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      1. 暑假社會實踐心得體會

        時間:2021-07-02 17:21:36 社會實踐范文 我要投稿

        精選暑假社會實踐心得體會范文合集9篇

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫一篇心得體會,記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編收集整理的暑假社會實踐心得體會9篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選暑假社會實踐心得體會范文合集9篇

        暑假社會實踐心得體會 篇1

          今年暑假是本人繼高中去敬老院參加社會實踐活動后,再一次參加了社會實踐活動的暑假。作為一個大一的學生,我對社會實踐活動的要求有了許多變化,過去我是希望著多幫助世界上這些弱勢群里,在學了一年的專業課后,我希望靠著自己的專業知識去為這個世界做一些哪怕是渺小的改變。這一想法促使我投簡歷到了xx報社,在報社通過了我的簡歷后,我開始了在報社里為這個世界傳播新聞的社會實踐活動。

          本人是學新聞的,在學校里學習的時候就時?匆娎蠋熃o我們講那些激動人心的新聞如何影響這個世界,改變這個世界上許多人的觀念,這促使了我大一這專業課還不那么成熟的一年就來參加社會實踐了。我認為不是理論完全學好了才可以去進行實踐,相反,像新聞行業這樣的事情,更應該在實踐中才能發現真知!抱著這樣的想法,我開始跟著報社的老師實習。

          報社的老師都很好,卻也在工作的時候非常嚴厲。他們不允許任何錯誤出現,哪怕是極其細小的,如果出現,那你實習的機會也就泡湯了。不過還算慶幸的是,在整個暑假的社會實踐中,我沒有在新聞采寫的過程中出現一點兒錯誤,只是有一次因為路上堵車,遲到了一分鐘,他們選擇了原諒我,但我清楚知道,我那遲到的一分鐘就耽誤了我們組一分鐘的新聞采寫時間,做新聞的是一直在路上,那一分鐘的路程,仔細丈量的話,應該有很長了吧!

          在這一次暑假的社會實踐活動中,我印象最深刻的是去采訪一個肚子里長了巨大腫瘤的寶寶,那個寶寶才一歲不到,整個人都那么瘦小,可是肚子卻因為腫瘤腫得像是肚子里有一個雞蛋胚胎。當我們帶著攝像機走進他們家時,我被那個寶寶的模樣給惹哭了。寶寶的腫瘤在不痛的時候,我們可以清楚的看見寶寶可愛的臉上有著對我們的微笑,可是一旦那些腫瘤開始折磨他時,那寶寶的哭聲就會讓人只想到絕望。領導批評了我的哭泣,他說作為一個新聞工作者,不能那么感性,在采訪報道的時候得忍住自己對被采訪者的同情,要表現出理性的一面。

          當時正處在難受情緒中的我,還認為領導那是冷血,后來我冷靜下來才想明白,的確,再悲慘的人間,作為一個新聞工作者也不應該在當事人的家里就哭出來,那樣只會增加當事人的消極情緒。

          那個寶寶在我實習結束之后,夭折了,當報社的領導給我發來消息時,我還是哭了,好在這一次沒有被寶寶的家人看見。

        暑假社會實踐心得體會 篇2

          轉眼,二十天的社會實踐已經結束了,那個緊張的神經終于松弛下來,早上睡懶覺醒來,腦海里還是刺眼的陽光、熟練的問候、熙攘的人群和騎車掠過的微風,暑期社會實踐心得。社會實踐的酸甜苦辣依舊在腦海里翻騰著,經過二十天的磨練,我不僅僅是曬黑了而已,在黑色的皮膚下有滿滿的收獲。

          充足的準備是成功的一半

          還記得7月20日晚上,對著會議桌兩旁的隊員,我拿著字跡滿滿的“演講稿”,用略帶羞澀的聲音,仔細的講解著活動過程,一條一條的強調著注意事項。一個隊員笑嘻嘻的跟我說:“隊長大人,這件事情你強調了三遍了,我們一定英勇奮戰,一定不辜負您的期望!”我才笑笑結束了這場最重要的會議。

          這是我第一次帶隊做社會實踐,心里一直都七上八下,總感覺沒有準備好,總是一遍遍的回憶著做了什么準備,還有什么事情需要做,怎樣做會更好一點;總是拿著策劃書一遍遍跑去辦公室找指導老師,找去年做過的學長,去給同學看,尋求意見。

          終于策劃書寫到6000字我才罷手。我一直堅信良好的準備是成功的一半,因此,我積極通過各種方式準備著,有時間的時候,就拿起策劃書不停的研究,把它整理成更加詳細的活動流程圖,充實各個活動階段,細化各個步驟。

          問題越多收獲就越多

          實踐與理論的距離總是隔著一層透明的紙墻,看著非常近,做的時候才會發現其實很遠。7月21日,山東農村文化生活調研活動正式啟動!看到照片上隊員們自信的臉龐,看著相框里顯眼的隊旗,我的心里就充滿了力量!啟動儀式結束后,我們便踏上實戰的征程。剛離開校門幾里地,第一個問題便擺在眼前,在農村,百度的路線與實際的路相差太大,無奈中我們選擇邊走邊問路,于是語言問題又擺在我們面前,面對這樣的尷尬,我們只能仔細的聽著,紅著臉讓叔叔阿姨說慢一點,清楚一點,直到弄明白。

          好不容易確定好路線,我們卻無奈的笑了,雨后的鄉間小路總是坑坑洼洼,車子陷進去就難以“自拔”,我們只能相互幫忙跌跌撞撞、走走停停的前進著。

          到達了目的地后,又有問題出現,空蕩蕩的大街,緊閉的大門,奇怪的眼神,圍繞在我們周圍。躊躇中在心底默默為自己打氣,鼓起勇氣去詢問,去敲門,去搭訕聊天。一次、兩次、三次……最終克服了羞澀,放下了“面子”,丟掉了“不好意思”,熟悉了語言,學會了微笑,習慣了流程……社會實踐的開始就是遇到各種各樣的問題,而實踐的過程就是解決這些問題,把“未知”變為“已知”、“已解決”,而實踐結束后就是收獲!

          實踐中看到平時看不到的東西

          這次社會實踐的主題為“聚焦農村文化生活、關注基層文化建設”,是走進農村,走進基層,去了解、感受和體驗農民的生活。走過大半個山東,我見識了很多,收獲了很多,也有很多感動。

          我見識了芋頭的葉子跟荷葉一模一樣,原來土豆還可以蒸著吃,連綿的山脈一層一層真的像海浪;我發現一些農村老人的文化生活太單調,一些地區農民的文化程度很差,然而他們對文化生活的渴望特別強烈,地區之間的經濟差距太大,好的地區鄉村都規劃成了小區,差的地方農民的生活方式依舊很古老,農村政策在傳達和實施的過程中并不順利,往往政策很好,但沒有得到很好的落實;令我感動的是農民的淳樸,看到我們辛苦就請我們吃西瓜、雪糕,父母牽掛孩子的心是那樣感人,同樣父母的壓力和關心往往都是埋在心里的。在農村,人們過著簡單、平凡的生活,憑借自己的勞動生活,人們關心著自己的家人,付出所有去幫助朋友甚至是陌生人。

          我會將這些所見、所聞、所想整理成合理的調研報告,對于其中出現的問題經過討論和思考找出最佳的解決途徑,并將相關數據和信息反饋到相關部門,讓這次調研活動真正有意義,有價值!

          團隊凝聚力是最重要的因素

          “狼的力量在于群,相信自己,相信伙伴!”這是去年在濰坊市青州市東虹工貿有限公司社會實踐時,聽到的一句口號。感覺意義很深,所以印象特別真切。而這次社會實踐,我又一次真切的感受到了這句話的深刻含義。

          在實踐中遇到困難,總有人皺起眉頭,因為路上的積水弄臟了鞋子、因為長時間的騎車癱坐在路旁、因為炙熱的驕陽而停止向前、因為被拒絕調研而灰心喪氣……每一次困難的解決都源于團隊的力量,弄臟了鞋子,大家一起想辦法搽拭干凈,一起安慰低落的心情;累了,大家就相互打打氣,或是拉一把;熱了,大家就在樹蔭下聊聊天,給自己加加油,繼續前行;被拒絕了,大家都送來安慰的眼神和關心的話語,讓你重拾信心,鼓起勇氣……走到一個新的地方,我都會毫不猶豫的走上前去做調研,從不擔心什么,不去想結果,因為被拒絕也好,受到敷衍也罷,都無所謂,因為我明白,我不是孤軍作戰,我有我的隊員們,我有我們的團隊!他們會一直站在我的旁邊,為我打氣,跟我一起加油。

          團隊的力量一直在心中!團隊的信念一直印在腦海!鼓勵著我,支持著我不斷向前!團隊的凝聚力讓我不再畏懼,勇敢的克服困難!

          友誼也是很重要的收獲

          友誼是一壇老酒,越釀越香。社會實踐的二十天里,我們一起吃,一起走,一起說笑、一起嘆氣、一起遇到困難、一起解決困難……二十天的相處讓我們之間有了更多的交流,也有了進一步的了解,我們都發現了彼此身上的優點和不足,看到平時上學看不到的一面。我們也有了彼此的很多“把柄”,也知道了彼此的很多“特異功能”。

          我們之間,爭吵過、嘻笑過、討厭過、幫助過,這些說不清是苦是樂的經歷已經成為我們深刻在心底的記憶!這些經歷已經醞釀成友誼之酒!我們從原來的不熟悉到現在的好朋友,從原來的好朋友到現在的知己!友誼之花默默的開在我們心間!

          有人說經歷就是收獲,的確,經歷過風雨,才會變得堅強;經歷過失敗,才會懂得努力。這次社會實踐帶給了我太多太多,我也學會了太多,我會將這種實踐的精神和力量帶到我以后的學習、工作和生活中去,讓我的大學生活更加多姿多彩!

          六月二十五日,今天開始我們的暑假社會實踐正式拉開了序幕,暑期社會實踐心得:有關大學生就業采訪心得體會。今天的任務格外輕松,主要是昨天傍晚組長梁一召開了一個工作部署的會議,會議上她一絲不茍地講解明天要注意的細節,把工作內容安排得井井有條,提前聯系好了要采訪的老師。今天實踐的內容,主要安排是采訪學校招生就業辦以及人事組織部的老師。昨晚說好的九點半在十五號樓下集合,出乎意料的是,大家都早早地在樓下集合了。可能是第一天大家的熱情高漲吧。

          我們先去采了招生就業辦的葉老師,從他那里了解了當今大學生就業的形勢、當我們面對“專業不對口”這個問題所需要保持的心態以及解決這個問題的一些技巧,比如說提高自身的素質,努力做一個水陸空多棲全面發展的人才或者提高自己的面試技巧以此是自己能夠在不利逆勢中處于較有利的地步,接著我們去了人事組織部做了一個簡單的采訪,基本上向老師了解了學校在招聘人才中所關注、看重的內容。在采訪結束的時候,老師還給我們這個活動幾點建議,大致方向主要是走訪企業,從企業入手。

          經過這一天的忙碌,我從中學到了不少。在面對專業不對口這個逆境時,我們必須要沉著應對。這個問題在當今大學生中普遍存在,我們應該擺正心態,嘗試著提高面試技巧,提高個人自學的能力,做一門學一門的能力。據我初步了解,能從事自己所學專業的大學生還是屬于少數,所以,我覺得通過這個歌課題的調查,能夠使我清楚地了解當今形勢以及從中總結方法,以致于使自己在求職的道路上處于相對有利地位。這天的調查,我們也充分發揮了團隊精神,以及使自己在實踐中得到鍛煉。

        暑假社會實踐心得體會 篇3

          今年暑假我參加了學校組織的暑期社會實踐活動,固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業知識。透過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰。

          社會是個大課堂,對我們涉世不深的大學生來講,我們只有主動的往接觸它,了解它,才能更好地往適應它。未來的社會布滿劇烈的競爭,這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐。多多向社會學習,在學習中發現自己的不足,以而完善自己,進步自己,只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發展,時代在進步,我國也在不斷地變化著,作為當代大學的我們也在不斷地發揚參加社會實踐精神;曉得科技、曉得創業、更是現今大學生更趨勢的社會實踐項目。

          正是由于有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環境中有潛力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養自己的韌性,更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用以及自己的潛力能否被社會所承認。然后透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          社會實踐活動給生活在都市的大學生們帶給了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層,同下層領導談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,羅致了豐富的營養,理解了“從大眾中來,到大眾中往”的真正涵義,熟習到只有到實踐中往、到下層中往,把小我的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年景長成才的正確之路!捌D辛知人生,實踐長才華”。

          透過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生,即將走上社會,更應當提早走進社會、熟習社會、適應社會。“紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結合點。

          然而,我們學生只重視理論學習,忽視實踐環節,常常在實際工作崗亭上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結合本身專業特點,在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。

          我們也從老師那學到了很多,不只是知識,還有做人的道理等等,這次的社會實踐豐富了我們的生活,充實了此刻的年輕人。

        暑假社會實踐心得體會 篇4

          此次社會實踐,開闊了大學生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進一步激發了我們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。

          總之,通過暑期社會實踐活動,同學們在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農村、工廠、社區去”,發揮知識技能優勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發展,在活動中提升自我。”

          暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

          在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

          在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

          回想這次社會實踐活動,同學們學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。 在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

          在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。 知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

          經歷了暑假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

          “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

          通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

          在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

          這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個2 世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

          xx年的暑假,是我上大學以來的第一個暑假,這個暑假,是一個不平凡的暑假,因為我參與了一次為期 天、主題為“關愛留守兒童,建設最美鄉村”的暑期社會實踐活動,而這次暑期“三下鄉”社會實踐,讓我獲益匪淺。

          還記得,第一天我們大老早起來集合,然后在西區門口拍完合照后就趕緊上車,開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經歷了大概了6個小時,不過對于第一次出遠門的我卻不覺得很漫長,反而很享受一路上的粵西美景,讓我對廣東的景色有了新的見識。到了XX鎮后,我們就分批坐學校主任的車直接到了我們的實踐點——XX小學。

          古派的校門,舊式的樓宇,是我走進學校首先看到的風景。接著,隊長帶領我們參觀了宿舍,飯堂和洗澡房。當我們把學校大致看了一遍之后,那時直接就有隊友發出如此的感慨:師兄,你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊?我環視眾人,發現大多數隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候,我在樓上俯視這個校園,意外地發現原來我剛才錯過了許多風景。校道兩旁樹木繁盛,綠草如茵,校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹,似乎完全沒有受到人為的破壞,因此很是美觀,似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下,樓梯角有一個手搖式水池,那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,看著那光滑的水泥地,我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切,我盡收眼底,也增強了我堅持下去的決心。

          當天晚上,我們剛剛打掃好宿舍衛生,隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。于是,我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,提起水桶圍著水池輪流打水,濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲,充斥著整個校園,確實和我所想象地那般歡樂!簡單地洗漱過后,大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜;蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮,因此在會議上并沒有表現出昔日般活躍,不過基本的招生計劃還是確定了下來。

          經過了無數次輾轉反側,我表示終于熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐,就帶好招生宣傳單分批深入當地鄉村,一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍,并進行招生。在招生途中,面對家長們的憂慮,我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意,并開始我們的活動宣傳。在那天早上,伴著滂沱大雨,雖然途中曾被無數家長懷疑,也被無數的狼狗所敵視,但是經過了重重困難,有 名小朋友向我所在的那個隊伍報了名,甚是欣慰。大概中午時刻,大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學校進行了匯總,發現在天氣如此惡劣的情況下,依舊能招到這么多學生,這一下使大家瞬間歡樂起來,完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。

          一切都準備就緒了,我們迎來了正式開課的'日子!大清早就有成群的小朋友跑來學校,更有許多家長開車把孩子載到學校,我從他們的眼神中讀出了滿滿的期待,而我所聯想到的更是肩上那一份責任。經簡單報道統計人數后,發現人數已經接近80,超出了我們的預期xx年,我們再也回不去的童年。由于是第一天,所以我們并沒有安排太多的課程,只是簡單地分配了教室,確定了各班的班主任,還有讓小朋友們初步認識我們的隊友,就這樣充滿歡聲笑語的小集體、大家庭就從此建立起來了!

          從次,我們的教學活動正式打響,伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學,充滿智慧樂趣的折紙教學,更有趣味實驗、防騙教育、醫療知識教學等等。在兔子舞和手語教學中,孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作,并互相學習嬉笑,教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實驗課上,這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們,不僅學著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟,還依據個人的喜好和理解,玩出各種花樣,將臺上老師和周圍的同學逗得樂開花;在防騙教育和醫療知識教學課上,平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上,認真地聽老師講課,而且聽得津津入味……這里充斥著各種歡聲笑語,這里無須注意個人的交談話語,這里無須憂慮過多無謂的事情,簡簡單單,輕輕松松,那就是愉悅愜意的生活模式。

          事實上,在學校,我們除了教他們一些知識,還經常找一些小朋友來談心,了解他們的家庭情況,更多地和他們分享快樂,然后分擔他們的不開心。另外,在我們之前的共同商討下,已決定了實行護送行動,即是每天放學后,幾個隊員一起護送同一個村的小朋友回到家中或村口,確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上,我們一起嬉笑,一起追逐,一起談天說地,因此彼此的關系更為融洽,感情與日俱增。我覺得每天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候,我才能放下在學校時的約束,放下板起的那張嚴肅的臉孔,用和藹的方式嘗試走進小朋友們的內心世界,了解他們的心中所想所憂,很自然,很美好。

          在最后一天,當和我們相處了七八天的這群孩子們知道我們即將離開的時候,他們都十分不舍,紛紛索要我們的聯系方式,更有一小部分小朋友哭了,無論我們怎么哄也無法使他們釋然。他們說和我們在一起很開心,害怕以后都見不著我們了,還有一些直接就問我下一年還來不來,這一下我竟然猶豫了,畢竟一年之后不知道會發生什么事情,誰也說不準,我不敢輕言許諾,只好敷衍過去,因為我不想讓這些孩子這么早了解現實,畢竟童年本來就應該充滿著幻想,這樣他們才能更好地成長。那一天,我們帶著未完的夢想,踏上了回校的旅途……

          時光飛逝,不知不覺間,XX鎮暑期“三下鄉”實踐活動已結束有 0天了,但是在實踐隊中的生活點滴仍清晰地浮現在我的腦海里,幾乎很完整,很清晰,仿佛昨天我還在課室里和小朋友們聊天,仿佛昨天我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家,在途中還和他們說說笑笑,偶爾唱歌,偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂,很是富足。不過,并不是一直都那么順利的。

          回顧當初,對于我們這些第一次參加暑期“三下鄉”的大一新生來說,雖然內心充斥著滿滿的期待,但是也存在著不時的擔憂與害怕。剛走出家門,來到大學,和新同學生活了一年,說不上對大學有多熟悉,至少對學校以及大學生活也能漸漸地熟絡起來,不過對于外邊的社會,我們太缺乏社會經驗,當前期準備遇到困難之時,同時又會聯想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題,因而存在一絲絲的擔憂,害怕和憂慮自己不能適應當地的生活,會影響團隊實踐活動的開展,還有內心的種種在生活上的依賴性,都增強了這些在我心中造成的困擾。緊接著我們在XX鎮下車后檢查自己的物資之時,我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了!怎么辦?那可是我接下來 天里賴以生存的生活物資呢!在此刻,實踐時間很緊,不過隊長依然為我緊急地聯系了同車前來進行實踐的隊伍,努力為我尋找物品的蹤影,只可惜沒有任何消息。我很是無奈,雖然有種想直接坐車回家的沖動,但是一想到我們是一個團隊,不要因為自己的一些私事,從而影響整個實踐隊活動的進行,所以我只能在隊長的指引下,去補充一些實踐過程中的必備物資。這一刻,我覺得不像以前的自己,要是在以前,我估計會是無盡的埋怨,至少也不會像那天一樣這么快恢復了理智,更多的是一份從容的態度。

          歡樂的日子總是那么短暫,或許也正是這樣不長不短,才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉,建立了一段難以磨滅的友情時光,相信對于每一個人來說都難以忘記。另外,參加了這次社會實踐,使我自身的多種能力得到了提升。在實踐中,我體驗過管理團隊物資,使我做事變得更加細心縝密;我體驗過在課堂上真實地面對面教學生,滿足了我曾經的教師夢,讓我不再懼怕與自卑,站在理想的舞臺上展示我的風采;我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲,既填補了內心的那份空虛已久的內心,又拾回了當初的那份純真;我體驗過動手做實踐道具,令我學會在生活中取材,并懂得了最華麗的實驗也往往來源于生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足,讓我的能力得到提升,并且學會不斷超越自我和挑戰自我。最后,感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我帶來的歡樂,我會繼續揚帆前行!

          這一次,XX鎮之旅,確實結束了。不過,我們的夢想之路仍在延續……

        暑假社會實踐心得體會 篇5

          根據學校暑假安排社會實踐活動,我開始尋找適合的兼職,起初我去了幾家大公司應聘柜臺營業員,但都因為不招短工而被回絕,我感到有些失望。在連續十幾天不懈努力下,我終于獲得了在移動通信單位兼職的機會。這20天(7.21-8.12,星期天休息)的社會實踐是我第一次踏入社會的見證,從中我學到了書本上不曾學到的東西,也是我人生的第一次歷練。

          在該單位我擔任銷售營業員,由于第一次推銷商品有很多地方不太懂,需要去學習。剛開始我向一些有經驗的營業員請教,學習他們的溝通技巧與推銷方式。我大致明白了推銷時是需要針對不同的消費群體提供給他們合適的產品,然后依次對產品的功能、型號、外觀、品牌以及銷售情況進行講解,找到他們看中的幾個產品的共性與特性。對于顧客的問題也要耐心傾聽與作答。剛開始推銷時,由于我不太專業,有時會被顧客的問題問得啞口無言,還挨了不少罵。不過我并沒有放棄,下班回家后打開電腦在網上搜索有關所銷售手機的資料以及其他品牌不同型號的手機在各方面的對比,然后作個總結并溫習顧客的問題。如果還有不懂的地方,我會在網上中提出來,請教一些專業的銷售人士。每天我都會做這樣的工作,來提高這方面的專業知識,時間長了,漸漸地有了一些經驗。

          在工作的20天里我明白了銷售的兩個基本要素,專業與溝通。溝通是很磨練一個人耐心的,有時會碰到一些顧客喋喋不休,專門挑產品的毛病,令人一時語塞的情況。這時就要靜下心來,分析他說的是否正確,正確的話給予肯定,再去尋找沒有他所說的那些缺點的產品,如果都具有則證明那些是不可避免的共性問題。如果他說的不正確,純屬個人感觀得來的結論則可以解釋說明,最主要的是要有說服力?傊,推銷是個細心的活,需要耐心加毅力才能做好,這是我一個比較大的收獲。另外我還明白了推銷時應該具備的誠信原則,不可以向顧客提供虛假信息,在功能等方面應該如實地講解,不能欺騙顧客,這樣顧客吃了第一次虧也不會有第二次,這是一個誠信問題。只有態度熱情,真誠,善于溝通的營業員才會贏得更多回頭客。

          總之,在這次社會實踐中我學到了不少東西,不光是銷售方面的知識,更看清了人們生活中關注的細節問題以及人們的生活需求。這些都為我踏入社會作了一個鋪墊,我想我還有更多東西是需要我一步步體驗積累的,而這只是很小的一步。我會在以后的人生旅途中抓住機遇,體驗平凡生活中的不平常,開創美好的未來。

        暑假社會實踐心得體會 篇6

          當我們離開凌云,踏上歸來的列車,我們的心底都明白“求索路上的爬山虎”面臨的不是結束,而是新的開始。曾經看過泰戈爾的一句詩“旅客要在每個生人門口敲扣,才能敲到自家的家門;人們要在外面到處漂泊,才能走到最深的內殿”,F如今,我不禁思索,我們探訪凌云化工企業的旅程——這一場人生中不可或缺的經歷——就如同是一扇門,讓我們從安逸的大學生活中走出去,去切身的領略這個世界的苦辣酸甜,以此來達到思想行為上的升華。“最深的內殿”的深刻內涵,在暑期社會實踐的意義上獨具于此。

          第一次踏訪凌云化工原廠址的失敗,在計劃之外、在情理之中。想到新聞報道中記者的碰壁,深知凡事不可能輕易成功。我們仍舊在隊長的鼓勵下第二次來到這里,無疑失敗過后的成功總是令人格外喜悅。高興之余,我們的社會實踐后期工作依舊在有條不紊的開展。

          凌云化工,作為在政府扶持下、以“京津冀一體化”為背景、站在企業轉移浪潮下爭先創優的企業典型,一直生活在社會媒體的注目下。誠然,它的確擁有一定的聲譽。武安新廠址呈現給我們的是一個集生活、工作、娛樂三位一體的企業管理,而從原廠址陳總的面談那里我們了解到的是一個結合政府的扶助、政策的支持、福利的補貼下的轉移戰略。

          隨遷的主要是50歲以上具有相當技術水平或管理能力的老員工,公司負擔了每個月返京的路費,了卻家庭中生活就業的后顧之憂。往返奔波于兩地,為了肩負起一個家庭的重任、為了幫助于一個企業的優化轉型,在企業遷移下無法真正安排自身命運的員工,因此成為了我們社會實踐所研究的主體。雖然因為生活環境的原因,我們的涉世未深使我們無法做到感同身受,但是經過這場社會實踐的洗禮,相信這次經歷給我們帶來的是思想的沉淀,是對社會對未來的一場清晰認知。

          社會實踐的腳步已經停駐,但是我們的研究一直在繼續,探究的是企業轉移下原企業員工的生活現狀;探究的是作為京津冀一體化浪潮下勞動人員的幸福與辛酸;探究的是整個社會前進腳步下人們的適應與改變……我們“求索路上的爬山虎”所能做到的微乎其微,但希望我們的努力能帶給未來一點點更好的轉變,讓我們的前行之路光榮無悔。

        暑假社會實踐心得體會 篇7

          一個暑假又過去了,這個假期在一家場子干雜活。通過本次社會實踐,了解和熟悉工廠物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機,營銷渠道管理,數據庫,物流,市場營銷,經濟管理等理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業能力和技巧。

          作為一個經管專業的學生,在這么一個場子里呆了一個多月。才發現我們經管學院的各,個專業之間是相互聯系的,不是孤立存在的。作為工商管理專業的學生,我們必須什么都要了解,做一個綜合方面的人才。比如在廠子里一個小小清潔具的派送都要經過好多程序。我只是幫著裝下貨跟著車去送貨。在過程中發現在實際中我們不能死板的按著課本上面的去做,要按著程序去做。

          重復工作進一步熟悉公司相關流程和工作技巧,提高工作效率,同時接受上司布置的一些比較重要工作進行鍛煉,比如對制作退貨單,報損單等有關單據進行審單,配合商品部進行重點商品盤點等等。把工作重心移到早上生鮮的驗收,相關單據錄入審核以及轉送,重點商品管理等等,把相對于一些比較簡單如接收供應商商品工作,報損,退貨工作移交給新人或是其他員工。

        暑假社會實踐心得體會 篇8

          通過這次實習,我比較全面地了解了飯店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會,我發現要自如的做好一項工作。

          無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要時刻保持積極的態度,腳踏實地認認真真的去完成自己應當完成的工作,而不要因為工作量相對于別人比較繁重就去抱怨,因為抱怨是沒有用的,只會是自己心更加不平靜,還會招致同事的反感和老板的不滿,根本不能從根本上解決問題,何況只要我們努力把工作做好,大多數老板都是明智的,我們最終總會得到自己應得的報酬。

        暑假社會實踐心得體會 篇9

          科技在不斷發展,時代在不斷進步。在這個競爭日趨激烈的社會里,知識型人才已經不能滿足社會的需求,實際能力顯得越發重要。而由于中國的應試教育,讓學生一味待在校園學習理論知識,缺乏社會實踐經驗,為了改正學生"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的錯誤做法,提高學生的綜合素質,培養適應社會發展的大學生,我們數學與統計學院舉辦"三下鄉"活動。希望通過"三下鄉",讓同學們在實踐中鍛煉自己,在實踐中肯定自己的價值,認識自己的不足,也讓同學們體驗農村生活,了解現如今農村的狀況,并結合現代發展,探究社會發展帶來的利弊,進行自我反思。

          7月11日——7月16日,在這短短的六天時間里,我們有過感動,有過心酸,有過無奈;我們品嘗了酸甜苦辣;也讓我明白了"一分耕耘,一分收獲",讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性,讓我體會到了教育對一個村,一個家庭,一個孩子有多么重要。

          以下是我此次"三下鄉"活動中的收獲和反思:

          1、堅持就是勝利:

          此次"三下鄉"活動,我們來到了XX市XX縣XX會XX小學,一個全村每人年平均純收入只有6250元的貧困鄉村。這里交通極其不方便,大部分都是泥路,一到下雨天,泥路便會積水,車輛和人都很難行進。而我們"三下鄉"隊伍來到XX村的第二天,一大早便下起了中雨;加之XX村的村民分布比較散,每次走訪調查,我們都要走上大半個鐘的泥路才能看到村民,這無疑給我們的調研增加了難度。而且現在正處在農忙時期,大部分的家長都外出收割稻谷,我們的調研對象又是家長,要如何才能做好我們的調研呢?這又是一個難點。對于沒怎么受過苦的大學生而言,體力勞動是我們最頭痛的致命傷。六天的時間里,我們每天不止要六點多起床準備,還要走泥濘的泥路,還要收割稻谷,上山除草。讓我印象深刻的是那次上山除草,我們下午兩點半出發,走了一個多小時才到我們的勞動基地,那是一座用來種黃梔子的山。我記得當時山上的溫度高達33攝氏度,我們的隊員有的還沒戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽底下。這樣幾天下來,我們的兩個隊員感冒了,盡管重重困難,我們還是堅持到了最后,我們不止完成了報告,我們還學會苦中作樂,收獲了很多在學校學不到的知識。

          2、團隊協作是團體活動順利進行的前提:

          "三下鄉"活動是一個集體活動,服從隊長的安排,聽從隊長的指揮,隊員間互相協作,嚴格遵守組織紀律,這些都是每個隊員必須具備的素質。在調研過程中,我們會按時清點人數,任何行動都會向組長報告,絕不單獨行動,這保證了每個組員的人身安全;而且我們每組都會根據組員的實際情況進行分工合作,這能有效地提高我們調研的效率。我們不止在調研工作有分工,我們在生活方面也有分工,我們以組為單位,一天一組輪流做飯,這不止提高我們獨立能力,也能使我們的工作和生活有較好的規律。但就我們個人而言,我覺得自己在團隊協作這方面還需要再努力。作為這次調研報告的主筆手,我很慚愧,我沒有做好自己的本職,我只是一味地自己寫報告,沒有與組員做到很好地溝通,導致自己寫了報告模板,組里其他成員也寫了模板,使調研報告進展緩慢,而且由于報告模板不同,在協調過程中產生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告,但從這件事情里,可以反映出我自己的不足,在團隊里我還缺乏溝通交流,而且我太個人主義了,當出現意見不統一的情形時,我無法很理智地考慮問題,這是我的很大的致命傷,我需要好好反思改正。

          3、收獲友誼:

          我們25個人在XX村這個貧困村莊生活了六天。在這六天里,我們一起調研,一起寫報告,一起做飯,一起務農,你累了我們幫你,你病了我們照顧你,我們苦中作樂,陪伴著彼此,有飯一起吃,有活一起干,共同進退,我們像一家人一樣,脫下我們的面具,不用擔心隔墻有耳,不用害怕暗箭傷人,我們表露自己最真實的一面,也許這就是農村的魅力,它讓我們獲得友誼,也給了我們人生中一段難忘的回憶。

          4、增強回報社會的意識:

          7月13日,這一天早上是我們義教的時間。據我們了解,這里的教師是沒有給孩子上文體課的,綜合各種因素,我們的義教開展分為三點:一是教孩子唱兩首歌,其中一首是國歌,因為我們了解到這里的孩子都不會唱國歌。我們認為愛國情要從小開始培養,而且愛國不分貧富,身為中國人,他們更是我們國家的未來,是我們國家以后的希望,所以從小培養起他們的愛國意識是必須的;二是和學生一起吹乒乓球,活躍課堂氣氛,便于和孩子進一步交流;三是給孩子們講述基本的安全防范意識,希望他們能夠學點實用的東西,能夠好好保護自己。和別人,特別是在山里,一些常用的安全意識會變得特別有用。

          在短短兩個小時的義教里,我感受到當地孩子的淳樸、乖巧以及他們對知識的渴望,卻也為他們的未來感到擔憂,我不禁想:在這樣的環境,孩子這樣的熱情可以持續多久?我本身也是農村的孩子,我知道要跨進大學的校門是相當不容易的。看著這些孩子,我覺得我應該努力學習,提高自己綜合能力,回報社會,希望我們國家能發展得更快、更好,讓每個孩子都有書可讀,讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學難而無緣大學,無緣我們奇妙的書海。

          六天,是苦是甜都已經過去,不會過去的是我們在這次"三下鄉"中收獲的友誼和在這里的所思所想;六天,有不足也有進步,這才是真正意義的"三下鄉"."三下鄉"為我的大一生活畫上了圓滿的句號,希望"三下鄉"活動能一如既往地開展下去。

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