩子們的開學(xué),幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷,商場(chǎng)里的各大文具廠商也會(huì)開始降價(jià),以便吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的眼球。

          剛開始沒上班的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松。可是不然,上班之后,不久要按家樂福員工的上班時(shí)間,早班從早上八點(diǎn)鐘開始上班,到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn),所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷工作的時(shí)候,還是比較輕松的,只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了,可是在超市里,每個(gè)廠商的促銷員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷工作,每天還要幫助家樂福負(fù)責(zé)本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽,定時(shí)查價(jià),看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負(fù)責(zé)整理散貨的'歸類。

          每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時(shí)候,我對(duì)幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因?yàn)槲矣X得我只是給一個(gè)廠商做促銷工作,其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)?墒枪ぷ鲙滋熘,我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時(shí)還要為商場(chǎng)工作,F(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了,忙忙碌碌的,也很充實(shí)。 超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客,偶爾也會(huì)碰到外國(guó)的朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長(zhǎng)呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具,這樣的場(chǎng)合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達(dá)能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì)上的積累得來的,F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,作為學(xué)生,應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作,不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。也是以后自己找工作,實(shí)踐社會(huì)的資本。

        高一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文3

          通過這次的社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

          在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的'時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

          在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。

          做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!

          通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

          它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

        高一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文4

          暑假已來臨,各組也都開始了設(shè)計(jì)好的實(shí)踐活動(dòng),而我們組的實(shí)踐活動(dòng)則是去華源紡織廠體驗(yàn)紡織工人的工作。

          按照事先約定好的時(shí)間,我們一行準(zhǔn)時(shí)來到華源紡織的工廠門口。一下車,一陣熱浪撲面而來,我想:這么熱的環(huán)境,怎么呆啊!當(dāng)時(shí)真想扭頭就跑。再一想:紡織工人的工作是怎樣的呢?我硬著頭皮,隨著大隊(duì)伍走進(jìn)工廠內(nèi)部,首先,負(fù)責(zé)接待我們的主任先簡(jiǎn)要地給我們介紹了工作制度:按時(shí)上下班,不能早退;不能在車間里追逐打鬧;不能亂碰亂摸機(jī)械設(shè)備等等。這讓我明白了:沒有規(guī)矩,不成方圓。

          走進(jìn)生產(chǎn)車間,那里環(huán)境更加惡劣:地下全是棉花毛;機(jī)器嗡嗡地響,震耳欲聾;溫度也逐步上升,車間里全是筒子,無處站腳。我們被分到一個(gè)車間,具體工作是給筒子套袋子。 一開始,我們十分興奮,在老師的指導(dǎo)下,干的有模有樣,并沒有感覺到有多么累?墒,時(shí)間久了,幾個(gè)小時(shí)過去了,腿酸了,手也麻了,一次次的看表,想趕緊離開這里,但是,當(dāng)我看到旁邊的阿姨還是認(rèn)認(rèn)真真地工作,她們不抱怨,只是盡職盡責(zé)的工作,她們有的可能是沒有考上高中和大學(xué),有的可能是為了生計(jì),為了家庭,被迫來到如此艱苦的環(huán)境中工作,面對(duì)這些,我們還有什么理由抱怨呢?于是,我放棄了剛開始的念頭,繼續(xù)投入到工作中。

          到了中午的時(shí)候,我們來到食堂,看到員工們都在狼吞虎咽地吃飯,我們一行人也買了飯,來到桌前,開始吃飯。剛吃第一口的時(shí)候,我感覺一點(diǎn)也不好吃,想扔掉,可我看到其他員工不肯浪費(fèi),即使難吃,也要吃下去的.時(shí)候,我想到了自己以前挑食的壞毛病,現(xiàn)在看來,真該改改了!

          幾天下來,雖然很累,但收獲極大:學(xué)習(xí)是為自己的,是為將來能有一個(gè)好的工作環(huán)境的,現(xiàn)在我們?cè)诩抑卸际怯筛改复螯c(diǎn)好了一切,衣來伸手,飯來張口,我們根本不用出力,可是到了幾年后,父母老了,我們只有靠自己的努力,才能在社會(huì)上立足,所以,我們要趁這個(gè)暑假,把落下的知識(shí)補(bǔ)齊,取得理想的成績(jī)!

        高一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文5

          寒假生活轉(zhuǎn)眼就過去了,這對(duì)我們來說是進(jìn)入高中后的第一個(gè)寒假。在這個(gè)假期里我們班同學(xué)參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),過得頗有意義。

          1. 豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

          在這個(gè)寒假我們高一(二)班的全體同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪的活動(dòng),我們選定的目標(biāo)大致位于蛟河市楊木林子。剛開始大家覺得蛟河是我們土生土長(zhǎng)的地方,對(duì)于蛟河也已了解得十分透徹,沒有意義。不過當(dāng)我們到達(dá)目的地之后,我們才發(fā)現(xiàn)并不是我們想象的那樣。

          春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子,可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié),所以開展了一幫一老人的活動(dòng),計(jì)劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷,而我們班所負(fù)責(zé)的是一位李翠芬,那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行15人代表所有高一(二)班的同學(xué)來到了老人的家中,為老人親手包了餃子,用我們?nèi)嗤瑢W(xué)的零花錢為老人買了一件過年的新衣服,除了這些之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過一個(gè)團(tuán)圓歡樂的大年。夜幕降臨之至我們陪老人一起放煙花、觀看了央視春晚。臨近尾聲之時(shí),大家一同圍在老人身旁,為老人唱了一首飽含祝福的歌曲?吹嚼先烁吲d得笑,著連聲得感謝我們,大家也都不好意思地笑了。

          2. 多彩的社區(qū)活動(dòng)

          我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的為社區(qū)打掃樓道,有的則積極為社區(qū)出黑板報(bào),還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老,有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時(shí)候也沒有閑著,整天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會(huì)的號(hào)召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛心。

          3.精彩的集體活動(dòng)

          除以上之外,我們班還有一些同學(xué)走訪了幼兒園,了解了寒假期間兒童們的生活。有的同學(xué)教孩子們識(shí)字,首先叫他們認(rèn)識(shí)的就是“快樂”,讓他們知道,只有快樂的生活,未來才會(huì)有希望;有的`給孩子們講了許多有意義的故事,讓他們認(rèn)識(shí)到該自己的將來該怎樣去奮斗;接著我們陪孩子們一起做游戲,在歡樂中,也讓我們又找到了童年的回憶。

          當(dāng)我們走出幼兒園的時(shí)候,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容,在我們的腦海中那幾張溫馨的畫面依然徘徊著,同時(shí)也讓我們的生活曾添了幾分精彩和意義,也許對(duì)我們來說這也是最好的新年禮物。

          由此可見,實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生改變了學(xué)習(xí)方式,豐富了學(xué)習(xí)資源,拓展了發(fā)展空間;參與社會(huì)實(shí)踐,使學(xué)生增進(jìn)了生存體驗(yàn),激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,活躍了學(xué)生生活。社會(huì)責(zé)任增強(qiáng),素質(zhì)全面提高。

          就這樣,豐富有益的寒假生活過去了,新的學(xué)期到來了,所有的同學(xué)帶著對(duì)這次假期的美好回憶,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)!

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