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      1. 大學生實習自我鑒定

        時間:2024-05-04 18:05:29 自我鑒定 我要投稿

        大學生實習自我鑒定模板

          自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的大學生實習自我鑒定模板,歡迎閱讀與收藏。

        大學生實習自我鑒定模板

        大學生實習自我鑒定模板1

          自從我在20xx年**月進入進入實習單位實習已經過去了幾個星期了,在這幾個星期的工作和學習中,我有很多的感受和收獲,深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實習單位領導的期望。

          感謝,單位領導們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的`“授業解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發展和巨大的收獲。

          工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態,有時候做事只求速度而忽略了質量;

          有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系,造成前后矛盾,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作;其次就是專業知識不夠熟練。就這些情況,我將來更需要多多學習的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績。

          作為實習單位中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習行業新知識,向同事們學習經驗技巧,在領導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務的順利進行。這是我職責之所在,價值之所在。

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          歲月如梭,轉眼一年的實習期即將結束。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫忙下,經過自身的不斷努力,我很快適應了環境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優點可待繼承發揚,還有不足需學習改善。

          在一年的實習期間,我體會最深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但明白的都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有研究到按照這些步驟去做的.時候,也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自我的思想有局限性。并且我意識了自我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自我的專業和工作,所以有信心改善不良習慣。

          實習期間,我嚴格遵守單位的各項規章制度,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

          一年實習工作的磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的職責心,高度的職責感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發揚自我的優勢,學習改善不足。適應企業發展要求,努力把自我的工作做得更好。

          實習生活雖然結束了,可是應對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自我的未來打拼出一片精彩!僅有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

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          今年開始,我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

          我所實習的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質量體系認證;1999年通過了ISO10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";2001年通過了ISO9001國際質量管理體系認證。

          回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的.了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。

          我實習所在的學校是京郊的一所鄉村學校。實習的基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。

          基本情況如下:

          1、課堂教學:完成教案數為五份,試講次數為五次,上課節數為五節。

          2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

          3、教育報告;完成一份教育調查報告。

          這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

          古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢?

          在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。

        大學生實習自我鑒定模板4

          一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已,敢于接受挑戰是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。

          它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。 "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

          但是也會有一段小插曲。記得有一次,快下班的時候我和同事看著沒有多少顧客,也沒有缺貨什么的,我們就坐一塊聊起天來了。很不幸,被老板看到了。結果,他把我們叫到訓了一頓。當然這樣的事情就發生了這一次。以后就再也沒有這樣的事發生了,因為我們都接受這個教訓了!即使在超市里站著沒有什么事做,也不能像在家里似的,隨便找個地方就談東論西的。在超市里要維護自己的形象,更要維護自己所服務的超市、公司的形象。即使做到了這些也算不上是一個優秀的`服務員,更多的還有下邊的體會。

          一個月的時間,雖然不長,但也了解到了很多關于社會關于自己的問題:

          1、聽從安排,安排的事情不要問為什么。

          2、認真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。

          3、不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優秀的員工,但必須做到是最努力的

          4、人的可變性是很強的,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。

          5、客戶的培養是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。

          6、了解客戶的需要是最重要的

          7、保持微笑,準備好問題,認真聆聽,然后分析問題,引入產品,解決問題。

          不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現,展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的。我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心,細心一步一個腳印,腳踏實際的去工作。只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

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          不得不說實習的時間真的很漫長,但是在這樣一段漫長的時光里,我卻瘦多了一段價值不菲的寶貴經驗,感謝這段時間一直努力奮斗的自己,也感謝自己沒有半途而廢。

          我從一個小胖子變成了現在的小瘦子,這是這段時間以來別人對我稱呼的改變,可見我工作是有多么努力,工作的任務量也是非常大的。在我進入公司的第一天,我們的部長邊帶我參觀了一遍公司,那個時候自居業的公司特別的洋氣,所用的建筑材料都是上好的,那個時候就覺得公司就像一座大山,所以要好好努力,才能繼續留在公司里,而這段實習期里,我也沒有松懈過自己,很多時候我都是主動背書,在各種交通工具上,我都聽過屬于自己青春時代的歌曲,那樣我會覺得更加有動力。青春是那樣的美好,充滿著對未來的憧憬,不得不說,這一路走來,我還是沒有遺憾的,我考上了我最想讀的大學,也成功地被我們公司給錄取了,所以我深知努力究竟有多重要。在我看來,不論是什么樣的事情或者困難,只要我們努力過了,就一定有機會,不努力是幾乎沒有機會的。俗話說,機會都是留給有準備的人,所以我更加相信自己,不論遇到什么困難都要堅定信念,不論什么時候都不放棄自己,相信自己能夠做到。

          在這段時間里,我工作非常用心和努力,哪怕是一個最基本的任務,我都會做的非常極致和認真。果然。就在某一天的會議上,公司的總經理來到我們部門檢查工作任務,看的'并不是什么項目做得好,因為能在我們這個部門立足的人都是十分厲害的,實力自然是沒有懸念的,總經理這次來,看的便是我們最基礎的工作,眾多認知中,總經理注意到了我文件的別樣性,他被我認真的態度所打動,他說從來沒有一個人可以將一份最基礎的工作做到這么完美,雖然僅僅是一份小文件,非常微不足道,但也做夠說明一個人的態度。聽到總經理夸獎的時候,我的心想吃了蜜糖一樣的甜,原來,被肯定是這樣的開心。

          在實習期的這段時間里,我真的成長了很多,我從一開始的懵懂青年變得越來越成熟了,在公司的這段時間里,我也明白了許多道理,我不再莽撞,我不再沖動,我開始懂得沉穩并且越來越有耐心,對于自己的改變我也很滿意,畢竟沉穩的人真的能給人一種安全感。

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          在實習的當中我非常重視對自己的調節,因為第一次接觸工作,實習是我的一個開始,我還是非常重視的,所以我需要用一個好的心態去對待實習,從細節上面出發,這些都是可以改變的事情,在這個過程當中有很多東西是值得去深究的,調節好自己的狀態非常關鍵,我的適應能力還算不錯,短短一個星期左右的時間我就能夠適應日常的工作了,現在我一直都改變自己的態度,我想未來很長一段時間都是如此,我非常明確的希望能夠在這種環境下面成長,我在實習當中是一個主動的人,我會花足夠的時間去學習,也會讓自己處在一個有前進動力的狀態下面,實習給我感覺就是那么強烈,也正是因為自己到了畢業之際了,面對的馬上就是社會,在這一段實習當中更加鼓勵了我。

          我試著讓自己接觸到更多的人,實習是一個非常不錯的機會,有很多事情都是這么開始的,現在我也一直希望能顧在這個過程當中學習積累到更多,這不僅僅是自己工作方面,我還希望能夠在社交當中有一定的改變,過去在學校的時候,我確實是缺少跟人正面溝通,實習當中這種機會很多,一些不懂的工作就需要問,這也是讓我感到非常充實的`美好的事情,在跟同事們溝通相處的過程當中激勵了我很多,我也一直非常珍惜這種感覺,這是我對工作的態度,也是未來需要面對的主要事情,只有學會了溝通才能夠讓自己更加強大,現在我非常明確的意識到了這一點,總之通過實習讓讓邁出了一大步,以后我也會更加專注。

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          作為師范畢業的學生,這次我是在一所小學進行實習,做一名老師,雖然之前在寒暑假也是做過支教的工作,但真的和在學校工作實習還是有一定的區別的,而實習的工作也是需要我們準備更加的充分,對于學生們也是要更加的負責,支教可能只是教孩子們一些東西,至于學的如何并不是那么多的考量,但是實習中的工作卻必須對學生們負責,我們所教學的,學生們也是需要做作業來反饋,讓我們知道我們教得如何,在這次的實習中我也是感受很深刻,自己得到很大的成長。

          在教學中,我積極的備課,認真的準備好課件,在課堂上,我按照備課的計劃,認真的上課,教導學生,對于他們提出來的問題,剛開始的時候我還有些準備不足,但還是較好的回答了,漸漸當我熟練怎么教學之后,我也是對于怎么教學有了更多的想法和經驗,對于學生們的問題也是能更好的去解決了。課后的作業我也是能更好的去布置,在批改作業的時候,我也是更能明白自己的教學是怎么樣,學生們的作業也是反映了他們的學習如何,同時也是讓我明白我要做的.教學工作還有哪些的不足。

          除了實習工作,我也是積極的學習,在學校雖然學到了很多,但是真的工作,發現還有很多的地方是我不懂的,在工作之余我積極的請教其他的老師,同時自己看書,了解更多的教學方法和如何能把教學做的更加的好。在實習中,我收獲很大,和學校的學習相比,這更能鍛煉自己,通過這一段時間的實習,我也是懂得了做好一名教師是多么的不容易,同時我也是經過實習的成長,可以說我是可以做好教師的工作了,我也是準備好了。

          實習的收獲還有很多,個人來說,我對教師的工作不再像之前那樣理想化,懂得教師的工作也是很辛苦,很多事情很瑣碎,但是正是這一些簡單而重復的事情,才鑄就了教師的偉大,我也是期盼自己將來能成為一名優秀的教師。

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