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      1. 大學生社會實踐心得體會

        時間:2024-06-27 19:31:25 社會實踐范文 我要投稿

        【精華】大學生社會實踐心得體會范文集錦十篇

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的大學生社會實踐心得體會10篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】大學生社會實踐心得體會范文集錦十篇

        大學生社會實踐心得體會 篇1

          兩年的大學理論終于派上了用場,帶著一股年輕人的沖勁,帶著滿滿的好奇心,我們踏上了去往萊州山東黃金盛大礦業的征程,大學生暑期社會實踐活動心得體會:飄揚在礦山上的旗幟。我們心中對礦山寄予了無限渴望,對這個我們以后的工作戰場投入了所有熱情。最終,我發現我們大學理論知識的學習與實踐是有區別的,我們對未來的偉大理想也只能靠不斷的努力去實現。然而,在礦山上讓我比較深的還是礦工們的工作環境,那些流淌著的汗水。

          我們這次社會實踐的目的就是想將理論知識同生產實踐相結合,讓自己對本專業的知識有更深的了解和認識,對礦山和以后工作的環境有一個感性的認識。同時,在礦山上拓展我們的知識面,學到在書本上看不到的專業知識,了解到最先進的礦用生產機器。然后將我們所看到和學到的東西系統化、條理化,回到學校以后向本學院同學匯報宣傳,激發同學們向實踐學習和探索的積極性,為今后專業課的學習和工作打下堅實的基礎。

          我以前對礦山的印象并不好,顯現在腦海中的就是臟、亂、差,而這一行也讓我改變了對礦山的一貫看法。進了礦廠以后,礦山領導首先給我們安排了住處,又對我們近幾天的'實踐流程進行了統一規劃。領導們對我們非常熱情,悉心指導我們。對我們進行了礦山安全培訓,安排我們到車間掛職鍛煉,帶領我們參觀整個選礦廠,使我們對選礦的流程有了更多的了解。而我們很多同學也有很多是第一次進廠參觀,都顯得特別興奮,對一些生產流程和先進機器充滿了好奇,提出了很多問題,相關負責人員也給我們一一的講解,我們也很仔細的聽,認真的記,幾天下來,我收獲了很多東西,感觸頗多。

          通過這幾天的實踐,從對礦山生活的無知到感性認知,我漸漸熟悉了這里的生活,而這種慢慢體驗的過程也是美好的。對于這幾天的所聽所看,我有很多新的想法,新的體會,總結如下:

          1、態度決定一切:對于一個新員工來講,剛進入礦廠以后,面對的的工作都是全新的。能否勝任全新的工作,就取決于自己的態度。如果態度好了,即使以前學的不是太好也可以在工作中慢慢掌握;如果態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好。當面對一個新的環境,什么都不清楚的時候就要仔細的去看、去聽、去想。只有端正了自己的工作態度,才能把工作做好。

          2、學會堅持:通過與相關校友們的交談我們了解到,他們有的人現在還沒有轉正。剛開始進企業有很多不會立刻給安排工作去做,時間短的是幾天,有的甚至是幾周,之后就是面對看守冰冷的機器。然而有很多應屆畢業生無法自己合理的定位,不懂的堅持,感覺上完大學可以找到更好的工作,因此產生了離開的想法,所以就放棄了。事實證明他們的選擇是錯誤的,所以要學會堅持,輕易放棄只能讓自己后悔。

          3、學會學習:參觀實踐的這幾天我慢慢的發現,我們在課本上學習的東西真的是太有限了,不去接觸就不會發現問題。所以不懂的東西我們就要不斷去學習請教,不要因為自己懂得了一點東西就飄飄然。

          在實踐中的體會是美好的,廠里的種種現象都記在了腦海里。選礦,是一種很艱辛的行業,同時也是一個責任很重的專業,所以我會不斷努力,我想以后飄揚在礦山上的旗幟下肯定也會有我的身影!

        大學生社會實踐心得體會 篇2

          從哲學角度講,實踐是認識的來源,也是檢驗認識正確與否的唯一標準。平時的課堂學習已讓我深深感覺到缺乏實踐的法學學習是沒有價值的。比如民事訴訟法課上講了舉證責任,看上去似乎很簡單,書上和法條也都很明白,照理理解起來根本不困難。但是理解容易運用可就難了,講完舉證責任老師讓我們小試牛刀——分析案例,我們大家全部暈頭轉向,被簡單的案例搞得稀里糊涂,即便勉強答對的也說不出清晰的邏輯思路。經歷了幾次這樣的尷尬后我明白了,那種只要讀懂書就萬事大吉的學習方法該被扔進垃圾箱了,這樣或許能應付考試,但絕對無法適應實際工作的需要。那么在就業壓力凸現的今天,沒有實際工作能力的“人才”如何在社會上立足?

          因此我利用暑假在法院進行了為期半個月的實習,這也是我進入大學以來第一次比較正式的假期實習。其中具體工作主要是在書記員辦公室一些輔助性事務,比如復英掃描資料,協助整理卷宗,草擬法律文書(判決書等),填寫、送達法律文件(傳票、協助執行通知書等)。但是就是這些看上去不起眼的瑣屑工作卻讓我們切切實實得到了實踐的鍛煉。

          在這次短暫的實踐中,我發現我們學生的能力離實際工作的要求確實有相當的差距。舉個例子,在卷宗整理完后,需要用打碼機在每一頁打上號碼,如xx年的卷宗的第一頁即為060001,以此類推。另外,對合議庭審理的案件,同一案件的卷宗分為正、副兩卷,正卷存放起訴狀(及答辯狀)、案件受理通知書、傳票、各種證據、本案的判決或裁定,有時還有財產保全的相關材料等;而副卷則存放合議庭評議筆錄等內部文件。對這種卷宗,正、副卷是要分開打碼的。但很不幸,平時做事有些粗枝大葉的我可是犯了大錯誤,給副卷打完碼忘記調整號碼機順序即繼續打碼,結果正、副卷的號碼連起來了,只好隨后返工。而在這個過程中,有時要從某一頁接下去打,我居然沒看清開始頁碼便草率開始,結果自然是多次返工。后來我提醒自己不要急于求成,看清要求再開始,這才正確完成了任務。但在這當中的多次返工也給人家單位造成了麻煩——比如一頁紙上的頁碼劃了再打,一片涂涂改改的墨團影響美觀。

          還有一次我被派去給當事人的代理人遞送法律文件,證件到了才知道來人是那個代理人委托的人(也就是轉委托),我也沒重視送了文件收了他的委托書就上了樓,回去才知道因為是轉委托,需要把領文件者的身份證復印件收上來,只得再跑一趟,還好人家沒離開法院,不然還會麻煩。另外在草擬判決書時,因為是用人家原來的判決書為模板擬制的(即在電腦上找一份類似的判決書,但把當事人信息、案情、證據、實體法依據及判決結果進行更改),有個地方竟然還寫著原來當事人的名字!我頭上冒汗啊……

          這幾件事讓我思考了好些時間,結是我必須重新認識自己,重新評價自己的能力。大學生是“天之驕子”,都是心比天高的.一群,包括我在內的學生們都對自己自視甚高,對大學生找工作難感到憤憤不平或者大惑不解。不過這半個月的“工作”卻讓我有些放平心態了。我們兩個(還有個同學和我一起實習)“天之驕女”連打碼這樣的小事都要出錯,而且是一而再再而三地出錯。當然我們可以拿我們沒打碼經驗當“擋箭牌”,不過我不想這樣。因為仔細探究錯誤產生的根本原因,還是我們平時只顧死讀書,動手能力太差。其實我們一天到晚“教學樓—食堂—宿舍”三點一線的生活模式讓我們的生活顯得太簡單了,離紛繁復雜司法實踐也太遠了;我們曾經以為我們會很多東西,但一到實際中才發現什么都要從頭開始學。也難怪剛畢業的學生不好找工作了——人家要的是會干活的人,而不是“學生”。

          可謂是實踐出真知,法院工作中的很多細節,比如當事人如何與法院聯系,如何查閱卷宗材料,領娶送交法律文件、文書時需要什么證件或介紹信等,這些都是課本上沒有也不可能有的。國家、社會要科學發展,我們公民自身也要科學發展。要不然全面小康社會怎么又靠誰建設?我們是“80后”,是祖國的新一代、共和國建設的接班人,死啃書、到了實踐工作崗位就驚慌失措、到處捅婁子的人該怎么建設祖國呢?所以我們不是人才,至多是個“半成品”,要想成為“成品”還需要努力在實踐中修煉才是!

          作為新時代的大學生,社會實踐是每一個人必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;它是對每一位學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向走向社會接受挑戰的第一步。

        大學生社會實踐心得體會 篇3

          “三下鄉”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,既期待又激動。7點鐘我們齊聚學校門口,在帶隊老師的領導下,我們踏上了暑期社會實踐的路途。

          第一天的動員大會還是很激動人心的,至少對我是這樣,當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多,比如我這次一定不能白去,我這次一定要帶給孩子們一些東西,知識也好,歡樂也好,希望也好。我意氣風發,對即將到來的下鄉充滿著期待。

          長達3個小時的車程確實很折磨人,到了目的地,第一感覺就是這里環境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環繞。來到小惠莊,我們受到了當地的村長、書記的熱情接待,他們鼓勵我們要認真工作,努力學習,同時表示會盡全力支持和幫助我們的'下鄉工作,在老村委的介紹下,我們對這里有了一定的了解,對這里的民生民情,有了初步的認識。

          大家不顧長途的疲憊,安頓好后,立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。當把村里的孩子們召集到一塊,對他們進行授教活動時,我們看到了那些孩子們求知的眼神,我心里很是感動,每日里孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態度,都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業,向我們詢問他們其中不會的題目,我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學,她詢問了我們好多高中的情況,為她即將的高中征程打下了夯實的基礎。我們還走訪了村里的貧困戶家庭,送上了我們最真摯的祝福,看到他們永不放棄的態度,我們受到深深的感染,生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀了村子里的生態觀光園,村子人的智慧,使他們想出了通過旅游來振興當地的經濟,通過外來人員,使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨,都使我們心曠神怡,對農村的生活感到歡樂。

          一個星期的三下鄉活動完完整整的結束了,之前一直沒想明白自己為什么要去,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得經歷,村里人的質樸、農民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識,那里的隊友都值得學習。

          這就是我們此次的暑期“三下鄉”社會實踐活動,我想也是這個暑期,留給我的最有意義的幾天!捌D辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷,并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失,人生就會精彩。三下鄉雖然結束了,但是收獲卻是如此的豐碩,通過這次活動我也更加堅信:意氣風發的我們還需暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,我們需要走出校園,踏上社會,去書寫一份令自己滿意的青春答卷。

        大學生社會實踐心得體會 篇4

          自從去年“十一”開始放長假以來,旅游便火爆了全國,各旅游景點游客涌動,旅游收入迅猛攀升;與此同時,旅游服務等方面也暴露出一些問題。又值暑期旅游高峰時期,為了解群眾對旅游的要求及其看法,日前,中國經濟景氣監測中心會同中央電視臺《中國財經報道》,對北京、上海、廣州三座城市近600位城市戶口居民進行了隨機抽樣問卷調查。結果顯示:

          出行首選火車:形式寧愿自助

          據調查,如自費外出旅行,就火車和飛機在價格、時間和舒適程度幾項綜合考慮:,66.9%和居民更愿意乘火車,24.5%的居民則更愿意選擇坐飛機,表明火車是目前大多數居民外出旅游首選的交通工具(表1)。同時,對隨團和自助兩種假日旅游形式,38.5%的居民更愿意個人自助旅游,主要原因是個人自助旅游自由,包括可以自由選擇交通工具、乘車路線和景點等,同時也比較節省,并可免去一些不必要的麻煩。16.2%的居民更愿意選擇隨團旅游,主要原因是隨團旅游安全省心,氛圍熱鬧,可結交新朋友。此外,36.9%的居民表示要視情況而定(表2)。

          多數居民肯定假日旅游方式及其對旅游業和經濟發展的促進作用

          對1999年“十一”以來較長假期旅游的休閑和消費方式,64.3%居民表示認可,而23.2%的居民不認可(表3)。具體到居民在約一周假期中相對集中的旅游的最大好處,分別有41.1%和26.1%的居民認為是帶動旅游業和經濟的發展,因為它除可以較有力地直接推動旅游產業,還可以拉動與旅游業相關的交通、商業等經濟領域的發展。同時在目前我國居民消費需求嚴重不足的情況下,它也是促進消費需求增長的有效途徑。此外,分別有29%和21%的居民認為假日旅游的最大好處是放松個人身心和增長見聞(表4)。因為在競爭日趨激烈和經濟、科技、信息迅速發展的條件下,利用較長的假期進行旅游,可以較有效地得到休息和各種見聞,提高居民的生活質量。

          需要進一步規范和加強旅游環境和旅游管理

          據調查,對假日旅游高峰時期交通、門票、餐飲等價格不同程度上浮現象,如正在旅游只有10.8%的居民表示情愿并接受,持相反態度的居民占13.1%,表示不情愿但接受的居民66.9%,不情愿不接受和不情愿但接受的居民共占80%(表5)。在回答為發展假日旅游政府和有關部門需要采取什么措施時,33.4%和30.6%的居民分別認為需增加交通運力和規范旅游公司,26.8%、24.2%和22.3%的居民分別建議加強價格管理、提高旅行服務和改善景區管理,12.1%的居民主張開發新的景區,2.9%居民認為需要采取其他措施(表6)。

          可見,群眾對節日旅游所反映的問題主要集中在交通運力不足和旅游公司、價格、旅游服務和景區的管理上。發展假日旅游,必須解決群眾反映的這些問題,并逐步探索和形成符合其規律和群眾要求的假日旅游模式。同時,只有不斷提高居民的.收入,才能使假日旅游這個消費和經濟的亮點持續下去。

          表1:就價格、時間等幾項綜合考慮后,您更愿意選擇飛機還是火車?

          飛機:24.5%

          火車:66.9%

          表2:節假日旅游您更愿意的出游方式?

          跟隨旅行團走:16.2%

          個人自助游:38.5%

          視情況而定:36.9%

          表3::您認可節假日這種旅游的休閑和消費方式?

          認可:64.3%

          不認可:23.2%

          表4:發展節假日旅游最大的好處?

          發展國家經濟:26.1%

          帶動旅游產業:41.1%

          放松個人身心:29%

          增長見聞知識:21%

          其它:2.5%

          表5::對節假日旅游高峰期,對交通、門票等價格均會有上浮所持態度?

          情愿接受:10.8%

          不情愿但接受:66.9%

          不接受:13.1%

          表6:為發展節假日旅游,政府和有關部門需要做的是?

          增加交通運力:33.4%

          改善景區管理:22.3%

          提高旅行服務:24.2%

          開發新景區:12.1%

          規范旅游公司:30.6%

          加強價格管理:26.8%

          其他:2.9%

          由此看來,要改善旅游的發展制度,政府的有關部門的決策非常重要,希望有關部門能確切落實旅游的相關規定。

        大學生社會實踐心得體會 篇5

          作為一名大學生一定要有一種實踐的勇氣,邁出這一步是非常關鍵的,現在我想了很多,在實踐方面我還是欠缺了很多,我想在大學能夠有一定的社會經驗這是非常寶貴的,我充分的感受到了這一點,在工作當中我我一直都在為這些著想,我希望能夠鍛煉到自己,很多時候我就是缺少這種珍貴的經歷,現在我想了很多,在社會實踐上面我一定要認真對待,我想讓自己保持這一點是非常不容易的,這次很有幸能夠有機會去實踐一番,還是有一番心得的。

          大學生活往往就是這么輕松,但是我不想這樣下去,其實在大學能夠保持非常充實的狀態是非常的難得,過去很長一段時間在工作方面我都一直在積累,我不想虛度光影,畢竟大學時光是非常緊張的,這次去給學校拉贊助我感覺自己真的受益匪淺,大學幾年的時間我應該去常識,一些沒有做過的事情積極主動地去嘗試總是沒錯的,現在回想起來我還是感覺收獲很多,在拉贊助的時候是非?简瀾兡芰Φ模瑢τ谶@一點我感覺很深刻,過去在學校我是對這一點沒有什么概念,我覺得跟別人交流就是一件非常簡單的事情,但是拉贊助又是完全不同的感覺了,十分珍貴,現在想想就感覺這些都是非常難得的一件事情。

          在工作當中我一直對自己保持一份初心,我想讓自己在工作當中積極主動,這一點是毋庸置疑的,在學校我一直沒有重視起來,對自己的社交方面還是欠缺了很多提高,我也知道這影響是非常不好的,現在想了這些我感覺其實都是可以接受的,我也在慢慢的提高自己能力,這次拉贊助讓我最大的感受就是我在跟陌生的'談贊助的過程當中,我分型對方的需求,結合我們需要達到的目的,抓住了這兩點談成一筆贊助其實是不難的,這讓我感受很大,我最后通過自己的努力,談成了贊助,我希望今后還是能夠有這種經歷,畢竟這是直接讓自己去面對問題,臨時的應變能力得到足夠的提升,雖然說不是一筆很大的贊助,可是于我意義非凡。

          這次社會實踐活動彌補了過去我的一些不足,大學生活工作當中我也想著能夠讓自己有一段珍貴的經歷,現在我想了很多這些都應該是需要值得提高的,我想了想在這方面我的覺悟還是不夠高,雖然說這些都是應該去考慮的,在今后我也一定會更加豐富自己的社會經驗。

        大學生社會實踐心得體會 篇6

          一、面試

          第一次面試有著前所未有的心里感受,它不像開學,排好了對就能辦好入學手續。記得那天天氣很熱,當而我們在外面整整2個小時再加上我把找人才進入廠里面試部門,但還有3個同學在工廠外面曬了3個小時后還沒搞進去面試,最后又等到第2天再次排隊才獲得面試資格。對我面試的是一位年輕的大姐,她第一感覺就是對我頭發不滿意,燙了,還染了,被她罵死了,她叫我去剃掉,當時心里特別緊張,老老實實的回答是是是……幸好這面試不是很正規的那種,不然我一點準備都沒有肯定要拉黑的。

          二、寢室

          住慣了大學里的四人間寢室的我們這群大學生們第一次走到廠里的那棟宿舍簡直驚呆了,12人一個宿舍,里面除了床位其它什么都沒有,床板還破了好多洞,被別人踩的比地板還臟!一層樓只有一間水房和一個廁所,廁所門前走過那氣味真叫人想吐,哇噻!看到這樣的住宿條件差點暈倒,我同學說趕快在外面去找房子,找不到就回去,不干了。后來冒這大太陽在附近找了很久,要么太貴(600一月),要么太遠(走要走40分鐘,那還干什么活啊),最后真墮氣了,幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住8人間的,條件好多了,不然真不知道怎么辦,父母永遠死我們堅強的后盾!

          三、吃飯

          在廠里只吃了一口飯,為什么呢,難吃啊,呵呵就像我個朋友說的,豬看了都沒胃口,總覺得我們很挑剔,這個受不了那個吃不了!

          四、上班

          上班確實……很累,記得第一次第一天上班我和宴兵由于太興奮6點就起床,吃了東西后去廠里居然一個工人都沒有,我們就在那干等,一直等到7點45才上班,我樂呵的說“真是一對入廠積極份子!”但工作了幾天后靠鬧鐘才勉強在7點10起床。告訴你我們的工作時間是早上7點45到中午12點45,下午1點45到傍晚6點15,晚上7點到第二天零晨00:30或1:00,有時要到2:00!提前15分鐘打卡,辛苦程度可想而知,現在別說是站著,就是你砍我一刀我都能睡著。減肥效果特別好,豬八戒進來干一個月都得變成孫悟空,我拉上就一個小胖子干了35天瘦了21斤。時間與蝸牛賽跑,卻沒贏過,這二十幾天里,我真是度秒如年阿!而我們的做的就是清洗、組裝玩具然后裝箱,一條流水線。

          五、周末

          從工作開始到辭工,廠里只給我們放了一個周末的假,也就是1天。當時真是感動死了,但快樂的時光總是走的那么快,周末很快就過去了,明天7點起來上班。!

          六、礦工

          雖然工廠只放一天的假,但我休息了3個白天,4個晚上,怎么回事呢,礦工唄,做不下去了呀,真的好累好累!

          七、發薪水

          第一次發薪水是8月19號,經過漫長的排隊等待,終于等到工資袋送到我面前了,當時真激動啊,就順嘴對那位20歲的文員說了聲:“謝謝阿姨!”我邊數著薪水邊走向自己的崗位,耳邊都是問發了多少發了多少,我說1400,1400……工作了10天的薪水,“還不錯,很值”我對自己說。畢竟是人生中第一次發的正規薪水!可手還沒拿熱就上交了,嗚嗚……

          八、辭工

          8月20號那天早上我們到了主管辦公室簽卡了,終于辭工了!很興奮啊,但高興之余又有點傷感,因為這意味著我們要離開旭日了,更不舍的.是那些同事們,相處差不多1個月了,還是有點感情的,很不舍得他們,再想想他們還要奮斗很久……哎……

          九、離開

          等了4天后終于拿到了8月份的工資了,要離開深圳回老家了,坐上緩緩離去的巴士車上,看著遠方的旭日廠,眼睛有點模糊,望著一閃一閃而過的小樹,感覺時間真是飛速而過啊,雖然累但還是很快就過去了,呵呵。還是停懷念旭日廠的。

          十、囧

          剛到東莞時我們為了省錢晚上10點半悄悄跑到醫院病房里住上一宿,把走廊里的床鋪全搬到病房中,7個人擠在一間病房中。第二天被護士敲開門狂罵,后來我說我們是病人的家屬,那女護士看著我們七八個年輕小伙子無語~。在廠里晚上下班后走到寢室差不多1點多我們沒水洗澡居然跟別人一樣用消防栓里的水洗,感覺還不錯,就是有點犯罪感,洗了幾天洗上癮了,沒事就在那洗!上班打卡時由于本人比較斯文,老是被人從里面擠出來,有事時打個卡要讓我折騰個半年,打上了心就安穩了,哎~~。

          第一次參加社會實踐,我明白學校里要求我們參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。1個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

          雖然在這假期我沒有在我的專業知識、專業能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

          回去了要好好學習,為自己的將來和前途著想,可以的話一定要報效祖國回報社會和學校。錢真的很難掙,回去錢一定要省著花,不要再像以前那樣小孩子氣了,呵呵,加油。!

        大學生社會實踐心得體會 篇7

          義務支教,是我此次社會實踐的主題。在此之前,我的內心十分忐忑,因為這是我第一次登上講臺為學生們講課,為此,我花了很多的時間在備課方面,出了經驗不足,另一個難題是學生接受知識的速度不同,導致學習進度出現不一的情況。所以,平時的那種系統的教學形式已經不可能適用了。由此,我積極探索了更為活潑的教學形式,根據不同學生的特點在課下輔助授課,就這樣,每節課都讓我積累了不同的經驗。到了后兩天,積累的經驗多了,我在備課上所浪費的精力也就少了。

          這次暑期社會實踐的是我吃苦耐勞的精神。因為以往我們總是待在學校安逸舒適的環境當中,并不會體會到真正參加到工作崗位是什么樣子的,也不會了解到我們都需要還在那方面完善和充實自我。通過這次暑期實踐,我把自己在學校中缺失的東西在工作崗位中補償了回來。我真正的體會到了當老師的辛苦和不易。雖然在實踐過程中我也曾遇到過許多的困難,但是我并未輕言放棄。而是努力找到方法來克服。所以,通過這次暑期實踐,我不斷地提升了自己的抗壓能力。

          認識來自于實踐:一切認識都來自于與實踐,實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥間接經驗的重要性。實踐的發展不斷促進人認知能力的發展。實踐的發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷的改善和提高。所以,暑期實踐的意義就是要我們擺脫書本上的局限,真正的參加到實踐的過程中來。我們應學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里的知識,還要不斷從生活中,實踐中學好其他知識。不斷從各方面武裝積極,才能從競爭中突出自己,表現自己。

          專業的重要性:對于英語專業的我來說,專業知識是必不可少的,在這次暑期實踐中,我更是體驗到了專業知識的重要性,所以我們更要在今后的專業學習上努力專業知識,這樣才能在今后的工作中更為順利。

          雖通過與孩子們七天的相處。讓我知道了教師對于孩子們的影響是十分巨大的,你在他們的成長過程中是一個榜樣與標桿的作用。所以,這就更要求我們在生活中要不斷的.完善以及充實自我。并且,你在他們身上付諸了多少的耐心與愛心,他們就會在你身上回饋多少的愛,所以,暑期實踐更教會了我什么是愛與責任。

          雖然,不能在短時間內讓孩子們學到更多的知識,但是,通過我們的努力。能夠讓孩子們 真正的愛上學習,提高他們的學習興趣也是一件十分有意義的事情。經過社會實踐,讓我知道了身為一名知識的傳遞者,對孩子的影響是多么的重大,也知道了付出是一定會有收獲的。

          社會實踐,助夢飛翔!

        大學生社會實踐心得體會 篇8

          幾天的社會實踐調查活動在我們這個調查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。感受很深,炎炎烈日下,我們不怕似火的驕陽,舉著我們的旗幟向農村進軍,深入農村調查;不停的大雨,我們不顧濕了的衣衫,邁著堅定的步伐向農村進軍,落實農村家家戶戶。

          短短幾天里,實踐活動內容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個隊員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學院商學院的大旗,抱著自寫自做的橫幅到達調查試點,我們去過南湖二隊,黃州火車站,楊鷹嶺村,鄂州火車站等進行實地調查,對這些地方的農民采取面對面交流和問卷調查,并向他們贈送小紀念品。

          在這些農村試點里的諸多所見所聞所感,在我們每個隊員心里久久回蕩,萌發了許多融入自我的觀點和體會:

          一、親身體會到團隊合作的巨大作用。

          個人的能力畢竟有限,難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展,每次問卷調查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在,使我們提高了自己適應團隊的`能力。

          二、深入了解農村,了解農民,了解農業的發展。

          這次問卷面向廣大農民群眾和城鎮人口,從他們口中我們了解到在當下農業發展的真實狀況,為農業多功能科學研究提供一定的數據資料參考。

          三、我們自身口才得到提高。

          在和農民交談中注意語境和口氣,及時糾正不得體的地方,在調查中學會大膽的說,自信的說。總而言之,這次關于關注農業多功能,發展和諧新農村的暑期社會實踐調查報告活動盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎,而且我們每個人還將以本次實踐為點,多多總結經驗與不足。為以后實踐創造更多機會,使自己從中受益,早日成為一名優秀大學生,成為一個對國家,對社會有用的人才,實現自身價值。

        大學生社會實踐心得體會 篇9

          原來我并不認為我們大學生就如人們所說的,有文憑沒能力,都是高智商的弱智人群。原來我以為,只要我用心,進入社會一定可以很好的適應社會。但是,當我參加完這次實踐活動之后,我不得不改變我的看法。當你真正獨立地踏入社會的時候,當你拿著大學生的牌子自以為是地想要別人尊重你的時候,也許,你會被狠狠地打擊到。夢想與現實總是有一段距離的,而我們又怎么能一直生活在夢想之中呢?

          當我們手中拿著問卷調查,只是奢求路人能夠施舍幾分鐘時間的時候,匆匆而過的腳步,諷刺的言語,我們是否都準備好了去承受?當我們花費幾個小時趕到報社門口,人家卻連大門都不讓我們進的時候,我們是否都準備好了去接受?當我們打了好幾次電話只為借一個可以表演的場地的,而他們卻一個部門推到另一個部門,結果還是不同意的時候,我們是否都準備好了去接受?當我們在超市調查只拍了幾張照片,卻遭到別人惡言相向的時候,我們是否都準備好了去承受?只有真正實踐了,我們才終于領悟到,原來社會并不是我們想象的那個樣子。

          大學生到底要以怎樣的心態,要有怎樣的能力才能順利地走入社會?我們不得不思考。

          在這次實踐活動中,我學到的便是:口才,勇氣,持之以恒,對事物的了解,適當的途徑。沒有口才,如何推銷你自己,如何推銷你的商品,如何吸引別人來關注你,關注你的活動;沒有勇氣,再好的口才對誰用?沒有持之以恒的`精神,怎么贏得最后的勝利;不了解你要接觸的事物,再有口才也只會是“天花亂吹”;一切都有了,如果你找錯了路,即使門開著你也進不去。

          沒有一個人生來就什么都會,也許我們缺少某些天份,但是我們現在還有時間,我們才在大學過了一年,在未來三年中,我們可以彌補的還有很多。也許現在你連走上講臺講話都會疙疙瘩瘩,也許你現在連上課舉手發言的勇氣都沒有,也許你還是一個宅男宅女,對外面的世界一點都不了解,但是現在,你可以改變。在未來的大學生活中,機會還有很多,你必須把握。無論是課堂,還是大學豐富的課余生活,都為你提供了機會。先天可以不足,我們后天要學會彌補。

          這次實踐讓我思索了很多,讓我學會了很多。

        大學生社會實踐心得體會 篇10

          由于學校領導的高度重視以及實踐企業單位的大力支持,在xx年12月15日到28日兩個禮拜期間進行了實踐活動。在全體師生的共同努力之下,這次實踐取得不錯的成績。當然其中也出現了一些問題?傮w來說,這次的實踐是非常有意義的!

          一、實踐基本情況

          1、實踐時間

          xx年xx月xx日—xx日兩周

          2、實踐地點

          (1)江西省xxx有限公司

          (2)江西省xxx公司

          3、實踐內容

          (1)了解企業的基本情況(企業的創建和發展史,企業的主要生產經營活動,企業的目前的管理狀態以及企業的發展目標和前景。)

          (2)了解企業的管理方式和方法,企業的.財務管理理念和財務管理方針

          (3)了解企業的主要生產過程和供應流程

          (4)了解企業的主要產品和市場

          4、實踐人數

          (1)實踐學生xx屆財務管理專業四個班的133名學生

          (2)實踐指導老師兩次不同地方的實踐分別由兩名老師帶領

          5、實踐形式

          根據學院教務處的要求,為了便于管理,財務管理四個班分兩批去實踐單位實踐。在企業相關人員的帶領和指導下參觀企業的生產車間,心得體會由企業的管理人員以坐談會的形式向實踐學生介紹產品的生產流程及企業的發展概況等相關知識。

          6、實踐成果數據統計

          收到學生實踐報告133份

          受到學生實踐日記1064篇

          二、實踐表現與效果

          1、實踐表現

          總體來看,同學們都能夠嚴格按照實踐的基本要求,保質保量地完成各項任務,較好地做到了理論與實踐的有機結合,受到實踐單位的較好評價。在實踐過程中,絕大多數同學積極參與實踐的每一個過程同時認真完成實踐日記,撰寫實踐報告。通過參觀生產車間,間接地了解企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。

          在實踐過程中,指導老師們在整個實踐過程中盡職盡責,對保證實踐質量起到了重要作用。

          (1)實踐開始時,老師們深入學生和實踐單位,闡明實踐大綱及實踐計劃內容,明確實踐目的和要求。

          (2)實踐過程中,結合實踐單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,

          (3)實踐結束后,老師們檢查學生實踐工作日記,掌握實踐情況,督促學生認真完成實踐報告,并認真做好學生的實踐成績考核及評定工作。

          2、實踐效果

          較好地實現了理論與實踐的有機結合,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了學校教學的實踐任務。也為以后就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

          三、實踐改進建議

          1、加大教學改革力度

          通過實踐,我們了解到在校期間所學知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節現象。為此,必須改變傳統的教學方法和觀念,緊緊以社會需要為導向,及時更新教學內容,力求實現理論與實踐最大程度的銜接。

          2、增加實踐環節

          一個普遍反映的問題是,同學們認為此次實踐根本沒有深入專業知識并且沒有真正參與社會實踐,所以增加社會實踐環節,是實現財務管理業人才培養目標的重要途徑,建議學校把專業性社會實踐納入教學計劃。

          四、實踐體會總結

          在這次的實踐中要引起重視的,無論是瑞豐生化企業還是中核銅業都不同程度的受到美國金融危機的影響,兩者中,銅業受到的沖擊更為嚴重。銅價連續狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領悟到一些道理!

          1、機遇與挑戰并存

          任何一場經濟和市場的收縮都意味著行業的重新洗牌和重組,也就意味著一些企業的更大發展。以其說是挑戰,不如說是機遇。在危機面前,勇敢地面對,用智慧去化解,然后抓住機遇,更加健康地生存。一個企業要禁得起挑戰,把挑戰化成機遇,使企業在市場立于不敗之地。

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