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      1. 社會實踐報告

        時間:2024-09-30 12:45:32 社會實踐范文 我要投稿

        社會實踐報告范文(集錦13篇)

          隨著人們自身素質提升,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的社會實踐報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        社會實踐報告范文(集錦13篇)

          社會實踐報告范文 篇1

          轉眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。在這個暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標我為自己找了兩份工作。周一到周五給一個小學畢業的女生進行上初中前的功課銜接,周末在世貿廣場派發諾亞舟公司的宣傳單。

          暑假期間,我找到了一份家教的工作。這是我自開學以來找到的第一份社會兼職工作。得到此份工作時,我的內心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現自身價值的機會。于是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多。

          最熟悉的陌生稱謂

          經過了將近一個月的家教生涯,現在的我對于 老師 這個稱謂不再陌生,當別人稱呼我 老師 時,沒有了昔日的逃避與羞澀 有人說教師是太陽底下最神圣的職業。雖然我的兼職只是沾上了 教師 的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我帶來的豪邁感。然而當告別了家教職務時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈。

          第一堂課

          第一次認認真真的給別人上課,除了緊張還是緊張,心中忐忑不安始終懷疑自己是否能勝任一個老師的職責,擔心自己的學問不夠是否會影響這個孩子的學習。可當我坐在桌前面對一雙滿懷希望的雙眼時,才發現我所想的一切,擔心的一切都是多余的。我的責任就是陪著這個孩子一起學習,一同努力進步。

          很快,我了解著這個孩子的一些情況,她今年小學畢業,被分入武漢人民中學,這不算是一個好的學校,家長只希望她能在入學時的考試中考好,從而分入一個好的班級。而這個孩子的成績平平,因此我決定給她上初一的內容。數學重點在第一章正負數,語文這落腳于最難的文言文學習,而英語,因為她小學從沒有學習過,因此決定從最基礎的二十六個字母開始進入初步學習。

          學習安排

          針對上述情況,我為該生制定了一個 夯實基礎 逐步提高 超前學習 分三步走的輔導計劃:

          第一階段 夯實基礎

          正負數的加減乘除運算我出了幾組專題訓練讓其練習:

          例:正負數的加減運算 1+(—4)= —1+5= 1—(—19)=

          +(—15)= 125—136= —14+(—158)=

         。ā18)+12= 57—(+26)=

          通過大概一周(一周五天,每天兩小時。下同)的練習后,該生計算的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究,關鍵在于熟練程度,即所謂 熟能生巧 。所以在這兩周時間里,我保證每天都有足量的書面習題讓其練習,并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。我認為 磨刀不誤砍柴功 ,只有夯實基礎,才能將后面的教學順利的進行下去。

          第二階段為 逐步提高 階段(耗時約三周):

          由于第一階段的功夫下得扎實,在 計算 方面,正負數的加減乘除運算在教其運算規則及少量練習后,正負數的加減運算無論口算、筆算都顯得較為輕松;正負數的乘除運算口算略顯吃力,而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現的毛病就是在計算中由于粗心而忽略正負號。單純的計算題對于該生來說已經不存在什么知識性的障礙了。

          然而,該生卻在 實際應用題 方面存在極大的困難,對其應用題的輔導是整個過程中費時費力最多的一個環節。該生在解答應用題時的主要障礙是:

         、賹φZ言文字的表達理解不足;

         、趯盗筷P系分析不準確;

          ③遷移能力較差。

          在解決這個問題時仍然本著 由淺及深、循序漸進 的原則。

          分別的日子

          轉眼她就要開學了,我也結束了家教生活。她的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的效果。他的父母很感激我這段時間對她的幫助,要我不定期地給她打電話來督促她。我會堅持這樣做下去。

          家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸。我以為,如果說家教培養了我的耐心與寬容,關心與責任,那么在藥店實習的經驗更讓我懂得了在殘酷的顯示競爭中,保持一種平和的心態是如此難能可貴。而這些將是我在踏入社會后需永遠銘記的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,寬容,關心,責任,友善。我想,這應該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實。

          我的第二份工作是在周末不用上家教的時間去世貿廣場派發諾亞舟公司的宣傳單,F將此次實踐活動的有關情況報告于下:

          發傳單,許多人認為這是一項極為簡單的事情。的確,這種說法有道理。但是,它也不是一件簡單的事。因為,并不是每個人都愿意你遞給他的那張宣傳單,而且大多數人也不會仔細看你發給他的張在他們眼中被視為是 廢紙 的廣告宣傳單。

          我的工作也不僅只限于此,必要的時候我們還需要舉著我們的宣傳牌四處走走,增強影響力。

          幾天下來,雖然很累,但讓我們感到很充實,因為我們從中體會到勞動的'快樂并且積極向社會邁進去一步。也許有了這次的體驗,會使我們在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一個陌生人。

          人是天生的勞動者,人生來就是要做光榮的勞動者,所以勞動本身也是一種快樂,大學生打工,對整個大學生活來說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的激情,它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因為學分制的靈活性,給打工提供了一個很好的作為校園生活的補充的機會。

          打工使我懂得什么是尊重勞動。當我做促銷員,每個小時換取3塊錢的時候,我才從心里明白錢的來之不易和珍貴。所以經歷打工和想象打工是不一樣的,這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解,其實還差得遠,你只有真正經歷過了,這心坎上才有一道記號。如今我癱軟在床,回顧著我這幾天來的歷程,雖然沒有驚心動魄的情景,卻也是曲折迂回,給了我人生不少的啟發和動力,在社會這樣的染缸里,我知道還有層出不窮的來自五湖四海的大學生打工者有著辛酸的血淚過程,我深刻的體會到一個很簡單的道理,那就是梅花香自苦寒來!

          社會實踐報告范文 篇2

          經過了前幾天關于漢服文化的書面調查、研究與初步了解,我們決定于今天到xxxx各個博物館進行實地考察。紙上得來終覺淺,通過親身體驗,我們對于漢服文化的具體表現形式與特征最終了解得更加的深刻與徹底。

          早上8:30我們在用過飯后準時出發,首先我們打車來到了xxxx民俗博物館。在這里,工作人員熱情地接待了我們,連館中飼養的孔雀都引吭高歌,似在歡迎遠方來的朋友。

          我們在講解員的引領下,來到了各個不同的展區,有繡品區,匾額區,農具區等等。不過令我們失望的是,這里的很多展品為清代或民國時期。我們只能從這里看到一些漢服文化的傳承。

          在繡品區,我們可以看到很多清代的珍貴服飾與屏風、鞋帽等。同時通過真實模特的展示,我們可以很直觀地看到漢服文化傳揚到清朝時對當時服飾的.影響

          如上圖所示,可以看出滿族的旗裝,清朝服飾,被滿化了。外輪廓呈長方形,馬鞍形領掩頰護面,衣服上下不取腰身,衫不露外,偏襟右衽以盤紐為飾,假袖二至三幅,馬蹄袖蓋手,鑲滾工藝裝飾,衣外加衣,增加坎肩或馬褂……其造型完整嚴謹,呈封閉式盒狀體,因此形象肅穆莊重,清高不凡,而獨樹一幟,突破了幾千年來飄逸的塔形衣冠,給世人留下了深刻的形象記憶。漢代的服飾紋樣題材多變,充滿濃郁的神話色彩。漢代在服飾圖案的色彩運用上,主要以對比為主,強調明快、醒目、艷麗,表現了素中見華美的特點。服飾使得女子曲線修長,待人接物含蓄內斂,動作簡明舒緩,自然樸素,莊嚴而典雅。這都是與封建王朝的統治越來越深入所有民眾的心的結果。然而,我們也可以看到其中有一些東西是亙古不變的,如繡制的衣服花紋多為龍鳳花朵祥云神樹等等。這些都是大自然圖騰崇拜的特征。,由于時代的不同需要,衣飾也從原來的闊袖長擺逐漸發展為更為簡潔與方便的貼身衣褲衣裙形式。更符合生活生產的需要,這既是一種進步,也是一種退步。然而不得不說,漢服文化作為中國古典服飾的代表,具有十分重要的地位。

          是我們幾千年文化的一個鮮明代表。它不僅僅是一件御寒裹體的衣服,不僅僅是追求美麗的裝飾,華夏服飾是華夏文化的重要載體之一。華夏服飾的復興,是華夏文化復興的一個重要內容。從國際上來看,作為各國文化象征而存在的民族服飾,已不單單是一件能夠蔽體保暖的外套,更加承擔了傳播本國本民族優秀文化的重任。

          社會實踐報告范文 篇3

          xxx日,“廈門國際銀行股份有限公司和閩都中小銀行發展基金會”廈門大學經濟學院20xx年xxxx期社會實踐醫新移益實踐隊來到深圳走訪移動醫療企業。實踐隊兵分兩路,一隊由隊長帶領前往深圳華康移動醫療進行走訪參觀,另外一隊由學術組組長帶領前往深大云伴健康科技有限公司。

          上午十點,第一分隊來到了位于深圳環球數碼大廈的華康移動醫療企業,在品牌公共高級經理杜小姐和陳小姐額帶領下,我們參觀了企業,并且與他們進行了訪談。我們了解到,目前已經拿到B輪2億人民幣融資的華康移動醫療的創立靈感來源于就醫過程的繁瑣,為了簡化就醫流程的嘗試,他們從預約掛號入手,在深圳衛計委的授權下,開發“智慧醫院”核心業務,目的在于完成一站式,全流程的就醫服務平臺。目前,華康已經開發了就醫寶、醫客和中華醫學會系列雜志三個APP。在我們問到移動醫療行業的發展現狀時,杜小姐介紹道,移動醫療行業的特點在于剛需低頻,與滴滴打車此類APP不同,民眾可以一天打十幾次車卻一年只看幾次病,因此用戶的活躍度對移動醫療公司都是一種考量。因此,企業需要采取線上線下相結合的方式不斷推廣,而針對移動醫療行業的特點,推廣活動增加的是用戶的粘性而非看病的次數。

          我們針對老年人使用移動醫療設備可能有困難這一點進行提問,杜小姐介紹,他們針對這一點開啟家庭用戶綁定功能,以進一步保證老人群體的就醫方便。通過這次訪談,我們了解到了華康當前的發展狀況,并且獲知企業后期的相關發展規劃,并對移動醫療行業有了進一步的了解。在追問除此之外的'困境時,經理也反映人才是移動醫療行業一個很大的困境,具備醫療、投資及互聯網專業知識的全能型人才不足,所以現今該行業的人員都還需要不斷地學習。

          同時,第二分隊前往深圳大學計算機學院對“云伴母嬰”負責人進行了訪談。“云伴母嬰”是在深大的孵化器和國家自然基金的支持下開展,全部成員又四十余名,小部分的學生及大部分的全職專業人員。公司三月推行,至今使用者達一萬多人。與深圳市的十多家母嬰醫院和醫院的婦產科都有合作。與醫生合作,醫院也會幫忙推廣這個軟件。用戶們線上見到的醫生都能在線下見到,用戶會更加信任這個軟件。暫時定位于深圳這附近的孕婦母親們,切入點很細。而且母嬰產品需求很大,所以有很大的市場。

          在兩家公司的訪談之后,我們發現移動醫療公司都在致力于優化和簡化就醫流程,便捷于民眾和醫生。由于移動醫療行業的特點,互聯網醫療公司都面臨推廣、人才等困境。雖然這個新興的行業面臨著這些困境,但是就醫服務的信息化、移動醫療的推廣是一種趨勢,互聯網公司都有著十足的激情做出嘗試。我們有理由說,移動醫療的前景是樂觀的。

          社會實踐報告范文 篇4

          時間過的真快啊,轉眼又到了XX年的暑假,按照學校的要求,我們要進行社會實踐,根據就近原則,我與XX年7月22日至XX年7月31日在石河子21小區進行了社會實踐。

          其實不明肆意,社會實踐對于我們來說是非常有好處的,首先,它可以積累我們的社會實踐經驗,平時我們總是在聽說校園是一個小型的社會,其實我們真正走向了社會以哦后才會發現,大學的校園其實算不上是一個小型的社會。他是有一定的局限性的。在大學的校園里,我們都是同齡人,我們有共同的語言。我們做事的方式,處事的方法都基本是一樣的,而我們身外的真是的社會是不同的。他是有許多的年齡段的人組成的,我們的思想、我們的做事方式其實都有很多的不同,通過這次暑假社會實踐我才真是的感受到了這一點。以前的時候我總是以為我們的大學和外面的社會其實是一樣的?磥憩F在我的現實經歷要使我改變這一切。

          在大學校園生活的我們,還沒有真正的接觸社會。我們于外面的真是社會還有一定的差距,我們大學畢業后。還要有一段時間去適應自己的工作、生活和社會環境。而無疑我們平時的社會實踐可以很大程度的縮小我們校園生活和社會生活的差距。通過這次社會實踐,我學會了做事的方法,處事的方式。他與校園的生活不同,我們在校園里。當我們遇到困難時,老師同學總是會伸出他們的援助之手。沒有任何的利益關系。而在這個到處都充滿利益的社會里,我們遇到困難時。首先想到的不能使靠別人幫助,我們要首先想到的是自己去解決問題,克服困難。只有這樣我們才能使自己不斷的成長,是自己在這個社會里立于不敗之地。記得在實踐過程中,技術員讓我去放一個弧形的線,我們在大一的時候確實學習過測量學,不過那是我們學的都是理論上的,并沒有多少實踐經驗,結果我弄了好長的時間都沒有弄好,后來我就去問技術員請教,可技術員總是說你自己去搞定,我還有很多的事情要做的,在工地我們的分工是非常明確的.。沒有辦法,我只有到網上去查,在到資料室去查一些書籍。通過自己的努力,到后來總算是把線給放出來了。由于我進的是一個親戚的工地,后來我去問親戚為什么技術員都不給我講,親戚告訴我,現在都是靠進度來賺錢的,人家也有自己的事情呢,人家覺得你遇到的困難可以自己解決,還是靠你自己去解決把,以后不管遇到什么事情,首先想到的不要是別人的幫助,你要先自己去解決。

          通過這次社會實踐學到了人生的一個道理:立足與社會的前提條件是要學會自立。

          說道校園生活和社會生活的不同,其實我們在社會上和校園里學到的東西是不一樣的,在校園里,我們學到的都是理論上的一些東西,而在社會上則更多的注重于經驗。

          我們有好多的同學都有這樣的感覺,我們已經在大學學習兩年了,可是我們的腦子里卻覺的什么知識都沒有,現在在閑下來的時候我們會覺得很郁悶。而經過這次社會實踐我才知道,其實在我們的頭腦里有很多的只是,我們只是沒有把他們應用于社會實踐,我們多制式的理解也比較的淺顯。只有通過實踐,我們才能更好的理解知識。使他在腦海里留下深刻的印象。這次社會實踐真的使我學到了不少的東西。

          有這樣一句名言:實踐是檢驗真理的唯一標準。,我們在大學里學習四年,其實我們學到了很多理論上的東西,只有實踐能幫我們實現知識的價值。

          比如我在這次實踐過程中干了好幾份活:剛開始的時候我是跟著技術員測量,后來就是放線,后來我又學習看圖紙,最后又干了幾天的監工,測評和放線都是我們測量學中學過的,而看圖紙可能就比較專業了。有一些東西還沒能很好的理解,但還是提前了解了不少關于圖紙的知識。

          通過社會實踐使我對所學過的專業知識有了更深一步的理解,也使我對自己的專業有了更進一步的了解。

          我們有好多同學參加社會實踐還有另一個目的就是自己掙一點錢,減輕一點家里的負擔。我和大多數同學一樣來自農村。父母都為農民,每年掙錢供我上大學很不容易,通過社會實踐也能更進一步認識到掙錢的不易,由此我們會對錢格外珍惜,節省用錢。

          通過社會實踐使我認識到了金錢的來之不易,我們要珍惜父母的勞動果實,努力學好專業知識。

          社會實踐報告范文 篇5

          一、實踐目的

          生產實踐是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實踐過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

          通過這次生產實踐,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實踐,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

          二、入廠以來的工作內容

          自從xxxx年6月份我被錄取到xx電信設備制造公司實踐工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH—6S高阻直流配電屏、PR20xxCH—6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500機架等;調試主要進行了SMPS1000、SMPS20xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態調試和高壓測試等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

          三、我對技術工作的理解

          我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—"研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!"。我認為這里所說的"七件大事"就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

          實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實踐工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

          四、我對公司工作的理解

          很榮幸成為公司的一員。xx電信設備制造有限公司公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的"七事一貫制"原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,xx電信設備制造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后,最近幾年一直處于一個快速的發展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產業作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。

          同時,也發現公司管理和技術上的某些問題。

          從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

          最后,在公司技術和管理上提幾點建議:

          1)目前,公司自主研發、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發展和經濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進,,推出自己的新產品。

          2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務,提高生產效率。

          五、入廠以來的工作體會

          在生產車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的'專業知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,并細心專研,最終問題得到很好解決。

          在車間實踐的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。生產實踐是白云學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實踐在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產實踐,使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業技術,從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。

          在這次生產實踐過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

          六、以下問題需要解決

          1、缺乏工作經驗

          因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實踐工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

          2、工作態度仍不夠積極

          在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

          3、工作上不夠鉆研

          我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實踐,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實踐中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

          總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關懷與培養下,認真學習、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展,但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

          社會實踐報告范文 篇6

          無論你是處在痛苦的邊緣,還是陶醉于幸福的殿堂,時間總是悄悄地從我們身邊飛過,而且像離箭的矢,永不回頭。維期十天的社會實踐于7月31號結束了。在黃花崗街道辦事處實踐的這十天里,有辛酸汗水,也有歡聲笑語,但占據我內心更多的是生活在團體里的幸福感。因此,我也收獲了很多東西,懂得了很多為人處世的道理。接下來談談我實踐期間的真實感受和體會。

          從穿上實踐隊的隊服那一刻起,我們就肩負著廣東工業大學的形象大使的重任。在實踐期間,我們這班人表現出色,順利完成了實踐任務,大家也都得到了鍛煉。其中,上下班的過程是最鍛煉我們意志的時候。辦事處每天8:30上班。本來這個時間對我們來說是不早了的,但這又意味著遠在大學城的我們要5:30起床去趕公車。每天早上提上幾個饅頭,我們這班人就早早地來到大學城4線總站——體育中心站。由于搭4線的人太多,我們有時有位置做,有時就要站上一個多小時。下午5:30下班回來因為是上下班高峰期,所以情況也一樣。就這樣,每天堅持著這一過程,我們的毅力和耐力也真的有了明顯的變化。

          實踐期間,我被分到了城管科。在實踐工作期間,雖然工作量不大,但卻可以從城管科的師傅身上得到一些社會閱歷。使我印象最深的是科室里同事與同事,同事與上司的相處方式。對于我來說,在科室敲敲鍵盤,理理文件檔案,不算是什么收獲,最大的收獲莫過于對師傅們處理上下級關系的方法和態度。對于沒這方面的閱歷的我來說,無疑是實踐的最大收獲體會之一。

          當然,身處城管科,少不了出街巡邏。接下來將講講實踐時,最有意義的一件事:

          7月24號星期五,是我們自動化學院暑假黃花崗實踐隊實踐的第五天。這個實踐期,剛好遇上黃花崗創星級街道,故整個街道辦事處、各居委都忙碌起來。當天更是黃花街創衛的復檢時間。為給街道市民一個良好的生活環境,迎接復檢,黃花崗街道辦城管科出動大量人力物力,對水蔭路等街道進行沖洗、打掃。

          下午,我院赴黃花崗實踐隊相應街道辦的行動,到水蔭路開展創文明城市,做文明市民的宣傳活動。下午3:30,我們穿戴好志愿者服務服裝,接過街道辦分發的文明知識宣傳手冊和宣傳單,就兩兩一組,迅速分散到水蔭路的各個路段。向路過市民派發文明知識宣傳資料。陽光雖然猛烈,但我們的實踐隊員們依然堅守自己的崗位,耐心地向每一位過往市民分發資料。當市民對手冊上的知識有疑問時,總能聽見我們隊員耐心的講解。

          溝通從心開始,并不是每一個廣州市民都會理解我們宣傳文明知識的初衷,面對派傳單者,或許有的人會視而不見,有的人會搖手說不。但在我們隊員熱心的講解和由心的微笑下,過往市民好像都能感覺到我們的真誠,他們都接過宣傳手冊,邊走邊看。我們快樂,因為我們達到了宣傳的目的?吹阶约旱膭趧映晒淮蟊娝邮埽@是對我們勞動的肯定,對我們來說是一種無比的自豪。

          大約四十分鐘后,各隊員又集中在一起,大家對各自完成的任務都很滿意。通過這次分工合作,更顯示了團結就是力量這一真理。深人基層,才能夠更好地為人民服務。我們以此為樂。

          這次活動的結束,意味著我們的實踐已經過去了一半,接下來的五天里,我們繼續按部就班,努力地忙著自己手頭上的工作。就這樣,實踐接近了尾聲。

          十天過去了。實踐任務完成了。臨走時,與師傅惜別,也別有一番滋味。十天的時光說長不算長,但也不短。其中有一位師傅年紀與我的母親相仿,對我們特為友好,我永遠不會忘記她對我的教導和關心。

          十天過去了。這也意味著我們實踐隊成員要各奔東西了.不會忘記,從團隊中體會到的快樂的感覺。也不會忘記我們一起經歷的辛酸苦累。

          十天過去了。在這十天里,我達到了實踐的目的——鍛煉自己!等到事后回想這個過程,真的有很多的感想。我想這次經歷對我以后的社會生活將產生不可替代的影響。

          街道辦事處城管科暑期社會實踐報告城管社會實踐報告(2) | 返回目錄

          一直以來,我都希望能向社會貢獻自己的一分力量,并同時提升自己各方面的能力。今年暑假期間我有幸參加了學校組織的暑期掛職,與同校另外3個同學一同去了海珠區南石頭街參加社會實踐。時間從七月二十四日至八月十七日,將近四周時間。

          第一天來到街道辦事處,我與同班一位同學被安排在了街道城管科。初來乍到,我們就受到城管科樊科長的熱烈歡迎,科長給我們大致介紹了一下工作的性質、內容、注意問題,同時也向我們了解了一些情況以便安排日后工作。之后我們認識了科室里的其余6位同事,很慶幸,能在陌生的環境里有著各位同事熱心的幫助。

          因為這段時間是廣州市創衛的沖刺階段,所以我們整個街道的.工作重點都著重于前階段創衛成果的鞏固和繼續發現問題解決問題,力求今年廣州創建國家衛生城市能夠圓滿成功,同時為街道居民提供一個優美健康的環境,所以各位同事的工作量都非常大。

          作為一個剛涉及城管工作的人,我所能做的就是在能力范圍內盡量幫助城管科同事們分擔一些任務,因此工作的內容大致有一下幾點:

          1.參與整治“三小”、“五小”店鋪!叭 薄ⅰ拔逍 毙袠I的一個共同特點是與居民日常消費、飲食衛生密切相關,但衛生方面卻大部分存在著不同程度的缺陷,如店面小且衛生差、衛生消毒設施不足、員工素質與衛生差、占道經營等等。為此,城管科平日需要不定時地自行,或與工商局、衛監局等部門聯合對這些行業進行檢查,包括其營業執照、衛生許可證、員工健康證、店鋪衛生情況、員工衛生意識等,監督跟進存在問題的店鋪的整改情況,確保居民日常的消費環境衛生。

          2.參與整治“三輪車”行動。廣州市目前已禁止三輪車上路,包括普通三輪車、改裝載客三輪車和非法改裝的機動三輪車。近段時間,我們城管科聯同街道派出所、交警、工商局、城管執法中隊等,共出動30余人在轄區內進行整治行動。一個下午的行動中共沒收了共48輛次三輪車。

          3.對每次行動進行記錄工作。在每次參與的行動中,我負責對行動有關的過程、所到地點、檢查清理等過程中發現的各方面問題進行記錄工作,同時拍攝行動過程中的圖片,以便行動結束后對行動進行較詳細的記載和登發通訊等工作。

          4.發通訊稿。我們將每次行動的簡訊或者某段時間的工作情況發送到辦公室主任那里,并由主任篩選后發布到海珠區公眾信息網中,讓所有市民都能了解到我們的情況。

          5.參與守點。正如樊科長所說,前段時間我們的努力工作使轄區內創衛情況有了很大進展,可是也正因為此,尤其是小販“走鬼”也一直壓抑了很久,如果我們稍有放松,他們就會變本加厲的活動。因為街道協管員人手不足,街道辦事處內無論是領導還是科員都由街道領導們安排,在每個問題較突出的地方輪流“站崗”,驅趕小販,維持附近的經營秩序。

          6.協助解決群眾投訴。城管科的工作內容很多,從居民糾紛、衛生、育保到就業、市容市貌都需要我們去協調解決。將所接到的投訴問題進行記錄并反映給相關的職能部門或問題所在的社區,并跟進問題處理的情況。

          7.拍攝轄區內存在的問題的照片。為了鞏固前階段創衛的成果,我與另一位同學被科長安排為機動小組,在空閑時間外出轄區內進行搜索,尋找一些日常創衛工作中難以發現的問題,并用相機拍攝后等待處理。

          8.整理資料。城管科的工作繁忙,相應的資料也是很多的。我平時做完手中的工作后也會幫忙整理資料,或者幫忙收發資料、復印等等。

          9.聯系各機關、單位、社區。城管工作任務繁多,初來的我能力也有限,因此會經常幫助同事聯系各機關、單位、社區等,傳達通知或任務,同時也便于熟悉工作。

          一個月的工作雖然不長,但在這一個月中我卻學到了許多東西。盡管城管工作與我的專業——土地資源管理并無太大關聯,但是通過在城管科短短的一個月的實踐中,我所學到的卻是專業上、課本中絕對沒有的知識,或者說是閱歷。

          尤其是在對待問題的時候,考慮問題的范圍比以往更廣了。通過基層的工作,我充分地認識了社會中平時所沒有接觸地層面,如在各次行動中所接觸到的,因生活所迫而去違法的人、被利益驅使而違法的人、執法的人、指揮著執法者的領導、被上層領導所指揮的領導、游走于執法者與違法行為人之間調和矛盾的人。各種各樣的人,在我身邊發生的各式各樣的事情使我對社會的認識又深入了一層。

          城管科的工作是復雜的,城管工作中所需要面對的人也是復雜的。在城管的工作中,我還學會了另外一樣重要的東西。平時說話時和和氣氣,相處時溫文爾雅的同事對待頑劣分子時,卻變成了一個“黑面神”,讓一些欺善怕惡的人望而遠之。而在有的行動中,面對那些被生活所迫而去做些違法事情的人,那些被收繳了收入

          社會實踐報告范文 篇7

          一、實踐目的:

          進一步提高對感恩的思想意識和社會責任感,能夠使自己和家人過一個歡快、祥和、充實的寒假。

          二、實踐內容:

          合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的'家務事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動,學會一項家務小技能,為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂的,有責任的家庭成員。

          三、實踐總結或體會:

          愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深…懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,自己將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷自己心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

          實踐正文:

          家務事是必不可少的一部分,但體驗一把工作,一定更能體會到父母的心情。

          在一家超市找了一份寒假臨時工,做促銷員。

          掛著實習生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的.。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能

          在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務顧客。但一天時間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"

          下班回到家,覺得時間過的很快,卻又覺得早上出門又是一件很遙遠的事;厝ゾ椭幌胂硎埽裁匆膊幌胱隽。況且在工作的時候,就只是工作不用想其他的,但我不禁聯想到,要是爸媽在工作的時間,會不會有時候心里分出一片空間,想著我,想著家里的事?那么這么多年他們都是這樣過來的,他們要盡力工作,下了班回家還要做飯、要操心、要關心我們。他們的時間是怎樣安排的?他們是怎樣休息的?他們的生活明明都是被工作、被子女、被家庭交費、被柴米油鹽占去了很多。留下的,留給自己的時間只是那么一點點。

          即使我以前想過他們的難處,心里知道,也不會有經過了體驗的這么深。我能做的有限,但毫無疑問我會接力回饋。

          四、將感恩進行到底

          感恩是一種溫暖的情感,像一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。陽光燦爛的日子,他們送給我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時節,他們為我們撐起一把溫情的傘。父母常因我們的歡樂喜上眉梢也常因我們的煩惱而愁上心頭。從我們來到這個世界上,他們給予我們太多。一年有一年,春去秋來,他們戀戀不舍的放飛,又舍不得撒手,無論我們走到哪,始終走不出他們的關愛。只有感恩,將感恩進行到底!

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。古人云:"滴水之恩,當以涌泉相報。"我們帶著對父母的感恩之請成長,也帶著感恩之心回饋。

          感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首《感恩的心》相信大家都不會陌生吧,感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界。學會感恩,懂得感恩,是每個人都該修行的。

          就像落葉在空中盤旋,譜寫的是一曲感恩的樂曲,是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫的那一幅幅感人的畫面,是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

          社會實踐報告范文 篇8

          熟練掌握四等水準測量的觀測方法及記錄方式。練習使用用于二等水準測量的電子精密水準儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法、光學精密水準儀的的操作方法及其解算方法。掌握導線測量的測量步驟、儀器使用的方法。熟練掌握四等水準測量、二等水準測量及導線測量的操作方法并能夠對測量工作有總體的認識,對城市測量規范有基本的了解。

          小組成員:周濤、李佳、姜日山、李寧、李宏達

          XX—09—13~20xx—09—25:四等水準測量,根據已知水準點的高程,測量其他水準點的高程;

          XX—09—26~20xx—10—09:二等水準測量,根據已知水準點的高程,測量其他水準點的高程;

          XX—10—10~20xx—10—16:四等導線測量通過測角和量距,求出各導線點的坐標;

          XX—10—17~20xx—10—23:GPS測量

          測區概況:

          測區本溪市石橋子經濟開發區測區內大部分為丘陵,公路,測區開闊高建筑少,選點都在路邊或高地,方便測量通視條件好。點位遠離大功率無線電發射源(GPS測量做準備),遠離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,其距離不得小于50m。同時點位設在交通便利,有利于其他觀測手段擴展與聯測的地方,地面基礎穩固,便于點的.保存,測量路線為學校北門出去沿香槐路西走,到中央大街經過紅旗村,再沿著沈本產業大道直到學校東門,到北門所形成的閉合環。路線總長五公里左右,路面平整,車流量較大,其中中央大街到產業大道一段路為窄土道,有坡度較大部分,總體來說測區測量條件較好。

          四等水準測量

          測量要求:(1)進一步熟練水準儀的操作,掌握用雙面水準尺進行四等水準測量的觀測、記錄與計算方法。(2)熟悉四等水準測量的主要技術指標,掌握測站及線路的檢核方法。視線高度》0。2m;視線長度≤80m;前后視視距差≤3m;前后視距累積差≤10m;紅黑面讀數差≤3mm;紅黑面高差之差≤5mm。

          測量設備:DS3水準儀1臺(以矯正),腳架一個,雙面水準尺2支,記錄板1塊。

          測量步驟:

          雙面尺法四等水準測量是在小地區布設高程控制網的常用方法,是在每個測站上安置一次水準儀,但分別在水準尺的黑、紅兩面刻劃上讀數,可以測得兩次高差,進行測站檢核。除此以外,還有其他一系列的檢核。

         。1)從選定的第一個水準點出發,沿閉合水準路線,依次測量,最終回到第一點形成閉合環,全程共設置6個水準點。

         。2)安置水準儀的測站至前、后視立尺點的距離,應該用步測使其大致相等。(注意:立在水準點上的水準尺不能墊尺墊,但在轉點處必須立尺墊。)

          在每一測站,按下列順序進行觀測:

          后視水準尺黑色面,讀上、下絲讀數,精平,讀中絲讀數;

          前水準尺黑色面,讀上、下絲讀數,精平,讀中絲讀數;

          前視水準尺紅色面,精平,讀中絲讀數;

          后視水準尺紅色面,精平,讀中絲讀數

         。3)記錄者在四等水準測量記錄表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個讀數,⑼~⒃為計算結果:

          后視距離⑼=10{⑴—⑵}

          前視距離⑽=10{⑷—⑸}

          視距之差⑾=⑼—⑽

          ∑視距差⑿=上站⑿+本站⑾

          紅黑面差⒀=⑹+K—⑺,(K=4。687或4。787)

         、=⑶+K—⑻

          黑面高差⒂=⑶—⑹

          紅面高差⒃=⑻—⑺

          高差之差⒄=⒂—⒃=⒁—⒀

          平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}

          每站讀數結束(⑴~⑻),隨即進行各項計算(⑼~⒃),并按技術指標進行檢驗,滿足限差后方能搬站。

          結果計算:計算線路的高差閉合差。按四等水準測量的規定,線路高差閉合差的容許值為20√L mm,L為線路總長(單位:km)。

          國家四等水平測量規范表

          視距長度(m)

          前后視距差(m)

          前后視距累計差(m)

          基輔分劃讀數差(mm)

          基輔分劃所測高差之差(mm)

          ≤80

          ≤5.0

          ≤10.0

          注意事項:

         。1)四等水準測量比工程水準測量有更嚴格的技術規定,要求達到更高的精度,其關鍵在于:前后視距相等(在限差以內);從后視轉為前視(或相反)望遠鏡不能重新調焦;水準尺應完全豎直,最好用附有圓水準器的水準尺。

         。2)每站觀測結束,已經立即進行計算和進行規定的檢核,若有超限,則應重測該站。全線路觀測完畢,線路高差閉合差在容許范圍以內,方可收測,結束測量。

          社會實踐報告范文 篇9

          此次三下鄉,給予了我們這幫渴望積累經驗的學子一次寶貴而難得的機會,為我們的師范技能的提高打下了堅實的基礎,為貧窮的鄉下孩子帶來了無窮的快樂和先進的知識文化。而在這次三下鄉社會實踐活動中,我成長了不少,曾經思想稚氣而懵懂的我蛻變成為了一名有責任感、成熟的老師,我的師范生技能更是有質的飛躍。

          7月10日,我懷著忐忑不安的心情,跟隨xxx學生會“愛新家”服務隊,踏上了前去新家村的旅途。經過不少崎嶇的黃泥小道,望著車窗外的一道道亮麗的鄉村美景,我們到達了新家村。剛下車時,前來迎接我們的一張張稚氣而童真的孩子臉和新家小學的校長,校長熱情款待我們,為我們準備一頓豐盛的大餐,在陌生的鄉村環境中我們倍感溫暖。對未來七天的支教生活,我們感到激動不已和充滿了無限的期待。

          在校長對我們的全程關注、村民們的熱情好客以及孩子們的積極配合下,我們的支教生活很順利地展開了。由于新家村的孩子們活潑好動,課堂上不乏笑聲和樂趣。我作為二年級一班的副班主任,對學生擁有比較大的責任,任何事都把學生的安全放在第一位,這是我此次支教必須具有的意識。

          回想支教的第一天,在步入教室前,我感到十分緊張。這是我人生上的第一堂數學課,我要好好地上好這一節課。剛開始時,我是很稚嫩地引導學生思維,但漸漸地,我發現學生還是不大理解我講的'內容。因此,我就使用比較簡單的語言來引導他們逐漸地掌握一些新的知識。而我發現,在他們已學習的知識基礎上學習新的內容,他們是比較容易掌握新知識的。在緊張而不乏樂趣中,這節數學課畫上了休止符。

          接下來的幾天,我們的隊員們、學生們都非常地忙。我們每天不停地為趣味運動會、才藝比賽以及最后一天的文藝晚會做準備。新家小學的學生們都很乖巧和聰明,很快就學會了許多才藝技能,如唱歌、跳舞、手語以及跆拳道等等表演項目。在這過程中,我們累并快樂著。我們作為他們的老師,每天看到他們快快樂樂地學習,看到他們一天比一天美的舞姿、越來越熟練的跆拳道,我們是從心底上感到欣慰和開心。一次又一次的活動將我們師生之間的情誼牢固起來。特別是在運動會中,學生們響亮的加油呼喊聲、勝利的燦爛笑容以及揮灑的汗水如今仍清晰地呈現在我的腦海中。此次運動會使我與學生之間的交流增加了不少,師生情誼更是加深了,現認真乖巧的二年級學生與我在第一天來到這班級時他們經常打架的情況截然不同。因此,交流是增進人類感情的重要武器,我們對待學生需要耐心和公平,才能得到他們的尊重。

          在歡聲笑語的日子里,突然發生了一件至今仍令我心有余悸的事情。我們二年級的班長突然向我們班的一個女生伸出拳頭,而我就非常生氣地阻止班長打人,后來班長繃著臉地跑出去學校。我就很緊張地追著他出去,那時我覺得有點不對勁,班長一向都很乖巧和聰明,不可能無緣無故地打女生。因此,我一路地跟著班長,耐心說服他和勸他回校。最后他回到教室后,我知道他心情已經平靜下來了。我向其他同學了解情況時發現原來那個女生欺負他弟,而他心里不舒服才教訓女生。他爸來學校時,我向他爸說明一下情況后叫他出來,而他就像做錯事的小孩子低著頭、拉著他爸的衣袖,哽咽著地說:“坐在我后面的女生欺負我弟弟……”此情此境,我的心都快要融化了,男孩子的責任意識是那么地強。我就平靜地和他說沒關系,知錯能改就好來安撫他的內疚,并且分別地和他們兩個講講道理,就這樣解決了這件事。而這件事真是確確實實地給我上了一堂教育孩子的實踐課啊,我從中深深地體會到一名老師的責任意識和教育意義的重要性。

          快樂的時光總是很短暫的。到了最后一天的文藝晚會時,在我們隊員們以及小學生們的精彩演出下,拉下了我們這次三下鄉實踐活動的閉幕。離別總是傷感的,在我們第二天收拾東西離開時,學生們紛紛跑上我們的宿舍,與我們合照留念,并幫我們搬行李。我們內心有著說不出的感動和不舍,看著孩子們天真的臉孔,我真的舍不得離開。但愿他們日后都快快樂樂、順順利利地過日子。在他們熱情地送別、熱切的目光下,我們乘著汽車,離開了新家村,離開了這幫可愛的孩子們……

          俗話說:“實踐出真知!蔽覀冊谟悬S金屋之稱的書本上學習了不少的兒童心理知識和教育學方面的知識等,雖是獲益不少,但是我在未接觸課堂之前只能空口說白話,紙上談兵。表面上有一腔的熱情,腦子里有滿滿的知識和方法,但真正把知識運用到實踐上,卻是一門高深的學問。說得容易,做得難。我們說小學生們的思維處于飛速的發展階段,教師正是起著啟蒙教育的作用,而小學生貪玩的性格卻是我們教師教學的一大阻礙,如何將注意力容易分散的小學生們把思路帶到課堂上并將無味枯燥的知識融入到小學生的小腦袋中,除了需要我們學習專業的教育知識外,實踐經驗更是不可缺少。

          通過參加此次三下鄉活動,我感覺自身成長了、成熟了不少。感謝愛新家實踐隊給予我支教的機會,感謝愛新家實踐隊給予我與學生零接觸的機會!

          社會實踐報告范文 篇10

          這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

          時間:

          20xx年x月xx日—x月x日

          地點:

          海南海口瓊山

          這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

          一、工廠的總體規模水平

          亞泰木業位于海南?诃偵絽^,占地24600平米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經發展成一家具有專業規模的木制品專家,在東莞制造業發達的地區也小有名氣。

          走進廠區,只見潔凈整齊的環境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術水平,完全會感覺到現代化的管理。作為木質產品的制造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾, 反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

          二、學習過程

          如下幾點是在工廠實習期間,就我的工作需要,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

         。ㄒ唬┠静牡倪x用

          工廠最常用的'木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

         。ǘ┘庸し矫

          工廠所采用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如cnc數控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產生較高的效率。

         。ㄈ﹪娖峒庸

          白身加工完成以后,應盡快轉入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

         。ㄋ模╄D射和絲印

          目前工廠的最大鐳射尺寸為:320×320mm,最小為:1.5×1.5mm。鐳射后可以上色,最常見的是上黑色,上完黑色,可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色,這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復雜程度而言的,一般來說都是每件產品1塊錢。絲印也是常用的一種方法,但是它的要求是絲印的表面要光滑。

         。ㄎ澹┌b

          包裝是成品完工前的最后一道工序,也是一個產品比較重要的組成部分。 包裝工序包含了產品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產品的前道工序的品檢、產品的包裝。

          (六)其他配件

          五金是常用到的配件。因此,對于一些常規的五金件,諸如一些合葉、銅扣、銅腳等,工廠都會采購一定的數量以備庫存。另外像一些在筆上五金件,工廠自己也有制造的能力,很多都可以獨立完成。

          三、心得體會

          這次的實習,讓我了解到了工廠的規模水平、生產流程以及一些常規產品的制作,在以后的業務操作中相信會有較大的幫助。

          社會實踐報告范文 篇11

          光陰似箭,歲月如梭。一晃兩個月的社會實踐生活已經過去了,在最近的兩個月的實踐過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。

          “十年樹木,百年樹人。”實習期間,我以做一名高素質的優秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。而近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變為教學實踐報告,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。近兩個月的實習,現在回想起來,短短的實習生活,感覺很不錯。當我走到學生的面前,那出自學生的一聲聲“老師好”“教練好”的感覺很奇妙,從最開始的不習慣變得上了癮。

          我在暑假期間是在成都一個俱樂部里面當乒乓球教練,開始心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現了示范動作不熟練,口號不流利,底氣不足。但是我還是完完整整地把這節課上了下來。在后面的日子里還是要多向經驗豐富的師兄們學習,并且面對面地指出教學的不足以及上課時存在的缺點。為了彌補自己的不足,我嚴格要求自己,認真仔細地改正,積極向其他師兄學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養自己的授課能力。 在教學期間,我都非常認真的上好每一節課,每天早上按時起床,爭取提前到教室,絕對不會出現遲到的現象,這樣既可以給學生一個良好的印象又可以使自己得到更好的鍛煉和磨練。

          在教學的過程中,大的方面我是從一下三點來進行安排的:

          首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

          其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

          最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

          下面我來介紹一下我在教學過程中的一些具體教法:

          第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到打乒乓球的重要性和必要性,培養學生的重視、自覺、堅持、認真的良好習慣。是學生認識到乒乓球運動將成為一種把提高身體素質與智力素質結合起來又利于廣泛普及的新型體育運動。

          第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

          第三,講解要少而精。我在教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。讓學生既可以直觀的看到正確的動作示范又可以很輕松的用腦子去理解動作的規范性。

          第四,口令要清楚、洪亮、準確。作為一名優秀的教師,在發口令時必須要要有一定的氣勢,聲音要洪亮、要準確,聲音不要用嗓子去喊,一定要用胸腔去發力,這樣才能起到它應有的作用。

          第五,糾正錯誤動作要及時。作為老師一定要有糾正學生錯誤動作的能力,在學生初學時,肯定會有很多錯誤的動作,這時就要你去給他指導給他改正,這個時候是給長重要的,如果你沒有發現或者發現的`晚了,就會導致學生在以后的學習中更加困難,甚至錯誤的動作會伴隨學生一生,這是一個教練絕對不能出現的錯誤。

          在教學過程中,除了要注意這些之外還要去做一些能讓學生開心的,讓學生在快樂中去學到應有的知識:

          一、做到教學內容多樣化

          根據學生好動、好玩的心理特點,每堂課的教學內容要多樣化,一般不少于三個項目,各項目的時間安排不宜過長,組織教學要緊湊。即使同一內容的教學也可以從不同的角度切入。

          二、做到教學內容游戲化

          小學低年級的教學內容一般都比較簡單,沒有較難的技術,是可以通過游戲的形式進行教學的。把教學內容進行游戲化的改造,讓學生在體驗樂趣的同時掌握一定的技能。如在進行揮拍練習時進行游戲化改造,在慢步走的過程中去做揮拍練習,提高學生的練習積極性。

          三、做到教學內容循環化

          教學內容的單一重復有利于掌握一定的動作技術,但是也易引起學生厭煩,我們可以對多個內容進行一定的循環,每節課可以從不同的點切入,每節課的 切入點要有一定的聯系和提高。這樣每節課滲透一點新的內容,讓學生在不知不覺中得到了提高。

          四、教師言行要有魅力

          教師形象對學生的影響非常大,通過一節課,學生就能判斷這位教師是不是自己所喜歡的,而教師形象主要靠自己的言行舉止來體現,教師在教學中要充分發揮“手勢、眼神、語言”的作用,即采用“手勢指揮、眼神暗示、語言激勵”的組織方法。在實踐中我們要善于總結和挖掘其中的內涵,使自己的言行更加貼近學生,提升我們課堂教學的魅力。

          只有抓住學生的生理和心理特點,制定有效的教學策略,滿足學生需求,讓他們真正喜歡上乒乓球課,就抓住了課程的本質,也必能達到課程目標。

          時間過得真快,短短的近兩個月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識!爸R是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞著我們不斷前進。

          總之,從這兩個多月的體育教學實習中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了?偠灾,教育實習讓我們更加堅定了獻身教育事業 的決心,我們將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

          下面是我在暑假體育教學實踐中的一些真實寫照:我在教學生做課前的一些準備活動,看到他們高興的樣子,我發自內心的快樂!

          我在教學生練習揮拍動作:看到他們每一個個“開心果”在練習揮拍動作的時候,都是那么的投入,那么的認真,我真的感到很欣慰!

          我在教學生發球的技巧:乒乓球的發球是非常難學的一門技巧,但是這些學生學的是如此之快,哈哈哈,看到她們是那么的聰明,那么的好學,我發自內心的笑了,我是成功的,我是最棒的!

          社會實踐報告范文 篇12

          這個暑假,過的點快,回憶暑假的點滴,家的溫馨讓人留戀往返,更讓人難忘的是自己在百味佳快飯店的社會實踐。去了店里才知道,說是實踐,其實也是做著店里最基本得工作,比如說是為客人端端茶水,收拾一下飯桌之類的工作,當然店里還有送外賣的這個工作。簡單說來,在店里的女孩子基本上是服務員,而店里的送餐員基本是男孩子,用老板的話來說,女的服務細心,男孩子送餐快而且方向感比較強,試想一下也有道理,如果讓一個女孩子騎著電動車在街道中奔跑,是不是有點別扭了。自己其實做的最多的事情就是送餐,自己的實踐經歷及收獲全集中在送餐的這項工作中,或許在有的人看來,送餐工作,是一件簡單并且低賤工作,但作為過來人,站在一個大專生的角度,不得不說,其實送餐也是一門藝術,何以解之?請聽點滴所述。

          百味佳快飯店每天早上8:00營業之前,老板就做好一切準備,我們的外賣工作其實和其他員工緊密相連,不管是廚師還是收銀員,他們所做的一切只是為了把自己的勞動力轉化成所為的money。

          對我來說,店里送餐最多的時間集中在中午的11:00———13:00,晚上的時間集中在18:00—20:00,在這幾個時間段中我們送出的`快餐最多,也是我們最忙的時刻。首先,待廚房出品完畢后,我必須應將貨物與清單一一對照,檢查無誤后再送,以防多送、少送、誤送、漏送等情況發生,其實,自己也送漏過,記得當時是太多快餐,顧客催的急,自己送餐的為了更快送到目的地,馬馬虎虎看了單然后拿起打包好的餐就撤了。其次,我必須熟悉本飯店外賣范圍內的基本地理情況和路徑,在送外賣的途中,一般情況我都會騎店里的電動車,如果是附近的就會走路送過去,但我喜歡騎車,因為我喜歡飛騰的感覺,當然,不管怎樣,都必須遵守交通規則,注意安全,相互謙讓,在橫穿馬路或過十字路口時,必須走斑馬線,遵守:“紅燈停、綠燈行,”“一停二看三通過,右邊通行才安全”的交通規則。

          因為是送餐,所到之地各是不同,比如當我來到一個小區門口或一幢大廈樓下時,不要擅自進入,應當在門崗處止步(停車),禮貌地向保安打招呼,并介紹自己來者何事,經充許后方可入內,外賣車更不要隨便駛入小區,應該征求保安的意見,在小區、街道指定的地方規范地靠邊停放,不要防礙其他行人和車輛,以及其他不良影響,如果你對本小區不熟悉,應該請問保安你要到的地方該怎么走,不可在小區內亂竄。當你達到目的地停放好車輛后,取出外賣物應隨手鎖車和關閉好外賣箱。當然,還要注意當收到錢時,要看看是否是假錢,說實在的,送了一個月的餐,本以為收假錢的事情不會發生在我身上,偏偏那一次收到了10的假錢,這也沒了辦法,自己收的自己負責,那些錢從自己的工資中扣除,不想還好,想想心疼,對比一下,自己白干了兩個來鐘。

          工作歸工作,當把其當做是一種樂趣的時候,那可是另一種滋味,中國俗稱“禮儀之邦”,作為服務行業的我們,更不能疏忽禮儀常識。“禮多人不怪”,我們應該時時文明用語,禮貌行事,作為服務業中的外賣員,服務員,應該具備一定的禮儀基礎知識,有良好的交際能力,有吃苦耐勞,踏實肯干,樂于奉獻的集體主義精神,還要注意自己的儀容儀表和言行舉止。外賣員代表的不僅只是自己個人,更代表著飯店的形象,樹立好個個形象就是樹立好飯店形象,只要人人都能引起重視,從飯店集體利益出發,認真做好每一件事,注意其中的每一個細節,講究禮儀規范,增強服務意識,提高服務水平,讓顧客滿意放心。

          通過一個月的社會實踐,讓我懂了很多在學校無法體驗到的收獲,說的近點,過幾年畢業了,面臨著就業的問題,有很多職場上的精神有待學習。不管怎樣,大學是個小社會,而我卻大概涉及了一個大社會,在了解社會和服務社會中,不斷的成長,不斷體現自身價值。

          社會實踐報告范文 篇13

          廄不清這是我的第幾份兼職,但這一份卻讓我刻骨銘心,讓我體會到成長的酸甜苦辣,讓我品味到成長的真正意義

          開學后的第五天,我懷著忐忑不安的心情來到郵電大樓旁邊的必勝客歡樂餐廳面試。面試并不如想象中那般。等了十幾分鐘,餐廳經理跟我碰了個面,就讓我自己在旁邊觀察整個餐廳的運作情況,然后寫下來,十分鐘之后她會回來。

          如此面試我還是第一次,禁不住在內心揣測經理的用意:是在考驗我的觀察能力,還是想讓我適應一下環境呢?我毫不客氣地在餐廳里轉了幾圈,有些疑惑的地方就問了下在值班的服務員,然后就坐了下來把自己認為的整個餐廳的服務流程寫下來,并提出了一些自己的看法。十分鐘后,經理回來看了我寫的東西,也坐下來跟我聊了起來。這真的跟我想象中的面試差了很遠,我們就像朋友一樣在聊天。

          我們聊到了我對餐廳的感想,對未來的學習和工作計劃,為人處世的方法等,后來我才想到這大概是經理想從中更了解我的一些觀點及為人吧!談話大概是

          十幾分鐘,之后她跟我握握手說:“OK啦,你的條件我們很滿意,接下來是一些業務性的測試,如無意外的話,你下星期辦好健康證就可以來上班了1老實說,當下我是很高興的,畢竟我之前是很期待這份工作,現在經理拍板了,我自是開心。

          后面又來了個自稱是小組長的漂亮姐姐,隨手拿了張餐牌給我:“你看看先,把它記下來,一會我回來檢查!蔽医舆^餐牌掃了一眼,暈,這是什么?壓根不知道是什么來的,別說背,這名字特別,叫還不一定叫得上呢!沒辦法,只好硬著皮頭拿出看家本領——死記硬背,硬是背了下來。還好,后面的檢查因為我讓小組長扮演客人的角色向她介紹,中間添加了一些言語,也抓住了重點,她聽了覺得滿意,就讓我過關啦!

          坑下來的幾天我都為入職手續而忙活,這個證那個證的,做份工真是不容易呢!正式上班是在3月14日,那天上班的只有我一個新員工。興沖沖的接過工服,一個領班帶著我,“今天你的崗位是清理員,在上班之前呢,通常會有個班前會議,主要是檢查員工的儀容、儀表以及交待一些注意事項。嗯,你這妝化得不錯哦1呵呵,我樂歪了,這可是我昨晚搞完培訓九點多還去請教別人學的呢!不打無準備的仗嘛!

          跟著她邊走邊說,很快我就覺得腦子不夠用,每個細節都讓我頭痛的想大喊。她大概也看出我的窘狀,就笑著安慰我,“沒關系啦,聽起來是很多繁瑣的事情,但等你熟悉了,將它們都融會貫通了,你就會覺得每一步都是緊緊相扣的,一點都不羅嗦,那接下來你就自己實踐啦!加油哦1“嗯,謝謝你1

          四個小時下來,我大汗淋漓,滿腦子都是“標準”,吃飯時間到了,我累得連吃飯的力氣都沒有,死賴住一張椅子,就是不愿意起身。當然體力勞動咬牙就過去了,可是一天到晚的崗位標準測試和餐牌的背誦讓我陷入無休止的腦力勞動中,真是花了我不少精力。 終于,過去了一個星期,我的崗位考核全通過了?粗鴦e人仍在努力,那種雨過天晴、媳婦熬成婆的喜悅讓我興奮得想尖叫!之后則是一陣心酸:我真的是付出過啊!

          坑下來,我被安排到一間新的分店,成為正式的員工。第一天我被安排去收銀,接到錢柜的鑰匙和收銀的基數時,我的內心忽的一陣緊張。經理在一旁不停的強調,今天是新店開張,客人會非常多,一定要打起十二分精神好好面對。我捏捏口袋里面的鑰匙,暗中定了定心神。

          果然,開店不到兩個小時,店里的位置已經全部坐

          滿了,門外開始排起隊伍。收銀這邊則陷入一片混戰。收錢、下單、外帶,耳邊不停的響起同事叫喚的聲音,眼前的人影不停的變動,我緊張地忘了笑容,但工作卻不曾停手。每一項經過我手的數目我都清清楚楚,不愿出絲毫的差錯。終于,到了下午三點多,客人稍微少了點,而我的下班時間也即將來臨,經理走過來,拍拍我的肩:“不錯,你很鎮定,就是笑容要注意下,呵呵,不過這是第一次難免的,習慣了就沒有關系。加油哦1跳躍的心終于定了下來,天知道,我是多么怕出錯啊!勉強笑笑了,又忙著數我的錢去了。 接下來的日子,我不停地穿梭于各個崗位,每個崗位的工作流程標準和細節,我都弄得滾瓜爛熟,靠小抄過崗位的`日子已經徹底成為過去式了。

          一個月過去了,4月9號這天,我的銀行帳號里多了一份收入,看著發生了變化的數字,突然一陣茫然。所有受過的委屈,流過的淚仿佛在一瞬間變得很遙遠,在這一刻我覺得一切都值了,真的!

          在我即將返校的前一個星期。這天我正在上班,突然有個女生跑過來,問我:“你好,請問你在做些什么呢?這兒的崗位是怎么分的呢?”我愣了愣,好熟悉的畫面,我想起了一個多月前我面試的那天,才發現時間過得好快,物是人非,我也是一名資深的服務

          員了。而第二天我就接到一個任務,就是帶一個新人。就像是一個輪回,我體會到了成長的滋味。

          回想兼職的這段時間,最辛苦的自是考試期間,那時恰是我剛進去必勝客的時候,不僅學校要考試,必勝客也要考試,也因為相隔太遠,我總是兩頭跑,每天休息的時間不過是三四個小時,別人躺在被窩里呼呼大睡的時候,我正在挑燈夜戰。身體受到極大的考驗,精神上壓力也很大,我不知道這樣做到底值不值得,我只知道,很多事時間過去了就無法回頭,有些感覺是可遇而不可求的。太多太多的東西,沒有經歷過不會有最深的感觸。所幸一直以來父親的寬容與關懷,讓我倍覺溫暖。

          這一次,我明白了,付出是有回報的,付出是需要勇氣和毅力的。成長需要代價,而這一切真的是值得的!

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