大學生畢業實習自我鑒定
自我鑒定即為自我總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的大學生畢業實習自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生畢業實習自我鑒定1
在三個月的英語教學實習中，先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務。期間，指導老師、實習老師們、學生們都給了我很大幫助與啟示�，F把自己教學實習所作、所見、所感、所得一一回顧，作如下總結。
一、對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學情況的概述
自9月10號起開始聽課，先后聽課大約有100多節，并且作了聽課記錄。聽課后，與指導老師、實習老師交流，將心得體會記在日志中。聽完公開課后，也與實習老師們一起評課議課，獲益匪淺。在自己正式講課前，認真備課、修改教案；曾多次試講。自第一次走上講臺正式講課后，就不斷聽取指導老師，實習老師們及學生們的意見，在不斷總結與改進中探索有自己特色的講課技巧與風格。先后在高一（1）班、高一（6）班講課4個單元；評講考試試卷3次及周清試題若干次；批改作業，早、晚自習輔導也不曾落下；監考，閱卷，組辦英語文化季活動，參加學校的各種教研會議、各項活動也都盡力做到最好。
二、對自己英語課堂教學優缺點的總結
結合指導老師、實習老師、同學們的意見以及自己的思考，我對自己此次英語課堂教學優缺點做如下總結；
1。課堂流程整體把握不錯，上課有章法，遵循純陽學校規定的“四步流程教學法”或“PPP”教學法等。
2。課堂上教態自然，教學耐心；常微笑，常鼓勵學生；對學生一視同仁，平等對待。
3。講解知識點的同時，能注意學生能力、策略、情感及態度的培養。
4。板書的設計與書寫需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經典例句
5。講具體的一節課要有重點，要有簡明的課堂小結
6。聲音要再洪亮一些，有升降。
7。對睡覺、玩手機的學生管理應該嚴厲一些
8。在講解知識點時，要按照考試大綱分輕、重。
三、對英語課堂教學與考試的思考
在聽課與講課的過程中，我聽取其他老師的意見，結合自己的心得體會，覺得作為一個好老師，不但要對基本的專業知識有深刻熟練的把握，還要對考綱、考點十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學的關系并將其應用于實際教學中。這樣在講課過程中，讓學生們打下扎實的英語基礎的同時，考試也能考出好成績。
考試、高考并不與我們在大學里所學的教學法對課堂教學的要求相矛盾�？荚囀切问�，是一個讓老師了解自己教學效果的手段，也是一個讓學生總結學習方法，促進學生學習的助推器。只是現在好多老師對這一手段、助推器的理解不對，應用的不是很好，所以因此導致了一些問題。現在的考試內容過于機械，頻率過高，老師、學生，甚至領導、家長對考試的意義存有不當的理解，以致對英語課堂教學產生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置�？荚�，重知識，輕技能；重語法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導老師上課也如此。所以我認為要做一個合格的老師，應該仔細研究考綱、考點并把它靈活的運用到課堂上，并且善于出考試題，出有質量的考試題，更加善于讓考試服務于課堂教學。當然做到這些需要學校領導的認可與支持。這些都是我以后的努力方向。
大學生畢業實習自我鑒定2
這次的畢業實習就要結束了，我覺得我很有必要給自己在實習工作中的表現做一個鑒定，無論是好的還是沒有做好的，都是我實習生活中不可或缺的一部分，都能過后給我帶來許多的思考，都能夠給我以后的工作也好生活也好提供一些經驗教訓。
在實習里面雖然是我對口的實習崗位，但是我知道自己在很多方面都是不足的，所以我一進公司就是保持著學習的態度，在實習的這段時間我也一直做到著這一點，遇到不懂的問題的時候能夠做到先是自己思考，自己找出問題的解決辦法，在自己無法解決的情況下積極去向同事向領導請教，讓他們來指點自己，讓他們給自己提供問題的解決思路，而不是直接幫助自己解決問題。通過這樣的學習方法，自己在工作里面進步的非常明顯，從一個幾乎零實戰經驗的新手變成了一個能夠獨立完成任務并且具有很強思考能力的合格員工。
在思想認識上面，從我面試通過后我就知道我要從此刻改變自己學生的不成熟的思想了，自己從此刻就是一個工作者了，所以在實習工作里面，我開始變得成熟，遇到困難的時候不會輕易叫苦，能夠正確看待自己遇到的難題，不會輕易的抱怨，也不會因為困難而產生自暴自棄的思想。在工作上面，我知道自己已經是公司的一員了，所以在認真的遵守著公司的制度規定，努力做好自己的任務，維護好公司的利益，能夠認識到從此刻起自己的形象是會影響到公司的形象。
在工作上面我知道自己的工作態度是會影響到工作的工作的，一旦自己的工作出現了問題就會給公司的利益帶來影響，所以工作上面我認真積極，能夠做大每一份工作都要檢查好幾遍，做到沒有任何問題之后在交到領導的手中。當自己的工作出現問題并且給公司帶來麻煩的時候，領導對于我的批評我也能夠認真聽取，而不是像學生時期的自己嘴上服而心里不服，我能夠做到跟領導的保證嚴格落實，領導的教訓認真記在心里，從而讓自己在工作中表現得更加出色。
實習的工作也讓我意識到，所以的工作能力都是離不開具體的理論知道的，而理論的工作也必須要經過實踐的檢驗才能夠更到進步，所以我現在實習雖然結束了，我也要從學校畢業了，但是我對于理論的學習確實永遠也不會停止，我也會在具體的實踐工作中進一步豐富我的學習，讓自己成為更加優秀的人。
大學生畢業實習自我鑒定3
實習是一件辛苦的事情，也是我們在結束大學的生活前必須要經歷的考驗。但當我帶著這樣的心態去完成自己的實習工作后，卻在離開的時候不舍了起來。
參與前，我以為這是一次考驗，結束后，我才認識到，這是對我們這些大學生的一次豐富的培訓！這些經驗，這些體驗，都是大學可課本中學不到的！每一份體驗，都是那么的珍貴，每一次的學習，都讓我們收獲了豐富的經驗！每一天，都是那么的寶貴，盡管有三個月的時間，但是在結束的時候，卻總覺得不過是短短一瞬。終于，實習還是結束了。
通過這次的實習，我大大的提升了個人的能力和經驗，并且在工作中的體會，讓我更加的成熟，更加的了解社會和工作�，F在，我對自己這段時間的情況做自我鑒定如下：
一、思想的進步
成為一名工作者，我才明白過去在學校中的那些想法有多么的幼稚。成為了一名員工，在工作中就再不像學校那樣可以“再來一次、再學一遍、再拖一拖”……成為了一名工作者，我們對工作，對公司，甚至是對同事們都要負責。尤其是對公司和自己的工作，作為我們沒有這么多啊再一次，我們必須抓緊機會，將每次都當做唯一的機會，努力的去做好！
這樣的思想改變，不僅改掉了我很多的毛病，還讓我變得越來越可靠，越來越積極。這段時間能有這么多的提升，都是多虧了自己能有這樣的心態去面對工作。
二、工作上的提升
在這段實習期間，我在工作上面有了很大的進步。在剛走上工作崗位的時候，自己還基本上什么都做不來，即使空有經驗，但是在真正的工作上還是有很大的差距。面對眾多的工作，自己一不小心就會犯下錯誤。
但是，隨著實習期間對培訓的參加，以及實踐中經驗的累積。我現在已經能應對好基本的工作任務了。并且加上從同事們身上學習的實用經驗，我現在的工作已經非常順利流暢。并且，通過真正的接觸社會和工作，我也學到了很多在學校不曾體會的東西，也更加的明白了，時代再發展，在學校中學會的那些終究會過時，我必須不斷的進步，努力的提升自己！
三、鑒定總結
這次的工作讓我收獲了很多，改變了很多。但是我明白，自己作為一名新人，還有很多的問題等著我去解決。我也相信，自己一定能努力的進步，成為一名更加出色的工作者！
大學生畢業實習自我鑒定4
本人在基層項目上實習鍛煉的8個月中，自己能夠做到很快融入到集體，工作中不懂就問，從不同角度換位思考問問題，盡快熟悉辦事流程，做好領導分配給的各項任務。做好自己工作的同時，主動要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業務水平有了明顯的進步。得到了領導的認可和同事的好評。由于我們建筑企業工作生活條件艱苦，但是并沒有因為生活上的原因而影響工作，盡量克服自己在生活上遇到的困難，發揚二局人南征北戰不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自己盡快適應艱苦環境，自我解決的問題的生活能力。
5月份回到局總部，開始配合同事做好xx工作，在此之間，受到了領導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自己很快進入到了新一輪的工作環節，學習到了更多的財務管理經驗，進一步使工作技能得到了提高。
這一年里也有很多的不足，例如，對業務流程還不是太清晰，xx等系統還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯系實際不夠緊密，不能夠充分的運用到現實工作當中去。要做好做一天財務人員就要學習一輩子的準備。
以上就是我對自己一年來工作的總結，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進步，團結集體是我永恒的追求，希望今后在領導同事們的關心幫助下，能夠取得不斷進步。
大學生畢業實習自我鑒定5
回顧在建筑工地實習的歷程著實讓我學到不少知識，主要是以往所學的專業知識能夠與這次實習的經歷結合起來，既驗證了以往所學知識也學到了不少實用的經驗，重要的是經過這次在建筑工地實習以后讓我對畢業后的發展有了更多信心，現對實習期間完成的建筑工地工作進行簡要自我鑒定。
思想方面能夠認真向工作能力優秀的工地員工學習，作為缺乏實踐經驗的員工讓我深知認真學習的重要性，至少要具備較高的思想覺悟并將精力都放在工作之中，由于有時需要加班完成任務從而給我帶來不少挑戰，但我能積極應對并將其當做自己職場生活中的機遇，須知即便將來正式踏入社會也會遇到不少類似的狀況，若是不能夠以平常心對待的話很容易在職場吃虧，因此我很重視公司領導在建筑工地工作中給予的指導，平時也會認真分析圖紙并對工作的展開進行部署，始終追求事業的進步并在思想方面得到了很大的提升。
工作方面能夠做好成本控制并對原材料進行檢驗，我深知工作的完成與自身努力程度息息相關，若不希望實習結束后一無所獲便應當積極參與到工作中去，通過各項工作的完成讓自己在短時間內積累大量經驗，而且我也明白了自身的職責并認真做好領導安排的工作，認真分析工程進度并對自身的工作方式進行調整，嚴格檢查原材料并確保不會出現質量方面的問題，我在入職以來便明白職業的發展才是自己需要追求的方向，因此得要通過工作的完成鞏固好自身的基礎才行，而且在我適應職場環境以后也能在將來畢業后有著更好的表現。
生活方面注重與同事還有公司領導的溝通，對我來說他們都是自己職場道路上的前輩，應該給予足夠的尊重并經常和他們探討工作中的問題才行，處理好人際關系并攜手完成領導安排的各項工作，這樣的話也能夠讓自己盡快適應在建筑工地的工作強度，另外當我對工作產生疑慮的時候也會積極向指導老師請教，從中了解到在建筑工地實習的注意事項，而且對于實習報告的撰寫也需要請教指導老師才能明白具體格式，即將結束實習生活的我也需要為畢業答辯做好準備了。
不得不說實習期間取得的進展著實讓我進步了許多，我應該牢記實習期間的經歷并用以指導自己今后的發展方向，我也希望在改正自身錯誤以后能夠在今后有著更好的`表現。
大學生畢業實習自我鑒定6
一個月的畢業實習終于結束，這一個月來，我于廈門市同安第一建筑公司實習，實習期間，本人認真工作，勤奮好學，踏實肯干。在施工過程中，我遇到問題就積極請教工人師傅。對于師傅們的意見虛心聽取，合理采用。通過這次實習，我深深的體會到作為一個有價值的施工員，學會理論知識與實踐結合的經驗是多么的重要。在圖紙會審過程中，結合施工圖與現場環境，我反復研究，使自己的讀圖能力有了很大的提高，同時我對建筑物的細部結構也有了新的了解，明白了房屋的工程量組成有哪些，加深了對課本上知識的理解。同時整個會審完畢后，我了解了整個會審的流程，會審需要準備的資料，還有參加會審的單位有哪些，作為一個項目經理在會審之前應該做哪些準備�！肮珗@道一號”在開工時，與王工一起監督施工方復核標高，我能更加熟練的操作水準儀，全站儀了，并學到了一些提高工作效率的小技巧�？偟膩碚f，通過這次實習，我不僅收獲了許多課堂上學不到的施工經驗，同時我學會了適應環境�，F在的我更加懂的吃苦耐勞了。另外也更加懂的如何去與工人、領導、監理、相關部門交流了。
大學生畢業實習自我鑒定7
大學四年的時間一晃而過，不知不覺我們迎來了人生當中一個十分重要的階段——實習。我們以前在學校學的都是一些跟本專業相關的比較基礎的知識，考試時也只是考一些相關的理論知識，并沒有考過實際操作能力。臨近畢業，在學校的教學安排下，我們班有幸來到本市的xxx快遞公司實習。
雖然學校安排我們在這里實習，但是我們每個人的實習崗位都不一樣，由于實習崗位不相同每個同學的實習時間也就不一樣。我所實習的崗位便是倉庫管理員。兩個月前我初來xx快遞公司之時，公司的總負責人首先帶我參觀的便是那擁有幾千個平米的倉庫，盡管他告訴我說做這一行的倉庫的布置與規劃是整個公司的核心所在，但我依舊被眼前所見震驚到了。總負責人帶我參觀完整個公司后便替我安排好了接下來即將要做的工作。
我平常要做的就是負責倉庫的出庫與入庫的數量統計，這不僅要求管理員要熟練操作辦公室軟件，對于突發事件還要有良好的解決事情的能力。剛開始時我覺得有點力不從心，因為有許多工作都需要你有一定的工作能力，比如excle表格要求操作十分熟練，倉庫發現損壞的商品要想辦法將損失降到最低等等。然而這些東西我都不懂，于是在工作之余我便向公司里經驗豐富的前輩學習，漸漸的，通過自己的不斷努力最后我終于能將這份工作做到游刃有余了。
另外我在思想上也實現了一個質的飛躍。在學校，老師時常會跟我們說這樣一句話：“量變會促成質變，當量變積累到了一定的程度時就會實現質的飛躍”。以前我不太明白這句話的含義，經過這兩個月的實習我終于徹底明白的這句話的精髓。
雖然通過這次實習我個人的工作能力和溝通能力都有了很大程度的提高，不過美中不足的是我自身還存在著一些缺陷，比如有時工作容易出現馬虎，不夠仔細認真的現象，記得有一次在登記商品入庫數量時將“326”不小心寫成了“328”，為此總負責人還將我批評了一頓，說我怎么能如此粗心大意，我對此覺得很是懊惱，經過上次那件事我決心一定改正這個粗心大意的壞毛病。
時光匆匆，兩個月的實習期已然接近尾聲，在此我要對那些曾經幫助過我的人說一聲“謝謝”，因為你們，我相信在今后的工作中我一定會做得越來越好！
大學生畢業實習自我鑒定8
20xx年2月8日我們開始了為期半年的畢業實習，這次實習的地點是漳州通海汽車銷售服務有限公司。在短短的十天里通過參觀車間,汽車展廳跟班學習，使我學到了很多書本上所不能學到的知識，通過現場的跟班學習是我學到了很多知識，為今后的社會工作打下良好的基礎。
一實習目的：通過參加通海車間和銷售的值班工作，使學生在車間和銷售認識實習的基礎上，更好地熟悉車間維修部分及其運行維護工作，了解發汽車維修的生產組織管理和技術經濟指標，培養學生的實際操作能力和分析判斷事故的能力，達到以下目的：
1、通過理論聯系實際使學生全面地運用所學知識去分析判實踐中的實際問題，進一步擴大學生的專業知識，培養獨立工作能力；
2、通過實習及其有關規程的學習，進一步提高學生對安全經濟運行的認識，樹立嚴肅認真的工作作風；
3、通過實習，搜集和積累有關大型綜合作業的資料，為綜合作業作好準備；
4、通過實習進一步培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德，為勝任以后的工作打好基礎。
二工廠概況：漳州通海汽車銷售服務有限公司，位于漳州市迎賓大道通海汽車城，成立于XX年12月是福建通海集團的全資子公司,上海通用別克汽車授權三星級4s銷售/售后服務中心.是國家交通部批準的一類機動車維修企業,公司位于交通便利的迎賓大道,占地面積15000平方米.是漳州區內規模較大.功能較齊全的服務完善的汽車銷售/售后服務公司.公司工作氣氛很好,也很有團隊精神.
三實習內容：
1、學習討論安全規程的有關章節并進行考試。
2、全廠介紹。車間人數和主要負責人的情況。和銷售部的人員和工作情況.
3、廠方、車間提出對學生的要求。
4、全廠參觀。值班學習汽車的銷售和修理狀況:具體一個月大概可以修幾輛,和銷售部一個月可以買幾部車大概都有什么車型,過去用的是人工的方法修理汽車,近幾年經濟比較發達都是采用機器在修理汽車底盤是,可以用舉升機將車子舉起來,不用在像以前一樣用千斤頂了.還有現在都有專用的工具來修理車子,不管什么車,什么零件壞了都可以通過檢測儀和人工的方法檢測出來,然后再根據具體的情況修理,基本比以前好上不知道多少倍了.
四實習心得：在漳州通海雖然僅僅幾個月的時間,但是我學的東西是在外面幾年都不可能學得到的,在這里不僅讓我學到了扎實的專業技術,而且還讓我學到了怎樣為人處事,一些看起來很簡單的事情要做好是很難的,在這里雖然每天都是汗流夾背,但是很開心,因為我在這里學到了在學校學不到的,在學校僅僅的停留在課本,但是在實踐中我才知道以前在學校的那些知識是遠遠不夠的.
工作：通過實習進一步提高對汽車行業的運行和經濟性能的認識，樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德。
大學生畢業實習自我鑒定9
大學的生活輕易的就結束了，過往四年的時光好像就在眨眼間播完的影片，盡管感覺漫長，但是每一刻都像是發生在昨天一樣清晰。這次的實習，我走出了大學，走進了社會的一角。對于自己這次在實習上的表現，我感覺很“奇怪”。盡管波折，但我順利的完成了自己的工作，并結束了這次的實習。可是，當我沾沾自喜的時候，我卻意外的認識到，實習其實不過是最基本的工作。自己面對這樣的工作，還僅僅是勉強的完成，這實在是讓人感到慚愧。
通過后來的反省，我更加深刻的認識到了自己在實習中的表現，也進一步認識到了自己的進步情況。為此，我對自己目前的情況做自我鑒定如下：
一、思想方面
踏進社會的一角，讓我感覺成長了不少，尤其是在思想上。我開始重視自己的想法，開始表達自己意見。更重要的是，我開始在工作中適應去了解同事們的想法，積極的吸取經驗教訓，并對自己的情況加以改進。
這樣的成長不僅僅讓我在工作中更加的順利，我也進一步加強了自己的工作效率。并且，通過和同事們一起學習公司的文化，也加強了我們思想和工作中團結，讓團隊精神得到了成長！
二、工作方面
工作上，我在實習階段大大的提升了自己的工作經驗，并且通過向前輩們的學習，收獲了不少的“個人經驗”。這些前輩們的經驗總結大大的縮短了我在學習上的旅途。并且減少了我走彎路的可能。通過這些學習，并且加上后來在工作中的實踐，我感覺自己變的更加的充實，也更加的有能力。這使得我開始往更高的方向去攀登，去尋找適合自己的工作方式。
盡管自己的能力有限，但是我也根據前輩們的經驗，以自己的習慣進行了不少的改進。這讓我能更好的利用這些經驗，也更加的符合我的工作習慣，提高了我的效率。
三、不足方面
作為剛畢業的大學生，經驗和能力都能慢慢的彌補。但是，我認識到自己有一個最大的問題——交流！我的交流能力不足，導致我認識的同事還不怎么多，而且大多都是一些主動來認識我的熱情前輩。如果我能更加主動的去交友，那我一定能有更大的收獲！
這次的實習讓我見識到了自己未來可能的工作，這讓我對未來的想象更加的清晰！我相信，自己一定能在這條道路上走出自己的成績！今后，我會更加的努力！
大學生畢業實習自我鑒定10
這幾個月下來的實習工作過得很快，這次出來實習讓我見識了很多，畢業的最后一堂課讓我收獲滿滿，同時也讓我知道了自己在學習學習到的知識是遠遠不夠的，雖然說在工作上面我有著非常多的選擇但是這份工作給我帶來了非常多的幫助，在這個過程當中我學習到了，我進步了，雖然說不是所有事情都能夠有一個穩定可持續發展的狀態，但就是這短短幾個月讓我知道了自己的不足，還有在工作當中我存在的一些缺點，特別是在專業知識上面我還存在著很多問題，我一直都相信這是我會遇到的問題，不管是現在還是將來都一定會對我有很多幫助，我也相信很多事情都應該繼續保持下去，就這幾個月來的實習我也鑒定一下。
我在實習工作當中是非常虛心的，從來都不會忘記了自己本職所在，實習是讓我來實踐學習的，我不會放過任何一個機會，因為我知道這樣的機會不會太多，能夠有機會到xx這里實習，對我的職業生涯會有很大的幫助，我雖然在學校的時候成績還是不錯，自認為自己的專業成績還是不錯的，但是運用到實際的工作當中很多時候都會感覺不夠用，這是我的一大問題，我當然是不希望讓自己這么下去，這會影響我在未來的工作當中的發揮，我感覺在這方面我還是差了很多，實習時間雖然不長，可是很多問題就是這么出現的，我也相信在工作當中我遇到的這些問題要得到解決，就一定不能忽視了這些。
在實習的時候我也遇到了很過可貴的事情，收獲了很多，我跟同事們能夠和睦相處，在工作當中不斷的提高自己，希望得到進步，向周圍的同事學習就是一個非常不錯的選擇，我也希望能夠在下階段的工作當中繼續落實好相關的事情，未來也會有很多事情在等著我去做好，當然這些都是應該處理好的，我相信只有不斷的去提高自己的專業能力，解決自己所遇到的問題這么一來才能夠不斷的成長，現在我也是感覺在這方面我有了很多的進步，在工作上面其實是有很多事情都是慢慢的在提高著，現在實習雖然結束了，可是我還需要更加努力，我相信我會進一步的提高能力，我感激這次的實習經歷，我遇到了很多問題，同時我也解決了很多問題，在未來的工作當中我相信我能夠做的更好，感激xx公司，感激遇見。
大學生畢業實習自我鑒定11
一轉眼我的大學生活好像就要結束了，過去四年的這一切都仿佛在昨天發生的一樣，一幕幕的場景都還近在眼前。我很希望自己能夠在大學在多待幾年，這樣我就能夠在學校多玩幾年，也能夠晚點去再去工作，去面對自己將要踏入社會的事實。以前幼稚的總想著趕緊長大，這樣就能夠自己賺錢買自己想要的哪些東西了。然而等到現在真的要畢業出去工作了卻又想回到小時候了，工作之后的壓力要比在學校大太多了，思考的東西也變多了很多，人與人之間的關系也是帶上了一層色彩。這一切也都是我經過實習之后才真正開始有所體悟的，不然我始終都是那個沒有長大的孩子。
在一開始找到工作的時候還是非常的高興，畢竟自己靠自己的能力成功開始了我人生中的第一份工作，因此我對于自己的未來一直是抱有期望和信心的。但是在真正的工作第一天就讓我收到了打擊，我的工作就是和我所學專業相關的，然而我卻在面對第一個要做的事情的時候有些無從下手。但好在身邊的同事對我伸出了援助之手，幫助我度過了哪一段我不知道該怎么辦的時間，而我自己也是在知道自己的不足以后就一直向身邊這些經驗豐富的老員工請教，加上我自己也是保持一個良好的態度和正確的方式，同事們也是很快的接納了我，我也正式的成為了這其中的一員。
雖然只是一個實習期的工作，但是我把這份工作看得也是十分的重要。我知道自己既然來到了公司，領著公司的薪水就要為公司做出自己的貢獻，讓公司得到應有的回報。所以我在工作的時間段從未有過任何松懈，一直努力爭取把自己的工作做到最好，既是為了讓自己回報公司也是希望自己能夠在這個時間段里再次得到成長。我清楚的知道這里只是我的第一站，我后面的人生還有著很長的旅途，豐富自己始終是最重要的，只要我足夠有能力，我想要的一切我也都是能夠用自己的能力所獲得的。所以除了在工作方面努力之外我也是一直鍛煉著自己的交際能力，讓自己能夠和每位我能夠接觸到的人留下好的印象，起碼在以后有什么接觸的時候也是能夠及時的說上話，避免雙方可能因為什么小問題而引發矛盾。這次實習期雖然結束了，但我的工作生涯才真正的開始，我相信自己在未來一定是能夠做好的。
大學生畢業實習自我鑒定12
這段時間以來的實踐已經結束了，這對我來講確實是一個極大的升華，我也會深刻的意識到了我自身存在的一些細節問題的，所以這次我認為我是進步的，這讓我感覺到很充實，這次的實習工作我也是在努力的調整自己家的心態，我也希望能夠通過這段時間以來的工作讓自己更加的充實一點，也落實好了相關的準備工作，這也是實習過程當中會遇到的一些問題，我對此也是深有體會，這就是個人專業能力的提高，從這次的實習來看，我也對自己了一個全面的看待：
在這次的實習工作當中，我主要還是針對自己個人能力在調整好心態，我客觀的認識到了這一階段的本職工作，和周圍的老同事請教，讓自己去積累經驗，之所以在實踐當中能夠學習到東西，是因為自己擺好了態度，還是很充實的，至少是可以接觸到更多的知識點，虛心的學習，也不斷的強化自身的工作職責，把工作當作自己的事情，我也渴望讓自己維持下去，這是非常有意義的一件事情，在這日常的實習工作當中，我也是在針對自己各方面職責，調整好狀態，做到不懂就問，做到認真思考，這樣在遇到問題的時候才能夠快速有效的解決，在這次實習當中我也對自身各方面都是有所了解的，也是成長進步了很多，對此我也是感覺很有動力，也希望接下來可以做的更好一點。
繼續維持下去肯定是不好，通過這件事情我也有一定的成長，我也希望能夠得到更多的考驗，在這樣的環境下面，提高自己工作水平，實習還是教會了我很多，讓我對自己也有了一個比較客觀的看法，繼續這樣下去肯定也會得到進一步的提高，在這次的實習當中，我已提高自己專業知識為首要目標，所以我還是對此有清晰地認識的，在這樣的環境下面我也是思考了很久，我一定會做出更好的成績來，讓自己吸取經驗調整好心態，落實好相關的基礎，在實習當中，接觸到更多的東西，發揮出自己的職責，這次的實習，我還是覺得自己的實踐能力有點差，我還需要進一步的去調整好心態，把之前沒有落實好的工作繼續做出一番成績，也感激這次實踐給我帶來的收獲。
作為一名大學生，我認為自己在一些方面還是需要做出適當的調整，對自己有客觀判斷和認識，以后正式步入社會之后才能夠更加的有底氣，這一點是毋庸置疑的，也是我今后需要去安排好的，所以這還是很有意義的，在實習期間我也愿意讓自己接觸到這些，也感激這次的實習經歷，我也會嘗試著做出更好的成績來。
大學生畢業實習自我鑒定13
離開學校已經有半年時間了，在這段時間當中，我去到了一家互聯網公司實習，我感覺自己在這段時間當中有了很大很大的突破，對自己有了一個全新的看法，在專業知識上面有了很大的轉變，相對學校來講，我在這里實習有了很多突破，是在學校沒有學習過的知識，也有很多很多珍貴的經驗，對于我來講，這些都是一份寶貴的財富，有很多時候我都需要用這一段經歷來證明自己，證明自己的能力，或者是在未來的工作當中，能夠有一個保障，是這份實習經歷帶給我的，我真的很感激，當然實習半年時間結束了，應該要正確的判斷自己。
首先在工作當中，我一直都本著樂觀的態度，我是一個好勝心比較強的人，相對而言，我一直都希望能夠處理好這件事情，我一直都希望能夠在這個過程當中吸取到經驗，能夠積累到一個寶貴的財富，這個過程是非常非常遙遠的，對于我來講，也希望通過這么一個方式給自己一個合理的交代，在接下來的工作當中，我一定要更加用心的去處理好相關的事情，實習當中，我把工作落實的井井有條，我學的是編程，所以在這家公司我一直都比較用心，學一門就要用心鉆一門，在工作當中，我還是比較專一的，所以在實習當中，我積極的鉆研自己的專業知識，把自己的專業知識鞏固起來，在工作當中積極的配合各位同事去工作，只要是在工作當中有項目我就會參與，我認為這是提高自己的一種最簡單的方式，在這個過程當中，我學習記得做了很多很多經驗，我也很感激在互聯網公司工作的這段時間，因為這對我來講意義很大，是大學出去以后做的第一件事情，我對自己很有信心，這是一個開始，我也相信接下來我會帶著這份經驗更好，更努力的去做好自己本職事情。
在自己的能力上面，我一直覺得自己有些許做的不足，在學校的時候總是覺得自己是一名學生干部，感到驕傲，現在來到公司工作半年時間，我才知道周圍都是精英，周圍都是一些非常優秀的人，我在大學期間，那年成績實在是不值得吹噓，在公司工作了半年時間，我實習期間一直都在觀察，我發現那些優秀的人往往都非常的虛心，我真的感覺自己在這個過程當中學習到了很多，也改變了很多，我覺得這是一個非常奇妙的過程，對我來講，用了很大很大的轉變，我堅信自己能夠在下一階段的工作當中做到更好，通過這次半年的實習，我也看到了自己身上的不足之處，我一定會好好的糾正自己，有什么做的不對的地方，積極的請教同事，未來有一些困難，也要積極的處理好，有問題一定要及時的反應，總之這六個月來的實習，我真的成長很多，感激實行公司感激學校培養了我未來，我一定會更加堅定地走下去，把自己的職業生涯，規劃的更加妥當。
大學生畢業實習自我鑒定14
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。透過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，在此，對自我作個鑒定如下。
一、在思想上
有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，并有堅定的政治方向，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
二、在學習上
嚴格要求自我，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時光學習專業以外的知識，能簡單操作各種網絡和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。
三、在生活上
為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際潛力，能與同學們和睦相處；勇于挑戰自我，用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
四、在社會實踐中
工作塌實，任勞任怨，職責心強。我從大一開始加入校園廣播站，用心參加學校各種文體活動，被評為校團委。
作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
大學生畢業實習自我鑒定15
今年開始，我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名，先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質量體系認證;1999年通過了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書";2001年通過了ISO9001國際質量管理體系認證。
回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。
我實習所在的學校是京郊的一所鄉村學校。實習的基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。
基本情況如下：
1、課堂教學：完成教案數為五份，試講次數為五次，上課節數為五節。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調查報告。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢?
在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習伙伴、知心朋友。
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