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      1. 暑期社會實踐日記

        時間:2024-09-17 09:33:29 社會實踐范文 我要投稿

        暑期社會實踐日記范文9篇

        暑期社會實踐日記 篇1

          社會實踐活動日記(一)

        暑期社會實踐日記范文9篇

          7月22日星期一天氣:晴

          這天第一次去社會實踐,有點興奮;叵朐趯W校的日子,作為一名專業知識不深的大學生來說,進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自我即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。

          實踐是大學生生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一齊,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自我由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質和潛力,為自我事業的成功打下良好的基礎。

          社會實踐活動日記(二)

          7月23日星期二天氣:晴

          這天是實踐的第二天,對市場有了必須的了解。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對理解實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,能夠讓其低成本、大范圍的選取人才,培養和發現真正貼合用人單位要求的人才,亦能夠作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的.文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

          對學生而言,實習能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不一樣的工作,扮演不一樣的社會主角,逐步完成職業化主角的轉化,發現自我真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于透過考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,透過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,透過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

          社會實踐活動日記(三)

          8月1日星期四天氣:晴

          這天有些感嘆,對于在社會中工作真的太難了,我有些不知所措。工作后不再象在學校里學習那樣,有課堂,有作業,有考試,而是一切要自我主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自我的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;公司內部有各種各樣的培訓來提高自我,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

          在我們實習的單位里,我就遇見了幾個十分和善的老員工,只要問他們的是技術上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原先理論跟實際是有很大的差距的。

          二是用心進取的工作態度——在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自我,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要透過多做多問來積累經驗。個性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態度不夠用心就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

          三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原先作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都就應合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

          四是為人處事——作為學生應對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要應對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是思考自我的事。

          社會實踐活動日記(四)

          8月25日星期日天氣:晴

          這天是自我實踐最后一天,有時事實并不是我們想的那么簡單,但是只要我們努力去做,就能夠做好。因為自我缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態度仍不夠用心。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的,也是我自我選取的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自我更適合做與人溝通的工作。

          但我畢竟是一名大學生,需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。

        暑期社會實踐日記 篇2

          今天是我們小組真正開始實踐的第一天,上午下起了大雨,但并沒有阻礙我們下鄉的腳步。9點我們準時到雙流縣電信公司與支局長會和商討下鄉的事宜,由于市電信還沒有把物資下發到各分公司,再加上天氣原因沒有村民到

          達會場,我們小組的宣講被迫取消,采取了針對梨園村干部的一個一對一的`培訓。在培訓過程中我們感受到了村干部對信息田園的渴望和需求。在永安鎮梨園村的培訓在上午較為順利的開展結束。中午在支局長的陪同下奔赴永興鎮,與那邊的負責人以及當地的政府官員吃了午飯,在飯桌上我們也對永興鎮的信息建設有所了解,和當地領導交流過程中認識到怎樣才能把我們所學知識運用到實處。但是由于永興鎮的提前宣傳工作沒有做好加之天氣

          下雨,沒有村民前往,所以永興鎮的宣講也被迫取消。

          今天雖然還沒有真正的進行一場宣講,但是我們也深入農村了解到了一些情況。在與當地政府和電信部門接洽過程中也學會了怎樣做好前期準備和溝通協調。下午我們接到成電的物資后就前往下一站新津縣。希望我們明天的宣講會比較順利。

        暑期社會實踐日記 篇3

          在第一天的準備后,我們對"關注民生民情,共建和諧社會"有了一定的了解。

          今天,我們就要去現實生活中考證一下,看現實中人們對"和諧社會"的看法,同時對我們來說也是一種新的考驗。

          今天我們的目的地是位于南山區南海大道新能源大廈的依波精品有限公司。

          這家公司是具有悠久的"歷史"的公司。見證了幾代人的發展,所以我們對其公司人事部經理——王艷君小姐做了訪問,就其對深圳"共建和諧社會"的看法,當時自己也非常緊張,畢竟是第一次做這些,在場的.王經理也是鼓勵我們,這讓我們的心里更加有自信,在訪問中,王經理給我們講了幾個方面關于"和諧社會"的看法。第一,從員工的福利待遇中讓員工感受到像一個大家庭。

          第二,從公司的結構上肯定員工的表現(多勞多得,誠懇工作)。

          結束后,我們拿在訪問中得到和開頭查找到的理論做對比,總結可行性。從網上、圖書館得到的資料只不過是宏觀的理論。訪問后,我們得到的是微觀的,真實的。將其宏觀與微觀的相結合,再提出未提到的問題進行思考,為后面的調查問卷做準備。

        暑期社會實踐日記 篇4

          實踐時間:1月14日--26日

          實踐活動:家教

          實踐目的;第一,勤工儉學;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲;

          這是我上大學以來的第一個暑期,理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生。,我與父母商量,準備找一份工作,在母親同事的推薦下,我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實現自身價值的機會;我的暑期生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……

          第一篇

          我的學生叫李xx。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學業特長。因此,第一次了解李睿哲時,通過與他交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強的求知心,但是幾年來懶于學習,貪于玩樂!庇捎谏鲜鲋T多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入大慶大學。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

          在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的'那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個“挑戰”。

          第二篇

          他,又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上。這是他給我的第一印象。

          家教的第一天,在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態度。

          第二天,我給他講了我的同學的經歷,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后,我也經常給他聊類似個事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這是可以理解的。

          第三篇 家教生活,苦中有甜,喜憂參半

          由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。

          他做題時,喜歡,而懶于動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道:他有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復習的效果,,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。,只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。

          第四篇 分別的日子

          轉眼他就要開學了,我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,。他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

          家教生活讓我想起了很多東,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優裕,孩子生長在如此的環境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。

          因此,從小培養孩子的吃苦能力很有必要。

        暑期社會實踐日記 篇5

          一大早就很早起床,其實也就沒有怎么睡,只睡了一個小時。就匆匆起床,五點就離開賓館,向車站出發,大家都還睡意朦朧,但是急著趕車,就只能早早起床,剛上車基本上都有開始睡覺了,因為隊長說旅途很遠要坐十幾個小時,大家都開始睡覺了,出了成都沒有什么感覺,走了不遠就有事情了,兩個隊員開始暈車,而且暈的厲害,吐的有點兇,但是其他人也沒有什么辦法,只能給他們拿塑料袋,目的地是在四川阿壩州小金縣,是一個藏族地方,基本上全部是藏民,沿途的風景很美,美得有點讓人陶醉,有很多紅軍長征的遺址,有碉堡,第一次看到,感覺很新奇,有瀘定橋,不過沒有看全,回去的時候一定要好好看一看,呵呵,那里的氣候有點像我們家鄉的氣候,干,不熱,很清爽,地域有點高,對于沒有習慣這樣的氣候的人來說會有點高原反應!

          十二個小時的車程之后,我們就快要到達目的時候,突然下起了冰雹,來的很突然,說下就下!下得很大,還記得上次看見冰雹是在小的'時候家里面下過,但是后來在就一直沒有下過,由于下的有點大,途中還友泥石流,說實話,心里一直很忐忑,途中見到的一切讓我的眼前是不是的回想起地震的時候,心里一直很忐忑,但愿這一切都會好起來!

          旅途有點艱難,但是還是順利的到達目的地,但是已經六點多了,在隊友家人的熱情招待下,我們很快融入到他們家里融洽的氣氛中,大家坐車都有點累,就早早的睡覺了!期待明天的一切,盡管還是很艱難!加油,零九工管的實踐隊員們!

        暑期社會實踐日記 篇6

          成都站的宣講就這么結束了,上午在蒲江縣電信公司的`專車護送下順利回到成都。下鄉這幾天,雖然宣講不怎么順利,但還是收獲不小。雙流、新津、蒲江三天三個縣,下到6個鄉鎮。這一段經歷值得一生珍藏,一生銘記。在鄉鎮,與當地村民交流,給他們講解電腦基礎知識。雖然他們的電腦基礎知識非常薄弱,像一個鼠標單擊雙擊就需要我們耐心的手把手的教會,雖然有些乏味無趣,但是我們還是耐心的堅持了下來。從鄉親們的笑容中,我收獲到了付出后的成就感。

          下一站綿陽,我會堅持到底,越做越好。

          同帆同行,20xx夏天永遠的回憶。

        暑期社會實踐日記 篇7

          我們小組四人來陵水調研已經過去五天了,后天(7月8號)下午就要給當地政府作調研報告的匯報,時間甚是緊迫,大家都在為調研報告而焦慮,畢竟我們的寫作框架還沒有完全確定。

          過去的這些天里,我們參加了由陵水縣委組織部安排的相關食品安全監管部門集體座談會,直接與食品安全協調委員會辦公室主任、工商局副局長、食品藥品監督局副局長、畜牧局副局長、衛生局副局長、農業局農產品質量安全檢驗檢測中心主任以及相關與業務骨干面對面座談,并逐一前往相關部門進行單獨訪談與資料搜集;此外,我們還跟隨負責監管餐飲安全的食品藥品監督局前往執法現場進行觀察調研。可以說,整個過程的行程安排是非常緊湊的,我們也獲取了許多一手的信息和資料。如何將我們獲取的信息與資料整合并最終形成調研報告,是擺在我們面前極為緊迫的現實任務。

          晚飯后不久,我即召集組員開討論會。主題很鮮明,就是要確定調研報告的寫作框架。我們前期的準備工作已經做好了課題的介紹和文獻評述工作,現在需要解決的是如何從理論上概括和評價陵水縣食品安全監管部門間的合作機制問題。面對近乎相同的信息和資料,可經過一輪頭腦風暴后,大家觀點各異,彼此激烈爭論,卻難以取得共識。時間已經過了晚上十點了,今晚若不解決這個重要問題,明天就不能順利開展寫作,意即后天將難以保證準時作調研總結匯報,這可是比較嚴重的問題。雖然我在跟南榮、云耘和文蔚辯論的過程中,頭腦有點“發熱”,但終究“專制式”做了決斷,當然盡量考慮了其他組員的想法,確定了寫作框架,也根據各人情況給大家分配了任務。大家也明白,這個時候“組長”的權威需要維護,也都愿意接受任務的.分配。

          熄燈睡覺時,我有點失眠。我在想,我一直所接受的教育就是要在組織生態中發揮民主精神,然而,在現實中,單純靠民主的程序來達成“共識”,盡管結果很美好,但卻不一定是有效率的,現實中的問題并沒有為“民主”準備足夠多的時間來讓它解決。作為組織的領導者,應該要有民主精神,善于傾聽團隊成員的意見,但他一定更要有決斷力,在意見紛呈的時候,“專制”式的決斷往往必不可少。組織中的決策藝術,不能一味追求“民主”,當然也不能一味強調“專制”,取得“民主”與“專制”的某種平衡,方是“藝術”的體現,而這正是自己需要體悟的地方。

          明天和后天均沒有調研活動,大家都待在住處寫調研報告。希望能順利完成調研報告的寫作,更希望后天的調研匯報一切順利。7月10日,整個調研組就要離開XX了,想到此,自己雖還在陵水,但內心卻涌起了一股留戀陵水的心緒:陵水這個地方實在太美了——藍天,碧海,銀灘,甘甜的椰汁,還有那鮮美的海鮮!

        暑期社會實踐日記 篇8

          20xx年7月5日 周一 雨

          懷著期待的心情盼望了許久,這一天終于來了,暑期社會實踐實習日記。

          可是,我們要搬到本部住,有過對比才知道要珍惜現在所擁有的。本部的宿舍和小和山的相差很大,雖然對本部的環境早有耳聞,但到了之后還是讓人為之一驚,回到了初中的十二人間,心情有些低落。不過,晚上的會議卻又讓我斗志昂揚,哎,口才啊,還真是一門學問。

          第一個晚上,被蚊子折磨得不成人形,開始彷徨了嗎?看著朋友們對日志的評論,我只能這樣做,既來之,則安之,讓暴風雨來得更猛烈些吧!

          無論遇到什么困難都要積極面對,并且嘗試著去克服它,踏入社會,學會與他人相處,這就是我來社會實踐的目的吧!

          在本部的兩天里,只能用一句話形容:閑,好閑,相當閑。第一天泡在寢室,睡覺;第二天泡在博庫,看書。一個下午看完了厚厚的一本書,啊,好有成就感,呵呵,貌似習慣了本部的生活。

          懶散了三天,正式實踐效果會怎樣,雖然在正式實踐前有些抱怨,但明天的實踐還是讓我非常期待,既然決定留下來,就一定要有所成效。

          實踐初期

          20xx年7月9日 周五 晴

          從三號到九號已經有一段時間了,這些天里發生了好多事,范文《暑期社會實踐實習日記》。第一天,興沖沖地去上班,還真像輔導員說的,我們重復了三百多次同樣的操作,但做完之后的喜悅感和成就感卻能驅走一天的疲憊;丶視r的迷路又成了緊張的工作中的小插曲(雖然有點丟臉),生活就是這樣,偶爾來個插曲更有味道。晚上,大家圍坐在一起進行總結交流,放松下,這樣的形式還不錯。接下來的.幾天都在忙著核對居民信息,偶爾也會參加其他活動,比如暑期青少年活動啟動儀式,青少年書法臨摹比賽,安吉社區安全知識普及教育?傮w來說,社區的活動還真是豐富多彩,而且很有意義。

          除了工作上有所感悟之外,在處事上也學到不少。這里的前輩們對時間有些“斤斤計較”,遲到是個非常嚴肅的問題,而且上下班很準時,不需要你提前進入工作狀態,該午休的時間就要好好休息,這樣才能事半功倍。此外,工作了就不比學習那么輕松,在家,在學校,或許親人朋友會遷就你,可是在社會上,沒有人會特意照顧你的感受,因此,學會與他人相處,溝通就極為重要。收起自己的脾氣,對于贊美,別開心得忘了形,對于批評,也要學會虛心接受。

        暑期社會實踐日記 篇9

          上了最后一天班,整個人就輕松了很多。雖然是剛從晚班回來,卻沒有了丁點的睡意。閑下來了就容易想這想那的。想了這段時間自己的改變,這段時間的堅持,在這段時間的酸甜苦辣。我到底哪些還需要提高呢?也許還是我經常想的那個問題吧。

          就是溝通能力,這并不是單純的表達能力問題,而是在與人交流的過程中所表現出來的能力,如與陌生人從不認識到認識的能力,觀察能力還有就是反應能力。我是從這些方面來判斷的。在這些方面也是我最不足的。一是在認識之前太缺少主動性,往往是等別人開口說話才會打開嘴巴。再者就是在溝通技巧上吧,業余我們現在的.溝通方式僅僅是聊聊天而已。三就是在說話的表達上不能夠像奇特人一樣能夠滔滔不絕總能有話說,這可能是平時在學校里缺少鍛煉的緣故。作為女孩子總會羞于先與別人說話,所以不會很熱情。因為缺少經驗,在說話方面沒有太多的邏輯或者條理。內容也會很單一。在組織能力上我也是需要很大的提高的,在學校雖然這樣的機會不少,但總是沒有去把握,不敢去嘗試。經過這么一次實踐我知道這些能力是必須要有的。

          雖然有很多的不足,需要不斷去加強。但也不是沒發現需要堅持的。就像在與人相處時的那份真誠,那份樂于助人的熱情。那些也確確實實讓我獲得了更多的快樂。人與人之間是相互的,真誠對待別人才會換來別人的真誠以待,這是我感受很深刻的。再者就是做事要勤快,也許你的努力別人沒看到,但是你一旦被上司看到你偷懶或者其他的不好,那就很糟糕了。第一印象是很難改變的。所以不要抱著僥幸的心理做事。

          孔子說過五日三省吾身,每隔一段時間做做總結真的比較好,這樣可以明得失。也可以更好的提高自己。加油吧!

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