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      1. 暑期社會實踐評價

        時間:2024-07-30 07:41:01 社會實踐范文 我要投稿
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        暑期社會實踐評價范文

          各單位:

          為做好20xx年暑期大學生“三下鄉”社會實踐工作,促使大學生把創新思維與社會實踐緊密結合起來,積極參與社會實踐活動,運用所學知識服務當地“三個文明”建設,為建設社會主義新農村和構建社會主義***社會做貢獻,真正起到使廣大學生在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻的作用。經研究,制定《20xx年江蘇大學大學生暑期社會實踐評價、獎勵方案》。

          第一部分大學生暑期社會實踐評價方案

          學校對各單位的暑期社會實踐評價通過計算各單位評價總分的方式進行。評價總分為該單位所有實踐團隊得分之和。

          一、大學生暑期社會實踐各團隊評價總分的計算方法

          江蘇大學暑期社會實踐各團隊評價總分采用積分制,每支團隊評價總分是學生實踐動員得分、團隊實踐方案得分、團隊組織得分、調研報告得分、證明材料得分、社會實踐基地得分、宣傳報道得分和支持團省委相關工作等8項評價得分的總和。

          二、暑期大學生社會實踐團隊評價指標以及得分

          (一)實踐動員引導方案

          各單位結合本單位的特色和優勢,積極營造暑期社會實踐前期氛圍,并通過各種方式充分激發廣大同學參與暑期社會實踐的積極性。鼓勵廣大同學通過多種方式聯系實踐單位,并堅持在實踐單位進行一個月的實踐,實現在社會實踐中成長成才的目的。

          1.前期社會實踐動員引導策劃方案,通過團委書記答辯給分(10分)。

          2.后期實踐動員引導總結材料,必須包括各單位實踐動員交流會、班級實踐動員交流會、實踐動員成效總結、本單位學生參與實踐情況匯總以及本單位成效顯著的特色做法等。提供相關證明材料和數據。(10分)

          (二)團隊實踐方案

          1.各單位按照《江蘇大學大學生暑期社會實踐優秀方案申報表》申報暑期社會實踐團隊方案3-8件?鐔挝唤M隊的活動方案,由牽頭單位負責申報,不占用其他單位名額。

          2.方案具體要求:社會實踐方案能緊密結合時代主題,圍繞我校年度暑期社會實踐工作中心,充分發揮專業特色,服務實踐地經濟發展,服務大學生就業、創業。實踐方案主題立意積極,內容新穎,特色鮮明。實踐計劃具體化、專業化,具有較強的可操作性。

          3.評選辦法:社會實踐工作領導小組根據各單位申報的團隊方案從“主題鮮明、特色突出、立意新穎、可行性強”等方面評選,并評選出優秀與良好兩類等級方案若干,其中獲得“優秀方案”的團隊加4分,獲得“良好方案”的團隊加2分。菁英學校團隊和馬克思主義研習會團隊可參與社會實踐優秀和良好的評眩

          4.各單位申報的團隊方案如獲得社會實踐“優秀方案”或“良好方案”,則各單位要將團隊確定為暑期社會實踐重點團隊,必須進行實踐,如未實踐,不僅要取消本項加分,同時倒扣2分。

          (三)團隊組織

          1.所有實踐團隊組織分為基礎團隊和加分團隊兩大類,菁英學校團隊與馬克思主義研習會團隊為加分團隊。

          2.各單位可結合“形勢與政策課”的相關主題組織實踐團隊。

          3.每個社會實踐團隊不得少于8人。團隊人數達不到8人,則在單位該項總分中扣分,每支團隊扣1分。

          4.基礎團隊

          基礎團隊是按照各單位學生數必須設立的團隊,基本要求為:1000人以上單位最少組織4支社會實踐小分隊,800-1000人以下單位最少組織3支社會實踐小分隊,800人以下單位最少組織2支社會實踐小分隊,三個研究院最少組織1支社會實踐小分隊。有碩士、博士學位授予點的單位,必須有1支研究生小分隊(研究生人數不得低于團隊人數的50%)。如不能滿足基礎團隊組隊的基本要求,則在該單位“團隊組織”這項總分中扣分,每少1支團隊扣2分。

          5.加分團隊

          (1)組織菁英學校團隊加2分。

          (2)組織馬克思主義研習會團隊加2分。

          (3)其他團隊中每多1支研究生團隊加2分,每多1支本科生團隊加1分。

          (4)各單位中超過20支以上的社會實踐小分隊,每多1支團隊加0.25分。

          6.跨單位團隊

          (1)牽頭單位加該團隊的總分。

          (2)參與單位按參與人數占團隊人數比例加分。

          7.菁英學校團隊

          各單位菁英學校學員要求全部參加,組成一支“紅色”實踐團隊參加暑期實踐活動,本單位菁英學校學員不滿8人者,動員本單位優秀學生加入菁英學校團隊,形成一支8人以上的“紅色”實踐團隊。如有部分菁英學校成員無故未參與實踐的,人數達各單位菁英學校成員50%以下的扣1分,超過50%以上的扣2分。

          (四)調研報告

          各單位的實踐團隊在指導教師的指導下,完成團隊社會實踐調研報告,各單位學生個人在老師的指導下完成個人調研報告。其中上交學校的團隊或個人調研報告,請參照《20xx年大學生暑期社會實踐調研報告專題指南》撰寫,學校將評選校級優秀調研報告若干。調研報告最高得分10分。

          (五)證明材料

          為了證明大學生社會實踐對當地黨、團組織的貢獻,如該單位獲得有相關部門的感謝信、表揚信、錦旗等各種證明材料,有證明材料(數量不限)則該單位加5分。

          (六)社會實踐基地

          1.充分發揮好20xx年已經建立的就業創業見習基地的作用,2011年暑期社會實踐中就業創業見習基地使用率必須達到60%,各單位須提交學生參與見習的現場圖片等相關資料。已建的就業創業見習基地使用率未達60%,各單位每少一個基地倒扣1分。

          2.20xx年新建的就業創業見習基地,在20xx年暑期社會實踐中必須組織學生到就業創業見習基地實踐,須提供協議書原件、基地掛牌、學生參與實踐的總結以及學生參與實踐的現場圖片等相關資料,每個基地加2分。

          (七)宣傳報道

          要求各單位及時向團省委、省學聯發社會實踐簡訊,每錄用1篇稿件,加1分。及時向學校暑期社會實踐工作簡報發稿,每錄用1篇稿件,加0.5分。

          媒體報道一般是指公開發行的報紙、電視臺報道等,同一團隊實踐在不同媒體報道的,按最高級別加一次分,其中國家級媒體報道的,評優中加6分;有省級媒體報道的,評優中加4分;有市級報道的加2分,本項不累加。

          (八)根據20xx年團省委社會實踐的工作部署,需要各單位支持的相關工作另行加分。

          三、關于暑期大學生社會實踐團隊考核要求

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