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精彩個人求職信
時間過得飛快,沒想到也到了自己找工作的時間,讓我們一起來學習寫求職信吧。為了讓您不再為寫求職信頭疼,下面是小編整理的精彩個人求職信,歡迎大家分享。
精彩個人求職信1
尊敬的領導:
您好!
xx年,我將畢業于華南師范大學數學系數學與數學應用專業。我自幼在山清水秀的韶關長大,家鄉的山賜給了我健壯的體魄,水更賦予了我靈氣和智慧,F在我惴著夢想,踏出校園,步入社會,在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門,我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的,它不僅給了我一個新的生活環境,更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經濟為主體的2 世紀,高素質人才是社會的要求,也是貴校招聘人才的首選目標,我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才會有好的收獲,才能把自己培養成一個符合社會需求的人才。因此,我的大學四年沒有虛度:我努力學習科學文化知識,系統地學習和掌握了三十幾門專業課程,并獲得“二等獎學金”;在學習理論知識的同時,我注重理論與實踐相結合,積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中,采用以教師為主導,學生為主體的啟發式教法,再加上扎實的'專業基礎和出色的教師技能,贏得了領導、老師和學生、家長的好評,并獲得了“優秀實習生”的榮譽稱號。
四年的大學生活,開闊了我的視野,也提高了我的人生價值。作為數學系的學生,數學是我的專業,也是我的特長,但是現代教學改革的發展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才,因此計算機又是我的一大特色。在校期間,我努力學習計算機知識,掌握了basic、vb、c等程序設計語言,dreamweaver、firework、flash網頁設計三劍客,常用的offices辦公系列更是不在話下,善長程序設計及網頁設計,還有一定的機房管理經驗;除此以外,參與創立了“數學系計算機俱樂部”這個社團組織,擔任俱樂部會長主要負責人一職,在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮,招收會員達200多人,開展了“數學系第一屆程序設計大賽”、“嘉俊杯網頁設計大賽” 等活動,活躍了全系學習計算機的氛圍。還負責系刊“太陽雨”、“數海泛洲”的刊物的編輯和排版。代表本班參加“嘉俊杯網頁設計大賽”,獲得了特等獎的好成績。負責開發調試“體育系成績評估系統”,獲得了專家的鑒定,現已得到了廣泛的應用。
大教育家夸美紐斯曾經說過:“教師是太陽底下最光輝的職業!碑敵踹x擇師范專業的時候,我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想,多年來我一直為了這個夢想在努力著。現在我熱切期望成為貴校中的成員之一,為貴校的發展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優厚的待遇,只愿能用自己的所學,干出一番事業,愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現自我的機會!若蒙不棄,定竭盡所能,傾灑青春熱血,用自己的智慧與才華為貴校教育事業的蓬勃發展添磚加瓦,增添艷麗奇葩。
期盼您的答復!隨函奉上成績單,請收閱。
祝貴校教育事業蒸蒸日上,蓬勃發展!
此致
敬禮!
誠摯的求職人:
20xx年xx月xx日
精彩個人求職信2
許多同學在寫求職信的時候望文生義,當真在用很懇切的語言向招聘單位“求”職,一副“求求你錄取我吧”的口氣。如果每個求職者都用“求”的口氣,那么誰才能勝出呢?因此,本書嘗試著和同學們一起,將“我求職”轉變為“職求我”,看看這一轉變是否可行,需要做哪些方面的工作才能順利換位。
招聘公司是我的客戶
如果同學們把招聘公司當成是自己的客戶,招聘經理是客戶公司的負責人,那么咱們寫求職信的時候就要有更具個性化的稱謂,如王經理、趙總等等。這就要下功夫了解負責人及收件人的姓名。在校園招聘旺季,如果了解這方面信息有困難,而且很花時間則可以例外,只需統稱“尊敬的招聘經理:您好”即可。
為了使你的“客戶”愿意讀你的求職信并對你感興趣,你首先要想到的是應該節省“客戶”的時間,信要簡單明了,讀起來不累!昂唵蚊髁恕钡墓Ψ蛲瑢W們都能認同,也有很多人的寫作功夫相當了得,但很多人對“讀起來不累”則不知該從何處下手。其實這也簡單,就是指行文格式、排版等方面的講究,同學們一是可以參照本書提供的范文,二是在平時多注意一些公司簡介、廣告詞句的設計和排版。
如果招聘經理在讀到你的求職信后,感到你的各方面條件都很優秀,很適合他們的公司,那他們一定會“求”你去他們公司面試。如果在XX年前提出這一“職求我”的觀點,大家恐怕很難理解,招聘公司也很難接受。那時候還沒有校園招聘這么一說。國內的單位招人就是向學校畢分辦或有關院系的負責老師發出書面通知,列明招聘名額和崗位要求,等著畢業生去應聘求職。
到了20世紀90年代中期,寶潔公司率先把全球通用的“校園招聘”這一方式帶進了中國校園,其后,許多外企及中國企業隨之效仿。如美國券商進入中國后,套用他們在美國開展校園招聘的形式,選擇北大、清華、復旦、上交大每年進行定期招聘,之后按照華爾街新員工培訓模式塑造科班的銀行家。這里不妨簡單解釋一下這種校園招聘的.思路。
招聘公司先來校園進行宣傳,介紹他們公司和崗位如何有吸引力,“求”學生去聽,請學生按照要求遞交簡歷。等吸引到很多學生的興趣,收到足夠簡歷之后,這些招聘公司就從“求”學生的角度變成了挑選學生,而同學們在寫寄簡歷及面試中是在“求”招聘經理錄取。一旦招聘經理在簡歷和面試中發現了優秀且適合的學生,并且得知有些學生很搶手時,他們又會從“被求”的角度再次轉為“求”的角度。
在這一來二往當中,招聘經理有時得“求”人兩次,“被求”一次。如果咱們自身條件優秀,至少在簡歷和求職信方面表現得優秀,那么招聘經理真的得“求”咱們了。從以上這個角度,相信大家應該能夠理解這一“誰求誰”的換位思路了。
但無論是求人還是被求,都不應該在態度上有多大差別,也就是說在被動的時候不要一味祈求,而應把精力放在認真準備方面;在主動的時候也不要自恃清高,而應始終把招聘公司當成長年客戶一樣看待,正所謂“不以物喜,不以己悲”。
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