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      1. 大學生社會實踐心得體會

        時間:2024-09-05 03:37:35 社會實踐范文 我要投稿

        【實用】大學生社會實踐心得體會范文合集十篇

          我們心里有一些收獲后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編整理的大學生社會實踐心得體會10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】大學生社會實踐心得體會范文合集十篇

        大學生社會實踐心得體會 篇1

          參加這次實踐,讓我也是過了一個充實的暑假,作為大一的一個結束,我也是在此次的實踐里面看到自己的所學,的確還有很多的方面要去進步,同時也是通過了實踐讓我明白社會的殘酷,真的不是那么的輕松,只有自己在接下來的學習做好更為充足的準備,那么以后立足在職場也是會更有把握一些,能在社會做的更好。

          短暫的一個月時間,自己也是選擇了兼職銷售,去賣場工作,這是一個很大的挑戰,以前的自己也是沒有工作過,只做過義工,可以說這次的挑戰也是讓我更加的'意識到社會競爭是多么的殘酷,由于我只是兼職,賣場對于我的工作要求并沒有正式員工那么的高,和同事們的交流之中我也是知道,如果做的不好,排在末尾那么就是要被淘汰的,而且一天的工作下來也是挺辛苦的,要去把產品推薦給客人,而且有時候還要和同事去競爭,也是讓我看到和學校很不一樣的一面,這段日子,當然自己也是嚴格的要求自己,盡力的去完成銷售的目標,最后也是得到了領導的肯定,自己的交際能力以及銷售方面都是成長很多。

          和同事們交流,我也是對于社會的認知比以前多了很多,知道的確是很殘酷,不但是我目前所做的工作,也是同事們以前的一些經驗告訴我,無論是在什么樣的崗位,能力是非常重要的,如果做不好,那么就是被淘汰,有能力的人也是容易得到機會,去有更多的收獲讓我也是明白,作為學生,其實自己離畢業并不是那么的遙遠,而且自己要學的地方也是有很多,除了工作經驗,自身的理論知識,一些能力都是可以在學校去得到鍛煉提升的,而兼職實踐結束,也是讓我看到自身很多的缺點,這些可能作為學生沒有什么太大的關系,但是進入社會確是會讓自己找不到更好的工作,得不到機會,也是容易被淘汰的,我也是要去作出改變。

          實踐教會我的,不僅僅是能力提升,找到自身的問題,同時也是讓我更加的了解社會也是認清了自己,有很多的方面的確自己也是需要去作出變化,同時認識了自己,也是更知道合適怎么樣的崗位工作,而崗位的要求我也是要在學校去做好,學好,而去達到,這樣真的邁入職場,也是能立足,雖然目前來看還是比較的早,但是準備永遠都是不會嫌棄早的,只有更為充分,那么自己去收獲也是更容易一些。

        大學生社會實踐心得體會 篇2

          自從去年“十一”開始放長假以來,旅游便火爆了全國,各旅游景點游客涌動,旅游收入迅猛攀升;與此同時,旅游服務等方面也暴露出一些問題。又值暑期旅游高峰時期,為了解群眾對旅游的要求及其看法,日前,中國經濟景氣監測中心會同中央電視臺《中國財經報道》,對北京、上海、廣州三座城市近600位城市戶口居民進行了隨機抽樣問卷調查。結果顯示:

          出行首選火車:形式寧愿自助

          據調查,如自費外出旅行,就火車和飛機在價格、時間和舒適程度幾項綜合考慮:,66.9%和居民更愿意乘火車,24.5%的居民則更愿意選擇坐飛機,表明火車是目前大多數居民外出旅游首選的交通工具(表1)。同時,對隨團和自助兩種假日旅游形式,38.5%的居民更愿意個人自助旅游,主要原因是個人自助旅游自由,包括可以自由選擇交通工具、乘車路線和景點等,同時也比較節省,并可免去一些不必要的麻煩。16.2%的居民更愿意選擇隨團旅游,主要原因是隨團旅游安全省心,氛圍熱鬧,可結交新朋友。此外,36.9%的居民表示要視情況而定(表2)。

          多數居民肯定假日旅游方式及其對旅游業和經濟發展的促進作用

          對1999年“十一”以來較長假期旅游的.休閑和消費方式,64.3%居民表示認可,而23.2%的居民不認可(表3)。具體到居民在約一周假期中相對集中的旅游的最大好處,分別有41.1%和26.1%的居民認為是帶動旅游業和經濟的發展,因為它除可以較有力地直接推動旅游產業,還可以拉動與旅游業相關的交通、商業等經濟領域的發展。同時在目前我國居民消費需求嚴重不足的情況下,它也是促進消費需求增長的有效途徑。此外,分別有29%和21%的居民認為假日旅游的最大好處是放松個人身心和增長見聞(表4)。因為在競爭日趨激烈和經濟、科技、信息迅速發展的條件下,利用較長的假期進行旅游,可以較有效地得到休息和各種見聞,提高居民的生活質量。

          需要進一步規范和加強旅游環境和旅游管理

          據調查,對假日旅游高峰時期交通、門票、餐飲等價格不同程度上浮現象,如正在旅游只有10.8%的居民表示情愿并接受,持相反態度的居民占13.1%,表示不情愿但接受的居民66.9%,不情愿不接受和不情愿但接受的居民共占80%(表5)。在回答為發展假日旅游政府和有關部門需要采取什么措施時,33.4%和30.6%的居民分別認為需增加交通運力和規范旅游公司,26.8%、24.2%和22.3%的居民分別建議加強價格管理、提高旅行服務和改善景區管理,12.1%的居民主張開發新的景區,2.9%居民認為需要采取其他措施(表6)。

          可見,群眾對節日旅游所反映的問題主要集中在交通運力不足和旅游公司、價格、旅游服務和景區的管理上。發展假日旅游,必須解決群眾反映的這些問題,并逐步探索和形成符合其規律和群眾要求的假日旅游模式。同時,只有不斷提高居民的收入,才能使假日旅游這個消費和經濟的亮點持續下去。

          表1:就價格、時間等幾項綜合考慮后,您更愿意選擇飛機還是火車?

          飛機:24.5%

          火車:66.9%

          表2:節假日旅游您更愿意的出游方式?

          跟隨旅行團走:16.2%

          個人自助游:38.5%

          視情況而定:36.9%

          表3::您認可節假日這種旅游的休閑和消費方式?

          認可:64.3%

          不認可:23.2%

          表4:發展節假日旅游最大的好處?

          發展國家經濟:26.1%

          帶動旅游產業:41.1%

          放松個人身心:29%

          增長見聞知識:21%

          其它:2.5%

          表5::對節假日旅游高峰期,對交通、門票等價格均會有上浮所持態度?

          情愿接受:10.8%

          不情愿但接受:66.9%

          不接受:13.1%

          表6:為發展節假日旅游,政府和有關部門需要做的是?

          增加交通運力:33.4%

          改善景區管理:22.3%

          提高旅行服務:24.2%

          開發新景區:12.1%

          規范旅游公司:30.6%

          加強價格管理:26.8%

          其他:2.9%

          由此看來,要改善旅游的發展制度,政府的有關部門的決策非常重要,希望有關部門能確切落實旅游的相關規定。

        大學生社會實踐心得體會 篇3

          為了響應學校的號召,決定在這個暑假找份工作,提高下能力同時可以減輕一下家里的負擔,雖然工資不高,但確實是可以鍛煉能力的一個好工作,工作整體比較簡單,只是固定的幾個流程,但是非常的多,適應記熟也是需要一段時間,和不斷的練習。

          對于學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置?。

          作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。

          然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

          入職不到1個月以來在各位領導與同事的幫助下,愛崗敬業,較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作。雖然工作上經歷過困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己逐漸成熟了。

          在學習中不斷提高自己文員工作涉及面廣,對各方面的能力和知識都要掌握,如不注意加強學習,就可能無法勝任某些工作,所以就必須用理論武裝頭腦。在平時工作中我積極學習新知識,把業務知識和其它新鮮知識結合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。積極提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,努力提高工作效率和工作質量。

          經過不斷學習和積累,已具備了一些文員工作的經驗,基本能夠從容地處理日常工作中出現的問題,保證了本崗位各項工作的正常運行。

          日常工作在過去的不到1個月里,心得體會每天堅持早到半個小時,做好辦公室的日常保潔和準備工作,使大家在一個整潔干凈的環境下工作,以充沛的精神迎接一天的工作。

          在領導的指導下和同事幫助下,對自身工作已漸漸熟悉和上手,F在能獨立較好的根據每周例會情況及時準確地完成會議中幻燈片的制作、會議紀要以及會議交辦任務的落實情況;此外,還需完善資料管理工作;發放勞保用品和辦公用品領取的登記工作;及時處理領導下達的臨時工作。

          本人嚴格遵守辦公室的各項規章制度,謹記領導的指示并付諸于實際。工作中,始終嚴格要求自己,對于領導安排的每一份工作,不論大小,都認認真真地去完成。不斷地在工作中學習,在學習中進步。工作中存在的不足雖然取得一點小進步。也許,沒有做到讓領導和同事們真正滿意,但我堅信只要努力做到“勤奮”二字,遇到事情盡心努力去做,就一定能夠做好。

          由于我自身還存在很多不足,導致很多工作做的不夠理想,欠缺細心。比如:對文員工作了解還不夠全面,工作主動性不夠,辦事效率有待提高,事情多的話還存在顧此失彼現象,效率還有待加強等等。我覺得今后要多從以下幾個方面完善自己的.工作。

          一是努力做好各類會務工作。全力做好各項會議和活動的準備、布置和接待。做到了會前準備充分,會中精心組織,會后認真總結,確保萬無一失。

          二是理順頭緒,遇事不慌。文員工作比較繁瑣,有時候打印一份文件就要一兩個小時,各種文件的印發、信息的接收和報送、會議的籌備及后勤保障等。

          這就需要我時刻保持“清醒”,遇事不慌,分清事情的主次、輕重,理清頭緒再做,這樣可以保證我在有限的工作時間內完成更多的工作。

          三是做好后勤工作。各種辦公用品的維修和耗材的購買等,確保辦公設備能夠正常使用,為各項工作的順利開展提供后勤保障。

          四是加強文件檔案管理。對各種文件及時收發、登記、歸檔,保證上傳下達;把我司具有參考價值的文書材料進行整理、分類、歸檔,做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規范、保管有序。

          五是努力做好其他臨時性工作。

          以上這些是今年我在辦公室從事文員工作的收獲和總結,在以后的工作中,我將更加以認真、負責、積極、踏實的工作態度,努力完善自身工作中不足。也從更多方面努力的摸索工作的方式、方法,積極鍛煉自己的工作能力,為公司做出貢獻。

          至此我還特別感謝我的師傅,是她從我一開始什么都不懂,一點點教我,在別人休息的時候,她總會告訴我,我如何去做好這份工作,告訴我不要心急,要堅持,所學的東西必須感謝她。這次的暑假實習是學到東西最多的一次,也是最有意義的一次。

        大學生社會實踐心得體會 篇4

          在寒假中,我的實踐是從xx開始的。當時我和我的同學們一起去了xxx,在一家服裝廠里面做普工,每天都要檢查很多很多衣服的質量,還有就是包裝工作。后來做了一個月,大家都不滿意工廠里面的環境和待遇,于是我們又從xx回來。

          回來之后,我就進了xx有限公司,在業務培訓了一天之后我就正式開始上班了。之前的工作地點是星力百貨xx店,熱門思想匯報和張姐一起上班,每天我們要上班6個半小時。

          但是只過了一個星期,我的業務就把我調整到了xx百貨。我是作為新人去國貿百貨的,所以一去那里我們就要接受xx公司4天的培訓,那四天真的很累。培訓完后還要上班,不過很充實。而且最讓我高興的是,我在培訓中得了第三名,當時一共有50多個人參加培訓,我的心里好開心啊。國貿還給我了一個培訓三等獎獎勵的小包。

          我在xx電器專柜上班,我們賣的智能吸塵掃地機,當然還有一些臥式吸塵器。

          這里我想介紹一下xx。xx是我們公司自己研究生產的一款智能吸塵器,你買回去之后只需要給它設定一個時間。到時間以后它就能自己出來打掃衛生了,而且當它清潔完地面之后沒電了還能自己回去找充電座充電。當然,還不只這些,如果你家里有樓梯它也不會從上面掉下來,更棒的.是,它比我們人工掃地要掃得干凈多了。

          在這里上班的半個月里我們完成了國貿規定業績的xx%,xx%和xx%,我的工資也從最初1000多塊錢到最高的2900多。拿到了我出來上班的最高的工資,感覺很有成就感。當然這一切和自己的努力是分不開的。

          首先,我覺得不論做什么我們都要盡力,盡管我只是一個導購。我們公司不是特別大的公司,知名度不是很高,所以剛開始的時候我們的銷售業績不好,第一個月下來只賣了x臺。完成了商場業績的xx%,被開了罰單。

          銷售不好的原因有很多,比如知名度不高啦,還有就是我的銷售技巧不好。于是我會自己總結經驗,讓更多的客戶接受我們的機器。國貿這邊管理很嚴,我也被開了很多罰單。但是我相信我的銷售能力,我對我的對班說:不就是罰單么?我賣一個最低價格的機器,提成都夠他們開一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣場的規矩,但是我也在很賣力的賣機器。

          其次,我想談談賣場里面和臨柜導購的關系。我在賣場有很多朋友,當然還有主管,國貿百貨的李主管很喜歡我,所以有的時候即使我做錯了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有很多朋友,比如你吃飯去啦,你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關系處好了,就不會和別人一樣經常被開罰單。我有很多朋友,所以當淡季來臨的時候我也不怕煩悶。

          最后,我要談談我自己做銷售的感受,雖然我是一個導購,小小的一名導購。但是很多公司的事情我也會幫忙去做,比如送貨到顧客家啊,還有售后的一些服務啊?偨Y了一下,不論做什么事情一定要用心。而且只有付出,才會有收獲。當然,我也是這樣做的,xx電器有限公司在xx的銷售數量我一直都是第一,我想這也是我努力的結果。

        大學生社會實踐心得體會 篇5

          一、“繽紛七月,夢想飛揚”,為了豐富大學生生活,傳遞大學所學的知識,為了能更好地使理論與實踐相結合,我參加了“情系敦文”三下鄉。

          二、積極配合后勤工作,工作中互相扶持。在這次下鄉中,我積極配合隊長所分配的任務,積極配合后勤工作,協助隊友的一些工作。這樣增強了他們的責任感,同時也可以培養當代大學生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中,不管工作瑣碎還是簡單,我都在規定時間內按質按量的完成了既定任務,從中我獲得的更好的樂趣,體會到到了不怕辛苦,無私奉獻的精神。

          三、在這次下鄉中,我深深體會到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽,但是作為班主任,我沒有和學生很好的交流和溝通,沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們融為一體,和他們形成一種很良好的師生關系。

          四、我結識了新朋友,收獲了新友誼,我們慢慢一點點地靠近,歡聲笑語在流水間不斷傳唱。這次下鄉活動加強了我和各二級學院同學的交流,互相交流了各自的專業知識,深深體會到他們的多才多藝。

          五、積極主動為村民做好事辦實事并得到一致贊同。秉承“傳承大學精神,構建和而不同新農村”的精神,積極配合隊長分配的任務做好相應的.后勤工作的同時,我們也有機會幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等,美化農村環境,為村民營造一個環境舒適優美的公共環境。和隊友們一起為人民服務,構建和而不同的新農村的精神得到了村民委員會和村民的一致認同,受到了他們的稱贊。自己的內心也是美滋滋的。

          暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。下次的假期可好好珍惜哦!

        大學生社會實踐心得體會 篇6

          這個暑假,烈日炎炎,大地如被火烤一般熾熱無比,但也正是這種艱苦的環境才點燃了我心中的熱火,堅定了我去參加暑期實踐的念頭,我們新一代的大學生就是要看看自己是否擁有在惡劣環境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力,這樣,通過親身體驗社會實現遠比自己道聽途說的要真實的多,在實踐中增長自己的見識,鍛煉才干,培養良好的韌性,更為重要的是檢驗自己所學的東西在社會中是否具有實用性也就是――――自己的能力是否能被社會所承認,同時也找到自己的不足和差距!

          在那十多天的時間生活中,我每天的工作便是向詢問的顧客介紹產品,告訴他們我們公司的一些新活動,有需要的話也會為他們提供一些關于手機方面性價的對比,兼負責收銀發票的工作,我們是兩個同事一塊工作的,并且輪換班工作,但是可能是暑假的緣故,來買手機的人并不少,因此我們的工作也不太輕松,經常會被忙的手忙腳亂的,而這是往往我的同事就會幫我,通過這十多天的工作讓我明白了,人在社會上立足依靠的不僅僅是知識,我們更需要的是eq,即處理人際關系的能力。我們是不可能脫離于社會而存在的,在學校我們要學的不只有知識,我們更應該學習怎么樣更好的跟同學相處,只有這樣我們在社會上才能站的住腳。

          這個暑期的社會實踐給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入基層,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

          同時這個暑期實踐讓我知道了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結合自身專業特色,讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

          “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展,做到與時俱進,不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。

          作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的`方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會,是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能真正做一個奮發有為的現代青年!

          一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

          “機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

        大學生社會實踐心得體會 篇7

          在大學的最后一個暑假,懷著對以后工作情況的憧憬以及迫切想檢驗自己三年所學理論知識在實際運用上的作用,我為自己尋找了一個暑期社會實踐的機會。工作地點就在湛江海灣大橋橋頭的中澳友誼花園。雖然我學習的是園林專業,而去的卻是建筑施工,有些差異,但是萬變不離其宗,只要我做好學好就是一種好的鍛煉。所以我更加珍惜這次機會。

          這次的社會實踐開始時真是一波三折,由于沒去過該工地,結果坐車錯過站,第一次親臨海灣大橋就在橋上往返參觀了一回。等回到工地,又因為不清楚情況,一腳陷進了泥坑,和熱火朝天的工地來了個親密接觸。這一天基本沒事,而我們很幸運的遇到了在工地工作的兩位師兄,也找到了一個住宿休息的地方。真正的社會實踐,也就在第二天,把行李搬到師兄房間開始。開始了每天二十四小時觀賞海灣大橋的生活!

          在這次的施工社會實踐期間,工作主要就是做師父的跟班,每天跟著經驗豐富的老師傅,幫忙拿東西,放線,整平,測量等等。雖然工作很單調,每天還要在湛江殘酷的太陽下長時間工作,但是,我覺得真的學到了很多東西。實際工作和平時在課堂上學到的是差別很大的,很多實際的方法也比書里好用。更重要的是,現在我更自信了,實際工作并沒有想象的那么難,只要樂學好問,總結經驗,什么困難都可以克服的。

          在施工中,施工員是基層最直接的組織者、領導者和指揮者。施工員的工作方法將直接影響工程的質量、工期和成本。下面談談我在社會實踐中的點滴體會。

          一、準備工作

          要做好每項工作,都必須在工作前對這項工作進行全面了解,這樣才利于更好地開展工作。對于建筑施工工程,也要做好施工前的準備,了解工程概況。所謂知己知彼,百戰百勝。不了解工程情況,盲目工作,等于赤手空拳去打仗。要順利開展工作,必須有備而戰。

          比如要熟悉施工圖紙、有關技術規范和操作規程,了解設計要求及細部、節點做法,弄清有關技術資料對工程質量的要求;那些老師傅不僅如此,他們更憑借多年施工經驗,對施工順序、施工方法、技術措施、施工進度及現場施工總平面布置,完成施工任務中的'薄弱環節和關鍵部位等都胸有成竹,而我在工地里狂翻圖紙也只是一知半解,難過古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

          二、組織檢查

          實行有目標的組織協調控制是基層施工技術的一項十分關鍵的工作。做好施工準備,向工人交代清楚施工任務要求和施工方法,是為完成施工任務,實現建筑施工整體目標創造了一良好的施工條件。尤其重要的是在施工全過程中按照施工組織設計和有關技術、經濟文件的要求,圍繞著質量、工期、成本等制定施工目標,在每個階段、每個工序、每項施工任務中積極組織平衡,嚴格協調控制,使施工中人、財、物和各種關系能夠保持最好的結合,確保工程的順利進行。我在社會實踐中就遇到有個地方放線出了錯誤,沒有嚴格按照設計要求做,結果下一批工人接手時做了一半才發現錯誤,趕緊拆毀返工,這樣不僅浪費時間金錢,還讓工人間心存芥蒂,實在是重大損失。當然,在施工的不同階段、不同部位,對不同班組,甚至不同操作人員或在不同事物中,基層施工員的組織協調控制方式不能千篇一律。畢竟設計人員并不清楚實地情況,有些事還是要根據事實來做的。這也讓我更了解了平時設計工作中要因地制宜的重要性!

          不但做好以上工作,還要嚴格質量自檢、互檢、交接檢的制度,我在社會實踐中就見到,有的工人為了早點完工,不按要求施工,結果質量不過關,友誼花園有的地方路面現在已經出現凹陷,還沒完工就這樣,以后能經得起使用嗎?所以,管理檢查真的非常重要,施工員應該督促有關人員做好相關工程質量,使最終能按要求完成工程。

          三、安全管理

          安全管理工作,在建筑行業上,是一項重點工作,安全工作的好壞是直接影響某一個企業名譽和這個單位的管理工作的素質。因此,在施工管理工作上,一定要把安全教育工作放在施工管理工作中的首位,若忽視了施工安全的管理,那是最大的隱患,是最大的危險,是施工管理工作中最大的錯誤。而且安全管理的好壞是牽連到人的生命,所以安全是企業中的命脈。作為施工管理人員必須要做足安全措施。我在工地見到很多大型車輛來來往往,卸載貨物,而很多附近居民經常到場參觀游玩也每人制止,不僅影響了施工進程,也對人身安全帶來威脅。在我看來,這些都應該禁止才對的。只有所有人都遵守安全規則,執行安全措施,這樣才能保障企業生存和工程的效益。

          四、人際關系

          我還覺得,要當好一名施工員,不但自己要有較高的技能,而且還要具備科學的管理能力。單絲不成線,獨木不成林。在開展工作過程上只有依靠集體的力量,雙方達成共識,開展工作才能更有勢力、更有沖勁。這樣,哪怕工程更大、樓宇更高、要求更嚴,都能取得較好的效果。

          工作中,不能忽視與人員建立良好人際關系。應關心工人的生活,從各方面增強工人的責任心和自尊心。在酷熱的天氣里,工人頭頂猛烈的太陽,汗流浹背,腳踏被太陽曬得燙熱的鋼板,應做好防暑降溫工作,為他們提供良好的施工環境,讓他們更好地工作。不但要在工作上給予關懷,而且還要關心他們的生活、健康情況。即使是一句親切的問候,都會使他們得到心理上的慰藉,能激勵他們的積極性和創造性。使他們對工程有責任心,更好地投入工作。這些我都深有體會,我跟的師傅工作能力強,為人又和藹可親,一點都沒有架子,我跟工人聊天時常聽他們稱贊他,也很愿聽他安排。另外有的施工人員就很沒親和力,雖然有能力,但工人都是不理他,這樣工作就很沒有效率了!

          通過這次的社會實踐,我充分體會到:做一個合格施工管理員,除了有高素質的技能,更要有科學的管理,還要有良好的人際關系。這并不是一朝一夕就可以做好的事,也是我還差很多的事,但我相信,以后在工作中長期堅持不懈,持之以恒,一定可以成為一名優秀的施工管理人員!

        大學生社會實踐心得體會 篇8

          暑假來了沒幾天,去敬老院開始自己實踐,作為大學生我始終明白大學的生涯不僅僅是我們學習,實踐是我們彌足珍貴的經歷,每一次的實踐活動我積極的參加,似乎這對我來說是一種常態,我非常喜歡大家共同去做一件事情,去了解一些自己不知道東西,通過實踐的經歷豐富自己的閱歷,大學的時光漫長過好每一天充實自己是我們應該去考慮的,這次我去的是一家敬老院,響應了學校的號召,我擔任了這次敬老院實踐的隊長,我跟幾個同學在敬老院待了整整一天的時間,很多東西我有接觸到了深層次的一面,這次的實踐我覺得在很大意義上來來講是針對我們的一種鍛煉。

          Xx敬老院在xx社區,我們幾個人早早就集合了,出發前往敬老院,本以為早上的敬老院應該很安靜,我們其實是很早了,七點鐘就到了,這個時候我們都以為來早了,沒想到的是我們幾個人到了敬老院那些爺爺奶奶已經在鍛煉了,而且是很多人,讓我大開眼界,現在的老人們對于自身的鍛煉還是很多的,我去問了幾個爺爺奶奶他們說早上鍛煉的.習慣幾十年了,每天鍛煉身體好得很,我當時覺得真的了不起,一件事情堅持了幾十年,這樣的感覺是我們體會不到的,我們很多事情都堅持不了幾個月。

          我們幾個人這次來到敬老院是給爺爺奶奶帶來開心,也準別了一些才藝表演,準備在下午,上午我們及計劃著跟爺爺奶奶們拉進距離,我們只要看到就會主動地上去交流跟老人們聊天,也聽到了很多的故事,很多的事情都是老人們親身經歷的,我覺得這些故事給我帶來的感受真的很豐富,我也了解到他們那一代人真的很不容易,整個上午我們跟敬老院的老人們拉進了很多距離,我們在一起吃飯,我們還帶了很多的水果跟老人們一起分享,中午吃飯的時候我們聊的不亦樂乎,各種各樣的故事都聽得我聚精會神,老人們的開心很簡單,簡單的聊個天就行了,飯后老人們睡了一個午覺這個很重要,每天的午覺少不了。

          下午的敬老院似乎變得很安靜,我們一行人也準備了很多活動,在老人們午睡的時候我們在準備著下午的才藝表演,場地簡單的布置了一下,大家醒來的時候就看到了,一下午的時間一下午的才藝表演,老人們很開心,更多的是笑聲,掌聲,這次敬老院之行收獲很多,給老人們帶來開心的同時,我們也了解到了現在社會對于老人們的關愛,感觸很多,很多對于老人的福利正在一步步完善,我們也相信會越來越好。

        大學生社會實踐心得體會 篇9

          本學期,我擔任二年級的英語教學工作。這半年以來,可以說是緊張忙碌而收獲又不少的一學期。我在實施學校的教育教學工作計劃的同時,也積累了一些經驗,當然也有不足之處。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年的教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進今后的教學工作更上一層樓。

          一、認真備課、面向全體授課

          每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教學計劃,并不斷地加以改善修改,在傳授學生知識的同時,關心愛護學生,特別是差生,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。

          二、在課堂教學中

          在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調動學生的學習積極性。課堂教學中采用集體、個人、小組等多種活動形式,創造機會引導學生全員參與、全程參與,突出學生的主體地位,促進學生的積極情感體驗。學生有疑難和不懂的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了就會用。我還發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師,我讓他們組成“一幫一”小組,使全班都有進步,有的進步非?臁

          本學年的英語教學工作中,我嚴格遵從教學的各個環節,課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養學生學習的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養學生一定的語感和良好的'語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。

          總之,這一學年以來,本人勤勤懇懇地做好各項教學工作,孜孜不倦地傳授給學生各英語會話知識,努力開發快樂課堂,取得了一定的成效,學生的成績也有了很大的提高。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。

          在本學期的教學中,我深感教小學英語之難、之累。因此,我嚴格教學策略的要求,課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語課堂課堂教學的新方法。小學階段英語教學的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下:

          一、備課。

          在教學中,認真備課,認真編寫教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改進教學方法;在傳授學生知識的同時,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;對他們進行思想品德教育,教育優生幫助后進生。

          二、上課。

          在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

          三、批改作業。

          學生的作業總是及時批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法,一一分析講解、幫助學生解決疑難問題,提高了教學質量。

          四、聽力。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

          五、自身的學習。

          鑒于自己在小學英語教學方面沒有經驗,我抓緊一切機會向其他老師學習,用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調標準。

          以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經驗,但也存在不足,如課堂操作欠靈活,尤其是后進生工作,做的不夠,以致于個別學生成績不理想。

          總之,由于本人缺少小學英語教學經驗,致使學生本學期成績,參差不齊。在今后的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,更多向其他老師學習,爭取讓學生都能有新的提高,都能邁上一個新臺階。

        大學生社會實踐心得體會 篇10

          今年暑假,溫州大學甌江學院“閩南行”創業調研實踐隊開始了為期7天的暑期社會實踐活動,本次活動以大學生創業為主題,通過各種渠道深入了解市民對大學生創業的看法和政府采取的創業政策。實踐隊選擇留在溫州當地進行實地調研以了解溫州的當地市民對大學生創業的觀點與政府對其的相關政策。

          活動項目一:活力晨跑,創業討論

          實踐隊首先進行了晨跑,并進行了創業項目的討論。通過晨跑,隊員們了解到晨跑有利于身體健康,而一個健康的.體魄是創業所必須的;而通過了創業項目的討論,隊員們懂得了一個正確的策劃對創業的重要性。

          隊員們早起晨跑

          活動項目二:激烈討論,設計問卷

          隊員們分成兩組展開激烈討論,充分發揮團結協作的精神,最后做出了兩份調查問卷,為此創業調研奠下了良好的基礎。在活動開展的過程中,大家對待調查問卷設計的態度十分誠懇,不急不躁,小心謹慎,充分展現了“閩南行”創業調研暑期社會實踐隊的良好精神風貌。

          活動項目三:細心調查,交流互動

          隊員們在第三天來到溫州市區五馬街道開展了關于大學生創業情況和大學生創業成功率的問卷調查活動。此次調查,是實踐隊和市民的之間的一次互動,實踐隊將會積極吸取市民的意見和建議,總結出更多創業意見,更好為大學生創業服務。

          活動項目四:采訪學姐,積累經驗

          為從創業成功的人身上吸取更多教訓,實踐隊到茶山鎮上去采訪畢業后創業成功的學姐、學長了,此次采訪,實踐隊隊員們不僅接觸到了創業成功的大學生,而且在他們身上還學到了一些知識,懂得了創業不可一蹴而就,要積累經驗,經過許多努力與經驗的積累,最后創業才能成功的道理。

          活動項目五:實地參觀,深入了解

          為了在現實中學到更多,隊員們到了國智9號創意街區進行了參觀,經過一下午在國智9號的參觀了解,隊員們對創業又有了新的想法與心得,并且明白了有些事情不能只是表面看看,還要深入了解,并且去嘗試,才能知道可不可行。

          在此次創業調研暑期社會實踐中,隊員們深切地了解了創業的困難,也加深了對大學生創業的了解,明白了正確的策劃、從身邊做起、從小事做起對成業的創業性。我們應從實踐中總結經驗,為大學生創業貢獻出自己的一份力量。

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