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      2. 高三畢業(yè)學生的自我鑒定

        時間:2024-08-17 11:48:18 自我鑒定 我要投稿

        高三畢業(yè)學生的自我鑒定

          自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,快快來寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?下面是小編整理的高三畢業(yè)學生的自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高三畢業(yè)學生的自我鑒定

          高考過后,在親朋戚友都在為我忙乎著志愿該填哪里的時候,三年高中生活馬上就要變成回憶的一部分了。

          走在校園的林蔭小道上,感慨頗多。當我還是一個花季一樣的孩子的時候,我通過努力,以優(yōu)異的成績進進了xx三中,剛邁進高中的時候對一切似乎都布滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。

          學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正由于這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,果斷不遲到不早退不缺課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我以為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學問,學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。 固然高中三年來,我在各方面都有明顯進步,但我也清楚地熟悉到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

          總的來說,高三的后半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也進步了不少,感覺心態(tài)有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)往上好天天的課,也能更為主動的往題目。也希看在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

          在后半年里,我用更飽滿的熱情往學習,往奮發(fā),終于,皇天不負有心人,命運許給了我一個美好的夏天。未來在走進更高學府的日子里,依然用笑臉面對每一件事,每一個人,依然會更加努力,給自己的未來一整片藍天。

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              學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正由于這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,果斷不遲到不早退不缺課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我以為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學問,學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。 固然高中三年來,我在各方面都有明顯進步,但我也清楚地熟悉到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

              總的來說,高三的后半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也進步了不少,感覺心態(tài)有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)往上好天天的課,也能更為主動的往題目。也希看在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

              在后半年里,我用更飽滿的熱情往學習,往奮發(fā),終于,皇天不負有心人,命運許給了我一個美好的夏天。未來在走進更高學府的日子里,依然用笑臉面對每一件事,每一個人,依然會更加努力,給自己的未來一整片藍天。