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      1. 工作自我鑒定

        時間:2021-04-16 13:59:41 自我鑒定 我要投稿

        精選工作自我鑒定范文集合10篇

          自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?以下是小編整理的工作自我鑒定10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選工作自我鑒定范文集合10篇

        工作自我鑒定 篇1

          時間匆匆轉走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,我自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

          在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多情況的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

          做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作能力。

          工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作,

          在xx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xx-x里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風,不斷地完善我自己,作出一番成績。

        工作自我鑒定 篇2

          工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,透過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將最新工作自我鑒定范文的詳細資料如下。

          本人這一年以來,能夠用心參加各類學習,順利完成測報上崗培訓并透過考試,并在透過市局業(yè)務科認可后,提前半年獨立當班,并且在值班中,無重大錯情。多次參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)自動雨量站的維護和安裝,初步掌握了其工作原理和安裝方法。

          用心參加人工增雨作業(yè)和防雷檢測和工程的工作,并熟練掌握了電源避雷器和信號避雷器的安裝,初步了解了防雷工程設計方面的知識,并用心參加人工增雨作業(yè)和防雷檢測和工程的工作。為本局制定了影視廣告獎懲辦法,成功改變了我局影視廣告收入全省后十位的被動局面。

          當然,也存在著缺點和不足,業(yè)務技能還有待加強,工作中的團結協(xié)作潛力還有待加強,需要學習更全面的思考問題。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的工作中,我將努力找準自我的定位,盡自我的所能為單位作出貢獻。

        工作自我鑒定 篇3

          xx年6月,我由一名普通教師提升為處級干部,任機電學院副院長一職,分管教學工作。從宣布任職至今,已過去一年多時間,在這段時間里,我在工作上取得了一些成績,同時也有不足。為了鑒定經(jīng)驗、改正不足,將自我的工作鑒定一下并向組織匯報是很有必要的,同時我愿意理解組織和各位教師的考查和監(jiān)督,并期望得到組織和各位教師更多的幫忙。

          一、對崗位的認識

          這次干部調整的重要目的和任務,就是迎接教育部本科教學評估的準備工作,這是我早有心理準備的。雖然我院在這方面已經(jīng)做了許多有意義的工作,可是,教育部專家親臨我校進行大規(guī)模評估仍然是一個不爭的事實!從對評估指標體系內(nèi)涵的理解、對各種資料和工作要求,到對教學管理和教學實踐工作落實情景,等等,每一項工作都不得出現(xiàn)失誤。機電學院是學校評估的重點,作為機電學院主管教學的副院長,這對我是十分嚴峻的考驗,當時,我已是滿懷信心并暗暗下定決心,決不辜負學校領導對我的期望。并且,作為學校重要的、日常性的工作,教學工作是繁雜和事務性的:應對廣大的教師和學生,不僅僅要完成學校有關部門的要求,還要將此精神傳達并落實?隙〞䦟ψ晕业膶I(yè)業(yè)務造成影響,可是,我認為自我已經(jīng)工作20多年,又到外校進修幾年,應當在力所能及的范圍內(nèi)為學校做出一些貢獻!所以,能夠說,我的目標是明確的:就是將自我的所學和本事為學校的發(fā)展做出貢獻!

          二、試用期履行崗位職責情景

          上任伊始,就理解學校對新任處級干部的培訓,進取努力學習本科教學評估指標體系及其內(nèi)涵,迎接并理解教育部評估專家組的評估。而應對的首要任務和問題就是xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)答辯、對畢業(yè)設計的要求和xxxx學年第二學期的期末考試,這是去年本科教學評估的重點,其質量的好壞將對我校的評估結果產(chǎn)生重大影響!在學校各級領導、機電學院黨政的領導下,在學院辦公室、各教研室和各位教師的大力支持下,圓滿地完成了任務。

          本科教學的管理比較繁雜,日常工作很忙,有時我不清楚的事情就去請教其他教師或領導,直到妥善處理好每一件事情。教務處安排的事情我會及時布置下去,異常是跟教師有切身利害關系的事情,決不拖延。有時暫時找不到人手,我會親自去做這件事。無論是教師還是學生找我辦事,我會盡力盡快辦好,提高工作效率。

          具體落實的主要工作情景如下:

          教學管理方面,圓滿完成了兩屆畢業(yè)生的畢業(yè)答辯;三學期的期末考試;組織學院的多媒體教學觀摩;組織對青年教師進行課堂教學培訓;對教學管理文件進行整理、修改和補充,完善了教學管理和監(jiān)控體系;對各專業(yè)的培養(yǎng)計劃、教學大綱等文件進行修訂;組織對本科教學評估資料的準備和規(guī)范工作,迎接教育部本科教學水平評估專家組的評估;在校院各級領導的領導和教師的大力協(xié)助下,克盡職守,圓滿完成教育部本科教學水平評估專家組對我院的評估工作。

          在完成行政管理工作的同時,我時刻記著自我首先是一名教師。所以我先要做好一個教師所應當完成的任務。一年來,發(fā)表論文5篇(其中一篇為教學研究論文)、編寫教材和專著各一部、修訂機械行業(yè)標準一個、制訂國家標準一個,承擔省級、校級和橫向項目各一項,講授本科生課程4門5次、課程設計21人、畢業(yè)設計11人,講授研究生課程3門、指導2人,等等。

          三、廉潔自律情景

          廉政方面,能樹立為廣大教職員工服務的思想,盡最大努力解決遇到的實際問題。遵章守紀,廉潔自律,嚴以律己,以身作則,為執(zhí)行黨風廉政職責制做出自我的貢獻。

          政治學習方面,能進取參加xxxx中央(xx文選、xxx六中全會公報等)、地方(山西省委關于推薦第九次共產(chǎn)黨人民代表大會代表的文件)、和學院的各類文件,領會精神,制定相應的措施并落實到實處“反腐倡廉”重要思想。

          四、存在的主要問題

          總之,我第一次承擔如此重任,經(jīng)驗不足,還存在不少缺點,需進一步加強學習,不斷改善工作方法。在學校各級領導和院長、書記的領導下,進取進取,努力工作,為我校我院的發(fā)展貢獻自我的微薄之力。最終,向對我支持和幫忙的各級領導、教師表示衷心的感激,并期望在今后的工作中繼續(xù)對我嚴格要求。

          在任職期間,由于自我經(jīng)驗少,有時處理事情顯得急躁。

          工作上基本還是按部就班進行,但須提出一些較新的思路和措施。

          目前,正確處理好教學、科研與行政工作二者的關系還是擺在我面前的一個課題。

          針對以上不足,在今后的工作中,我會認真思考、不斷改善。加強教學環(huán)節(jié)的管理,走群眾路線,勇于開展批評和自我批評,掌握適宜的方式方法?傊龅揭韵聨c:

          對工作要兢兢業(yè)業(yè),刻苦勤奮。因為一分耕耘,一分收獲。這是我們事業(yè)成功的基礎。

          對同志要誠實熱情,虛懷若谷。因為誠實是溝通心靈的橋梁,是友誼的基石,也是構成具有凝聚力的團隊的基礎。

          對名利不刻意追求,以大局為重。名利雖然是耀眼的花環(huán),但也可能成為前進路上的絆腳石,我們需正確對待并堅持冷靜頭腦。

          總之,作為一名黨員和中層干部,我要跟上時代的步伐,進一步增強黨性觀念,與時俱進,銳意進取,“反腐倡廉”重要思想的模范黨員和干部。

        工作自我鑒定 篇4

          這一次的實習是為將來就業(yè)而鋪墊的,來這里實習尤如從學校到社會這個環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師或許變成老板,同學變成同事,相處之道隨之完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時做不出成績,會有來自各方面的壓力,上司的眼色、同事的嘲諷。而在學校,我們有同學和老師的關心和支持,每天只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。一個多月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問對我們的人生都是十分重要的。

          自學能力,提高工作水平

          "在大學里學的不只是知識,還有一種叫做自學能力"。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識雖然羅列齊全,但平時我們只是草率應付考試,所以對于基本的操作我還是感到無從下手。"書到用時方恨少"這句話用來形容現(xiàn)在的我真的十分恰當。名義上我是擔任文員,平時工作都是做些瑣碎的工作,打英復印文件,有時會為領導打報告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學的知識要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到,因為有許多文件的格式我還不清楚怎么運用,打印出來符合標準。所以,我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,然而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

          與人相處,創(chuàng)造和諧工作環(huán)境

          剛踏入社會,我們?nèi)缤粡埌准,在學校學到的只是知識的冰山一角,在這知識的海洋里,我們還要不斷探索,善于觀察。譬如有時上司要你為他復印或打印文件的時候可以留意這份文書的格式,要自己琢磨怎么去寫,行文是用什么詞語書寫,哪些比較常用的等等。因為在工作上的文書寫作不像在學校老師布置的作業(yè),隨便完成就可以了。一份文書要求是十分嚴格的,具體要求用什么字體,什么字號等等。這些細小的細節(jié)不是靠同事們或者上司指導,而是要靠自己善于言行觀察,無微不致。最重要的還是切記嚴守紀律,保守機密。這個辦公室是收發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)。

        工作自我鑒定 篇5

          能夠進入百家旺百貨工作,我覺得一直以來都是我的榮幸,因為我覺得在這里我學到了很多在其他的地方學不到的社會經(jīng)驗,雖說保安工作不怎么起眼,但它實實在在的是一個百貨不可缺少的保障,因為我們的工作不僅要保障光顧我們百貨的顧客的生命財產(chǎn)安全,還要保護好我們賣場里的貨品安全,雖然工作繁雜反復,但是這鍛煉了我的組織和溝通能力,讓我的交往能力大大的提高,這是我切身感到的自己的最大的進步;但同時自己也有很多不足,比如工作的安排不是很詳細,一直以來我就想設計一個一天的工作詳細計劃,那樣工作起來的話就會有章有節(jié),不會沒有頭緒,另外在處理突發(fā)事件和緊急事件方面,覺得自己的'應變能力還有欠缺,以后在工作中一定與這方面比較優(yōu)秀的員工多多溝通,多多學習,同時在工作中自己也不斷的學習和積累。

          雖說自己做的是保安工作,不會親自處理多么大的紛繁的事情,但就像我們百家旺倡導的一句話那樣:“大事小事認真做,重復的事情快樂做”,我一直以來都謹遵著這條準則,在工作中嚴格要求自己,絕不讓不確定的安全隱患在自己的眼皮底下存在,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)事情就立刻解決,嚴格遵守公司的章程辦事,這是我性格里的優(yōu)點,我覺得也是我的潛力,因為我覺得一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),愛崗敬崗是做保安最需要具備的素質,我相信自己具備這一點。當然我也有不足,就是不太健談,性格不是太外向,我會在以后的工作中努力克服。

          辭舊迎新的元旦鐘聲已經(jīng)敲響,20xx年已經(jīng)成為過去,20xx年的序幕已經(jīng)拉開,回顧我進入百家旺百貨將近2年來的工作,可以說是成績多多,受益多多,體會多多,但存在的問題也不少。為了更好地做好今后的各項工作,根據(jù)領導的要求,現(xiàn)對20xx年一年的工作總結如下:

          一、關于年度工作的概述

          在百家旺百貨這樣一個大型的百貨公司里擔任保安工作,責任重大,壓力千鈞。為了保質保量完成、履行好肩負的使命,一年來我們重點抓了三項工作。一是抓隊伍建設。一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證,從保安隊組建開始,我們在隊伍建設上就堅持“兩手抓”:一手抓人員的配備,一手抓素質的提高。半年來,我們保安隊已成為一支拉得出,打得響,有較強執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,能出色完成任務的隊伍。二是抓制度建設。工作的規(guī)范有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度作保證,“不以規(guī)矩,不成方圓”。我們對值班、交接班、學習、訓練等方面都出臺了一整套嚴格、實用的制度,對團隊實行準軍事化管理,用制度來規(guī)范大家的行為,用制度來保證工作任務的完成。三是抓思想建設。由于我們的同事來自不同的地方,不同的崗位,各人的綜合素質、性格、愛好均不相同。更重要的是他們都剛20出頭,血氣方剛,這既是我們保安工作的需要,同時,也是我們在日常工作、生活中需要注意的。青年人可塑性很大,但是可變性也很大。對工作中出現(xiàn)的問題和差錯,我們要求:不得隱瞞,及時上報,有錯必糾,有錯必改,懲前治后,引以為鑒,強化精神,改進工作。形式多樣的思想品德教育,收到了實實在在的效果。無論在工作上,還是在日常生活中,我們的隊伍中出現(xiàn)了“三多三無”的喜人局面。即:工作積極主動的多,消極應付的少;干事情吃苦在前的多,討價還價的無;做好人好事的多,違紀背法的無。

          二、進步與不足

          能夠進入百家旺百貨工作,我覺得一直以來都是我的榮幸,因為我覺得在這里我學到了很多在其他的地方學不到的社會經(jīng)驗,雖說保安工作不怎么起眼,但它實實在在的是一個百貨不可缺少的保障,因為我們的工作不僅要保障光顧我們百貨的顧客的生命財產(chǎn)安全,還要保護好我們賣場里的貨品安全,雖然工作繁雜反復,但是這鍛煉了我的組織和溝通能力,讓我的交往能力大大的提高,這是我切身感到的自己的最大的進步;但同時自己也有很多不足,比如工作的安排不是很詳細,一直以來我就想設計一個一天的工作詳細計劃,那樣工作起來的話就會有章有節(jié),不會沒有頭緒,另外在處理突發(fā)事件和緊急事件方面,覺得自己的應變能力還有欠缺,以后在工作中一定與這方面比較優(yōu)秀的員工多多溝通,多多學習,同時在工作中自己也不斷的學習和積累。

          三、能力和性格

          雖說自己做的是保安工作,不會親自處理多么大的紛繁的事情,但就像我們百家旺倡導的一句話那樣:“大事小事認真做,重復的事情快樂做”,我一直以來都謹遵著這條準則,在工作中嚴格要求自己,絕不讓不確定的安全隱患在自己的眼皮底下存在,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)事情就立刻解決,嚴格遵守公司的章程辦事,這是我性格里的優(yōu)點,我覺得也是我的潛力,因為我覺得一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),愛崗敬崗是做保安最需要具備的素質,我相信自己具備這一點。當然我也有不足,就是不太健談,性格不是太外向,我會在以后的工作中努力克服。

          四、xx年工作計劃和設計

          新年新氣象,新的一年我也希望自己有更大的進步,打算更多的鍛煉自己的工作經(jīng)驗,努力做好每一次商場的大的促銷,保證顧客的生命財產(chǎn)安全,保證賣場的的安全,在自己的工作里盡量不出差錯,與同事們共同努力為百家旺百貨的美好未來添磚加瓦

        工作自我鑒定 篇6

          自20xx年xx月以來,本人在xx銀行工作已有三年了;仡欉@三年的時間,在上級行及各位領導的關心及全體同志的幫助下,我認真學習業(yè)務知識和業(yè)務技能,積極主動的履行工作職責,較好的完成了工作任務,在思想覺悟、職業(yè)素質、業(yè)務技能、優(yōu)質服務等方面都有了一定的提高。正是這三年的工作,我從一名青澀的大學生成長為一名成熟干練的銀行職員:

          一、自覺加強理論學習,提高自身素質。

          首先,自覺加強政治理論學習,提高自身修養(yǎng)。一直以來我始終堅持學習建設有中國特色的社會主義理論和黨的各種路線、方針、政策,堅持學習,用思想武裝自己,強化為客戶服務的宗旨意識,努力使自己成為一名優(yōu)秀的銀行工作人員。同時認真學習行規(guī)、員工手冊等,加強了自身的職業(yè)規(guī)范,使自己在一線服務中更好的執(zhí)行上級行的各項政策,提高了執(zhí)行力。

          其次,在業(yè)務學習方面,不斷學習并熟練掌握x行各項業(yè)務知識尤其是對公業(yè)務知識,積極參加我行組織的各項業(yè)務培訓,深化知識結構,全面提高綜合業(yè)務知識水平,進一步提高自己的理論水平和業(yè)務能力。此外在工作之余,我還積極關注國內(nèi)外經(jīng)濟形勢,掌握宏觀經(jīng)濟信息及國家產(chǎn)業(yè)政策變化等,降低因國家宏觀調控產(chǎn)生的信貸風險。同時不斷深入學習企業(yè)財務、法律法規(guī)等知識,夯實自身知識的積累,培養(yǎng)自身的職業(yè)判斷及素養(yǎng),最終提高自身的業(yè)務水平。

          二、認真仔細、腳踏實地,努力完成好各項業(yè)務工作。

          在這三年工作中,隨著xx銀行的發(fā)展壯大,我亦從一名儲蓄所柜員到對公客戶經(jīng)理以及到現(xiàn)在的業(yè)務副經(jīng)理,經(jīng)歷了多個崗位的調換。不論是柜員還是客戶經(jīng)理還是現(xiàn)在的業(yè)務副經(jīng)理,我都能夠正確認真的去對待每一項工作任務,在工作中能夠積極主動,認真遵守各項規(guī)章制度,能夠及時完成領導交給的工作任務。

          雖然通過這幾年的努力使自己不斷的成長為更成熟更優(yōu)秀的人,但同時自己深深感到作為一名業(yè)務副經(jīng)理自身仍有不少不足之處:一是業(yè)務素質提高不快,對行業(yè)知識、產(chǎn)品知識等積累不夠深厚。二是工作開拓不夠大膽,在管理方面經(jīng)驗尚淺。在未來的職業(yè)生涯中,我將努力克服自身的不足,在領導和同事的幫助下,認真學習,努力提高自身素質,積極開拓,履行工作職責,服從領導,當好參謀助手,與全體員工一起,團結一致,為我行經(jīng)營效益的提高,為完成各項任務目標做出自己應有的貢獻。

        工作自我鑒定 篇7

          參加工作半年有余,我不斷學習,不斷努力,懷著認真負責的態(tài)度去做好每一件事。感覺對工作已經(jīng)有了比較深刻的理解和比較熟練的技能,轉正之際,感覺必須好好鑒定,為以后開展工作做個鑒定。

          工作方面,成績是可喜的,收獲是豐碩的。接任高一209班的數(shù)學教學工作,我倍感肩頭壓力和責任的沉重,對于這個班的學生,在面對他們的調皮和聰明并存的雙重情況下,我只有審慎選擇管理的方法,有針對性的進行調理。積極詳細地了解每一個學生的學習和生活的情況,有針對性地對出現(xiàn)的問題進行調節(jié),用嚴愛相濟的心態(tài)來對待他們。

          思想方面。身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認可。

          生活方面,勤儉節(jié)約,并力所能級的幫助身邊有困難的人。

          在鑒定收獲的同時,我也看到了自己的不足,比如:在處理已有的知識與傳授的知識的時候,有時不能協(xié)調好兩者之間的關系;對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,忽視了內(nèi)容實質;具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

          鑒定經(jīng)驗可以充實自我,反思不足可以提高自我。相信在反復的鑒定和反思中,我會不斷的完善自我和提高自我的。

        工作自我鑒定 篇8

          一學期在課改中度過,緊張忙碌而收獲多多。我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉變思想,進取探索,改革教學,在繼續(xù)推進我!白灾鳌献鳌獎(chuàng)新”課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,進取探索,改革教學,收到很好的效果。

          一、程標準走進教師的心,進入課堂

          《國家數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學資料,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。我身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),認真學習《新課標》的基礎上感悟鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,有效的學習對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,資料標準及課程實施提議有更深的了解,本學期教學工作在新課程標準的指導下教育教學改革躍上了一個新的臺階。

          課堂教學,師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展。作為課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,在有限的時間吃透教材,撰寫教案,進取利用各種教學資源,創(chuàng)造性地使用教材,從研、講、聽、評中推敲教學的真諦。趁記憶猶新,回顧、反思寫下自我執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,積累經(jīng)驗和吸取教訓,課前準備不流于形式,變成一種實實在在的研究,課后的反思為以后的教學積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示,使學生的智慧、本事、情感、信念交融,心度受到震撼,,心理得到滿足,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲。

          綜合起來看這學期的教學活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一,我在鑒定成績的同時,不斷反思教學,以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐,把仍在困惑著我們的許多問題,重新認識。努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和本事。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新本事。

          常思考,常研究,常鑒定,以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發(fā)展,打好基礎,培養(yǎng)學生創(chuàng)新本事”,以“自主——合作——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點,努力實現(xiàn)教學高質量,課堂高效率。

          二、創(chuàng)新鑒定,激勵促進學生全面發(fā)展。

          我把鑒定作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改善教學的有力手段。對學生的學習鑒定,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的構成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,定性采用評語的形式,更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些提高,具備了什么本事。使鑒定結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的發(fā)展。以定性為主的評語,是學生與教師的一次情感交流,學生獲得了成功的體驗,樹立了學好數(shù)學的自信心,也明白了哪些方面應當繼續(xù)努力。本學期我們在作業(yè)鑒定方面做了一些嘗試,做法是日評、周評、月評一條龍,教師評、學生評、小組評,、家長評一條龍,教師對一日作業(yè)做出鑒定,學生自查后對鑒定結果登記在作業(yè)情景扉頁欄中,周五午時學生以小組評定等級后帶回家,有時把班里同學好的作業(yè)帶回家,雙休日家長對孩子一周的學習、作業(yè)進行鑒定、了解、比較后對孩子的學習提出要求。極大限度地調動了學生的學習進取性,既看到學習的提高,又有了學習的動力,并樹立起學習的目標,較好地發(fā)揮了鑒定的激勵作用。

          在教學的過程中我不斷反思,不斷創(chuàng)新,使不一樣的學生得到不一樣的發(fā)展。一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

        工作自我鑒定 篇9

          轉眼間一個學期又過去了,在各級領導的監(jiān)督指導下,廚房的工作正常的開展著,努力做到越來越好,F(xiàn)將本學期工作總結如下:

          本學期廚房接受了衛(wèi)生局和教育局的檢查,檢查結果良好,廚房的餐廚工具需要更換,廚房的整體衛(wèi)生也需要做得更好。我們根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題,及時進行了更改。我們購入新的爐頭和盛菜的鍋桶,根據(jù)人數(shù)的增多,購入了新的碗和勺子。對廚房進行大掃除,將墻面清洗干凈。讓廚房的環(huán)境更加的衛(wèi)生與整潔。

          在飲食方面,嚴格按照定量食譜的食材進行烹煮,定時參加伙委會,根據(jù)家長和教職工的意見,改進餐譜的樣式,讓孩子吃的更加開心,家長更加滿意。

          這一個學期以來,孩子的進行量有了很大的提升,出勤率也升高了,我們將更加的努力,把自身工作做得更好!

        工作自我鑒定 篇10

          在工作中學習,在工作中成長,在工作中鍛煉自己。若想成長的更快,就要在工作中養(yǎng)成勤總結的好習慣。以下是名實習老師的范例

          作為一名應屆畢業(yè)生,感觸頗多。在X天的實習生活中,我上了節(jié)課,作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。做如下:

          這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

          要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我往往是凌晨三、四點就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的話,講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學生的性格發(fā)展。提問后應給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據(jù)教學內(nèi)容的性質、重要性和大多數(shù)學生的適應程度靈活掌握,該快則快,應慢則慢。

          在班主任實習工作中,我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。

          在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,要為人師表,爭創(chuàng)光輝。

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