關于專業求職信范文匯編5篇
時間真是轉瞬即逝，新一輪的招聘又朝我們走來，此時是不是該好好寫寫求職信呢？相信寫求職信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的專業求職信5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
專業求職信 篇1
尊敬的領導：
您好！
感謝您百忙之中垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望！
我叫竇應杰，是雅安職業技術學院藥學專業的一位即將畢業的學生理我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感。三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格。在校期間，我也特別注重在認真學習好專業課的`同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求。
我在成都市第二人民醫院實習期間，跟隨各個科室老師的帶領，認真學習，將課本知識與理論實踐相結合，現在我對中，西藥房，制劑室，藥檢室等科室的工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。
現在，我即將畢業，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心理面對新的人生選擇和挑戰，我充滿信心理我要在新的起點，新的層次，以新的姿態，展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。
盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和踏實肯干的作風。如果把您信任和希望給我，讓我施展潛能，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意！
最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！
專業求職信 篇2
尊敬的公司領導：
您好!我叫，是成都職業技術學院物業管理專業的應屆畢業生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。
五年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我系統學習了物業管理專業的理論與實踐知識，還學習了企業管理等方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows操作系統，還選修了市場營銷、經濟學原理等管理類的.課程，掌握了相關理論知識。具有一定的工作能力及組織協調能力，并且腳踏實地的辦好每一件事情。
積極參加操作性較強的實習，加強自己的實際動手能力，因為我深知，在社會中，只有理論知識是遠遠不夠的，需要將所有理論應用到實際中去，才能為將來的就業打好基礎。我還參加了很多社會活動和兼職。鍛煉了自己的交際能力
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。期盼貴公司能給我一個證明自我，展示自我的機會。我堅信我一定能為貴公司的發展做出貢獻。最后謹祝貴單位事業。
此致
敬禮!
求職者：
專業求職信 篇3
您好！
我叫xxx，今年xx歲，畢業于xxxx學院生物工程學院生物技術專業(食品方向)，在校期間，各方面表現比較優秀。
在校期間，我基本上達到了生活、工作、學習、感情四點一線的理想化人生目標。生活上，因為家境貧寒，造就了我自立自強、頑強刻苦、敬職敬業、勤于思考、敢于行動的人格品質；工作上，因為常年參加校園活動并帶領自創團隊，讓我很好的鍛煉了自己的領導能力、組織管理能力、思維能力、計劃能力、人際溝通能力、實踐能力、協調能力以及團隊協作能力；學習上，因為不局限自己對專業知識的學習，而是發揚自己對商業的濃厚興趣，學習和了解很多的商業潛規則，極大的培養了自己的學習力、信息搜集能力和壓力承受能力；感情上，因為人際交往能力較強，讓我一直處于和諧、健康的人際交往圈，培養了自己自信、樂觀、積極的良好心態。
實踐是檢驗真理的.唯一標準。大學伊始我便從事各種校園團隊工作和實踐工作。我先后加入了《校園生活》報社、勤工儉學協會等校園團隊，并參加了生物學院學生會，得到了很好的鍛煉機會。于此同時也開始了我的大學實踐生涯，從初始的校園食堂送餐、獨立做糕點銷售代理、家教、派單到獨立帶領團隊宣傳招生，已經大力豐富了自己的實踐經驗，并于大一暑假榮幸加入到湖北移動勤工儉學工程5000名大學生暑期實習計劃中實習，開啟了我的大學生活嶄新的一頁。
大二伊始我便著手創辦荊楚理工首份DM廣告報刊《繽紛校園》，我也因創辦此刊物于20xx年4月先后獲得荊門市《荊門日報》和《荊門晚報》校園創業人物重點報道，由此創辦了荊楚理工學院首個校園模擬企業團隊——繽紛校園創業集團公司（校園模擬公司），帶領自己的團隊從事了很多的校園商務活動，先后與荊門移動、荊門鐵通、荊門郵政等大型企業合作，并深入到廣告傳媒、電子信息產品以及服務等行業。今年暑假帶領團隊同學再次深入移動營業部實習，并于今年8月受移動公司公費去武漢湖北郵政大酒店參加“湖北移動首屆直銷隊長培訓班”培訓，長期帶領自己的團隊從事校園移動直銷和代理事業，諸多的簽約合同便是最好的見證。無數次的校園實踐，讓我贏得了自己大學生涯大部分的生活費和學費，頗具成效，不僅為自己的大學實踐經歷增添了靚麗的一筆，同時也為貧寒的家庭分擔了很大的經濟負擔。農村的孩子上學不容易，我一直勉勵自己要好好的利用大學時光做出好成績。
在豐厚的實踐經歷背后，我并沒有荒廢自己的學業，雖說不是非常優異，但依然獲得了為數不多的獎學金。在校園團隊活動中也曾獲得“大學生知識競賽”一等獎，“雷鋒征文”活動二等獎等榮譽。與此同時我養成了良好的參加學習、培訓的習慣，常年吸收各類信息，從圖書、現場、網絡、視頻等各處進行學習了解，大大的豐富了個人的學識和知識面。因為帶領自己的團隊，我為此不斷的學習管理培訓、市場營銷、廣告投放、團隊運營等各方面學識以提升自己，初步研究企業運營管理、業務推廣、人事薪酬、績效管理等內容，以減少職場生涯的失業期，提升自己的職業競爭力，塑造一個已經初步修理的人“材”，在此我更希望能夠在貴公司將個人培訓、鍛煉為“人才”甚至“人財”，與公司共同成長，與同事一同進步。
年輕還可成長。只要給我一片土壤，我會用年輕的生命用心耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我對個人自信和能力的承諾。
熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與貴公司同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。偉大的公司培養優秀的人才，優秀的人才服務于偉大的公司。
最后，衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上。
專業求職信 篇4
尊敬的先生/女士：
您好！感謝您在百忙之中翻閱我的求職資料。
我叫xxx，是中山大學大20xx年應屆本科畢業生，獲得管理學院工商管理專業及科計學院信息與科學計算雙學位。值此擇業之際，出于對貴單位的仰慕和對自身條件的合理評估，特向您作鄭重的自我推薦！
四年的'大學生涯，使我實現了人生路上一次質的飛躍。在這所全國著名的重點大學里，學識淵博的師長，才華橫溢的同輩給我思維方式以無限的啟迪；濃厚的學術氛圍，豐富的館藏資源給了我充足的知識營養；開放、發達的沿海環境開闊了我的視野，豐富了我的閱歷。
在校四年期間，我一直努力地充實自己。為了達到既“專”且“博”的學習目的，一方面我努力學習專業知識，全面學習了經濟基礎理論，系統掌握了有關企業管理專業知識，同時在第二學位的學習中，又廣泛地學習了有關計算機及科學計算方面的有關知識。此外，我還接受了商務英語及計算機網頁設計、圖像處理的課程培訓，并在課外閱讀中涉及文學、哲學等領域，直至現在我一直在努力地擴展自己。
今天，我自信、坦然地接受社會地檢驗。盡管我還有不足之處，但我會秉行“踏實工作，努力進取”，在今后的工作中不斷挖掘個人潛力，實現自我社會價值，我有充分的信心和勇氣去面對困難和挫折，因為我相信：“態度與行動決定一切！”
隨函附呈我的簡歷。希望惠于接見面談，謝謝！
此致！
謹祝：事業順利！
專業求職信 篇5
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的求職簡歷！
我是南京高等師范學校中文系20xx應屆本科畢業生，我所學的專業是小學教育。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。
作為新世紀的大學畢業生，我充分熟悉到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在五年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的`學習態度學完了本專業的所有的課程，使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了長足的進步。五年的大學生活，鑄就了我老實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、治理、協調能力。
大學期間，我本著務實求學的精神，曾獲得國家及學校獎學金，通過了奧數教練員的考試，并在積極準備自學考試，并且取得了不錯的成績。以及積極準備英語四級的考試。
二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結合，才是創造成功的唯一源泉。大學五年是我逐漸溶入社會的五年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。
經過五年的學習，我系統地把握了有關計算機基本知識，心理學教育學的基本知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了文學、心理等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。
學以致用，通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作，也能夠勝任有關的治理工作。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環境。
自強不息是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業，我愿與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。
最后祝貴校桃李滿天下！
此致
敬禮！
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