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      1. 工作個人自我鑒定

        時間:2023-04-01 16:10:15 自我鑒定 我要投稿

        精選工作個人自我鑒定集錦10篇

          自我鑒定就是把一個時段的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的工作個人自我鑒定10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選工作個人自我鑒定集錦10篇

        工作個人自我鑒定 篇1

          20xx年,我質(zhì)檢部檢驗(yàn)一線全體人員在公司及品管中心的領(lǐng)導(dǎo)下,全力以赴、盡心盡責(zé)地做好了產(chǎn)品的檢驗(yàn)檢測工作,履行了檢驗(yàn)員的基本工作職責(zé),為保證全廠的生產(chǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)和產(chǎn)品品質(zhì)控制做了大量的工作,同時保證了質(zhì)量體系的正常運(yùn)行,回顧一年來的工作,我們主要從下面幾方面做了些工作。

          產(chǎn)品的進(jìn)料檢驗(yàn)

          1、原材料質(zhì)量控制有關(guān)產(chǎn)品的生命,我們通過嚴(yán)格把好入口關(guān),從源頭來控制產(chǎn)品的質(zhì)量,對所有外購原料,首先按規(guī)定進(jìn)行報(bào)驗(yàn)制度,檢驗(yàn)員確認(rèn)供應(yīng)商提交的質(zhì)量證明文件,并從外觀、尺寸等方面進(jìn)行檢測,必要時做機(jī)械性能方面的檢測。

          2、提高檢驗(yàn)透明度,產(chǎn)品檢驗(yàn)根據(jù)檢驗(yàn)量的大小,盡快檢測,并及時出具檢測報(bào)告,以方便倉庫辦理入庫手續(xù),增加檢驗(yàn)透明度,嚴(yán)格質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn),在滿足質(zhì)量要求的前提下,做到對公司負(fù)責(zé)的同時,不損害供應(yīng)商的利益。

          半成品的檢驗(yàn)

          1、半成品檢驗(yàn)面廣量大,且精度要求高,為保證產(chǎn)品質(zhì)量,我們對產(chǎn)品實(shí)施全檢制度,嚴(yán)格控制檢驗(yàn)流程,實(shí)施對結(jié)果負(fù)責(zé)的制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。所有員工的產(chǎn)品均從檢驗(yàn)員的雙手過,凝聚了檢驗(yàn)員的大量心血,不知有多少的日日夜夜的加班,犧牲了多少檢驗(yàn)員的休息時間。

          2、嚴(yán)格過程控制程序。對工序流轉(zhuǎn)的`產(chǎn)品,必須按產(chǎn)品流轉(zhuǎn)控制程序辦理相關(guān)手續(xù)后方可放行,并執(zhí)行上道工序?qū)ο碌拦ば蜇?fù)責(zé),下道工序復(fù)驗(yàn)上道工序的制度,做到層層把關(guān)

          自身的不足

          1、工作中偶有因?yàn)轳R虎而造成工作失誤,給工作帶來不必要的麻煩。以后我會以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度仔細(xì)完成本職工作。

          2、在于別人打交道中由于個性原因,不夠主動。為了以后能更完美的完成工作,我會主動和領(lǐng)導(dǎo)以及同事多溝通交流。希望通過交談從他們那學(xué)到在課本上學(xué)不到的知識。

          自從走出校門之后,踏入這個歷史舞臺,首先讓我感覺到這個社會很陌生,不管是在工作上還是在人際關(guān)系上,對于我這個剛出茅廬的人來說,什么都是困難,經(jīng)過這幾個月的洗禮真的讓我成長了不少。

        工作個人自我鑒定 篇2

          從20xx年7月份進(jìn)入正中工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我受益匪淺。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

          教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的'人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時,我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。

          “學(xué)為人師,行為世范”當(dāng)我成為教師的那一刻開始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。待人誠懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。此外,不忘努力提高自身的知識水平,積極報(bào)考函授本科。

          并且在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識,一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。

          既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

        工作個人自我鑒定 篇3

          任教的幾年來,經(jīng)歷了其中的不易,但也換來了更多的碩果。幾年來,更向往“桃李滿天下”的贊美,也正往這個方向努力。以下是我的教師工作自我鑒定,對自己的工作總結(jié)。

          工作自我鑒定:工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

          教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學(xué)得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

          先后擔(dān)任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。

          愛學(xué)生如親人,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。

          教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,使自己成長進(jìn)步的速度快,

          班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學(xué)生個性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過教師,愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性;

          長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評,

          我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。

          學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

          學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

          學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動活潑的`氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問題,善設(shè)疑點(diǎn),給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。

          富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣,地理教師如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。

          在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來!拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),95年,我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),于97年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),我閱讀了大理專業(yè)書籍,開闊了視野,豐富了理論知識。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,憑著“干什么都要爭第一,樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵。

          我們認(rèn)為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

        工作個人自我鑒定 篇4

          工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細(xì)心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)我更嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無菌技術(shù),‘三查七對’操作。

          自從畢業(yè)到至今,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,我一定要用理論知識來聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

          我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。

          我也有很多不足之處,做事有點(diǎn)粗心大意。。。我愛護(hù)理專業(yè),我一樣愛我們醫(yī)院,所以我有信心一定改掉壞習(xí)慣,努力工作把護(hù)理事業(yè)做得更好。

          我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,我的`生活塑造了一個健康的我,充滿自信的我,。自信來自實(shí)力,但同時也認(rèn)識到自身還存在缺點(diǎn)和不足,要不斷適應(yīng)社會的發(fā)展,提高開拓進(jìn)取,能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風(fēng)破浪

        工作個人自我鑒定 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,在北新信用社工作5個多月了,這是我步入社會的第一站,能夠成為北新信用社大家庭中的一員,我感到很自豪。

          過去的5個月里,我嚴(yán)格遵守信用社各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)友愛,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),具體做了三個方面的工作:

          一是勤學(xué)苦練增本領(lǐng)。作為剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,我認(rèn)識到書本上學(xué)的大都是理論知識,而我的工作需要很強(qiáng)的實(shí)際操作能力,所以開始一段時間,我努力向單位的老同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,力求快速掌握一些基本的技能,通過認(rèn)真的做筆記,堅(jiān)持不懈的操作訓(xùn)練,夯實(shí)了業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)。后來獨(dú)立做業(yè)務(wù),也遇到了很多麻煩,但我沒被麻煩嚇倒,而是知難而進(jìn),刻苦努力,在領(lǐng)導(dǎo)的辛勤教導(dǎo)和同事的.熱心幫助下,做業(yè)務(wù)越來越得心應(yīng)手。在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的同時,我還堅(jiān)持通過讀書來獲取知識,在單位的每天晚上,都用半小時對白天的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)性的查缺補(bǔ)漏,再用半小時的時間學(xué)習(xí)新知識,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作,知識技能都在不斷的提高。

          二是團(tuán)結(jié)有愛創(chuàng)和諧。和諧的人際關(guān)系,是做任何工作的基礎(chǔ),融洽的工作氛圍,能夠創(chuàng)造更多的價(jià)值。我很幸福,社里的同事都是我的長輩,他們在方方面面都給了我很大的幫助,從開始對業(yè)務(wù)不熟悉,耐心講解的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到后來教我如何快速掌握算盤知識,都讓我受益匪淺,不僅在工作上,在生活上他們也給我無微不至的關(guān)懷。在他們的鼓舞下,我也做到了不怕干累活,能干難活,主動分擔(dān)重活,整個北新上下團(tuán)結(jié)一心,形成了良好的工作氛圍。

          三是盡職盡心搞服務(wù)。我始終牢記信用社是個服務(wù)性的行業(yè),顧客至上是我們一貫的宗旨,微笑是我們不變的表情。每天我都微笑面對每一位顧客,耐心解答他們的每個問題,盡最大努力提供服務(wù),讓每位顧客都感受到北新信用社的熱忱和溫暖。

          通過這段時間的工作,我認(rèn)識到自己在以下一些方面還存在不足:比如業(yè)務(wù)熟悉程度不夠,操作算盤不夠熟練等。針對這些不足,我會通過向同事請教,向書本求知,自己的刻苦努力來彌補(bǔ),在今后的工作中,我還要以單位的工作能手為榜樣,找出差距,分析不足,不懈努力,爭取早日成為工作能手。

          過去的五個月,我很快融入了北新信用社,扎實(shí)掌握了基本的業(yè)務(wù)技能,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          在今后的工作中,我仍會堅(jiān)持敬業(yè)進(jìn)取,永不言敗的精神,踏踏實(shí)實(shí)工作,勤勤奮奮讀書,誠誠懇懇待人,和北新信用社共同發(fā)展,為信用社的美好明天貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

        工作個人自我鑒定 篇6

          我叫**,來自黑龍江,我是從**年*月份來到某公司工作,在我來的第一個月看到有的同事發(fā)工資發(fā)了6千多,當(dāng)時我就告訴自己:別人能做到的,你也一樣能做到。從此我對這個行業(yè)充滿了信心,工作中有了激情,可以說我很熱愛這個行業(yè),后來經(jīng)過我的努力,我做到了,而且還超過了當(dāng)時的最好業(yè)務(wù)員,這樣更加增強(qiáng)了我對這個行業(yè)的信心,做一個業(yè)務(wù)員不是我的目標(biāo),我要向更高一層發(fā)展而努力,所以我就在平時工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)要作為一個管理者所要具備的條件與素質(zhì),從中發(fā)現(xiàn)問題,并向其他人學(xué)習(xí),有一句話說的很好:“不想當(dāng)將軍的`士兵,不是一個好士兵!薄N乙惨鲆幻麑④,我在時刻準(zhǔn)備著機(jī)會的到來。

          現(xiàn)在我的機(jī)會來了,公司給了我這個機(jī)會,市場也給了我這個機(jī)會,從單方面來說,我所在的地區(qū)市場前景一片光明。城里的房價(jià)已經(jīng)沒有太大的突破,地鐵線正在建設(shè),在不久的將來這里的交通將會有一個飛躍性的轉(zhuǎn)變,交通是促進(jìn)一個城市發(fā)展的源動力。

          我對市場充滿了信心,對公司更是充滿了信心,特別是晉升的這些日子,使我大大加強(qiáng)了我的組織能力和凝聚力,將所有員工對工作的激情調(diào)動起來,想要創(chuàng)造高業(yè)績,工作氣氛很重要,了解每一個人的心理,對客戶從細(xì)節(jié)抓起,如何讓客戶選擇你這是一個很有針對性的問題,我們要從著裝,言談舉止,對行業(yè)的專業(yè)性,每一件事都很重要。我們還要逐漸的完善自己。

          相信汗水不會白流,曾經(jīng)的低落和高潮都是那么的美,那么的值得我們?nèi)セ貞。從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這會讓一個人變得成熟起來,成功是信念與行動的結(jié)合品,最值得回憶的是伱奮斗的過程,果實(shí)是必不可少的,要知道那些成熟的背后,是別人意想不到的辛勞付出。

          經(jīng)過這些年的工作,我總結(jié)出了一句話:“人生,沒有捷徑!。相信我可以。

        工作個人自我鑒定 篇7

          自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。現(xiàn)總結(jié)二大點(diǎn):

          一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平。

          “學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題?梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍?傊,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

          二、為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。

          一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),而狹義地說,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,培養(yǎng)出人才。對此,我近十年的教育生涯是的注解和補(bǔ)充。近十年來,我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。

          平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?/p>

          為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進(jìn)步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的.熱愛,對學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級。近十年來,我一直都擔(dān)任班主任,輔導(dǎo)員工作。

          在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué)、高效的目的的。我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論。

        工作個人自我鑒定 篇8

          1.我任職五年來,能熱愛黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,作風(fēng)正派,從嚴(yán)治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實(shí)了自己。熱點(diǎn)欄目:述職報(bào)告

          2.我先后任教過高一、高二、高三的化學(xué),并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,能正確傳授內(nèi)容,重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,普通話流暢,表達(dá)準(zhǔn)確,板書清晰,條理性好。

          3.任現(xiàn)職以來,我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,不斷提高自身教學(xué)能力。

          我知道要在教學(xué)中有所建樹,必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語云:ziwojiandinG.org“親其師,信其道”.我首先要求自己在言行舉止上,做學(xué)生的表率,愛每一個學(xué)生,既是師長又是朋友,把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛,用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。要求自己在講臺上,完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動活潑,引人入勝,而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上。

          4.我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,開展專題教學(xué)研究。

          教研是教學(xué)進(jìn)步的動力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來,我堅(jiān)持在教研中教學(xué),在探索中教書,在思想的升華過程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動,密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動態(tài),積極參與科組的教研活動,主動承擔(dān)教研課題,并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來,在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性,使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用;加強(qiáng)對學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實(shí)等等。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,并取得一定的成效,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。

          因?yàn)樽约菏乔嗄杲處煟粨?dān)任過一次高三教學(xué),指導(dǎo)高考的經(jīng)驗(yàn)不足,所以我十分注意研究高考。平時認(rèn)真鉆研近年來的高考題,積極收集高考信息,密切關(guān)注高考最新動向,讓自己充分具備帶高三的實(shí)力。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎,在學(xué)校多次的'高考題、模擬題測試中獲得好成績。近一年來,我又針對高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究,收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得,在今年的會考復(fù)習(xí)中,揉合了高考綜合科的內(nèi)容,即將會考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起。每一章分為“基礎(chǔ)知識過關(guān)”和“身邊化學(xué),學(xué)科綜合”兩大板塊,扎實(shí)基礎(chǔ)的同時,向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識,擴(kuò)展學(xué)生知識面,及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備。這樣的教學(xué)方式效果明顯,很受學(xué)生歡迎,讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿信心。

          在參與教學(xué)科研的同時,我及時把自己的心得體會和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字,平均每年寫作論文超過一篇。其中,課例《金屬鈉》獲XXXX年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》,獲得南海市二等獎,并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》,獲得南海市三等獎。

          為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,我除了認(rèn)真做好每一個實(shí)驗(yàn)外,還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革,采用邊講、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法,指導(dǎo)學(xué)生用眼看,用手做,用腦想,邊做實(shí)驗(yàn),邊學(xué)習(xí)新課,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,加深印象,記得牢,學(xué)得活,興趣盎然。同時,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動,豐富的活動內(nèi)容,使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織,也為我進(jìn)一步開展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。

          5.在教育方面,我能為人師表,做學(xué)生的表率。

          我任教5年來,共擔(dān)任4年班主任,取得一定的成績,所帶班級,多次被評為“文明班”,受到學(xué)校的表揚(yáng)和獎勵,撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,辨證唯物主義教育,愛國主義教育,熱愛大自然的教育,環(huán)保教育,以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

          在班風(fēng)建設(shè)上,我能面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽(yù),XXXX年擔(dān)任107班班主任,通過培養(yǎng)得力的班干部,狠抓班風(fēng),不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上,均為年級前列,每個月均能評為文明班,黃學(xué)文同學(xué)還被評為南海市三好學(xué)生。XXXX年擔(dān)任203班班主任,該班多次被評為文明標(biāo)兵班,伍順楨同學(xué)被評為南海市優(yōu)秀班干部。XXXX年擔(dān)任206班班主任,并一直帶上高三,班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎,陳鑒輝同學(xué)被評為南海市三好學(xué)生。

          在帶班過程中,我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,我沒有放棄任何一個差生,在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格,用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,使差生感覺到處處受到重視,事事得到關(guān)心,借以調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,逐步掌握知識技能、技巧。如黃頌勝同學(xué),平時好動,好結(jié)交朋友,上課經(jīng)常開小差,成績較差,針對其性格特點(diǎn),我經(jīng)常有意識地做他的思想工作,明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),使他既認(rèn)識到自己的不足,又能產(chǎn)生趕上去的信心,在高考中,他終于獲得良好的成績,上了省大專線。

          6.為了提高自己的教育教學(xué)水平,我堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,樹立起“終身教育”的觀點(diǎn)。

          從事教育工作五年來,一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書,并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中。XXXX年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,并順利通過了計(jì)算機(jī)初級和中級考試,能熟練應(yīng)用Powerpint、Authorware、Flash及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件,并制作了個人主頁。XXXX年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,自覺地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來。

        工作個人自我鑒定 篇9

          記得初次應(yīng)聘時,我對公司的認(rèn)識僅僅局限于XX幾家頂級的廣告公司之一,對設(shè)計(jì)師一職的認(rèn)識也僅局限于從事相對單純的廣告創(chuàng)意和美術(shù)執(zhí)行工作。除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認(rèn)識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急。

          一、通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對公司有了較為深刻的認(rèn)識。

          記得初到公司時,交到我手里的第一份工作就是一張企業(yè)賀卡的修改,然而說來慚愧的是,因?yàn)閷τ趯Ψ狡髽I(yè)整體形象包裝的不熟悉,導(dǎo)致這張小小的賀卡修改任務(wù)就讓我在公司的第一天工作從下午5:00左右持續(xù)到深夜12:00以后,反復(fù)的修改和漫長的等待客戶的回復(fù)對我來說,既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)和認(rèn)識了公司各相關(guān)資料,并且對公司以前的、現(xiàn)在的客戶的相關(guān)資料有了比較初步的了解,

          (這方面,小組的組長XX、美術(shù)指導(dǎo)XX、還有和我一樣新到公司不久的`美術(shù)XX,對我的幫助都很大,我也一直很感激他們)再加上日常工作積累使我對公司有了較為深刻的認(rèn)識,也意識到了公司在XX廣告業(yè)舉足輕重的地位,她的發(fā)展對于推動整個XX廣告業(yè)的發(fā)展有著巨大作用。同時,公司擁有比較先進(jìn)的管理體制和企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作的行政機(jī)構(gòu)。這一切都讓我對公司的發(fā)展充滿了信心和憧憬。

          二、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

          根據(jù)崗位職責(zé)的要求,我的主要工作任務(wù)是:

         。1)負(fù)責(zé)完成組長分配下來的設(shè)計(jì)工作指令;

         。2)參與相關(guān)廣告創(chuàng)意的討論;

         。3)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

          通過完成上述工作,使我認(rèn)識到一個稱職的設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)在具有相當(dāng)?shù)拿佬g(shù)功底、熟悉的設(shè)計(jì)軟件操作能力的同時,還一定要具備良好的設(shè)計(jì)心態(tài),并且要敢于多提出自己的想法和方案,敢于創(chuàng)新!當(dāng)然,良好的語言表達(dá)能力是向領(lǐng)導(dǎo)和同事提出自己創(chuàng)意想法的必不可少的。

          目前我在創(chuàng)意想法方面存在不足,還需要多向組里的和其他組的各位資深領(lǐng)導(dǎo)和同事多求教、多學(xué)習(xí)。為了讓自己做一個稱職的廣告美術(shù)設(shè)計(jì)人員,我也閱讀了許多與設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍,并爭取在工作中有所幫助和提高。

          在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個方向努力:

          1、學(xué)無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種設(shè)計(jì)相關(guān)知識,并用于指導(dǎo)實(shí)踐,大膽創(chuàng)意!

          2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。

          3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作指令。

        工作個人自我鑒定 篇10

          一、恪守規(guī)章制度,履行崗位職責(zé)。

          在擔(dān)任出納工作時,能夠堅(jiān)持“錢帳分管,雙人臨柜,雙人管庫”的要求,做到“自覺、自律、自制”。每日營業(yè)終了認(rèn)真軋計(jì)現(xiàn)金收入、付出登記簿發(fā)生額,并與現(xiàn)金庫存核對一致,確保現(xiàn)金庫存簿與實(shí)際庫存現(xiàn)金、總賬余額相符,做到帳實(shí)相符、賬款相符。能夠認(rèn)真辦理人民幣大小票幣、損傷幣的兌換業(yè)務(wù),整點(diǎn)時做到點(diǎn)準(zhǔn)、墩齊、挑凈、捆緊,蓋章清楚;能夠及時勾對流水賬目和現(xiàn)金收付登記簿。嚴(yán)格按照金庫保管制度,做好庫房的保管工作,做到庫匙分管、同進(jìn)同出。

          二、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共同營造良好的工作環(huán)境。

          “團(tuán)結(jié)他人,與人為善”一直是我待人的準(zhǔn)則。在工作中,能夠團(tuán)結(jié)同事,和睦相處,相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn);在生活中,互相幫助,互相關(guān)心,共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時,不斷地進(jìn)行自我定位,更新觀念,提高服務(wù)意識,增強(qiáng)服務(wù)水平。

          三、增強(qiáng)防范意識,落實(shí)“三防一!。

          安全保衛(wèi)方面。工作越來,本人能夠不斷地增強(qiáng)安全防范意識 ,值班守庫期間能夠嚴(yán)格按照 “三防一保 ”的要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防范措施,熟記防盜防搶防暴預(yù)案,熟練掌握、使用好各種防范器械,做好“三門”反鎖檢查工作。經(jīng)常檢查電路、電話是否正常,防范器械性能是否處于良好狀態(tài),當(dāng)出現(xiàn)異常情況,能當(dāng)場處理的當(dāng)場處理,不能處理的能主動上上級匯報(bào)等等,能夠時刻保持清醒的頭腦,增強(qiáng)安全防范意識,并確保值班守庫二十四小時不失控,保護(hù)信用社的財(cái)產(chǎn)安全。

          四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。

          一年來 ,本人能夠自覺主動地學(xué)習(xí)國家的各項(xiàng)金融政策法規(guī)與聯(lián)社下發(fā)的文件精神,加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高職業(yè)修養(yǎng),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;能夠加強(qiáng)自身愛崗敬業(yè)意識的培養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任心、事業(yè)心,以主人翁的精神熱愛本職工作,做到“干一行、愛一行、專一行”,牢固樹立“社興我興 、社衰我衰”的工作意識,全身心地投入工作;能夠牢固樹立“客戶至上”的服務(wù)理念,時刻把文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為衡量各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,自覺接受廣大客戶監(jiān)督,定期開展批評與自我批評,力求做一名合格的'信合人;能夠積極參加信用社舉行的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并在實(shí)際工作中加以運(yùn)用;在業(yè)余時間,自學(xué)本科課程,參加遠(yuǎn)程教育考試,為更好地適應(yīng)各崗位的需要奠定良好的基礎(chǔ)。

          總之 ,在工作認(rèn)識上對自己要有更高的認(rèn)識,不斷加強(qiáng)自己,提高工作效率和準(zhǔn)確性,雖然在某此方面還存在著很多不足,如對金融財(cái)會知識了解不夠,對單位改革有待作進(jìn)一步的了解等,但我相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱情幫助下,我必定會把工作做得更穩(wěn)更好,爭取在新的一年中會有更好的成績。

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