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      1. 暑假社會實踐心得體會

        時間:2024-10-28 06:10:28 社會實踐范文 我要投稿

        【精華】暑假社會實踐心得體會范文錦集5篇

          我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的暑假社會實踐心得體會5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】暑假社會實踐心得體會范文錦集5篇

        暑假社會實踐心得體會 篇1

          我學的專業是會計,為了加強自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,本學期初,我在一家建筑公司進行了專業實習。

          建筑公司的會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計xx。剛到會計部xx就叫我先看她們以往所制的會計憑證。

          總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來xx讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

          畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。

          別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

          制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。

          因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。

          并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總賬的借貸的就不能結平了。

          如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。

          從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。xx很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

          通過在建筑公司這一段時間的實習,使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去,并且在實踐中得到了經驗,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗,這不僅豐富我的工作經驗,更加提高了我的業務理論水平。

          我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的.實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。

        暑假社會實踐心得體會 篇2

          不知不覺,又是一年暑假到來了,大學生活已匆匆過了一半,是時候該想一想步進社會該作何打算。所以今年暑假便想提早體驗一下作為一個社會人的感受。

          炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環境中有能力依托自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。沒有實踐,就沒有發言權,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和往年有所不同。實在學校要求我們參加社會實踐,不過是想讓我們提早接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,因而我才決定今年要真實的往接觸社會,品味社會的酸甜苦辣。

          在我的打工生活中,我也明白了很多:在平常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。固然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到他人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。固然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。由于這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功展路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應當做的。

          我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中,我能看到本身的價值。人常常是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲,那末你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑較量,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比取得更使人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和四周的人溝通思想、關心他人、支持他人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這類感覺,但總的來講,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里沒法體會的,這也算是我的一分財富吧。當今人才市場上大學生已不是甚么搶手貨,而在每一個用人單位的招聘條件中,幾近都有工作經驗。

          所以,大學生不單單要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也一樣重要。事情很簡單,同等學歷往應聘一份工作,公司固然更看重個人的相干工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭情勢的日益劇烈,面對憂愁和壓力,因而就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期固然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所具有的無形資產,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

          大學生除學習書本知識,還需要參加社會實踐。由于很多的大學生都蘇醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決題目能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。由于知識要轉化成真實的能力要依托實踐的經驗和鍛煉。

          面對日趨嚴重的就業情勢和日新月異的社會,我覺得大學生應當轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力,F在的招聘單位愈來愈看重大學生的實踐和動手能力和與他人的交際能力。作為一位大學生,只要是自己所能承受的,就應當掌控所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進進社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我曉得了理論與實踐相結合的重要性,獲益很多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個出發點,我相信這個出發點將會促使我逐漸走向社會,漸漸走向成熟。

          我的老板在走之前也給了我一些指導,他說:一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉能力,特別在大學學習時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的`事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,千方百計地想多學點東本,放假的時候,常常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識。

          之前也想過,學我們英語專業的,或許以后最最少存在那種機會往走向講臺,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來講,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部份會做與自己專業符合的工作,因此。、在工作的進程中,我都在不斷的提示自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當作是自己的本職工作,而老板經?浯蟮木褪敲恳粋員工都必須要有認真負責的態度往做事,我也覺得這是以后不管做任何一份工作都會收到的要求,在這類地方,看得到的機會,的挑戰,有時會把自己與那些出進寫字樓的一樣年輕的人比較,心里真的感遭到那很明顯的差距,固然,這類差距其實不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,經常由于比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過量的往計較,自己能做到何種程度,應當有一個很明了很中性的熟悉,不能過于攀比,更不可自以為是。

          因此。結束工作的時侯,心里就有一種很渴看的感覺,明白了自己與社會所需的要求,由于現在畢業求職,特別是對像自己一般的人,的時侯是社會,職業選擇自己,面是否是的自己往選擇職業,這應當就是所謂的先就業再擇業吧,總結我的這次時期社會實踐活動,固然是我的一次社會實踐,但我以為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

          

        暑假社會實踐心得體會 篇3

          當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎樣過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,但是,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

          作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。

          這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選取了這一項來實踐。

          我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一齊裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有必須的差距,具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節,所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

          但是我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現實的社會,鍛煉自己的'潛力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。

          工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養了耐心和細心,努力換取了自信和快樂!捌D辛知人生,實踐長才干”,透過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我必須更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己就應做的事。

          培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外!痹诖蚬さ倪^程中,中學生能夠在打工過程加強自己的實踐潛力與經驗,至少能夠得到一種體驗。因為打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關系,等等。這不僅僅使中學生更加了解社會,加強實踐潛力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位高中生了,不僅僅要取得優異的學業成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!

        暑假社會實踐心得體會 篇4

          今年暑假我參加了城中社區的假期實踐活動,這次社區實踐雖只有一個月的時間,說長不長,說短也不短,但我收獲頗豐。

          在這段時間內,我重新認識了社區工作。之前總覺得社區工作很輕松,簡單,就是呆在辦公室,打打電腦,偶爾解決下街道發生的事。但經過暑期實踐,我發現不然,社區工作很繁瑣,它是一份需要具有高度的社會責任心和榮譽感、具有務實求真的態度,并有判斷事務的扎實知識和進行組織溝通技巧的工作。社區工作面對的是社區的所有百姓,所以網格員們幾乎了解每個人的情況,見到自己片區內的住戶,就會熱情打招呼并詢問近況。

          烈日炎炎,網格員們還需要每天下片區,查看小區里的衛生情況,看是否有違建,是否有牛皮癬等等,他們需要和各部門聯系協商,解決問題。但他們不畏炎熱,敬業守崗,完成自己的本職工作。他們促進了社區政治、經濟、文化、環境協調和健康發展。為江陰市文明城市創建工作奉獻自己的一份力。

          “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”這在當今社會是不現實的,社會需要的'是全面發展的人才,而不是古代追崇的書呆子。所以參與社會實踐對于學生而言幾乎是有百利而無一弊。社會實踐在無形中可以讓自己有一個正確的定位。所以大學生應多多參與實踐活動,而非宅在家,沉迷于自己的二次元世界。

          這次實踐既拓寬了我的視野,在很多方面也提升鍛煉了我的能力,讓我認識到在日后的學習和成長中,我需要加強專業知識的學習和實踐鍛煉,爭取早日成為合格的符合社會需要的人才。

        暑假社會實踐心得體會 篇5

          20xx年六月我和我的團隊在丹江口市展開了我們的大學生社會實踐活動,提倡生態觀念,提高居民環保意識。我們以宣傳和保護丹江口水庫周圍生態環境為切入點,加深丹江市居民對生態環保觀念的理解,為建設生態環保丹江口貢獻了自己的一份力量。我們以“飲水思源”為我們的隊名,就是為了提醒我們,也是為了提醒大家,保護丹江口庫區生態環境勢在必行。我們要讓大家知道:飲水思源,丹江是丹江口人的母親河,我們思的是母親的饋贈,也是我們的回報。我們要保護丹江,要保護丹江口庫區生態環境,保護丹江口的發展和未來。我們的這次活動不能算盛大,但是經過努力,我們也提高了丹江市居民生態環保的意識,對丹江口庫區生態環境的保護也發揮了一定作用。

          這次活動也讓我們明白:提高居民生態環保意識不是一朝一夕的事,日久才能深入人心;提高居民生態環保意識不是空口白話,重要的是要有實際行動;提高居民生態環保意識不是個人的努力,大家參與才是最好的選擇。參與活動,前期準備很重要,只要做好準備就成功了一大半。做好了準備工作才不不會在活動進行中出現大的突發性問題,活動才能在掌控之中,才能順利進行。只有做好準備,出現意外也才能更好地解決。還有就是團隊成員的配合,良好的配合是團隊不可缺少的重要因素,甚至決定團隊的成敗。只有良好的配合才能發揮出團隊最大的競爭力,團隊才能取得成功。這是我們跨出校門,走入社會的第一步,雖然這次的社會實踐結束了,但是我們人生的旅途正在起航。通過這次社會化實踐,我們成長了很多,也學會了很多。

          (一)提前準備,辦事不累。

          早在這次社會實踐之前,我們都做了很多準備。在決定申報之前,我們也是經過再三思考,決定申報“飲水思源,蕩漾滄浪”這一課題。因為近些年來,水庫的生態環境在慢慢變差,令人堪憂,而水是生命之源,需要我們每一個人去保護。在寫策劃時,我們廣泛搜集材料;在實踐之前,我們提前定做好隊服、隊旗,提前做好分工安排,聯系好相關部門,設計好路線。正是因為有了這些充沛的前期準備工作,我們在開始實踐時少走了很多彎路。

          (二)多溝通,多理解。

          溝通是理解的橋梁,作為一個團隊,隊員之間的溝通是極為重要的。通過溝通我們才能相互理解,才能減少不必要的矛盾,大家才能和睦相處。當然,當我們走出校門,去做社會實踐的時候,溝通這一技巧是必不可少的,我們需要與市民進行溝通交流。好的溝通技巧能夠體現一個人的涵養,我們走出校門,我們的一言一行都展示了我們汽院學子的風采。

          (三)講文明,守禮貌。

          作為當代的.大學生,在大學校園里,我們懂得了文明守禮的重要性。我們要尊重他人,因為對別人的尊重就是對自己的尊重。我們無論是在向市民調查,還是采訪領導,都以微笑示人,多用禮貌用語“請,謝謝”等等。因為我們將禮貌,別人自然也會尊重我們,這讓我們的工作更加順利。

          (四)你管理,我配合。

          作為一個團隊,就必須要有一個團隊的機制,沒有規矩,不成方圓。我們積極服從隊長的安排,但是不合適的地方我們還是會給出自己的建議,有問題,就提出來,大家一起商量、探討。我們聽從隊長的安排,卻也有自己的想法而隊長因為總是能夠聽從我們的建議,仔細斟酌之后,會采納合理之處。

          (五)多點耐心,要有信心。

          在我們發放調查問卷期間,會遇到一些老爺爺、老奶奶,他們年紀大了,有的看不清自,有的不認識字,我們就耐心的給他們讀他們也很認真的在聽,我們一邊笑著向他們說明我們的目的,一邊認真聽、記他們的已經于看法。當然也會有人不支持我們的工作,看到我們就遠遠的躲開了,或者對我們置之不理,我們也遇到了很多困難,大家總是相互鼓勵,給對方打氣。因為我們有信心能夠做好這次的社會實踐,我們相信我們可以。

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