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      1. 第二學年的自我鑒定

        時間:2024-05-15 16:42:20 自我鑒定 我要投稿
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        第二學年的自我鑒定

          大二一年過去了,在這一學年里,你取得怎么樣的成績,自我鑒定見分曉。以下關于第二學年的自我鑒定是小編為各位讀者們整理收集的,希望能給大家一個參考,歡迎閱讀與借鑒。

        第二學年的自我鑒定

          時光如流水,轉眼大二就成了昨天。剛坐在桌前的時候還有點恍惚,好像大二還沒完全的消失殆盡,但當關于未來的話題充滿整個宿舍的時候,才不得不承認已經是大三的現實。她們說現實就是那么強大,不管過去怎樣,都迫不及待的把你拉向未來。

          學生以學業為重,回憶過去的一年,學習顯然就占到了最主要的位置。事實上,整個大二我是非常重視學習的,比起大一要用功很多。還記得備考專業四級的那些時光,每天都自習到很晚,那時的生活很充實收獲也很大。成績也比大一要好很多,在年級也排到了前二十名的行列。這讓我感到欣慰,覺得那些總上自習的日子沒有白費,付出還是有收獲的。同時這樣的成績仿佛也是對我長大的一個肯定。在經歷了大一之后,漸漸熟悉的大學生活和經歷讓我成熟了不少,也理智了很多。我想在剩下的兩年大學生活中,我還是會把學習放在最主要的位置。繼續努力的學習自己的專業知識學的更好更扎實,為以后打下堅實的基礎。

          每當校園廣播響起的時候,我都會為自己是一名校廣播臺播音員而感到驕傲和自豪。廣播臺依舊是個溫暖的大家庭,臺里的老師和同學都是我生活中的良師益友。經過了大一一年的磨合和學習,在臺里已經自己獨自擁有一個叫做《音樂烙印》的欄目。每周五的黃昏,我的節目就會在校園播放。每次聽著自己喜歡的非主流音樂在校園里彌漫,心里就會溢起強烈的成就感。喜歡自己喜歡的音樂和別人一起分享。在制作節目的過程中,對于錄音等一系列的廣播節目制作有了熟練的操作。在音樂素質方面也長進不少。更高興的是,有些同學聽了我的節目后給我發來短信交流,因此我也認識了好多興趣相投的朋友。廣播臺的老師也對我一年以來的成績給予了肯定,使我獲得了年度優秀播音員的稱號。做播音員真的是一個和興趣結合非常好的校園工作,在未來的一年里,我依舊會努力工作,爭取制作出更好的音樂節目,讓《音樂烙印》成為校園經典。

          這兩天新生都陸續報道了,部分新生已經開始了軍訓?粗麄內宄扇阂黄鸪燥堃黄鸫蛩,就想到了我和我的同學們,剛進校園的時候我們也和他們一樣。友情,也是回憶一年不得不說的事情。大二告別了持續兩年的戀情,朋友們都時刻在身邊,給我支持,這讓我覺得溫暖。重新思索后,漸漸成熟的我也對愛情,友情有了新的認識,越發覺得友情對于我的重要性,愛情可能會隨時消逝但友情不會,就像沙漠里常年盛開的花。一年里,我交到了幾個可以一起走一生的朋友,她們的友誼是我最大的財富。和她們一起游泳,打球,一起學習總是很快樂,也從她們身上學到了不少東西。

          總的來說,大二一年是成長和變化的一年。再不像大一那樣孩子氣十足。最近身邊的朋友都說自己已經大三了,要“老”了。連主任都說我們眉宇間多了份成熟。早上的時候穿上了大一常穿的外套,鏡子里的我顯然和當初不同了,不管多么不想,我們還是在經歷一些事情后長大了。長大也有好的一面,例如對于自己想要的未來就有了更清醒的認識。我要考研,讓知識再豐富一些,讓未來找工作的時候再更有資本一些!凹热粵Q定了考研,那大三的路就會很苦。”誰見了我都會這么說。我想我已經做好了迎接挑戰的準備,大三的生活沒有浮躁,沒有浪費,非戰勝,決不離開戰場。

          第二學年的自我鑒定范文二

          轉瞬間已是踏入大學校門的第三年,回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學習中不斷成長、完善自我,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。

          大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的.努力,我的弱項—英語,有了新的突破,大二上學期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,并得到了老師同學們的好評。

          在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行反思、總結,并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環小學見習,通過與小學生親自接觸,使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時也為我今后學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

          大二一學年里我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎。

          在修養方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養,此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓,并順利結業,大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上,我勤儉節約,艱苦樸素,不鋪張浪費。

          大二一學年里我的不足之處在于,學習上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學習生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標不斷前進。

          以上是我對大二一學年來各方面表現的總結,總的來說大二一年來我勤奮學習,積極參加實踐活動,團結同學,努力提高自我,思想進步!

          第二學年的自我鑒定范文三

          大二學年仿佛在眨眼之間就給了結了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長,可以說,這為我本學年的生活學習奠定了基調:緊張卻充實,繁忙也信步。

          在工作上,我努力做好份內外之事,認真履行上情下達下情上傳,為同學服務,為老師分憂的職責。盡心盡力地做好每一件事,包括組織班級活動,評選優勝同學,進一步凝聚班風,優良學風。我不敢說,我所的付出得到了全班所有同學和老師的好評,但我定能言我得到了自己的贊揚和好評;

          在學習上,我始終不忘班長以身作則之要務,自始至終地嚴于律己。這一年,我從未因私事而去請假,因公而故意遲到早退,盡管班長雜事較多,但我仍然加強各門課程的學習,未敢有絲毫懈怠。一年下來,我的智育成績在全金融系名列第一,為此我曾不止一次地怯喜與自豪!在學好自己專業課程的同時,我還積極考證,大二年級我順利通過cet—6級考試,國家計算機二級考試;

          在實踐生活中,我花了近二十多天的時間獨走深圳,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓紅與浪漫,也看到了自己專業朝陽般的前景。在深圳的幾天時間里,我通過與太平洋保險公司在深的一分理處的關系,實踐了銷售保單的過程,先后走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區,在感受到困難及艱難之時,也讓我形成了一種更堅韌的性情。

          如果說真正的成績要用證書來證明的話,我想我還是資格小及此事的。這一年里我先后獲得:海南大學優秀學生干部特別獎學金、海南大學優秀共青團員、海南大學金光助學金一等獎、海南省優秀貧困大學生三等獎、海南大學三好學生一等獎學金?粗@些些成績,說句心里話,我很開心,惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚,這些成績只能說明自己某些方面的'驕人之處,而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升。這一年里,可以說我得到了很多,但同時也失去了很多太沉的東西,由于不具備“成本—收益”的可分析性,所以沒法來量比我的得與失,況且我也不想,用堅強來抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。

          今天,我想這樣結尾:我為之恐懼的景象,當然還沒有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是,在與河流賽跑的隊列中,我應該是最清醒的,像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋!

          第二學年的自我鑒定范文四

          在思想品德上,努力提高自己的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞, 為了系統的接受黨的`教育,經同學推薦,參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習,通過深刻領悟,我更加堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏。尊敬師長,團結同學,去關心和幫助他人!

          在學習上, 我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

          在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善, 班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

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