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寒假實踐報告回訪母校
回訪母校提供了一個很好的實戰(zhàn)鍛煉平臺，讓同學(xué)們得以在宣傳的過程中更深入地了解母校，下面是寒假實踐報告回訪母校范文，歡迎閱讀。
寒假實踐報告回訪母校1
為響應(yīng)我校2017年“大學(xué)生寒假回訪母�！鄙鐣䦟嵺`活動，我院于2016年11月份成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織了多支隊伍，分別到省內(nèi)外的中學(xué)進行回訪母�；顒�。本次實踐隊包括潮南區(qū)兩英中學(xué)實踐隊、陸豐市龍山中學(xué)實踐隊、臺山市第一中學(xué)實踐隊、化州市第一中學(xué)實踐隊、揭陽市第二中學(xué)實踐隊等二十三支實踐隊。
2017年1月13日起，回訪實踐隊伍陸續(xù)完成了對母校的回訪宣傳活動。在各支隊伍的努力下，各大母校的高三學(xué)子們對廣東工業(yè)大學(xué)有了一個更深入的了解，對自己的奮斗目標有了一個更清晰的認識。
一二月間仍時有寒風(fēng)撲面，但各隊員火熱的`心情絲毫未減。各隊伍預(yù)先與母校負責(zé)人取得聯(lián)系，了解了高三學(xué)子們現(xiàn)階段的情況，然后制定針對性的宣傳計劃。通過擺攤、班級宣傳、開展宣講會等方式，借助宣傳手冊、ppt、視頻等手段，吸引了廣大高三學(xué)子們對我校的興趣。
在實踐隊員耐心的宣傳與解答下，同學(xué)們對我校各專業(yè)特色、師資力量和豐富的校園生活等有了清晰的了解，并表現(xiàn)出了極大的向往。此外，各隊伍還留下了線上聯(lián)系方式，方便同學(xué)們對我校的后續(xù)了解。
寫在最后
本次寒假回訪母�；顒右秧樌瓿�，不僅得到了各高中母校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，也得到了家長和學(xué)生的一致好評。
同時，給我院學(xué)子們提供了一個很好的實戰(zhàn)鍛煉平臺，讓同學(xué)們得以在宣傳的過程中更深入地了解我校，對我校產(chǎn)生更大的自豪感。此外，給高中母校的師弟師妹帶去了鼓勵與關(guān)懷，讓高三的學(xué)子們能更好地認識與了解我校這一所廣東省高水平大學(xué)重點培養(yǎng)高校，讓更多的優(yōu)秀人才增進了對我校的認可與興趣。相信我校能在2017年吸納更多高水平高素質(zhì)的人才，更好地建設(shè)高水平學(xué)科。
寒假實踐報告回訪母校2
我們回訪母校小隊一行五人來到了我們的母校，山東省青島市的黃島區(qū)一中，這天恰是學(xué)期末家長會的日子，待家長會結(jié)束后，我們一起去看望曾經(jīng)的班主任，并且向他們匯報了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活和個人成長歷程。
老師對我們的成長感到欣慰，看到我們一個個回來了，似乎又回到了之前的時光。兩年的時間并沒有改變我們的相貌或是言語，但是有些改變確然是發(fā)生了。看著原來又敬又怕的老師再次在我們身邊，雖然還是原來的桌椅板凳，雖然還是原來的師生關(guān)系，但是情感卻變了，多的.是親切和想念，少的是疏離和誤解。
看著老師說起現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹，我們不禁啞然失笑，還是一樣的絮絮叨叨，但是我們都知道，是他們辛辛苦苦的培育，才有了我們的成長�；氐搅四感�，真真實實的有一種回家的感覺。
寒假實踐報告回訪母校3
今天我們以畢業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐身份，走進了學(xué)弟學(xué)妹中間，與他們交流互動。為避免引起學(xué)弟學(xué)妹們情緒浮躁，我們只進行了小規(guī)模的交流與互動。
首先，我們針對高三的.學(xué)弟學(xué)妹出現(xiàn)的學(xué)習(xí)壓力的問題進行了經(jīng)驗上的交流向他們分享了我們高中時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并進行鼓勵，后來又與學(xué)弟學(xué)妹們聊起了我們的大學(xué)生活，他們聽得十分認真，足見對那一顆顆對大學(xué)生活的期盼之心。
然后，我們向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了我們的學(xué)校，也推薦了西北農(nóng)林科技大學(xué)的學(xué)校網(wǎng)站及微信、微博等新媒體平臺，學(xué)弟學(xué)妹紛紛表示表示很感興趣。
回訪母�；顒咏Y(jié)束了，但我們對母校的懷念和祝愿卻永遠不會結(jié)束，這次活動結(jié)束，我真心希望母校能越來越好。
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