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      1. 大學自我鑒定

        時間:2024-06-22 00:05:47 自我鑒定 我要投稿

        【精品】大學自我鑒定合集8篇

          自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,因此我們是時候回頭做好總結。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編整理的大學自我鑒定8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】大學自我鑒定合集8篇

        大學自我鑒定 篇1

          時光荏苒,在老師和實驗室的兄弟姐妹的幫助下,我度過了快樂而又充實的一年。這一年,我的專業知識更加豐富,我的思想覺悟更加上進,我的生活熱情更加高昂。

          在學習中,不斷了解和掌握實驗室新購置實驗儀器的使用方法,對一些新的實驗方法進行摸索,積極參加各項學術活動與學術會議,努力提高自己的科研水平和創新能力。同時,在曾老師的帶領下南征北戰,積極主動地參加“科技下鄉”、“科技入戶”等社會服務活動,在魚塘邊幫助漁民解決實際問題,把專業知識與生產實踐相結合,大大的提高了自己解決實際問題的能力。

          今年我不僅在學習上有豐厚的收獲,而且在思想上更加進步。面對“汶川地震”和“西北旱災”,我主動關注災區同胞的情況并力所能及的捐款;在長江水產研究所組織的“紀念建國xx周年”征文活動中,我獲得了一等獎;在3月份,我鄭重而又激動的宣讀了入黨誓詞,正式成為一名預備黨員。雖然我還要經過1年的考察才能成為正式黨員,但是這1年來我一直以黨員的身份嚴格要求自己,吃苦在前,享樂在后,積極主動的幫助他人,樹立黨員的良好形象。這一年讓我對黨有更深刻的認識,讓我更加相信在黨的領導下祖國會更美好。我熱切期待成為正式黨員的那一天。

          在長江水產研究所每天過著實驗室,食堂和宿舍三點一線的生活,但是在老師和實驗室兄弟姐妹們的照顧和關懷下,我們每天也一樣過的津津有味。在今年長江水產研究所的“迎新年”運動會上,在大家的齊心協力下我們魚病室和餌料室獲得拔河的`第一名,同時我也獲得籃球項目第三名;在老師和大家的幫助和指導下,我的第一篇論文也成功發表;今年6月份,我們實驗室又進來了3位師弟師妹,我也榮幸的“晉級”為師兄。這些喜悅的收獲讓我的生活充滿絢麗的色彩和由衷的幸福感。

          三年的研究生生涯還剩下最后一年,或許也是我能潛心學習的最后一年。對于即將到來的職業生涯,我想我必須抓緊這最后的光陰努力準備,為將來走入社會奠定堅實的基礎,創造美好的未來。

        大學自我鑒定 篇2

          進入高等學府深造,成為一名跨世紀大學生,這是我兒時以來的愿望和夢想。在跨入國立華僑大學校門的那一刻,我兒時的理想終于實現了,也圓了我的大學夢。大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發展機會和空間。我就象一塊渴水的海綿,貪婪地吸收著知識;就象一只久困的鴿子,在廣闊的天空中自由飛翔。正是從那時起,我便立志要成為一名思想上進,政治合格,素質過硬,在德智體諸方面全面發展的合格大學生。四年來,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質,爭當一名德、智、體全面發展的合格大學生。

          回顧這四年來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發展,特別是在黨、團組織領導的幫助下,本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。

          一、思想政治方面:

          二、專業理論學習方面:

          學生以學為本,大學時代的.學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的跨世紀大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。因此,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經常性的學習經驗交流,并虛心向老師和同學請教,不斷改進了學習方法,使自己的成績不斷進步,順利地通過了國家計算機二級和國家英語四級考試。由于學習成績優秀,我曾三次獲得校優秀學業獎學金。在加強自身理論學習的同時,我還注重自己動手能力的培養,堅持理論聯系實際,積極參加課外科技競賽,在20xx年福建省第二屆大學生點子設計競賽中獲得優秀獎。此外,本人還積極參加假期社會實踐活動,并且榮獲“華僑大學****年度暑期社會實踐積極分子”稱號。

          三、社會工作方面:

          四年來,我積極參加各項社會工作。作為一名學生干部,在我看來,如果不能實實在在為同學做些實事,則既是對同學也是對自己的不負責。因此,在工作中,我時刻不忘作為學生干部應為大家服務的思想,盡自己所能做好本職工作。

          作為院系主要學生干部,在我先后擔任班級團支部書記、系團總支組織部長、系學生黨支部宣傳委員、信息學院九七年段團總支部書記期間。除了處理好日常事務外,我還能盡自己所能,為同學辦些實事。工作大膽而且有自己的思路。我組織郊游活動增進同學間的了解;組織迎新晚會歡迎新入學的同學;舉辦業余團校增強團員對團的認識;開展民主生活會促進同學間的思想交流。在我系承辦的“象牙塔”杯乒乓球賽、“聯通杯”排球賽、國慶五十周年游園等活動中出色完成任務。在我的倡導下,我們系列與華大附中結成共建單位,全系同學捐款資助附中兩位生活上有困難的同學。本著服務社會的精神,我還定期組織系里學生干部到華大老人院維修電器以及打掃等義務勞動,受到系領導和老人院長的好評。日常生活中,我也能關心同學、團結同學,主動幫助有困難的同學,利用課余時間為同學補課。我時刻注意自己的榜樣作用,處處帶頭,發揮黨員的先鋒模范作用。在處理班級事務方面,我始終認為“應和班委打成一片,和廣大同學打成一片”,在團結大家的同時,以自己的行動去影響周圍的同學。在我和班委的組織帶動下,不論是災區募捐還是義務獻血,不論是參加青年志愿者還是其他集體活動,我們班同學都是個個爭先,踴躍參加。班委還時常幫助班里個別學習、生活上困難的同學,不使他們游離于班級這個大家庭之外。在全體班委的努力下和同學們的配合下,我班于1*年5月被評為!跋冗M班級”和“先進團支部”。我本人也被評為**-**年度系優秀學生干部。

          在我校開展的創建“文明校園”活動中,作為一名黨員,一名學生干部,同時也作為華僑大學的普通一員,我充分認識到了創建“文明校園”活動的意義重大。自己首先能從思想上給予充分重視,在活動中以實際行動,認真履行黨員義務和學生干部的職責,起到模范帶頭作用。我所在的宿舍也被評為華大十佳宿舍,得到老師與同學的肯定,被評為“20xx-20xx年度校優秀共青團干部”。

          我們作為跨世紀的一代大學生,應當擺正自己的位置,立志成才,肩負起跨世紀的重擔,勇攀知識高峰,把報效祖國的遠大志向作為發奮學習的強大動力,增強自己的時代感,光榮感,使命感,才能無愧于社會,無愧于人民,無愧于迎接我們的這個偉大時代。

        大學自我鑒定 篇3

          悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的`碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!

          收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。

          時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!

          如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校后,我又將開始我自己的更精彩的征程!

          我要努力去拼搏,直到成功!

        大學自我鑒定 篇4

          我是來自于外國語學院的一名畢業生,在這畢業之即,回憶的過去的大學生活。有頗多的滋味涌上心頭,過去的學習力我不斷努力,不斷發現錯誤,不斷改進自己,不斷得到進步,不斷完善自我。

          學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能合理安排好時間。有競爭意識,我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的.試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。除了在學好本專業的知識外,我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術,能適應現代化辦公的工作需要。在校學習期間,本人還特別注意思想品德修養,嚴格要求自己,積極參加社會實踐活動。在這些活動中,我不僅鍛煉了自己的組織能力,更加強健了自己的身體素質。

          在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

          大學的生活快要結束了,回顧大學四年的學習、思想、工作和生活,心中不免思緒萬千。過去的四年,在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大學生,現在的我胸懷大志,敢于挑戰自己和生活。

        大學自我鑒定 篇5

          進行直接的自我評價,首先要熟悉到自己的做作條件,包含健康情況、心理狀態、感情特點、愛好偏向、知識水準、專業專長、智力情況、才能特點,還能夠測定一下自己的生物節律周期、智商指數、氣質類型、性情類型等作為參考。

          其次,是用自己在不同領域的實踐中(如對各個科目標學習)取得的不同成就相比較,以發現自己的優點,斷定奮斗的目的。

          間接的自我評估法,是指通過與別人行動的對比及情形的對照,發明自我熟習的錯位。"不識廬山真面目,只緣身在此山中",這是一些人不能對本人作出準確的自我評價的起因之一。當事者迷,那么就不妨用與他人比擬較的辦法及用自己在不同范疇中獲得的不同結果比擬的方式辨別一下。

          對女大學生來說,她們在自我評價的標題上常常會存在兩重性,一方面好空想,把個人的境遇、發展、前程勾勒得殘暴多彩;另一方面又常常低估自己的才智和工作能力,自我評價時常是過謙的甚至是比較自大的。

          "生成我材必有用"、"尺有所短,寸有所長",每個人都有自己的長處和短處。有的人可能不辨音律,但卻有高明的組織能力;有的人興許不解數字之謎,但卻心靈手巧,擅長工藝;有的人可能不會琴棋書畫,但熱愛大天然,精于園藝;有的人或者記不住良多外語單詞,但有一副動聽的歌喉,善于文藝。

          正確的自我評價是輔助咱們作出正確的`斗爭方向的前提。在實際的鑒別中,在與他人的比較中,要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、機動些。

          人的常識、才干通常是處于離散、朦朧狀況的,須要人們一直地發掘、發現跟開發。從個人喜好愛好、思維方法的特色、毅力的恒久性、已有的知識構造、獻身精力與果敢魅力等多方面進行全面的考核和測試,將為你作出迷信的自我評價供給有利的贊助。

        大學自我鑒定 篇6

          一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的.老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。

          上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感,F在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊,F在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生,為了畢業后有一個好的出路,唯今之計只有從改善自身條件作起。

          來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但也很快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會 ,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。

          

        大學自我鑒定 篇7

          今年6月1日至8月31日在單位實習,實習期為三個月。他在工作中積極主動、態度端正、認真學習各項業務知識。如:個人住房商業借貸、個人住房公積金借貸、檔案管理、會計、儲蓄、銀行信用卡等知識。通過學習書面材料和與員工交流,較快的掌握了一些業務知識,還協助完成了一些日常銀行業務,這種積極的態度得到了領導和員工的.一致好評。

          在此期間謙虛謹慎、勤奮好學,將大學課堂所學的金融知識與實踐相結合,有較強的求知欲,并進行了仔細觀察分析。實習期間踏實肯干、不怕吃苦、無一天缺席遲到。他待人誠懇、作風樸實,與周圍同志和睦相處。該同志綜合素質較好、表現很好、服從分配、認真負責,相信今后在學習工作中會取得突出的成績。

          希望繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后步入社會打下扎實的基礎。

        大學自我鑒定 篇8

          (1)xxx同學任務努力,能按師-父懇求去任務,尊敬師長,一年來實際水平及操作技術均有提高,盼望今后愈加努力成為一個合格的建立人才。

          (2)xxx同學任務積極自覺,熱情,學習仔細,尊敬師長,一年來實際水平及操作技術均有很大提高,盼望今后連續努力成為國度有用之才。

          (3)xxx同學在我單位實習時期,可以做到屈從指揮,勾結同事,不怕苦,不怕累,將學校所學到的.知識技術運用到實踐任務當中。

          (4)活潑開朗,熱愛集體,團結同學,熱愛勞動,愛護公物,樂于助人。

          (5)在本學期,我跟同學相處的并不好,因為各種原因我經常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓。

          (6)xxx同學任務積極自覺仔細,好學肯動腦,尊敬師長,一年來實際水平操作技術都有很大提高,盼望今后連續努力爭取更大提高。

          (7)你誠實豁達,熱愛勞動,關心集體,尊敬師長。雖然成績不太理想,但我知道你已經盡力了,并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,相信你的勤奮你的執著會帶給你回報。

          8)我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

          (9)xxx同學在我單位實習時期,可以做到屈從指導指揮,勾結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技術運用到實踐任務當中。

          (10)我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

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