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      1. 大學生畢業實習自我鑒定

        時間:2024-10-21 09:28:36 自我鑒定 我要投稿

        大學生畢業實習自我鑒定集合十篇

          自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編精心整理的大學生畢業實習自我鑒定10篇,希望能夠幫助到大家。

        大學生畢業實習自我鑒定集合十篇

        大學生畢業實習自我鑒定 篇1

          自從去到XX銀行實習,在行領導、部門領導和各位同事的幫助下,在政治思想、業務工作方面都取得了較大的進步。在一開始我對這里的一切都是如此的陌生,要感謝各級領導的關心,以及同事們的幫助,我的進步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術語時,我就會在網上查找相關的解釋,如果實在不明白,我就向同事們請教,大家也都不厭其煩地給我講解,并且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識,F將實習期間工作自我鑒定:

          1.在工作過程中我還會單獨出去辦事情,我認為這樣對我的鍛煉很大,特別是鍛煉了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達能力,同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機會,讓自己變得更加成熟起來()。

          2.在這段時間中,我已經在這些方面有了長足的進步,而且自己的心理狀態已經完全從學生狀態轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換,跟我

          們興業銀行有著的`良好的工作環境氛圍是很分不開的。核銷工作內容特別多,從剛剛XX業銀行工作開始,我先后趕上了三次核銷的工作,而且據說今年每一批的數量又特別大,這正好是我學習這個核銷過程的大好機會,我通過了這幾次的練習,自己已經逐步掌握了這個過程的要領。

          3.我核銷的過程中會有很多的步驟,首先就要印材料,還要從信貸系統里找出數字填寫在相關的表格中,要知道核銷報告如何來寫,我也根據范本自己練習寫過。我還要填寫送審表,做核銷材料的目錄清單,包括裝訂材料,把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是比較忙碌的,不過這讓我更加高興,因為只有這樣的工作量,我才能得到更加好的鍛煉,才會有更加大的進步的可能。

          通過這幾個月的學習和鍛煉,我已經初步了解了本部門的業務知識,已經基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業務知識的陌生到現在,我知道自己已經取得了一定的進步,希望在今后能夠有更多的時間去努力學習,可以參加一些相關專業的輔導班,并且參加一些銀行業務知識方面的考試。積極提高業務水平,從而完全達到能勝任這份工作的能力。

        大學生畢業實習自我鑒定 篇2

          實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。

          而且中國的緊急飛速發展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

          短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

          在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。

          作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的`,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

          在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到時間,菜發現自己知道的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。

          實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

        大學生畢業實習自我鑒定 篇3

          回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。透過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,在此,對自我作個鑒定如下。

          一、在思想上

          有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,并有堅定的政治方向,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

          二、在學習上

          嚴格要求自我,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時光學習專業以外的知識,能簡單操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。

          三、在生活上

          為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際潛力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我,用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

          四、在社會實踐中

          工作塌實,任勞任怨,職責心強。我從大一開始加入校園廣播站,用心參加學校各種文體活動,被評為校團委。

          作為一名即將畢業的應屆計算機專業的.大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

        大學生畢業實習自我鑒定 篇4

          大學畢業將要到來,作為一個應屆畢業生,面對已經結束的實習工作,在回頭去看自己的實習,有了一個很大的收獲,在自己的實習里,我得到了更好的成長,如今我也對自己的實習進行鑒定。

          我在一家幼兒園做實習幼師,在這幼師實習過程中,尊重園領導,服從幼兒園的規定,教學認真,同時也認真的準備每一堂要上的課。因為是第一次做幼師,因此有很多都還不太懂,在這樣的情況下,我會去向其他老師進行請教,謙虛聽取其他教師的指導,并努力跟他們打好關系,這讓自己在幼兒園短時間就弄懂了最基本的一個幼師教學流程。

          實習中,我依舊努力學習,不會因為自己要畢業了,就覺得自己很厲害,依然謙虛的學習著。尤其是自己第一次當幼師,很多地方都不明白,而且沒有足夠的經驗,所以我有去看幼師相關的書籍。從里面汲取更好的對幼兒的教學方法,并努力學習怎么做好一個幼師。

          在這次的實習里,我明白自己已經工作了,與學生的自己是很大的`不同的,所以努力的融入這個社會,緊跟著社會去發展,即使只是一個幼師,我不會去輕視自己的教師工作。我每天都做好個人的職責,在有空閑的時候,會去跟幼兒一起玩耍,漸漸的喜歡上了他們,雖然他們有時候會很調皮,但是真正的跟他們相處后,就會發現他們真的很可愛。這份工作給我帶來了很多的樂趣。

          半年的一個實習,我對自己的未來有一個更明確的方向。實習所給予我的不單單是成熟,還有跟幼兒的相處,這些點滴成為了我寶貴的回憶。在實習中鍛煉的技能是對我本身的完善。學校里學的是理論,實習是把理論轉化更好的實踐的能力,能夠讓我以后走上社會的能力也是扎實的。

          實習雖已結束,但是人生卻才剛開始,一次實習的經歷,讓我更加懂得未來要面對的挑戰很多,但是我不畏懼,在我實習跟幼兒相處的過程中,幼兒也教會了我要堅強和不斷的學習豐富個人的內里。我知道自己在這次的實習里還有很多地方做的不夠好,但是在以后我一定會改正,把自己變得更好的,我相信自己只要努力不放棄,終有一天會成為自己想要成為的人。

        大學生畢業實習自我鑒定 篇5

          今年開始,我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

          我所實習的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質量體系認證;1999年通過了ISO10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";20xx年通過了ISO9001國際質量管理體系認證。

          回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。

          我實習所在的學校是京郊的一所鄉村學校。實習的基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。

          基本情況如下:

          1、課堂教學:完成教案數為五份,試講次數為五次,上課節數為五節。

          2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

          3、教育報告;完成一份教育調查報告。

          這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的`興趣。

          古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢?

          在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。

        大學生畢業實習自我鑒定 篇6

          回首四年大學生活,我孜孜不倦,不斷挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

          思想上,追求上進,覺悟較高。熱愛祖國、熱愛中國共產黨,積極擁護黨的路線方針政策,自覺加強政治理論的學習。生活上,勤儉樸素,待人誠懇,樂于助人,與同學融洽相處。積極塑造健康人格和堅強意志,適應社會發展要求。

          學習上,有恒心、有毅力,特別能吃苦、特別能鉆研。為拓寬自己的知識面,除修讀漢語言文學專業外,還利用周末及寒暑假的時間修讀英語第二專業,專業成績都名列前茅。

          實踐上,注重學以致用,積極投身社會實踐。xx年3月至xx年9月,我在廣西陽光校園廣告傳媒有限公司擔任網站編輯(兼職),負責公司dm雜志的發放和“文化影音”和“數碼通訊”兩個欄目的建立,策劃過與南寧紅星電影城電影票促銷活動。剛進入大學的我積極參加社會實踐,提高各方面的能力。一顆堅持不懈上進的心,一定會讓我做得更好。xx年7月至xx年8月,我在溫州市華正塑業有限公司人力資源部進行為期兩個星期的暑期實踐,參與企業人才庫、培訓體系的建立,企業內刊的編輯、負責企業人事招聘、辦公室日常事務等,工作內容龐雜繁多。特使是對車間工人的作息時間和輪班時間安排等人際關系的'協調工作中,我學會了如何與領導進行有效溝通和開展職工間廣泛交流。20xx年3月至20xx月4月,我在南寧市高昌包裝塑料有限責任公司董事長辦公室進行為期一個月的生存實習,當時公司正在進行廠址轉移,落成工作尚未完成,機器設備卻早已投入生產。我主要負責企業轉址過程中人事錄用、變動、管理等細節工作,深深體會到把握全局,統籌安排的重要意義,鍛煉了吃苦耐勞的精神和把握關鍵時局的能力。20xx年7月至20xx年9月,我在溫州市甌海城市中心區建設開發指揮部(黨政機關)進行兩個月的畢業實習,主要負責文字編輯(起草簡報)、辦公室公文收發(起草若干正式公文)、來信來訪、社區管理等工作,鍛煉了文字編輯能力,提高了交際能力和社會適應能力,深切體會到公關事務的重要意義。此次實習,讓我明白了腳踏實地是一位畢業生步入社會必備的人格品質,為我今后進入工作崗位的心態轉變做足了思想準備。

          同樣的,我也存在著諸多不足。“書到用時方恨少”,在學識上我還有很多需要補足的地方,在具體的實際工作中尚未有正確科學的理論做指導。今后,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善,提高理論水平。在提高自己科學文化素質的同時,繼續提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體全面發展,適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

        大學生畢業實習自我鑒定 篇7

          一個月的畢業實習終于結束,這一個月來,我于廈門市同安第一建筑公司實習,實習期間,本人認真工作,勤奮好學,踏實肯干。在施工過程中,我遇到問題就積極請教工人師傅。對于師傅們的意見虛心聽取,合理采用。通過這次實習,我深深的體會到作為一個有價值的施工員,學會理論知識與實踐結合的經驗是多么的重要。在圖紙會審過程中,結合施工圖與現場環境,我反復研究,使自己的讀圖能力有了很大的提高,同時我對建筑物的細部結構也有了新的了解,明白了房屋的工程量組成有哪些,加深了對課本上知識的`理解。同時整個會審完畢后,我了解了整個會審的流程,會審需要準備的資料,還有參加會審的單位有哪些,作為一個項目經理在會審之前應該做哪些準備!肮珗@道一號”在開工時,與王工一起監督施工方復核標高,我能更加熟練的操作水準儀,全站儀了,并學到了一些提高工作效率的小技巧?偟膩碚f,通過這次實習,我不僅收獲了許多課堂上學不到的施工經驗,同時我學會了適應環境。現在的我更加懂的吃苦耐勞了。另外也更加懂的如何去與工人、領導、監理、相關部門交流了。

        大學生畢業實習自我鑒定 篇8

          實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作提議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,職責心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

          我嚴格遵守公司的一切工作管理制度,自覺以老員工規范嚴格要求約束自我,虛心求教,利用可利用的時間來熟悉藥品的成分功效以及禁忌癥還有其陳列的位置,在工作中進取主動幫店長及藥師做一些力所能及的事情,一方面減輕了店長及藥師的工作量更重要的是給了自我一個能夠鍛煉的機會,讓自我能夠獨立的`去分析確定解決事情,不僅僅開闊了視野擴大了知識面也提高了實際操作應變本事。

          實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議,能夠虛心聽齲在時間緊迫的情景下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。

          同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

        大學生畢業實習自我鑒定 篇9

          這次的畢業實習就要結束了,我覺得我很有必要給自己在實習工作中的表現做一個鑒定,無論是好的還是沒有做好的,都是我實習生活中不可或缺的一部分,都能過后給我帶來許多的思考,都能夠給我以后的工作也好生活也好提供一些經驗教訓。

          在實習里面雖然是我對口的實習崗位,但是我知道自己在很多方面都是不足的,所以我一進公司就是保持著學習的態度,在實習的這段時間我也一直做到著這一點,遇到不懂的問題的時候能夠做到先是自己思考,自己找出問題的解決辦法,在自己無法解決的情況下積極去向同事向領導請教,讓他們來指點自己,讓他們給自己提供問題的解決思路,而不是直接幫助自己解決問題。通過這樣的學習方法,自己在工作里面進步的非常明顯,從一個幾乎零實戰經驗的新手變成了一個能夠獨立完成任務并且具有很強思考能力的合格員工。

          在思想認識上面,從我面試通過后我就知道我要從此刻改變自己學生的`不成熟的思想了,自己從此刻就是一個工作者了,所以在實習工作里面,我開始變得成熟,遇到困難的時候不會輕易叫苦,能夠正確看待自己遇到的難題,不會輕易的抱怨,也不會因為困難而產生自暴自棄的思想。在工作上面,我知道自己已經是公司的一員了,所以在認真的遵守著公司的制度規定,努力做好自己的任務,維護好公司的利益,能夠認識到從此刻起自己的形象是會影響到公司的形象。

          在工作上面我知道自己的工作態度是會影響到工作的工作的,一旦自己的工作出現了問題就會給公司的利益帶來影響,所以工作上面我認真積極,能夠做大每一份工作都要檢查好幾遍,做到沒有任何問題之后在交到領導的手中。當自己的工作出現問題并且給公司帶來麻煩的時候,領導對于我的批評我也能夠認真聽取,而不是像學生時期的自己嘴上服而心里不服,我能夠做到跟領導的保證嚴格落實,領導的教訓認真記在心里,從而讓自己在工作中表現得更加出色。

          實習的工作也讓我意識到,所以的工作能力都是離不開具體的理論知道的,而理論的工作也必須要經過實踐的檢驗才能夠更到進步,所以我現在實習雖然結束了,我也要從學校畢業了,但是我對于理論的學習確實永遠也不會停止,我也會在具體的實踐工作中進一步豐富我的學習,讓自己成為更加優秀的人。

        大學生畢業實習自我鑒定 篇10

          實習是一件辛苦的事情,也是我們在結束大學的生活前必須要經歷的考驗。但當我帶著這樣的心態去完成自己的實習工作后,卻在離開的時候不舍了起來。

          參與前,我以為這是一次考驗,結束后,我才認識到,這是對我們這些大學生的一次豐富的培訓!這些經驗,這些體驗,都是大學可課本中學不到的!每一份體驗,都是那么的珍貴,每一次的學習,都讓我們收獲了豐富的經驗!每一天,都是那么的寶貴,盡管有三個月的時間,但是在結束的時候,卻總覺得不過是短短一瞬。終于,實習還是結束了。

          通過這次的實習,我大大的提升了個人的能力和經驗,并且在工作中的體會,讓我更加的成熟,更加的了解社會和工作,F在,我對自己這段時間的情況做自我鑒定如下:

          一、思想的進步

          成為一名工作者,我才明白過去在學校中的`那些想法有多么的幼稚。成為了一名員工,在工作中就再不像學校那樣可以“再來一次、再學一遍、再拖一拖”……成為了一名工作者,我們對工作,對公司,甚至是對同事們都要負責。尤其是對公司和自己的工作,作為我們沒有這么多啊再一次,我們必須抓緊機會,將每次都當做唯一的機會,努力的去做好!

          這樣的思想改變,不僅改掉了我很多的毛病,還讓我變得越來越可靠,越來越積極。這段時間能有這么多的提升,都是多虧了自己能有這樣的心態去面對工作。

          二、工作上的提升

          在這段實習期間,我在工作上面有了很大的進步。在剛走上工作崗位的時候,自己還基本上什么都做不來,即使空有經驗,但是在真正的工作上還是有很大的差距。面對眾多的工作,自己一不小心就會犯下錯誤。

          但是,隨著實習期間對培訓的參加,以及實踐中經驗的累積。我現在已經能應對好基本的工作任務了。并且加上從同事們身上學習的實用經驗,我現在的工作已經非常順利流暢。并且,通過真正的接觸社會和工作,我也學到了很多在學校不曾體會的東西,也更加的明白了,時代再發展,在學校中學會的那些終究會過時,我必須不斷的進步,努力的提升自己!

          三、鑒定總結

          這次的工作讓我收獲了很多,改變了很多。但是我明白,自己作為一名新人,還有很多的問題等著我去解決。我也相信,自己一定能努力的進步,成為一名更加出色的工作者!

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