精選期末自我鑒定模板匯編9篇
自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，為此我們要做好總結(jié)，寫(xiě)好自我鑒定。我們?cè)撛趺磳?xiě)自我鑒定呢？以下是小編為大家整理的期末自我鑒定9篇，希望能夠幫助到大家。
期末自我鑒定 篇1
你性格內(nèi)向，乖巧懂事，文靜可愛(ài)，誠(chéng)實(shí)善良，同學(xué)們都很喜歡你。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)總能按時(shí)完成，成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。你在課間能積極開(kāi)展活動(dòng)。但你在課堂上不太喜歡表現(xiàn)自己。希望天資不錯(cuò)的你在今后的`課堂上大膽發(fā)言，同時(shí)積極參加體育鍛煉，發(fā)揮自己的潛力，向大家證明：我很棒！
期末自我鑒定 篇2
本年度，本人認(rèn)真履行教師職責(zé)，努力完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，下頭從德能勤績(jī)等方面進(jìn)行考核。
(一)德：
(1)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，方向明確，有共產(chǎn)主義夢(mèng)想信念和辯證唯物主義世界觀。
(2)教育思想端正，有高尚的職業(yè)道德：①忠誠(chéng)并獻(xiàn)身于___黨和人民的教育事業(yè)。②治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精心育人。③熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦。④以身作則，為人師表。⑤銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。⑥嚴(yán)已寬人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
(3)遵紀(jì)守法，具有良好的社會(huì)公德和家庭美德，外塑人民教師的良好形象。
(4)注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
(二)能：
(1)本崗位專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)過(guò)硬，工作中具有獨(dú)立思考、不斷創(chuàng)新的本事。
(2)與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)更新，主動(dòng)汲取新知識(shí)、新信息，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的本事。
(3)具有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)本事和文字表達(dá)本事，善于做思想政治工作。
(4)有很強(qiáng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)本事。
(5)具有教改實(shí)踐、教學(xué)鑒定、教研科研的本事。
(三)勤：
(1)工作態(tài)度端正，對(duì)工作有高度的事業(yè)心和職責(zé)感，進(jìn)取主動(dòng)工作，認(rèn)真履行自我的職責(zé)。
(2)關(guān)愛(ài)學(xué)生，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的`全面發(fā)展，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。
(3)嚴(yán)守學(xué)校的作息時(shí)間和勞動(dòng)紀(jì)律，出滿勤、干滿點(diǎn)，身體健康，全身心地投入工作。
(四)績(jī)：
(1)認(rèn)真履行現(xiàn)任教師職務(wù)(職稱)職責(zé)，到達(dá)任職要求的業(yè)務(wù)條件。
(2)認(rèn)真履行現(xiàn)任崗位職責(zé)，完全勝任并出色完成所擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)。
(3)工作數(shù)量飽滿，工作質(zhì)量好，工作效率高，服務(wù)對(duì)象滿意。
期末自我鑒定 篇3
悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。轉(zhuǎn)眼間大四生活就要結(jié)束了，離校之前，該好好的給自己作個(gè)鑒定。
回顧過(guò)去，在學(xué)校、老師與同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí)。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這四年的大學(xué)生活里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。
在政治上，我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀與價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)知識(shí)的渴望與追求，我一向嚴(yán)于律己，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。平時(shí)我還非常注重英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，涉獵了大量英語(yǔ)方面的課外書(shū)，并通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試。同時(shí)我還利用課余時(shí)間閱讀了大量文學(xué)名著，拓寬自己的視野，并自學(xué)各類與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的`軟件，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。
在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合自身特長(zhǎng)，我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校爭(zhēng)光，得到了學(xué)校、老師與同學(xué)們的認(rèn)可。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng);為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時(shí)候會(huì)優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開(kāi)手去做事。在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對(duì)于一名大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)校園踏入社會(huì)開(kāi)始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這三年多的鑒定，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
期末自我鑒定 篇4
春去秋來(lái)，日復(fù)一日，高二上學(xué)期就如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。驀然回首，過(guò)去的一切深深地烙在本人這顆心上了。剛來(lái)到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！高一上學(xué)期生活，雖然短暫，但本人過(guò)得并不充實(shí)，成績(jī)一落千丈。 在此總結(jié)本人這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度： 這次考試不理想， 一塌糊涂。
在本人的學(xué)習(xí)成績(jī)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因?yàn)椋?dāng)時(shí)在本人的思想里完全找不到認(rèn)真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間，無(wú)知的本人才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，本人所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來(lái)為今后的本人而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是本人未來(lái)的基礎(chǔ)。雖然本人開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，本人知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，本人一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的.人本人也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有本人師”，但是，覺(jué)得本人常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，本人基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德——最本人覺(jué)得自豪的是，光明2年期間，本人從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，本人也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)楸救酥蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，本人在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂(lè)上，本人實(shí)施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個(gè)俯臥撐（標(biāo)準(zhǔn)、分次）、步行上學(xué)（早上跑步），在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中，不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么本人在體育考試中這么失��？原因是本人當(dāng)天過(guò)度疲勞，辛苦勞累的本人在當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述，雖然本人在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是本人最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并為之改正，本人決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己———精神，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至，本人在這學(xué)期本人犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今本人擬補(bǔ)了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤，給本人的心留下了黑暗的陰影。本人會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為！但本人所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，本人需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
期末自我鑒定 篇5
當(dāng)我邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻起，我把我所有的夢(mèng)想都編織在這個(gè)校園的搖籃里�？释鴮W(xué)有所獲的碩果，更追求著自己所向往的事業(yè)。學(xué)好專業(yè)課，要在知識(shí)的海洋里不斷地馳騁。積聚著對(duì)知識(shí)的沉淀，多學(xué)點(diǎn)對(duì)自身獲益的知識(shí)，能夠充實(shí)自己的頭腦，開(kāi)闊自己的視野。通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。大二的生活到來(lái)我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。時(shí)間如梭，光陰似箭。珍貴的大一生活與我們揮手即別，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，感覺(jué)到自己有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的'得失。回顧一下自己曾經(jīng)走過(guò)的路，也是為了更明確目標(biāo)的看清將來(lái)要走的路。
在學(xué)習(xí)方面，通過(guò)大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒(méi)有人可以幫助你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對(duì)自己比較放松，盡管在兩次期末考試中都考出了理想的成績(jī)，但我覺(jué)得自己還沒(méi)有用功不夠，大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃，自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我積極爭(zhēng)取了一些可以鍛煉自己的工作崗位，，在其它方面積極參加學(xué)院活動(dòng)。在工作中我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會(huì)更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信，大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。我一直在追求人格的升華，注重自我的品行，大學(xué)的生活塑造了一個(gè)健康，樂(lè)觀向上的我，"自信"是我最大的優(yōu)點(diǎn)。面臨著任何的境遇時(shí)，我都會(huì)以從容的心態(tài)來(lái)面對(duì)，相信機(jī)智的我，要勇于挑戰(zhàn)這一切，要做一個(gè)"逆流而上"的學(xué)生。要不怕挫折，在挫折中忍耐。記得美國(guó)庫(kù)金先生說(shuō)過(guò)："成就偉業(yè)的機(jī)會(huì)，并不像急流般的尼亞加拉瀑布，那樣傾瀉而下，而是緩慢的一點(diǎn)一滴。更何況于我們的學(xué)習(xí)呢?更要一點(diǎn)一滴的打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，自身還存在很多的缺點(diǎn)和不足，要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，不斷地完善自己。提高專業(yè)知識(shí)水平和自身修養(yǎng)，只有不斷開(kāi)闊進(jìn)取，才能在不斷變化，發(fā)展的社會(huì)洪流中迸發(fā)出耀眼的浪花，相信自己吧!為自己的明天，而努力奮斗吧!
期末自我鑒定 篇6
彈指一揮間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開(kāi)始，而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了，通過(guò)這三個(gè)學(xué)期的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)性的，做每件事，每一天都會(huì)有新收獲，自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來(lái)。回顧這一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個(gè)溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長(zhǎng)了這么多。作為一名的學(xué)生和班委，我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這一年半的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，在大一的學(xué)習(xí)中在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī)，但是由于大二過(guò)多的科目，難度相對(duì)較高的專業(yè)課程，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒(méi)有改善，最終導(dǎo)致我大二成績(jī)有所下滑。這使我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并慢慢有了一點(diǎn)心得。
1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以
說(shuō)是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解力強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的特別注意的
2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、
專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的`絕對(duì)信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”；其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中曾經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)做出相應(yīng)的改變
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個(gè)宿友。可最我覺(jué)得自豪的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學(xué)習(xí)等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心
活動(dòng)方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入其他社團(tuán)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我參加了校黑八臺(tái)球協(xié)會(huì)、寒星社等協(xié)會(huì)。
縱觀這一年半，我參加了多次系學(xué)生晚會(huì)，組織過(guò)3次團(tuán)日活動(dòng)，也組織過(guò)黑八臺(tái)球社比賽。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂(lè)，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在工作上的能力。
總而言之，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)
綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步
期末自我鑒定 篇7
在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是我對(duì)高中階段的個(gè)人鑒定:
高一開(kāi)始我就積極向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些，我門(mén)學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來(lái)就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的.信心就更大了。
在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與他人交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。
期末自我鑒定 篇8
你有“山的厚實(shí)”，所以你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，從不改變自己努力的方向。你有“松的高潔”，所以你在什么樣的環(huán)境中都能茁壯成長(zhǎng)。你有“竹的謙遜”，在成績(jī)面前從不沾沾自喜，只知節(jié)節(jié)拔高。入初中以來(lái)，你已完成由“丑小鴨”到“白天鵝”的轉(zhuǎn)變，希望在初中剩下的.一半旅程上，你能一如既往，成為老師同學(xué)心目中更加信賴和喜歡的朋友，老師期望你將來(lái)能順利踏入“理想的殿堂”！
期末自我鑒定 篇9
在這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后，我也完成了自己從小學(xué)到初中的跳躍，從一個(gè)不懂事，無(wú)知的小學(xué)生也到了一個(gè)懂事能夠自覺(jué)的學(xué)習(xí)的初中生，不僅僅在學(xué)習(xí)上面發(fā)生了改變，在思想和生活當(dāng)中，我也都成長(zhǎng)了不少，也變化了很多，當(dāng)然我相信這一切的變化都是在慢慢的變好，往好的方向變化，相信自己在初一一整個(gè)學(xué)年打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在之后的學(xué)習(xí)上面會(huì)對(duì)我有很大的幫助。
初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的時(shí)候有著很大的區(qū)別，小學(xué)就只有幾門(mén)主課，初中的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著科目的增多而變的繁重，所以從一進(jìn)入到初中的學(xué)習(xí)，我就感覺(jué)到了前所未有的壓力，隨著自己在學(xué)習(xí)上的壓力，我也感到自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也更加的'認(rèn)真和刻苦了，將自己身上所有的壓力都化成了自己前進(jìn)的動(dòng)力，所以不管自己在小學(xué)的時(shí)候，自己的成績(jī)有多么的優(yōu)異，在初中的校園里，所有人都站在了同一個(gè)起跑線上，我們也都在朝著同一個(gè)方向去努力學(xué)習(xí)，去認(rèn)真的完善自己，初中的時(shí)候也是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，所以我也經(jīng)常會(huì)在課余時(shí)間里，參加各種的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我也一直堅(jiān)定的覺(jué)得自己只有擁有一個(gè)健康的身體，能夠健康的成長(zhǎng)，自己才可以有機(jī)會(huì)去更好的學(xué)習(xí)，所以在學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)鍛煉自己的身體，保證自己在學(xué)習(xí)的進(jìn)步的同時(shí)，我的身體也在變得強(qiáng)大，所以在整個(gè)初一的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一直都是勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)和生活。
不僅僅在學(xué)習(xí)上面有所成就，除了自己身體越來(lái)越健碩，我的思想也得到了一定的提升，不管是在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是在日常的生活上，我都會(huì)樂(lè)于助人，友好的與人相處，對(duì)于別人所遇到的困難，只要我有這個(gè)能力我就會(huì)第一時(shí)間伸出自己的援助之手，盡全力的幫助到他人。對(duì)于學(xué)校和班級(jí)組織的各種的活動(dòng)， 我都會(huì)積極的參與，保持重在參與的信念，為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在學(xué)校的過(guò)程當(dāng)中，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻注重自己的言行舉止，遵守學(xué)校的班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)學(xué)校所禁止的條例自己也不會(huì)去觸碰，保證自己可以在學(xué)校做到足夠的遵紀(jì)守規(guī)，成為一名出色的學(xué)生。
現(xiàn)在我的初中學(xué)習(xí)也過(guò)去三分之一了，但是在自己之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也會(huì)延續(xù)自己的好的地方，改善自己的不足，足夠的審時(shí)度勢(shì)，在學(xué)習(xí)上和生活當(dāng)中都認(rèn)真、刻苦，不讓自己后悔，相信自己之后的兩年生活將會(huì)更加的美好和充實(shí)。
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