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      1. 個人自我鑒定

        時間:2024-10-12 05:22:28 自我鑒定 我要投稿

        關于個人自我鑒定模板集錦8篇

          自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定就可以促使我們思考,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。自我鑒定對于辭職是特別重要的,以下是小編為大家收集的個人自我鑒定8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關于個人自我鑒定模板集錦8篇

        個人自我鑒定 篇1

          做為一名依然算是新教師自我鑒定的同時,身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現出極好的組織紀律性,于XX年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今,并在XX年6月被評為學區“優秀輔導員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的`幫助和認可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯系工作,深受家長歡迎。

          “學高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續本科深造,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續學習。在這一年里,我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,即使反思并調整教學設計,盡量讓學生發揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。新教師考核中,我所執教的《要下雨了》一課,受到了區進修學校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

          未來路漫漫,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!

        個人自我鑒定 篇2

          我是一個德、智、體、美全面發展的學生。在班級內我擔任物理課代表,在學校里我被多次評為‘‘三好學生’’更在期中考試中獲得了第四名的成績。

          學校里,同學有困難我就伸出援助之手。他們有什么不會作的,有什么人與人之間的關系處理問題上,都會與我說一說,我則會給予他們合理的建議讓他們能夠很好的處理他們的關系。在物理學科中我是物理老師的.得力助手,班上同學有物理學習方面的問題,我就會熱心的向他們解釋,直到他們弄懂為止,班主任組織的物理每日一題()的活動交給我全權負責,我每天在自己買的資料書中尋找能適合班上大部分同學的題目,在晚上班談時間選擇合適的人上臺講題。班級的體育項目我積極參加。

          家里,我幫助父母照看商店,做好自己能夠做好的事情,幫他們搬東西,管好自己和弟弟,不去給他們添麻煩,讓他們忙碌一天之后,在家中不會感到煩惱,而是感到家庭的和睦、溫馨。

          我在學習上一直在班上名列前茅,學習認真。在兩年中,我將全身心投入到學習中去,每天都覺得過的很充實。在箐箐校園中老師的教誨,同學們的有人以及各科知識的學習,使我懂得了很多的常識和做人的道理。在校期間我一直致力與將自己培養成一名復合型人才。

          總結,這學期的學習收獲,我在學習上獲得了令人可喜的成績,我將繼續努力下去爭取考個好大學。

        個人自我鑒定 篇3

          本人是名一名中學教師。為綜合知識得到進一步提高,我進行了三年的進修生活。畢業之際,我將對三年的學習成果進行一個進修自我鑒定,

          參加華中師范大學專業大專高教自考學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已認真完成了《社會主義思想概論》等**門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。

          在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導中學教學實踐,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的'學生成績和素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。

          業余學習條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

          身為一名老師,畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有思想修養、有科學文化知識,又有實踐經驗的合格的人類靈魂工程師,為國家和人民貢獻出自己畢生的精力。

        個人自我鑒定 篇4

          昨日,實名舉報副校長雍和明學術不端行為的廣東商學院(下文簡稱“廣商”)教授張偉強稱,本來是學術質疑,不涉及人身攻擊。希望舉報人和被舉報人能夠回到學術范疇內討論,通過思辨、求證來追求真相。

          記者費盡周折獲取了廣商學術道德委員會所作出的《關于張偉強舉報雍和明夫婦在英語版<中國辭典史論>中“蓄意剽竊侵吞羅振躍學術成果”問題的調查報告(下文簡稱“報告”),了解了事件的調查過程和結論。

          同時,雍和明也主動向記者提供了一份較為詳細的情況說明,闡述了課題研究緣由、經過以及署名爭議等問題。

          英文版是否早于中文版

          “羅(振躍)老師參加項目時英語版已經基本成稿,后期主要是修改加工。中文版基本上是以英語版為藍本的,其整體框架和理論論述都是從英語版移植過來。”雍和明在學術道德委員會面談時曾如此主張———英文書稿在前,中文書稿在后。

          雍和明還稱,《中國辭典史論》中文版的第三篇第四章,第四篇第四章的內容和《中國辭典史論》英文版的第五篇第二十章至第二十五章的主要內容,就是XX年雍和明在第五屆全國雙語辭典學術研討會上以英文形式發表的“漢語雙語詞典綱要”一文。

          學校學術道德委員會經過調查,發現雍和明所提及的《漢語雙語詞典綱要》內容并不涉及到與羅振躍相關的章節。因此,學術道德委員會認為,經調查后沒有足夠的事實支撐英文書稿在前,中文書稿在后的主張。

          張偉強也駁斥說:“如果說英文版時間早于中文版,為何還要邀請羅老師參與中文版的工作?難道羅老師在后面是抄襲了英文版的成果?”

          妻子署名是否符合慣例

          針對羅振躍為何沒能享受英文版署名權的問題,雍和明稱,羅老師學的外語是日語,并不懂英語,所以無法直接參加英語版的工作。事實上,羅老師也沒有主動了解過英語版的情況。在整個英語版的`寫作過程中,羅老師沒有參加課題英語版的任何分工,也沒有提供任何英語初稿或做其他具體寫作工作,只是審閱了英語版中“中國人名索引”,這在英語版中已經專門致謝。 雍和明說,牛津大學出版社結束選題評審后,提出了修改等意見。當時自己忙于其他事項,所以彭敬從XX年下半年開始熟悉書稿,并在他的指導下進行全稿的審讀、核校、古代文獻引證的?,對部分章節進行調整充實,完成要求增補附錄的編制,正式工作前后一年有余。為此付出了那么多辛勞,自然享有署名權。

          廣商學術道德委員會認為,英文版《中國辭典史論》的現行署名(雍和明、彭敬)的現行署名符合慣例。根據課題研究成果公開發表如何進行署名的慣例,學術界一般默認的做法有兩種,一是課題主持人與團隊成員溝通后確定,二是主持人根據分工、貢獻等因素個人獨立決定。顯然,雍和明在英文版《中國辭典史論》現行署名的決定上,是采用的第二種做法。在論述中,報告也稱根據課題研究分工,羅振躍雖然沒有參加對英文版《中國辭典史論》的寫作,但其中包含有羅振躍的貢獻。

          報告的最后還寫到,在英文版《中國辭典史論》的致謝辭中,雍和明只寫了一句“感謝羅振躍、薛雪幫助整理了中國人名索引”,沒有充分反映羅振躍所作的相應貢獻。致謝辭中有這樣一種欠缺,容易使人產生疑義。

          中國法學會知識產權法研究會理事、中山大學法學院副教授李穎怡表示,如果舉報事實確認屬實,那么替換署名不符合國內和國際的慣例。原著作者對作品享有署名權,而不僅僅只是感謝,創作和幫助是兩個不同的概念。即使在直譯作品中,也不應該侵犯他人的著作權。

          是否交由第三方專家鑒定

          據廣商針對此事作出的調查處理情況的通報文件透露,學校學術委員會于今年3月初召開會議審議了其下面二級機構學術道德委員會作出的調查報告,并對報告的真實性、客觀性以及雍和明是否存在“蓄意剽竊侵吞羅振躍學術成果”行為進行了投票表決,當天到會的委員有26名,其中24票同意報告,認為雍和明不存在剽竊行為的有21票。

          “雖然當天的發言和投票均符合程序,但這是一種不對稱的調查!币晃徊辉敢馔嘎缎彰呐c會學術委員會成員如此評價,“也就是說,教練員、運動員和裁判員都是一個人,怎么去保證公正性!(來源:南方日報) 上述委員還稱,雍和明不僅是主管科研工作的副校長,同時還是廣商學術委員會副主任,“身份特殊,應該申請第三方專家介入調查,以保證公正公平。”

          據該委員回憶當天投票情況,認為投票表決程序太草率。會議上,有委員發言指出雍和明學術不端行為的調查有一些細節沒有搞清楚,不宜急于投票下定論,但并沒有被采納。而且,有一些需要回避的委員也出席了會議并投票表決!爱敃r所有材料都放在會議的長條桌子上,但沒有一個委員主動伸手去翻閱,大部分委員只是聽完報告,就投票表決!

          “盡管我身為學術委員會委員,但感到十分悲哀,學術委員會這么一個嚴肅的組織竟然被當成行政機構來操作,讓我覺得自己也失去了學術良心。“面對南方日報記者的采訪,他道出了自己的苦衷。

          舉報人張偉強教授表示,由于涉及到高校領導學術不端行為,而且雍和明是主管科研工作的副校長,如果要保證調查組的可信度,應該組織第三方專家認定。

        個人自我鑒定 篇5

          試用期在轉眼間就要結束了,在這里我來把這期間的工作做一下鑒定:

          我從2月底到5月底在公司試用,現已期滿三個月,現在此對自己的各項成績做一個自我評價,懇請領導給予轉正。

          在試用期期間,在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高,與在學校時相比跨入了一個新階段。

          在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在這個溫暖的大家庭中,這使我對工作及工作態度有了新的認識。使我懂得在思想上要求積極上進,我準備申請加入中國共產黨。

          工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。

          作為機關工作者的我,時刻提醒自己,不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉,增強奉獻意識,把清正廉潔作為人格修養的重點。

          不受社會上一些不良風氣的影響,從一點一滴的小事做起,生活中勤儉節樸,寬以待人;工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。

          試用期間雖然我剛從母校那學習了一些理論知識,但這一現狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務行業,每天堅持來到公司學習公司制度及理論知識等等,到了工作時間,就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情,到了晚上思家的心情與日俱增,經過較長時間的鍛煉、克服和努力,使我慢慢成為一名合格的服務者,就樣度過三個月的.工作,讓我收獲最多的也就是在服務的時候,它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀,對待客人要熱情、友好、耐心。

          以前在學校的時候,做什么事情都不做過多的考慮,都是一把抓,缺乏條理性,做事情沒有什么太大的收獲。但自從進了公司,通過各種實踐,發現以前那樣做是不正確的。各個方面都要做很細致的考慮,一點點的失誤,都可能對公司造成很大的損失。

          我現在已經能對我要做的事情做很細致的考慮和計劃,這對我以后的工作是很重要的,同時這也培養了我的責任心!袄碚撌腔疑,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論的價值,也只有將理論付諸于實踐才能得到檢驗。

          征占地過程中,以前都是對著圖紙算面積,這次去實地測量才發現以前算的只是一個最理想化的理論值,只有去現場看一下才能知道管線沿途的實際情況和存在的一些問題。同樣,只有通過實踐才能鍛煉人的品質,體現人的意志。

          經過這段時間的工作,發現了一些存在的問題:工作中還有很多東西需要學習,需要不斷的充實自己、完善自己,不斷進步。有時候看問題看的不夠透徹,容易把問題理想化,容易導致和實際情況產生一些偏差。

          在今后的工作和學習中我會時刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺點,虛心請教,加強自身綜合素質的修養,不斷提高自身工作能力,圓滿地完成工程部以及公司其他的各項任務。

          雖然只有短短的三個月,但中間的收獲是不可磨滅的,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”.我希望用我亮麗的青春,去點燃每一位客人,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。

        個人自我鑒定 篇6

          我于20xx年7月加入寶鋼集團八鋼股份有限公司,在近一年半的工作中我熱衷本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下, 始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,各方面表現優異,得到了領導和同事們的肯定。通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。通過這一年的工作與學習,使我認識到一名合格技術員的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程,也是一個需要不斷完善不斷發展的長期的過程。以下是我在這一年的工作總結及自我鑒定:

          一、嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高

          思想是行動的指南,一個人如果想把工作做好,就必須先樹立自己的工作思維。作為一名非黨員,我積極要求加入黨組織,于20xx年8月上交了入黨申請書,現已是一名入黨積極分子。日常工作中我嚴格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。同時積極主動的了解國家大事,認真學習黨的各項新方針、新政策,不斷的提升自己的黨性修養,與黨保持一致;作為公司的一員,我認真的學習和滲透公司的主流文化思想,并將其運用到實際工作中,與公司保持一致。

          二、求知若渴,虛心向學

          作為20xx屆的一名新員工,只有不斷提升自己的知識水平和技術水平,才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時,虛心向師傅和其他同事請教。日常工作中上午在作業區進行軟件工作,下午扎入現場對設備多看多問,不斷增加自己的現場經驗。同時認真的學習公司的各類文件,對管理體制和規范有了一定的.了解,在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。

          三、努力工作,認真完成各項工作任務

          我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現在做起,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。設備故障搶修時,無論何時都能夠做到第一時間趕到現場跟班作業,并提出自己的方案參與搶修,保證設備盡快正常運行。在20xx年2月我被作業區內聘為現場專業工程師,我緊跟公司的步伐,加強理論知識方面的學習,努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲,達到理論能指導實踐、促進工作、提高工作水平的目的,不斷的提高自己的技術水平來指導自己的工作。通過課堂上的理論學習總結,結合工作中的實際問題對《120t轉爐9.1米平臺作業指導書》進行了修改,同時驗證已編寫的作業標準對已不適用的作業標準進行修訂,并且每月新編2篇作業標準來完善標準化作業。通過在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自己的崗位本領,努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。

          四、工作中發揚團隊合作精神,克服了工作中一個又一個的難題在平時的工作中,首先做好日常工作,我與作業區其他同事既有分工又有合作,堅持經常和其他技術人員進行工作交流,充分發揚民主,從不獨斷專行,從

          而較圓滿完成維護部的各項工作任務。20xx年第一季度在作業區同仁及領導的大力支持下,由我帶頭順利的完成了《合金下料中位料倉電液推桿翻板閥卡料解決方案》的qc資料發布,解決了公司3座120噸轉爐9.1米平臺合金下料中位料倉電液推桿翻板閥的卡料問題。此次

          設計方案為公司每年節省約21萬元。并且通過此次活動增強了同事之間的凝聚力,提高了參與方案設計人員分析問題的能力,并且充分調動了人員的積極性,利用已有的技術力量,為企業挖潛增效。20xx年第四季度在次召集作業區同事成立qc小組,對120噸3座轉爐的合金下料溜槽進行改善,計劃12月中旬發布《合金系統下料溜槽增加使用壽命方案 》的qc資料。

          總結在八鋼的一年半工作中,我在工作上思想上都有了很大的進步。當然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位。同時在日后工作經驗的積累中,逐步培養自己的預見性,不斷在現場檢查、監督中隨時發現問題,解決問題,使自己的現場綜合處理能力不斷的得到鍛煉和提高。

          劉健

          20xx年12月9日

        個人自我鑒定 篇7

          德:我時刻要求自己做一個心靈美好、行為規范、道德高尚、舉止文明、勇于創新的人民教師,不斷追求人品、師品和學品的高度統一。

          識:本學期,我認真參加了校本課程的培訓,在新課程的引領下不斷提高自身素養,不斷轉變觀念,加強學習,更新知識,運用現代化手段開發語文課程資源,讓課堂真的`成為學習的樂園,煥發出新的生命力。

          能:我不斷地學習新的教學思想,大膽嘗試新的教學方式,盡可能地擴大教學的信息量,讓學生愉悅地、自主地參與學習。

          績:一分耕耘,一分收獲,這一學期,我和我的學生一起體驗著成長的快樂,孩子們學會了熱情待人,學會了自信地面對困難,學會了與他人相互合作、相互幫助。而我本人教學能力也得到了進一步的提高。

        個人自我鑒定 篇8

          秋風徐徐,眨眼也是十月份,自從去年離開學校到**公司實習到現在已經有一年的時間了,在這個期間,我學到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實習鑒定。 一年的實習過程,我不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,特別是想我這樣剛離開學校的實踐能力差,更需要通過多做事情來積累經驗。而實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。

          在工作中我能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。

          一、 努力學習,不斷提升理論素養。

          在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

          二、 提高工作積極性和主動性

          實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。 感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

          三、 努力實踐,進行角色轉化。

          “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,展現人的意志。

          實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化,是我大學歷程非常寶貴的經驗,我會好好總結,幫助我更好的.完成學業,為走出社會做更好的基礎。

          兩個月瞬息即過,總結自己表現,有欣慰也有不足。

          認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處兩個月瞬息即過,總結自己表現,有欣慰也有不足。

          認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

          在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。

          來XX見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發展貢獻自己的力量! 和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

          在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。

          來XX見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫助下,自己會在XX得到很好的成長,也會為大XX的發展貢獻自己的力量!

          一個月的實習期即將結束,在這一個月里我學到了很多學校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫助。

          首先,我非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了本人們的這個團隊中。

          其次,在工作中,善于思考,發現有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經理,同時提出自己的意見提供參考。

          為以后的工作提供便利,我努力學習,工作主要有:采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬,并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。

          為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對工作進行改進,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經積累了一些經驗,在以后的工作中會做的更好。 在一個月的試用期間,我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。

          在以后的工作中我會一如繼往,在相處中,我與人為善, 在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,為公司的發展盡自己的一份力量。

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