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      1. 大學生社會實踐供銷社心得體會

        時間:2024-05-13 23:08:20 文婷 社會實踐范文 我要投稿
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        大學生社會實踐供銷社心得體會范文(通用13篇)

          當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的大學生社會實踐供銷社心得體會范文,歡迎大家分享。

        大學生社會實踐供銷社心得體會范文(通用13篇)

          大學生社會實踐供銷社心得體會 篇1

          “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。

          艱辛知人生,實踐長才干。通過這次的的社會實踐活動,我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

          此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

          本人存在的問題以及幾點思考:在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:

          第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

          第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。

          本次社會實踐的問題和建議:

          一、在同一個地方的時間有點太長,而且是在供銷社這樣的特殊單位,從事的又是煙花爆竹比較特別的行業,和一些單位和行業有很大的不同,不能取得一般單位和行業的.經驗。

          二、因為我的專業是公共關系,雖然這次實踐收獲良多,但和我的專業聯系不是太大。

          最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

          在以后我會一如既往,好好學習,做生活中的強者。

          大學生社會實踐供銷社心得體會 篇2

          勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為大學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。于是,在大學生活的最后一個暑假,我們x班的集體同學們進行了社會實踐活動。

          我們在社區里清掃垃圾,發送宣傳,希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環保意識。天早早的,我們幾個同學就集合到了一起。一切準備就緒后,我們分組進行實踐活動。

          我們一邊撿街道上的'垃圾,一邊給路人發自己印的宣傳,雖然有些行人接過宣傳之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關環保的宣傳,希望您能認真地看一下,為保護環境獻一份力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進行社會實踐活動。

          我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學校里的榜樣。聽了他們的贊揚,同學們就有了動力,繼續埋頭苦干。

          很快,天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得了許多。

          大學生社會實踐供銷社心得體會 篇3

          掐指一算,我利用課余時間,在企業參加實踐工作已經有一年半時間了;仡欉@一年多,感覺自己的收獲就像波浪形。有高潮也有低谷,既有起跑時的爆發力,也有前進中的迷茫,更有反思中的奮進。 初到企業,沒多久就覺得學了很多東西,那時候我在企業跟著師傅學如何編制合同、招標文件,而當時我正在教招投標與合同管理的課程。我在工作中積累的經驗,能馬上轉換成教學的案例,與學生分享;了解到的專業發展的最新信息,能用來及時更新、充實教學內容;而教學時,對理論的深入研究,也反過來促進了我更好地做好企業工作。那段日子,教學與實踐工作,相互促進,相得益彰。 不過,半年后,要將教學與實踐工作結合,就不再那么容易了。一方面,企業在不斷加大對我的要求――獨立編制一個投資23.5億工程的竣工報告、建立企業自身的管理信息系統……這些對我現有的知識儲備、能力都是前所未有的挑戰,對企業來說也是前無古人、后有來者的事情,師傅不能再具體指導我了,只能給我一些方向性的意見,一切都得靠自己在業余時間鉆研;另一方面,教學上我還是一個新手,需要時間研究教案。但這時教學任務與工作內容存在非常大的差異。如何分配業余時間和精力,成為兩份工作最尖銳的矛盾。那時候,我深刻地體會到腳踏兩只船的痛苦,分身無術的無奈。 經歷這一過程時,我也曾經想過退縮,但最終在徘徊中學會了堅強。作一名專業課老師,需要教很多門課,這就要求老師能掌握這個專業整個面的知識,而實踐工作只需用到某個點的知識。有時候,我們很幸運,實踐工作用到的那個點也是我們正在教給學生的那點知識,這時候實踐也是教學,教學也在實踐;但有時候,兩個點相距很遠,不過再遠,實踐工作用到的知識也屬于我們要掌握的那個面中的一部分,今天也許教學用不上,但未來教學一定用得上。

          實踐工作雖然用到的知識面窄,但卻要求精通,通過大量反復的練習,達到熟練的程度;但對教學來說,精通需要、熟練不需要。所以到企業參加實踐,面臨的最大問題是如何能讓企業不斷改變交給你的工作內容,為你提供研究教學的實驗平臺。我認為:

          1、要有正確的工作態度。每次我進入公司的大門,就把自己當成是公司的一顆螺絲釘,哪里需要哪里亮,盡力完成好領導交給我的任務。因為只有這樣,我才能有實踐的機會。

          2、要做一個有心人。留在企業是為了學習,但不是留下來就能學到東西,還要做一個有心人發現機會。

          我工作的地方,是一個容納了二十多人的大辦公室,盡管我的`工作內容與他們不一樣,但當他們在一起討論問題時,我可以聽得到。通過他們的談論,讓我了解到他們工作中碰到的問題。他們工作中的問題,是企業的問題,也是行業發展的問題,也是我們教學內容改革的方向。當我們去研究這些問題時,一方面促進了教學,一方面也有益于企業的發展。

          3、要主動。要研究這些行業發展的最新問題,必須要有實驗的平臺。實驗,意味著失敗的風險,意味著成本。對于一個追求利益最大化的經濟人來說,要讓企業給你提供實驗平臺,必須要讓它確信你做這個實驗失敗的概率,是在它的承受范圍以內的。而我們年輕人,很多時候沒有資歷讓別人能從一開始就相信你能做,只能自己主動在沒有實驗平臺的情況下先做起來,讓自己解決問題的框架思路不斷清晰、合理,最終讓對方信服,給你提供實驗平臺。

          4、要會放棄。留在企業,是為了能接觸到學習的機會;做一個有心人,是為了能發現機會;而主動,是為了抓住機會。當機會抓在手,要利用好機會,學到東西,還需會放棄。

          五年的教學工作,讓我明白了,要教好一門課,需要包裝,但更需要內涵。包裝可以取悅學生,但真正吸引學生的是內涵,是老師是否具有化難為易、融會貫通、高屋建瓴的能力。要到達這種境界,就需要教師能沉下心來做學問、搞研究。

          盡管在過去的一年半時間里,我身兼兩職,學校、企業交給我的工作都完成了,但這種狀態不適合搞研究。我希望自己能利用好實踐的機會,利用企業為我搭建的實驗平臺,專心研究一些教學問題,所以我選擇了暫時離開講臺一段時間。

          大學生社會實踐供銷社心得體會 篇4

          進入這所遼闊的大學之后,生活變得越來越豐富了。平時在學習上我們可以通過多個平臺去拓展和進步,比如說平時跟著老師做一些比賽、院里活動的舉辦、已經校外的一些社會實踐等等。其實這些平臺和方式對于我們的成長都是有很大的好處的,這一次我也利用了國慶的假期進行了一次社會實踐,在這次實踐當中我也突破了原有的自己,慢慢的朝著一個更新目標出發了。

          這次實踐并不適合我專業對口的一次,而是我在各大兼職平臺上好不容易找到的。國慶假期很長,大家都有不同的安排,有些同學計劃去旅游,有的同學回家和家人團聚,而也有一部分的同學和我一樣去外面兼職實踐。其實國慶假期里出去實踐的同學也是比較多的,所以這次平臺上一旦有兼職的事情發布,很快就會被一掃而空了。這次能夠找到這份實踐工作其實也是非常不簡單的,當我進入這份工作之后,我才發現這份工作更是不簡單的,并不是我們表面上看到的那么簡單的。因此這一次實踐給我的啟發還是很大的,我也有了非常大的動力去往下走。

          這次實踐工作主要是在餐飲店做服務員,雖然中途換了幾家店子,但是在這個過程當中,我覺得還是比較滿意的,因為我在這樣的經歷當中逐漸認識到了,其實每個企業它所追隨的東西都是不一樣的。盡管他們都是餐飲店,但其實他們的文化和管理都有著千差萬別。盡管這是我作為一名學生踏入社會,但是在這個過程當中,我就體會到了想要立足于社會之上,并不是那么容易的,每一個企業之所以能夠存活下來,一定是有它的閃光點的。這就像人與人之間一樣,能夠鶴立雞群的人是怎樣的?我想那一定是才華出眾,能力過剩的。所以我也督促著自己朝著那樣的方向去前進,加倍去豐富自己。

          這次假期里的'實踐很充實,每到一家新的店子,我都能夠感受到他們之間的差別,所以怎么做會做的更好我也有了一些把握,就像自己的學習一樣。每個人的態度不一樣,那么行為方式也不癢,給人的感覺也會一樣,當然結果也是不一樣的。因此對于接下來兩年的大學生活,我想我應該堅定自己的信仰和初心,在這條充滿無限挑戰和機遇的道路上奮斗下去。

          大學生社會實踐供銷社心得體會 篇5

          透過對本次學生的社會時間稿的批閱,以下從亮點和不足方面進行簡單的總結。

          本次社會時間的亮點:絕大部分學生擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上,而是真正的去感受這個暑假的實踐活動。如:有學生寫到,到村委會搞衛生,同時和在各自村里工作的村務工作者進行交流取經,在這個過程了有寫同學請教了這些派遣到村里的公務員關于自己的高中學習狀況及自己距離大學多遙遠的問題;有家庭經濟比較困難的同學到企業里去打工,能吃苦耐勞,得到了企業的老板的肯定,同時也賺取了少許的生活費,為自己的高三生活作準備,減少家庭的經濟負擔;有些同學家里主要是農活,回家后便幫父母親夏忙,在其總結報告中認為,利用暑假的農務勞動,鍛煉了他的身體,讓他體驗到農活的堅辛,感受到父母親每分錢的.收獲的辛苦;有同學到養老院去幫忙打掃,這個充分展示出當代中學的樂于助人的一面,到養老院實踐的同學,在談論到自己的感受時候,利用了想象的手法回憶自己如果以后就應會怎樣樣的快樂過好每一天,以及此刻如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試,自己合作開起了燒烤店,以一個學生的誠實守信經營,獲得了不錯的成績,賺了少許的錢,在這個過程中他們感受到誠信的可貴,同時屏棄了所謂的無商不奸的想法,這個過程他們體驗到生意的挑戰性及社會競爭的強度,也充分認識到校園

          生活的可貴和知識的寶貴,因此在他們回到校園后,在學習上各自樹立了自己的目標,爭取在新的高三學年中有所成績,考上理想的校園。除了上面所提到的案例,仍然有很多感人的社會實踐事例值得肯定和評價。

          本次社會實踐的不足:首先,由于高三的課程要求,學生的社會實踐時間較短,所收到的效果,比計劃中的不好,學生普遍也感覺時間短難以在短時間讓實踐活動進入狀態并到達最佳鍛煉價值;其次,由于校園的安排社會時間并沒有進行統一的要求或者安排,因此社會實踐的貫徹度仍然需要加強,同時也減少了對學生團體協作潛力的培養和提高;第三,許多學生對社會實踐沒有必須的認識,或對社會實踐進行及時的總結,等回到校園才要進行總結遺忘了感覺,因此寫出來的社會實踐報告質量不是很高,簡單應付的學生仍然有一部分。第四,社會實踐很重要的的提高學生的素質,但是在這方面我們的學生所參加的活動仍待改變,學生普遍沒有把自己的學習與社會實踐聯系在一齊,以至縮小了社會時間的主要含義,沒有把理論和實際進行應有的結合等等。

          對于我而言,社會實踐的好處很重大,引導我們樂于奉獻的精神,增強合作意識和群眾主義精神。

          大學生社會實踐供銷社心得體會 篇6

          上大學后我參加了各種各樣的實踐活動,有益身心之余還可以提升自我的心理素質,我認為多參加這些實踐活動對我們現在還是以后的發展非常有幫助,實踐活動中使我的身心素質得以一次升華。

          在這次大學實踐活動中,我共參加了幾項有益身心的實踐活動。第一是捐血,第二是心理講座和心理沙龍。捐血,正當我知道學校有捐血的那一天,我就堅決告訴自己一定要去捐血。第二天,我便孤身一人勇敢地走去捐血了,我自豪地寫下我的個人資料和驗血,然后驕傲地走上獻血車上坐下,那天天氣有點冷,我的血管不明顯,護士姐姐見狀后給我遞上一杯溫暖的熱茶,經過細心熟手的護士一番檢查后終于在我的左手臂上找到一條微小的血管,護士在我的手臂上輕輕涂上藥水,并插入一支比平時還要粗的針,那刻我強忍著淚水,右手一直抓緊著,在心里告訴自己不痛不痛,堅持就可以了。沒過10分鐘的時間,我一包400mm的血就呈現在我眼前,心里滿是驕傲。看著這包學,即使疼痛的手臂頓時變得舒服了,就算怎樣痛也是值得啊!雖然捐血是讓新的血補充,讓我身體健康,但是在我看來,這袋B型血對于有需要的人是非常非常珍貴,非常有作用的!捐血后,我還得到了院方和學校送給我的精美禮品和營養品,我將此事告訴了我父母,他們聽了后對于此事此舉非常滿意,并踴躍支持我多參與著類型的活動。是的,我的血可以幫到很多有需要的人,再過半年,我再一次獻血,手拿紅本,我滿臉寫著驕傲寫著高興。

          12月份,我參加了學校舉行的“關懷從新開始”輔導員心理沙龍和“打開心窗,用心聆聽”名師論壇大型心理講座。給我們心理講座的老師是資深心理老師蘇老師,這節課令我大開眼界,收益良多。在里面我學會了如何與人交流,如何改善自我心態,如何與大學同學友好相處,如何更好地把握大學生活和大學戀愛。蘇老師將她所要說的話弄成一個PPT,讓我們學習的更好更仔細更踏實,她不愧是一名心理老師。∥覐男【蛯π睦韺W非常熱愛,所以這次心理講座非常認真聽,所以領悟了很多事情,心情更加放松。在大學里猶如進入半個社會,來自五湖四海的同學,什么形式的同學都有。早前開學時候的我并不立即能習慣東軟的生活模式,還沒有將高中得模式轉換過來,對于同學們的冷漠更不用多說了,各有各的家鄉話,即便能說上普通話也蠻難溝通的,我很害怕和他們相處。但蘇老師說得對,多與人溝通,很多事情就迎刃而解了,最重要的是自我心態問題,擺正自己對他人的心態,轉變學習和生活模式,學著與人交流,多踏出第一步,很多事情都很好解決了。是的,想認識多朋友是靠自己去主動的,不要害怕別人,很多時候將心比心,自然就成了好朋友。蘇老師說“良言一句三冬暖,惡言一句六月寒”多贊美別人,別用歧視的`陽光對待他人,多關懷身邊的同學,一齊同心協力完成一件事情,那么愉快的大學生活就覺得充實和快樂了!蘇老師還給我們帶來了一個真實案例,在前幾年,東軟有位師兄或因感情原因選擇自殺這條路,路面上布滿了都是青春的獻血,多可惜啊!有什么事情是不可以解決的呢?非得要自殺來解決現實問題嗎?有什么事情都可以找信得過的朋友聊聊,解解壓,發泄發泄,樂觀的心態面對這個世界,我知道一天中有人出生有人死亡,但日子還需要我們勇敢過著,我們不知道下一秒會發生什么事情,但我只知道這一秒我們要更珍惜生命真系時間,不要忘記我們身邊還有我們親愛的父母呢!積極樂觀面對每一天是非常重要的,蘇老師說,每天起床后,我們得做的第一件事情就是對著鏡子說“我是最棒的,我是最棒的!”然后微笑。不要小看著細微的動作,這動作或許將影響我們的終生,更多時候我們需要的是心理暗示罷了。

          別讓自己活得太累,應該學著看開,看淡。學著不強求,學著深藏。適時在大學生活中放松自己,困難時候尋找宣泄,給我們的心靈解解壓。

          社會實踐不會就此結束,我會把我有剩的時間為社會做更多有意義的事情,為社會貢獻一份力量,一份愛心。無論做多少有意義的活總感覺時間的不夠,我會繼續努力,社會需要我們!加油!

          大學生社會實踐供銷社心得體會 篇7

          知識可以靠學習獲得,然而成長卻需要通過實踐。作為一名當代大學生,我們擁有很多的機會和時間在校學習,然而卻少有參與社會實踐的機會。曾經參加過“重慶師范大學2010年暑期三下鄉社會實踐活動”的我也很希望能有再次更加深入的機會參與大學生在基層的社會實踐,“進基層、進村子、進農戶”與農民“同吃、同住、同勞動”。

          滿懷期待,我們重慶師范大學“三進三同”社會實踐的隊伍離開學習知識的校園,來到位于重慶市沙坪壩區曾家鎮白林村。我和我校另外3位同學居住在向時平的一戶農家,在為期一周的基層社會實踐中我深刻的體會到:

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          在這次活動中同學們都很有熱情,也十分珍惜這次得之不易的實踐機會,我們都希望自己在這次社會實踐中能有所感悟能帶著實踐成果迎接新年。大家在活動中發揚了不怕苦不怕累的實踐作風,在實踐中多觀察、多思考、勤動手、勤動腦,在做中學、在學中做,深刻體會了村民們勤勞、淳樸的民風,努力在社會實踐中去改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,以實現此次實踐活動的教育價值更是他們的莊重承諾。初到白林村他們就忙著制定具體的活動計劃,并且各自都有著不同的活動方案,經過一陣激的討論后終于敲定了計劃。在以后的活動中他們更是踏踏實實不打折扣。

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          我市有相當一部分青壯年勞動力外出工作,家中的孩子和老人一起相依為命成了留守人群。這時關注留守兒童,為農民工子女的健康成長做出盡可能的努力成了每位同學們共同的心愿。1月24日,我們按照原定計劃對留守兒童進行輔導,其間我們針對他們不同的情況有的'在對他們的假期作業進行輔導,有的在對他們沒弄懂的書本知識進行講解,有的在交流學習方法,有的在介紹考試經驗,有的在為他們加油鼓勁兒,還有的在針對他們的情況進行心理輔導。一時間他們的聲音激蕩在會議室的每一個角落,溫暖著每一位留守兒童的心靈。我們在幫扶留守兒童的過程中以誠相待,傾盡自己所學認真地解答著每位留守兒童提出的問題,幫助他們解決難題,甚至到了夜晚還有家長找到我們的同學希望同學們能給她的孩子進行輔導,解決其在學習上的易學難題。

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          這7天以來同學們都深入農戶,無論是家中還是田間都能見到他們情系農村與村民們一起勞動的身影。我們和村民們一起同吃、同住、同勞動,在接受基層群眾的勞動教育時也向村民宣傳國家政策和法規,給農村帶去了科學文化知識,豐富了農民的生活,這些培養了同學們與農民之間深厚的感情。與當地大學生村官交流后同學們明白了在基層工作也能為國家為社會貢獻出自己的力量,也能實現自己的人生價值,人生價值的實現和價值高低并不是由工作環境決定的,無論在哪兒只要心細群眾心系農村都能實現自己的價值。我們在活動中感知了農村,了解了社會,增長了知識,更增進了與基層民眾們感情,也愿意以后想這位大學生村官一樣扎根基層奉獻青春。

         。ㄋ模┡W習,提升自己。

          在政策宣講和走訪當地情況時。白林村國泰公司的翁經理接受了同學們的采訪,以自身實際經歷為我們的實踐活動提出了很多建設性的意見。特別是在參加社會活動方面親身傳授他自己的經驗和心得體會。并且以自己目前雖然事物忙碌仍然堅持自學花卉種植、園林設計、經營管理等方面的知識,還在復習準備參加今年的司法考試。以此來鼓勵同學們確立終身學習的意識,不斷提高自己各方面的能力。

          大學生社會實踐供銷社心得體會 篇8

          社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。

          第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

          這個暑假,我們一行人帶著對先輩的崇敬和緬懷前往六安進行暑期社會實踐活動。 革命烈士們為了解放廣大勞苦大眾,建立新中國,毫不吝嗇地現出了自己的生命。他們可歌可泣的事跡在人們口中代代相傳,教育著在和平年代成長起來的我們要憶苦思甜,居安思危。我們今天的好日子,是用紅巖勇士們的生命為代價換來的,我們今后的好日子,更需要紅巖精神作信念支柱。 緬懷先烈,撫今思昔,為了中華民族的解放事業,為了共產主義的崇高理想,有無數無產階級革命家,無數革命先烈,無數仁人志士拋頭顱、灑熱血,上下求索,不怕犧牲,勇往直前。英雄兒女中王成那“為了勝利,請向我開炮!”的豪邁吶喊;在軍閥鍘刀前毫無懼色的劉胡蘭;在中國救死扶傷的白求恩;為了不被敵人發現甘愿被火焚身的邱少云等等。正是有了他們的崇高,正是有了他們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。一直以來,先烈們無私奉獻,勇往直前的精神在我們身邊不斷涌現!坝肋h跟黨走,青春獻祖國”口號已然響起,行動就在眼前,讓我們以先進的思想、理論武裝自己,端正人生態度,為自己的學習,生活,工作奠定扎實的.基礎,確定正確的方向,秉承先烈們的精神,將它們發揚光大,繼續傳承下去!

          有人曾說過,“忘記歷史,就意味著背叛”。此次的六安之行,讓我們銘記歷史,使大家認識到“愛國”、“愛黨”不只是口號,更要落到實處,真正地行動起來,為民族復興的偉大使命而努力奮斗。國家興亡,匹夫有責。通過本次社會實踐活動,不僅使我們加深了對歷史的了解,還使大家受到了一次深刻的教育。重溫這段歷史,當看到老一輩共產黨人為黨、為國、為人民鞠躬盡瘁、奮斗一生的事跡時,全體隊員都非常激動,更加深刻的認識了這個真理:只有共產黨,才能救中國。大家一致表示,要把學習到的精神與保持共產黨員先進性教育活動結合起來,向老一輩革命家和革命先烈學習,堅定理想信念,加倍珍惜我們今天來之不易的和平建設環境,牢記黨的宗旨。

          大學生社會實踐供銷社心得體會 篇9

          20xx年1月3日,我來到了這次寒假社會實踐的中山市xx有限公司,實踐工作量特別的大,十分辛苦。剛開始時,還算可以,一天也就工作8個小時,我主要是做箱口的封裝,偶爾去裝裝衣服,卸卸貨,還不算太苦,但是,沒過幾天,由于貨物來不及包裝,而讓我們天天加班,日子十分的辛苦。有的時候還要帶通宵,那幾天我都不知道自己是怎么過的,我的手變的粗拙了很多,渾身上下都痛的厲害,當時我就想放棄的,可是后來想想還是繼續干下去了,因為我想到了父母賺錢的不易,想到了我用了那么多的錢,還有一些等等。于是我又繼續干了下去,由于是過年之前,廠里十分的忙碌,我一天睡不到5個小時,身體越來越疲憊,好象過年快點到來,我就可以不用再做了,可以舒服的在家睡覺了,但是并不是我想的那樣,好不容易到了年三十了,本以為可以早點的下班回家團圓的,但是廠里加班,而且還是通宵,我的天那,為什么會這樣,當時我的'心情十分的低落,但是后來還算好,廠里的領導說臨時工不用加班,我聽著很高興,那天我早早的就回家啦。

          從這次實踐中,我體會到了賺錢的來之不易,我明白錢花起來容易,賺起來難的道理,我也知道了,現在廠里的黑暗,加班不給加班費,而且有時找種種理由扣錢,在實踐中我也領悟到了當今社會的黑暗,與競爭的激烈,現在不光是有沒有文化的問題,而是,沒有高的文憑,與技術,就會像我實踐的廠里那樣,做著比別人多拿的比別人少的工作,而且還要看他臉色,做的好的他不說什么,但是做的不好你就完了,而且請假是很難的,除非有很急的事,不然是不會批的。

          在這次實踐中,我明白了很多道理,懂得了互相幫助,懂得了寬容,也懂得了生活其實不是件簡單的事情,以前是靠父母,還有幾個月就要開始獨立的生活,就要離開了父母,就要自己養活自己,當然還要養活父母。現在開始有點擔心自己,將來是在社會的什么位置,將來能找到什么樣的工作,將來能賺多少錢,能不能養活自己,等等。我要開始努力的學習了,雖然將要出去實習,但是我還有時間,我還有精力,一切都還來的及。這是我在學校的最后實習,雖然說要去實習了,其實就是出去賺錢啦,開始自己的真正生活了,我會記住這次實踐的。

          大學生社會實踐供銷社心得體會 篇10

          現在大部分大學生都會出去實習,30天的社會實踐已經圓滿結束。所以我用這張社會實踐紙記錄和總結這段時間的工作,寫下這次社會實踐的感受,記錄這30天的每一點點滴滴......

          寒假那天和學長學姐一起去蘇州一家手機廠上班,很開心。手機廠剛開始清理屏幕,然后轉頭看外觀。剛進無塵室的時候,我就覺得一個小小的手機屏幕絕對不會麻煩我。但并沒有想象的那么簡單。進了無塵室,一款超細產品帶著我。她說清理屏幕需要很大的耐心,我說有。她笑了。她對我說的最多的話就是:“只要你下定決心清理這個屏幕,不要想那么多,一點一點清理起來總是很容易的。”是啊,也許是一件小事。沒那么簡單。從清晰的屏幕上,我感受到一個人清理出這么干凈的小手機屏幕需要多大的耐心。

          如果你問一個大學生,當他走出學校,開始在社會上工作的第一件事是什么?我的答案是在工作中擺脫“學生味”。工作本身需要的是嚴謹的態度!拔沂谴髮W生”不能作為工作中犯錯的.借口。不要把錯誤想當然,因為這個時候你在做一件用時間來計算金錢的事情,校園里的“隨機性”一定不能隨它去。入職不久,我就轉了外觀。我還有一個師傅,一直到工作結束都是師傅。她在外面工作了很長時間。她經常對我說:“任何工作都要你負責!焙退谝黄鸬倪@段時間,我也意識到“盡力不等于盡力,盡力還是會有一點瑕疵。工作做不好,不僅直接影響個人利益!

          工作雖然簡單,甚至單調,但考慮任何細節都很重要,每個崗位都有其存在的理由。第一天,我只看了我師父看過的屏幕。我在找她的爛劇。我覺得這一天過得很快。可能是因為我清理了潔凈室的屏幕。感覺很好,很快就學會了。一開始師傅讓我自己去看。我看完,她又看了一遍。偶爾會因為我的粗心,把一些地方的一點污垢扔掉,我就看不完全了。

          人們常說失敗是成功之母。但我認為,復習是成功之母。有一次我看到一個屏幕,我從來沒有見過,然后就流了下來。當我被重新審判時,我被打了回去。當時我就被師傅批了。大師說:“難道你不知道看屏幕要看整個外觀嗎?”我什么也沒說。我心里只記得主人的話。以后會仔細看每一個屏幕,但是速度很慢。我師父說只要你掌握了,再加速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也提高的很快。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我的師傅每天都很開心,我的速度也提高了,可以幫助她減輕一些苦難。每天帶著工作中的快樂下班。

          態度決定一切。在學校部門工作會很隨意。一旦離開校園,如果不能馬上要求自己是“技術工人”,很快就會被拿來比較,因為一個公司需要有生產力的員工。每天提醒自己,無論是現在工作,還是以后返校,還是步入社會,嚴謹的工作態度都是必不可少的。

          很多在學校讀書的人都說寧愿出去打工也不愿意在學校讀書。社會上的人更愿意回到學校。我們上學,學習先進的科學知識,是為了將來進入社會,給自己的力量。我們今天應該努力掌握專業知識,明天更好地為社會服務。有價值的大學生要求我們有扎實的專業知識和社會實踐能力和經驗。

          這個寒假,我利用這寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自己。我從這次社會實踐中獲益匪淺。實踐中有很多不可或缺的東西:

          第一,要善于和社會上的其他人交流。工作一段時間后,我認識了更多的人。如何與人溝通好,需要長期的練習。與同事的溝通同樣重要。人在社會上會融入這個群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽,要有耐心,接受別人給你的意見。

          第二,對社會要有信心。自信不是麻木的自夸,而是對自己能力的肯定。沒有社會經驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累的。如果沒有第一次,怎么會有第二次或第三次?自信讓你更有活力,精力更充沛。

          第三,要克服自己在社會上的畏首畏尾心態。開始放假的時候就知道寒假要上班了,一直有一種說不出的心情,有點害怕。當我通過給同學通電的方式和他們談論我的感受時,我總是覺得我不能告訴他們。第一次離家這么遠,覺得自己什么都不懂,沒受過足夠的教育,沒什么社會經驗等原因,讓我覺得自己很渺小,懦弱就這樣暴露出來了。有人曾對我說,在社會上,要學會厚臉皮,虛心接受別人的教導,不要當真。戰勝自己,只有戰勝自己才能征服世界。勇氣是關鍵,正如一位名人所說:“勇氣通向天堂,懦弱通向地獄!

          第四,在工作中不斷豐富知識。知識就像人的血液。如果一個人缺乏血液,他的身體就會衰弱,如果他缺乏知識,他的頭腦就會枯竭。

          有句話我很喜歡:“成功的人不是你認識多少人,而是有多少人認識你!迸θチ私鈩e人,就是讓別人了解你,找到你可以向他們學習的地方,體驗每一種睿智的語言。

          坦白說,這么短的時間,一個小冷工能學到什么?我鍛煉自己的態度,變得更加豁達。我覺得這樣就夠了。人生就像一種修行。只有行萬里路,親身經歷才能有所感悟。

          回來的路上,一路和學姐聊天。他們的社會經驗比我的可靠得多,他們會從語言中體會到那種成熟。先別給自己找借口。很多話在同年級同學面前說沒事,但在他們面前說只會讓他們笑。學姐們給我講了很多她們經歷過的世界。他們總說你遇到他們就懂了,現在不會懂了。只要記住,以后無論做什么都不要給自己找借口,學會獨立解決問題,虛心學習別人優秀的想法。做什么都要做好,承擔自己該承擔的責任。

          這次去工廠參加實踐活動,學到了很多東西。這個寒假,我看到了很多東西,認識了很多人,收獲了很多。在以后的工作生活中,我一定會記住我現在的實踐經驗,這是一筆巨大的財富。我的未來是我的主人,只要我努力,我的未來會更好。明天會更好!

          大學生社會實踐供銷社心得體會 篇11

          實踐就是把所學的理論知識運用到客觀實際中,使所學的理論知識變得有用。如果只學不練,學了等于零。理論要和實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的練習,我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學到的東西自然也不同。

          我們應該學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且,隨著中國經濟的快速發展和加入世貿組織,國內外經濟日新月異,新事物每天都在不斷涌現。機遇越來越多,也有新的挑戰。中國經濟越是與外界接軌,對人才的要求就會越高。我們不僅要學習在學校學到的東西,還要從生活和實踐中學習其他知識,從各方面武裝自己,才能在競爭中脫穎而出,展示自己。

          給公園里的游客拍照。我和兩個朋友一起組織,他們拍照,我跑腿——去照相館打印照片。在公園里,我們設置了一個景點、一張桌子、一把椅子、一把陽傘、一個照片展板,自然還有兩臺數碼相機?粗鴣韥硗挠慰停覀儩M懷信心地開始了。

          不時有人來看,打聽價格,還有多久能拿到照片。我們開始忙碌起來。他們拍照,我看,吸引游客。當他們拍類似的照片時,我跑去照相館打印照片。雖然我們有時候會覺得無聊,沒有人來拍照,但是我們會耐心等待,一個一個的問他們要不要拍照。有些游客不想拍照,但他們被我們的問題逗樂了。一天下來,我們很開心,收獲很多。我們不僅要滿足客戶的需求,還要把握客戶的心態。在照相館,我也了解了打印照片的各種程序。

          在工作中,我不斷告訴自己:在未來的大學生涯中,我一定要更加努力地讀書,學習一些真正的技能,塑造自己的個性,培養自己。我一直喜歡那句話,生活因為經歷而美好。

          我認為參與社會實踐培養和增強了與人相處和與人交流的能力。雖然我是一個性格比較開朗的女生,但是我有很多同學朋友。但作為一個人,他必須與社會緊密相連。他接觸的不僅僅是幾個同學朋友。所以,好的能力是必須的。老師在學校接觸學生的范圍比較窄。只有與他人交流,克服自己的弱點,才能充分發揮自己的潛力,做好每一件事。在社會上,接觸的人多了,認識的人多了,認識的事也多了。只有這樣,我們才能看待各種事物。敢于與人交流,表達自己的觀點和看法,坦誠相待,這樣才能贏得對方的認可和信任。

          社會實踐可以激勵我們更加努力學習,學以致用。十幾年的學習總會用到社會實踐中,知識的積累會隨著學習時間的增加而增加。學習沒有止境,今天的學習是為了明天的練習。中國的政治和經濟建設需要大量具有各種知識和技能的人才。如果我們現在不抓緊學習,我們就不能承擔這個重要的`任務。

          中國加入世貿組織后,與其他國家的交流將更加頻繁。時代給了我們壓力和動力去學習各種知識,成為一個合格的社會主義事業的建設者和接班人。在這個信息社會,沒有進步就意味著倒退。只有不斷掌握知識,才能趕上別人。

          鍛煉獨立人格。沒有父母,沒有老師,沒有同學,一切靠自己。因為在工作中,個人有私事要做,幫助有限。做事不能靠別人。只有通過自己的努力,才能走出自己的路,在競爭中處于有利地位。果斷,不可能是諾諾,能產生結果。工作中難免會有困難和挫折。在尋求他人幫助的基礎上,更重要的是勇敢克服,采取積極的態度,培養個人獨立做事的能力,這一定會導致最終的成功。

          通過這次社會實踐經歷,我學到了很多,也明白了很多,我知道賺錢的艱辛,我覺得以后花錢會很節儉;在工作中,我學到了很多東西,我認為這對我的未來很有幫助。總之,這次難忘的社會實踐經歷讓我受益匪淺,對我以后的發展起到了非常積極的作用。

          大學生社會實踐供銷社心得體會 篇12

          返鄉大學生參與社會實踐既能夠讓大學生在社會實踐中自我成長,又能夠讓大學生體現自身的社會價值,大學生能夠返鄉參與社會實踐不僅能夠拉近大學生與社會各階層人群的距離,也讓大學生開拓了視野增長了見識。

          學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。參加社會實踐,不僅引導我們走出校門,走向社會,還有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

          今年的我趕上了我們家鄉的收麥子的時候。記得小的時候被大人們帶去田間收麥子,在我記憶中拔麥子是最累的農活,拔麥子的.姿勢為,兩腳前后打開與肩同寬,低頭哈腰,伸兩手薅住一大把麥子,挺腰,擰勁拔起,然后用腳磕去麥根的余土。用一大把拔起的麥子打腰兒;這個腰兒就是用來捆麥子的繩兒,這打腰兒是需要點兒技術,把拔下一大摟麥子分成兩綹,然后麥穗對著麥穗。一擰打成個結,別在那綹麥子中間,分開兩綹麥稈放在地上,腰兒被壓在下面,把拔下的麥子放在上面,拔差不多了找出那兩綹麥稈對折捆起來。這才算完成一個連貫動作,這應該是最古老的原始勞作方式吧。別看動作并不復雜,也不難學,但連續拔起來,可真讓人體會到了什么是“累”我記得當時正常的情況一家的麥子要沒日沒夜的干好幾天。轉眼間十幾年過去了,現在的田間基本上都是機器收割。今年正好趕上時間跟隨家人體驗了一次收麥子的難忘經歷。由于我家有一塊三畝多的地因為機器進不去所以是純手工種植。當我拿起鐮刀是十分興奮的,心想這么一點地方還不夠我干的,十分鐘之后我就漸漸的感覺我有一些體力不支了,看著依然埋頭苦干的父母我感覺還能堅持一下。大約半個小時我已經累得腰都挺不起來了,看著自己干的不到十分之一不由得佩服農民伯伯。這些麥子我們干了兩天,收完麥子只是第一步,收好的麥子我們把它平攤在馬路上讓過往的車輛使勁的碾壓,這一步叫去皮,當然,如果車少的話就自己家看車碾壓,接下來就要進行分離,只見家家戶戶都拿起專用的風扇進行分離,之后就是我們看見的小麥了,最后一步就是曬干打包。別看并不復雜但是干起來不是一般的累。

          我很感謝有這樣的一次經歷,小的時候看到過但沒經歷過,再長大一些因為學習所以還是沒有真正的經歷過,直到今年我才完完整整的經歷了一次收麥子。才更深一層體會到“誰知盤中餐。粒粒皆辛苦”。作為當代大學生,我相信有很多人在沒事的時候就喜歡玩玩手機,不自己親身實踐一次我可能不知道農民的偉大是這樣的偉大。

          總的來說通過這次實踐讓我感受到在美好的社會生活中總有些人在默默付出。作為一名大學生光是學習是不夠的,更重要的是利用所學習的知識在社會中實踐找到自身的價值。畢竟,畢業之后,我們已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。所以我們上學學習的先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

          大學生社會實踐供銷社心得體會 篇13

          社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我們進入大學以來的第一個學期,也是我第一次進行社會實踐。

          社會實踐在于培養學生為人處世的能力以便將來更好的融入到社會中去。參加社會實踐在幫助在校生從校園走向社會起到了非常重要的作用,所以要高度重視。通過暑假的社會實踐,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識,能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

          這個暑假我回到了家鄉,我選擇的是一個餐廳的服務員的職務,因為在高中時我就已經有過做服務員的經歷了,但我還是小看了在經歷長時間疫情封鎖后餐廳的工作量,基本上每個人都在做著保潔人員的'工作,而且因為剛剛解封的原因,來的客人很少,所以我們每個人都在打掃衛生,我也是切實體會到了保潔人員的工作任務量與艱辛的程度。雖然服務員的任務也很多,但是和保潔人員相比還是有差距的。

          這次的機會也讓我徹底認識了這個職業的勞累程度,也讓我更深刻的認識到了要尊重任何職業的人,每個職業都是偉大的,都需要得到應有的尊重。我曾在雜志上讀過這句話:那有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。這句話解釋在這里的話就是許多的職業或許渺小,或許平凡,但這就是社會的重要基石,造福這社會中的所有人,每個人都受到了它們的影響,每個人都要收斂自己的輕視之心。之后,這次的實踐雖然因為我的家鄉這里疫情又一次短暫的出現而被迫結束但我依舊從中有了收獲,也更近地感受到了社會的風氣。

          這些在以后我步入社會會有很重要的作用,也為將來打下了基礎。

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