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      1. 個人自我鑒定

        時間:2023-06-15 20:07:37 自我鑒定 我要投稿

        個人自我鑒定15篇

          自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們做好自我鑒定。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編為大家收集的個人自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

        個人自我鑒定15篇

        個人自我鑒定1

          本人性格開朗,為人和善、大方,處事穩重,待人真誠,能夠和諧的處理周圍人際關系。具有強烈的'團隊意識,能正確理解上級意圖,擁有大局觀,不計較個人得失,能根據團隊利益需求而予以配合。

          對待工作認真負責,有較強的紀律觀念和組織觀念,不浮躁、不冒進、能接受并適應基層工作的磨練和考驗。做事態度端正、工作執行力強,能積極主動執行上級所下達的指示和命令。

          有較強的溝通能力和良好的.領導組織能力,在校期間擔任學生會實踐部干部職務,憑借務實的工作作風和樂于助人的服務意識,曾多次獲得上級領導的一致好評和認可。對待工作能以單位的利益為優,以單位發展為自我發展目標,做到與單位共同進退,不怕接受任何挑戰,能夠堅定自己的信念與原則。

        個人自我鑒定2

          時光荏苒,大三生活即將結束,馬上進入大四的學習。回顧這一年的學習、生活和工作,有成功的汗水,也有失敗的辛酸;有收獲的喜悅,也有失去的惆悵。正是有了這些歷練,才讓我即將走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信。

          在思想品德上,我一直在加強自己的道德道德修養,并有堅定的政治方向及崇高的信仰。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法、愛護公共財產、團結同學、樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的`公益宣傳和愛國主義活動。大三這一年我由預備黨員正式轉正為中國共產黨黨員,這是我的榮譽,也是我的責任,在今后的學習生活中,我將更加嚴苛要求自己。

          在學習上,我嚴格要求自己,刻苦鉆研、勤奮好學、態度端正、目標明確,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進,提高自己的學習效率。這一年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的知識。只有一年就要畢業了,我也和大多數同學一樣迷茫過,是就業好呢?還是繼續深造?通過這大三一年的深思熟慮,我準備好好把大學最后一年充分把握,充實自己,畢業以后先就業在深造。

          在生活上,我崇尚質樸的生活,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信,與老師、同學相處得十分融洽。

          當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程,迎接和珍惜我大四的生活。

        個人自我鑒定3

          本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。

          曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。

          此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的.能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優秀干事”等榮譽稱號。

          在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

        個人自我鑒定4

          本人誠實守信,工作細心,積極主動,有責任心,有上進心,能吃苦耐勞。性格開朗,很好相處,適用能力強,原則性較強,有較強的溝通協調能力。

          有強烈的敬業精神與團隊精神,對數字敏感及具有敏銳覺察力。熟練計算機,熟練使用金碟財務軟件,經過多年的`會計工作實踐,本人已能熟練的處理各行業會計全盤賬務,具備一定的財務基礎。

          有5年以上財務工作經驗,有扎實的會計基礎,能獨立完成全盤賬務,熟悉往來賬;了解國家稅收的相關法律、法規,熟悉一般納稅人電子申報系統及稅控開票系統;能熟練操作辦公軟件,熟悉企業財務流程,具有應收應付往來賬處理經驗及工資核算經驗,熟悉ERP系統操作;工作腳踏實地、認真、有較強責任心,積極主動,誠實敬業,堅持原則,有良好的職業道德及團隊精神,能夠以積極的心態面對工作生活中的困難。

        個人自我鑒定5

          本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的`適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

          對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。

        個人自我鑒定6

        時光飛逝,轉眼間,從走出校門,到進入公司實習快三個月了,在這三個月的實習時間里,我在領導的精心培育和教導下,并且通過自身的不斷努力,無論是在實踐上還是工作上,都使我有所了解和收獲,實習自我鑒定如下:

          在實踐上讓我懂得了人際關系的重要性;

          實踐上,從入司后,公司就給我們新管理人員安排了新員工培訓,從中既讓我了解了我們公司的一些規模以及公司的產品,也給了我們公司各部門管理人員的相互交流的機會,并且使我更多的了解各部門生產的.產品;公司又一次的為我們管理人員安排了野外拓展訓練,在這場訓練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務,這代表著團結一致,再加上人多辦法多,才使我們在短時間內既驚又險的完成了每項訓練,最后我們在歡樂的笑聲共度了晚餐,在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機會,最后我明白了一個道理:幸福和歡樂有時是要從驚險斗爭的訓練去尋找的。

          在工作上使我增添了更多的知識。

          工作上,從入司至現在,我一直在質量品管部門,擔任“行政助理”崗位,整理有關電池片的反饋資料以及后勤等等,從一開始的不懂到目前熟練的操作,這一切不僅是在領導不斷的指導下而且也是在我自己不斷的嚴格要求自己,努力的去做好每一件事情,盡管有時候采購一些物品的采購清單給領導審批,卻未批準的情況下,我并沒有氣餒,因為我知道小小的挫折不算什么,只要有信心,我能做的更好,后來我又重新把采購的部門分開以及填寫不同部門采購的不同物品,把一份寫的清清楚楚地采購清單給領導有一種很詳細的感覺下他審批了,當時我的心里有一種說不出的高興,雖然這不算什么,從以上例子來看使我知道了在人生的道路上,如沒有坎坎坷坷,就不會看到在工作中有所收獲,因此我在以后的日子里會更加努力的去做好自己應做的事。

        個人自我鑒定7

          一、以踏實的工作態度,適應辦公室工作特點

          辦公室是公司運轉的一個重要樞紐部門,對公司內外的許多工作進行協調、溝通,做到上情下達,這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每一天除了本職工作外,還經常有計劃之外的事情需要臨時處理,而且通常比較緊急,讓我不得不放心手頭的工作先去解決,因此這些臨時性的事務占用了很多工作時間,經常是忙忙碌碌的一天下來,原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤,這天欠了帳,明天還會有其他工作要去處理,因此,我經常利用休息時間來進行“補課”,把一些文字工作帶回家去寫。

          辦公室人手少,工作量大,個性是公司會務工作較多,這就需要部門員工團結協作。在這一年里,遇到各類活動和會議,我都用心配合做好會務工作,與部門同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只期望把活動圓滿完成。

          今年是公司的效益與服務年,而辦公室就是個服務性質的部門,我認真做好各項服務工作,以保障工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來查閱文件或是調閱電子文檔,我都會及時辦妥;下屬機構遇到相關問題來咨詢或者要求幫忙,我都會第一時間解答和解決。以一顆真誠的心去為大家服務。

          二、盡心盡責,做好本職工作

          一年來,我主要完成了一下工作:

          1、文書工作嚴要求

          1)公文輪閱歸檔及時。文件的流轉、閱辦嚴格按照公司規章制度及ISO標準化流程要求,保證各類文件擬辦、傳閱的時效性,并及時將上級文件精神傳達至各基層機構,確保政令暢通。待文件閱辦完畢后,負責文件的歸檔、保管以及查閱。

          2)下發公文無差錯。做好分公司的發文工作,負責文件的套打、修改、附件掃描、紅文的分發、寄送,電子郵件的發送,同時協助各部門發文的核稿。公司發文量較大,有時一天有多個文件要下發,我都是仔細去逐一核對原稿,以確保發文質量,一年來共下發紅文份。同時負責辦公室發文的擬稿,以及各類活動會議通知的擬寫。

          3)編寫辦公會議材料,整理會議記錄。每個月末對各部門月度計劃的執行狀況進行核對,催收各部門月度小結、計劃,并擬寫當月工作回顧,整理辦公會議材料匯編成冊,供總經理室參考。辦公會議結束后,及時整理會議記錄,待總經理修改后,送至各部門輪閱。

          2、督辦工作強力度

          督辦是確保公司政令暢通的有效手段,今年以來,作為督辦小組的主要執行人員,在修訂完善督辦工作規程,并以紅文的形式將督辦工作制度化后,透過口頭、書面等多種形式加大督辦工作力度。抓好公司領導交辦和批辦的事項、基層單位對上級公司精神貫徹執行進度落實狀況以及領導交辦的臨時性工作等,并定期向總經理室反潰.

          3、內外宣傳講效果

          宣傳工作是公司樹立系統內外社會形象的一個重要手段和窗口。今年在內部宣傳方面,我主要是擬寫分公司簡報,做好《xx報》協辦的組稿工作,以及協助板報的編發,外部宣傳方面完成了分公司更名廣告、司慶祝賀廣告、元旦賀新年廣告的刊登,同時每月基本做到了有信息登報。

          4、秘書工作。

          秘書崗位是一個講職責心的崗位。各個部門的很多請示、工作報告都是經由我手交給總經理室的,而且有些還需要保密,這就需要我在工作中仔細、耐心。一年來,對于各部門、各機構報送總經理室的各類文件都及時遞交,對總經理室交辦的各類工作都及時辦妥,做到對總經理室負責,對相關部門負責。因為這個崗位的特殊性,為了更好地為領導服務,保證各項日常工作的開展,每一天我基本上6點多鐘才下班。有時碰到臨時性的任務,需要加班加點,我都毫無怨言,認真完成工作。

          5、企業文化活動用心參與

          一年來用心參與了司慶拓展訓練、員工家屬會、全省運動會、中秋爬山活動、比學習競賽活動等多項活動的策劃和組織工作,為公司企業文化建設,凝聚力工程出了一份力。

          一年來,無論在思想認識上還是工作潛力上都有了較大的進步,但差距和不足還是存在的:比如工作總體思路不清晰,還處于事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態,對自己的'工作還不夠鉆,腦子動得不多,沒有想在前,做在先;工作熱情和主動性還不夠,有些事情領導交代過后,沒有用心主動地去投入太多的精力,辦事有些惰性,直到領導催了才開始動手,造成了工作上的被動。

          新的一年有新的氣象,應對新的任務新的壓力,我也就應以新的面貌、更加用心主動的態度去迎接新的挑戰,在崗位上發揮更大的作用,取得更大的進步。

        個人自我鑒定8

          回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

          在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

          學習上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。

          在學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的.同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于導師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有導師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

          通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

          四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

          作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

        個人自我鑒定9

          不知不覺我在XX大學的學習生活已到尾聲,雖然我是已經走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,讓我收獲匪淺。這幾年年的學習歷程,我感受如下:

          首先、認真學習,嚴守紀律。

          由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。因此為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。在校期間,我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。并且在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

          在整個學習過程中,我能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的XX學習,起到事半功倍的效果。二年的XX學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

          其次、思想上高度重視。

          在工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的'工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。

          參加XX學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次XX的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

          最后、珍惜機會,受益匪淺。

          在校學習其間,有過成功的喜悅,當然也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,是使我終身難忘的;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

          大學這幾年,不在看到自己的長處之外,我同時也了解到了自己還有很多的不足,這些不足都是需要我在后階段的學習工作生活中更為努力的動力,只有不斷的向前,不斷的成長才能適應這個社會,才能不被社會所淘汰!

        個人自我鑒定10

          進入中班我們發現幼兒在與同伴之間的合作方面有必須的欠缺,并且缺乏合作的本事,在游戲和區角活動中遇到問題不會協商、不會分工和交流,發生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決,所以我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義,并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養幼兒合作意識。

          一、首先為幼兒樹立合作的榜樣

          教師在幼兒心目中有很高的威信,教師的言行潛移默化地影響著幼兒。所以我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合,會對幼兒產生直接的影響。如,一教師組織幼兒進行操作活動時,另一教師主動幫著擺放、分發材料;一教師在教幼兒唱歌,而另一位教師就彈琴配合,這在無形中都為幼兒供給了進取的行為榜樣。

          二、其次教給幼兒合作的方法

          教師教給幼兒合作的方法,指導幼兒怎樣進行合作。比如,搭積木或玩商店游戲前,應大家一齊商量,分工合作;遇到矛盾時,要協商解決問題;當玩具或游戲材料不夠用時,可相互謙讓、輪流或共同使用;當同伴遇到困難時,要主動用動作、語言去幫忙他;當自我遇到困難、一人無法解決時,能夠主動找小朋反協助等等。經過這些具體的合作情景,幫忙幼兒逐漸習得合作的方法策略,在合作中學會了合作。

          (三)在區角活動中投放適宜的材料,發展幼兒的探索精神和學習棋類游戲的興趣

          我們根據園的指導方針“全面加特色”及結合課程主題目標,在區角中投放適宜的材料供幼兒操作,讓幼兒在活動中邊學習發展邊探索。

         。ㄋ模﹪@主題目標,開展豐富多彩的教育活動

          本學期我們根據《綱要》結合園本課程,開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動,開展的主題活動有:我升班了、歡慶節日(教師節和中秋節)、我愛祖國(家鄉)、金色的秋天、探索的樂趣、寒冷的冬天(慶圣誕節和元旦)等活動;在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不一樣的發展,如在我愛家鄉的主題活動中:我們首先讓幼兒搜集家鄉的不一樣的資料:家鄉的風景、家鄉的特產、家鄉的、家鄉的變化等方面來了解我們的家鄉,在搜集材料的同時也使幼兒學會自我主動查找資料、和同伴的交流信息的本事,同時我們還開展了別開生面的秋游活動,這次秋游活動我們首先和幼兒一齊商討秋游計劃,到那里去,去干什么?注意什么事項等都是教師和幼兒一齊協商的結果,其次我們把協商的結果公布于家長,請家長再進一步確定,并且我們這次秋游活動把家長吸納進來和我們一齊共同參與,為方便家長的參與我們把時間定于周末,以便家長和我們共同活動……

          在活動結束后我們將家長的反饋意見收集起來,發現家長對于這次活動給予了很高的評價和幫忙支持,他們期望以后多組織累似家園共育的活動;在十一月份我們還開展了家長開放日活動,請家長進來了解我們的工作進展和幼兒在這半學期的發展變化,以及讓家長進一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度,在那一天家長和孩子一齊下棋,有許多孩子都贏了自我的父母,而父母們雖然輸了,但都很高興、開心,他們看到了孩子的提高、看到了教師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創造的一切內心深處感到很大的欣慰。

          三、嚴格遵守保教結合,確保保育工作的順利進行

          幼兒園的發展一向是以保教結合為主的,一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。所以孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一向是放在我們工作中的重中之重。

          我們結合新的衛生保健制度,認真做好晨檢工作、檢查把關,認真做好幼兒服藥工作,仔細核對姓名、藥名、藥量及服用時間,以免給幼兒造成危害;杜絕傳染病的流行及傳播,以經發現立即隔離,并每周堅持用紫外線消毒,以便降低傳染率;做好衛生消毒制度,防止病從口入。每一天對毛巾、口杯進行洗滌消毒,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:鋼琴、錄音機、桌子、區角柜等,玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次,枕套每半月換洗一次,被褥半月一次及時曝曬;并配合保健醫生做好查體工作,使幼兒健康歡樂的成長。

          四、班級工作的順利開展,離不開家長的辛勤幫忙

          隨著教育的不斷改革,新課程的不斷推進,吸納家長參與我們的.家園共育是閉不可少的。

          本學期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目標、和教育任務外,還進行電話回訪、應對面的交流等方式了解孩子在家情景及讓家長了解幼兒在園的情景,和家長一齊為幼兒的發展而努力。在家長開放日中我們請家長參與指導孩子的活動,展示我們的特色的教育,讓家長進一步理解,以便更好的配合我們的工作,最終做好家長反饋工作,認真聽取他們提出的意見與提議,真正做到家園共育的方針。

          在這學期里我們有成績也有不足,可喜的是我們在園領導的指導幫忙下,更新了教育理念,完成了園內外的各項接待、檢查任務,并受到了領導及同行的好評;能根據園的指導方針“全面加特色”的主題目標創設環境、充實區角活動資料和更換活動材料,認真備好周計劃、教育活動、書寫教育筆記等等,做好家長工作,做好保育保健工作。但也存在著必須的不足,教育觀念還有待于更進一步的創新,家長工作還不是很完善等,我們將繼續發揮我們的優勢,查找并克服存在的不足,在園領導的指導下充分挖掘家長資源,使幼兒在歡樂教育中健康活動的發展。我在以后的工作中還需不斷的改善與豐富,爭取再創新意。

        個人自我鑒定11

          轉眼間,一學年的工作就結束了,回顧一年的工作,在各位領導、教師的支持和幫忙下,我認真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中歡樂幸福的成長與學習了一年,F把這學期的班級工作總結如下:

          一、班級現狀分析:

          我班共有幼兒x人,其中男孩x人,女孩x人,經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有必須的興趣,并能用簡單的語言表達自我的愿望。

          二、師德方面:

          我熱愛團體,進取參加園內組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領導分配,團結同事,愛崗敬業,熱愛幼兒,做孩子們的朋友教師,媽媽教師,細心周到的`照顧幼兒,做到既教書又育人。

          三、教育教學方面:

          在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,進取為幼兒供給戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒進取與材料互動。利用每一天晨檢的時間,組織豐富多彩團體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了紙球、沙錘等體育玩具,進取參與幼兒的活動,和幼兒一齊跳,一齊玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能進取愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協調和靈敏。本學期我以園的指導方針,結合本班幼兒發展情景,經過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有個性的發展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則,學會了自律,樹立了規則意識;并結合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和本事;幫忙幼兒學習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養了幼兒進取主動參加各項體育活動;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發展。

          四、家長工作:

          一個班的工作能否得以順利開展,離不開教師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,自理本事較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長構成教育合力,做到家園同步,所以我把家長工作當重點來抓,培養幼兒的自理本事和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果必須不會很明顯,僅有家長在家中配合教師繼續進行教育、引導,才能到達真正的目的。我就經過家長園地、及孩子入園、離園的時間將必須的教育方法、經驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。經過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情景,對于工作比較繁忙的家長,家園聯系冊便是教師與家長交流的方式。有的家長十分留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與教師見面少,他們就在家長留言上仔細將幼兒的言行如實反應,并向我提出一些問題。作為教師我有職責給他們正確解決問題的方法,于是我就認真翻閱有關資料,有時還向其他教師討教,爭取給家長供給育兒經驗,有的家長反映自我孩子的表現,有的家長討教育兒的科學方法,還有的家長把自我的成功經驗拿出來與其他家長共享

          經過這個平臺使家長和教師間的距離拉的更近,以求到達家園共贏。

          五、安全工作:

          幼兒園中班教師個人工作總結幼兒園里無小事,安全職責重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內構成互幫互助的良好氛圍。今年在我們三位教師的高度警惕和細心照顧下,無任何事故發生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快歡樂樂在幼兒園度過每一天。六、存在不足與努力方向:

          經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了必須的發展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

          1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

          2、學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

          以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導,培養幼兒“自我管理”的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光!

        個人自我鑒定12

          本人很榮幸地跨進**中學任教已經一年,作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,又覺得責任很重大,所以任教期間本人總是嚴格要求自己,希望能夠對得起學生的未來,家長的希望,和學校的榮譽。下面,本人將對這一年來任教的表現情況,作出一個客觀的自我鑒定。

          古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人,“為人師表,厚德載物”,成為我時刻告誡自己的座右銘,人的`能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報,因此,我熱愛教育事業,熱愛每一個學生,時刻注意把一個有知識,有素質的教師形象展示給學生。

          在平時的教學中,認真備課,勤寫反思,全心全意為學生,也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課,卻可以影響學生的未來,學生往往喜歡游戲,如何正確引導,成為我努力的方向,讓知識與歡樂共同分享。

          教學教研方面,認真虛心的向其他教師請教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節,認真寫聽課筆記,分析此節課的教學亮點。陶行之說過,教育理論只有和實踐結合,才是真實的知識,讓教學和科研一起成長,讓理論和實踐一起內化。

          為人處世方面,真誠對待每一位同事,,當同事有困難,及時幫助,特別是換課,同時聽從領導的安排,認真完成任務,虛心對待同事給自己的建議。出勤方面,不遲到,上課不打手機,在校不作與教學無關的事情。

          我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,"不怕慢,就怕站",即使離一個優秀的教師的差距還是存在,每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強業務學習,提高自己的教學水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養,多做好人,多干好事,就一定可以成功。

          最后,感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優秀的靈魂工程師,為**中學爭取更多的榮譽!

        個人自我鑒定13

          時光荏苒,本人進入單位三年以來,在各位領導以及同事的關懷和幫助下,積極完成了每一項工作和任務。對待工作細致認真,對待同事友好熱心,對待領導尊重敬重,我自認為在這份工作上表現了自己最好的水平。這次對自己這段時間的工作表現進行一次鑒定,如有什么不妥的地方還望領導可以指正。

          一、堅持學習,提高思想。

          不管一個人在一份事業上做了多久,學習都是一件要一直堅持的事情。在這條學習的道路上,我會堅持學習,把單位的要求放在心里,把自己的責任抗在肩上,通過自己的努力去達到單位對我的期望。在這段時間里,我不斷的在提升自己的思想覺悟,其實一個人對待一份事業的態度也是基于他對這份事業的一個想法的,這也就是我們的思想覺悟。覺悟高,我們做事情也就更加簡單的,而思想也是可以訓練提高的。過去我一直都再堅持做這一件事情,未來也會一直堅持下去,讓自己進步更多,更快。

          二、認真做事,細致細心。

          這個階段自己所犯的錯誤很少,幾乎也就是一些事情稍微沒有注意出現的一點小小的漏洞,影響不是很大。這段時間里,我一直都在認認真真的做事情,我是一個很怕麻煩的人,也是一個很不喜歡接受批評的人,所以我在做事情的.時候會尤為的小心,一是為了把這件事情做好,二是為自己避免那些不必要出現的麻煩。我對這個方面是很固執的,所以我在做事情上,一直都非常的細致、嚴謹,很少因為粗心犯錯的,這也是我將來可以一直保持下去的一個方向,我會為此更加努力。

          三、嚴于律己,恪守己責。

          紀律是一個集體最重要的東西,在單位這個集體中,每個人都樹立了一個非常嚴格的紀律意識。而我也在這樣的大集體中,嚴于律己,堅決不去觸碰紀律的邊沿。每天都按時上下班,絕不會因為時間觀念的缺失而導致遲到或者是早退。在平時的生活中,沒有什么一定要請假的地方絕不會請假,絕不會把自己的工作秩序擾亂,也不會影響到單位的工作秩序。

          這一年的確過得很快,我的孩子已經上了高中了,而我也即將正式的步入了單位生活的第四年。說到這里,真的很激動,感謝單位這幾年對我的栽培和厚望,今后我一定會做好任何一項工作,不辜負單位領導、同事對我一直以來的期盼和關懷!

        個人自我鑒定14

          這一年總的來說高興的事挺多,經過艱苦努力之后,我從記者升為副總編,擔負起采編策劃的重任。而“用心成就一切”的進取貫徹也使得我獲得了主流客戶的認可,xx年4月只身訪問美國硅谷、xx年5月美國十市采訪、xx年6月北歐芬蘭、瑞典和冰島三國采訪、xx年9月訪問韓國、xx年9月訪問香港、xx年10月訪問馬來西亞就是很好的印證。

          國內外的游歷不僅僅開闊了我的眼界,并且使我對世界的認識、對人生的感悟有了深刻的變化。美國的休閑、韓國的寡欲、冰島的獨特、大馬的熱情都給我留下了深刻的印象。xx年12月,我冬日里赴深圳對華為和中興通訊總部的體驗更是加深了我對中國通信企業的感性認識。

          值得指出的是,xx年我的創作具有“高漲——低落——高漲”的典型特點,1~3月我踏實運作寫出了不少作品,比如年初對無線、數據和光通信的十大預測,五問push—to—talk綜述,數字集群的三篇分析等無論在時間和深度上都做的不錯。然而3月以后,由于其他事情所累,文章質量出現下滑。所幸,年底我又重新回歸,創作的四大疑問考證td—scdma以及訪問華為的文章都引起了關注。

          全心全意為客戶服務也是我在xx年力圖堅持的信念,除了客觀公正報道為讀者負責之外,與業界主流廠商堅持緊密的聯系也十分重要。在xx年發揮了重要作用,經過近一年運作,歲末的訪問量已經突破了1萬人次。

          在堅持塑造個人品牌的指引下,我的知名度在xx年有了很大提升。經過“無線與投資全球論壇”和“apocxx亞太光通信產業論壇”,以及與sohu聯合進行通信展“總裁在線”的,擴大了在業界的影響力。

          我的確十分熱愛媒體這個行業,但在深入的同時也逐漸發現了不少隱憂,其中既有客觀的不足,當然自身的不足也逐漸顯露。

          首先,通信行業的封閉以及專業媒體的狹窄定位令我很苦惱,xx年我的文章中多數仍為褒揚性的,批判性的寥寥。并且,行業不景氣、政府監管水平甚低以及運營商壟斷日盛都令人氣餒。在影響力方面,日報、周刊正在迅速超過月刊,網站的影響力更是如日中天,如何綜合利用各個媒體實現自我價值十分關鍵。

          其次,由于長期以來構成的性格以及多年的'工科背景,自我與人溝通的本事亟待提高,這已經嚴重阻礙了我的發展?朔卸、加強溝通在大多數時間里我做的不太好,這一點必須在新的一年里得到大幅度的改善,否則將來一事無成。

          第三,管理本事和經營本事的提高也必須提到我的日程。在這個競爭激烈的世界,這兩種本事決定了未來的核心競爭力,應當充分利用目前平臺,打造自我各方面的綜合實力,不能再靠單打獨斗來贏取成功,應當創造并抓住每一個機遇,創造并維護每一個資源,繼續自我的用心成就一切理念。

          猴年逝去,猴年降臨,新的一年意味著新的期望。在北京飄下第一場雪的時候,我回鄉看望了我的父親,那里的生活依然艱苦。在母親墳前我再一次放聲大哭,有感激也有自責。我愈發感到,過去的永遠不能忘卻,將來的永遠值得期望。

          祝所有認識我和我認識的朋友們新年歡樂。

        個人自我鑒定15

          XXXX年X月我們開始了為期X天的畢業實習,這次實習的地點是:XXXX。在短短的XX天里通過學習,使我學到了很多書本上所不能學到的知識,為今后的社會工作打下良好的基礎。

          在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

          同時短短的實習生活令我感慨頗多:自從走進這個公司,我告別了在校的時代,學會了去探索自己所需要的知識;擺脫了內向的性格,學會了如何與他人溝通和交往,因此我變得開朗、活潑了;身邊結交了很多好友,擁有了無價“人脈”;我懂得了尊重別人、如何傾聽他人談話、學會了向他人表達我發自內心的贊美與鼓勵;我學會了用樸實、親切、準確的言語表達自己的思想,用冷靜的.頭腦去思考和處理問題;我學會了忍耐、堅強、獨立的面對一切,吧自己最輕松最自然最愉悅的一面展現給大家;學會了如何認識自己、剖析自己、發現自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個“全新的自我”。

          畢業實習鑒定總結:回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我不僅進一步提高對XXXXX認識,樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。

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