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小學(xué)支教心得2016
下面是關(guān)于小學(xué)的支教心得內(nèi)容，快來隨應(yīng)屆畢業(yè)生小編一起閱讀參考一下吧。
小學(xué)支教心得
當(dāng)站在講臺上的那一刻，我有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)害羞，因?yàn)檫@是我人生第一次作為一個(gè)老師的的身份去面對一群懵懂無知可愛的小孩。不過心里樂滋滋的，因?yàn)榱x務(wù)支教是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會，不僅可以分享小孩子們的童真，也可以分享我的快樂;不僅可以傳播知識，而且更是播種希望。
在支教前，我認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備了一份在我看來是很適合小孩子們知識的教案時(shí)，還有點(diǎn)得意洋洋，覺得這次支教肯定會很成功，信心十足。但當(dāng)自己站在教室親身面對一群天真幼稚的一年級的小朋友們時(shí)，看到他們臉上還是處于一種懵懂無知的狀態(tài)時(shí)，才知道我那么精挑細(xì)選的知識點(diǎn)還是有很多是小朋友們以他們現(xiàn)在的理解能力不能接受消化的。當(dāng)時(shí)站在講臺上我有些傻眼了，心里著急啊!如果照這樣上，孩子們肯定聽不懂，上課效果肯定不好，不那樣上呢，又怕冷場。怎么辦?沒有選擇逃避的余地，無論怎么樣，課還得繼續(xù)上啊，人家學(xué)校可派遣了一名教師在聽課哦!沉思片刻之余，我決定按教案準(zhǔn)備的思路上課，但內(nèi)容就只能一邊上課一邊準(zhǔn)備咯!結(jié)果我之前準(zhǔn)備的教案只用到了30%的知識，其余的全是現(xiàn)場“表白”。
開始講課時(shí)由于調(diào)整了一下上課內(nèi)容，有點(diǎn)小緊張，但是隨著上課的深入，緊張的心里打消了，表現(xiàn)的很自然，很泰然的進(jìn)行著，時(shí)不時(shí)，我還向小學(xué)生們提一個(gè)小小的問題，小朋友們都很積極的舉手踴躍的爭著回答問題，氣氛濃，很活躍，充分調(diào)動(dòng)了小朋友們的上課激情。給小孩子上課，還有一個(gè)不好處理的問題就是紀(jì)律問題，就是小孩子們一會兒給同桌說話，一會兒又做小動(dòng)作，有的小朋友甚至一會兒又叫老師說：“老師我要交作業(yè)，我的作業(yè)沒交”呵呵，真是哭笑不得!作為一個(gè)支教老師是很難堪的，罵不行，打不行，只能像哄小孩一樣的哄，哄得我都快變成一個(gè)小孩了。半堂課過后，還好我居然把他們哄乖了，他們都很認(rèn)真的聽我講課了，看著他們一個(gè)個(gè)乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里好高興，也好欣慰。
滿意的上完了這一堂課，我發(fā)自內(nèi)心的對自己評價(jià)只有兩個(gè)字“還行”。對于每一個(gè)人來說，支教是一件無比快樂的事情，也是一件無比光榮的事情。支教我們雖然付出了許多時(shí)間汗水，但同樣也收獲了一份快樂，一份榮耀，一份知識。支教我們傳播了知識的種子，文明的火花，我相信“星星之火，可以燎原”。
小學(xué)支教心得
天剛蒙蒙亮，我就騎著單車出發(fā)了，沿著清冷的山路，呼吸著清晨嶄新的空氣，我緊趕慢趕地走了近三個(gè)小時(shí)，只見一座嶄新的教學(xué)樓佇立在那大山深處，這就是我的目的地——陜西師大雙寨希望小學(xué)。
陜西師大雙寨希望小學(xué)是陜西師范大學(xué)在山陽對口援建的希望小學(xué)之一，也是陜師大暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的主要基地之一。踏進(jìn)校園，我詫異地發(fā)現(xiàn)校園里靜的出奇，一個(gè)人都沒有，我這才想起，今天是周末。帶著好奇，還有些許敬意，我依然邁步走了進(jìn)去。我期待著在校園的某個(gè)角落會找到尚逗留在校園玩耍的孩子，可是，走遍了整個(gè)校園，還是一無所獲，只在土操場一角尋到了兩個(gè)廢棄的籃球架。走過去靜靜地坐在那里，沐浴著清晨和煦的陽光，欣賞著山里醉人的景色，我陶醉其中，不忍離去，可能是沒能見到孩子，總覺有些失落。
或許我就要這樣原路返回了吧。
然而希望沒有落空，幸運(yùn)總會來襲，在返回的路上，我遇到了一個(gè)在希望小學(xué)上學(xué)的小女孩，我趕緊停下來，蹭過去跟她聊天。
我：“你是雙寨希望小學(xué)的娃么?”
她：“是的啊，我是在陜西師大雙寨希望小學(xué)上學(xué)的。”
我：“你怎么會把學(xué)校的名字記得這么全呢?”
她：“因?yàn)槲蚁矚g!”
是啊，只因?yàn)橄矚g，所以就能把這么長的校名全稱記得清清楚楚�；蛟S，她口中的喜歡，不僅僅是孩子們對知識的無限渴望，還有著對陜師大多年來辛勤付出的回饋。依稀想起來學(xué)長學(xué)姐們在這暑期支教的時(shí)候，有個(gè)家長說：“真的很感謝陜師大，因?yàn)樗�，我的孩子就不需要走五六公里去溝口的學(xué)校上學(xué)了，孩子注定會比我們強(qiáng)，因?yàn)樗麄兡軌虬舶残男牡脑谶@上學(xué)了�！�
我：“那你們學(xué)�，F(xiàn)在有幾個(gè)年級，多少學(xué)生呢?”
她：“我們現(xiàn)在有學(xué)前班和一、二、三年級，三十多個(gè)學(xué)生呢!”
我：“學(xué)校有幾個(gè)老師給你們上課啊?”
她：“我們總共有三個(gè)老師�！�
猶豫片刻，她警惕地看著我：“你是調(diào)查戶口的么?怎么問的這么詳細(xì)啊?”
我：“我啊，當(dāng)然不是調(diào)查戶口的，你猜我是干嘛的?”
她：“難道是想到這來當(dāng)老師?”驚奇的口吻。
我：“那歡迎么?”
她：“恩恩，當(dāng)然了，我們都喜歡上學(xué)，有老師來當(dāng)然好了!”朝學(xué)校的方向看去。
我：“恩恩，真乖，其實(shí)我是陜西師范大學(xué)研究生支教團(tuán)的，現(xiàn)在在咱們山陽中學(xué)教書呢!”
她：“你也是陜師大的啊?”小臉上露出異樣的喜悅!
我：“對啊!”
她：“經(jīng)常有陜師大的大哥哥、大姐姐來我們學(xué)�？次覀�，他們會給我們上手工制作等各種從來都沒上過的課，還會跟我們一起玩游戲，給我們唱歌，可好聽了!上次帶來了好多東西，他們很熱情、好可愛，我們都可喜歡他們了。你也跟他們一樣嗎?”她的語氣里充滿了激動(dòng)。
我：“對啊，我跟他們都一樣�！�
她：“真好!”
當(dāng)聽到孩子對我們師大人做出如此高的評價(jià)，當(dāng)聽到孩子真誠的說出“真好”，我心里頓時(shí)覺得好暖。我知道，我們的所有付出都是值得的，我們師大人的愛心已深深地種在她們心中，我不得不為我們師大人豎起大拇指，不得不為我們師大人無限點(diǎn)贊!
我：“你們早上幾點(diǎn)去學(xué)校啊?”
她：“六點(diǎn)半就要起來�！�
我：“冬天也這樣嗎?”
她：“對啊!”
我：“那冷不?”
她：“冷，早上起來都上著霜呢，而且，教室里也冷，門上的玻璃破了，一到冬天冷風(fēng)就呼呼的吹進(jìn)來，凍得我們瑟瑟發(fā)抖，有的娃都生了凍瘡。”
我：“那是不是覺得上學(xué)很苦啊?”
她：“沒有啊，老師常跟我們說，‘苦不苦，想想長征兩萬五!而且，以前來的大哥哥、大姐姐也告訴我們，只有好好學(xué)習(xí)，我們才能走出大山去，大山的那邊有海呢，很美……’”
我不知道是不是曾經(jīng)有人教過孩子這樣說。只知道，聽完之后心里無比的酸痛，山里孩子的淳樸以及他們對知識的渴望深深觸動(dòng)了我。不親眼所見，不親耳所聽，或許你一生都不會知道。不管起得多早，不論條件多么艱苦，只要能學(xué)習(xí)，對這里的孩子來說，都是值得的。我在想，我們師大在這里支援起這樣一所希望小學(xué)，對于這些孩子來說是多么的難得。我相信，他們一定會無比珍惜眼前的一切。
同時(shí)，我覺得肩上的擔(dān)子更重了，身為支教人，身為教師，我們的一言一行對孩子的影響該是多大啊!我們必須要加強(qiáng)對自身的要求，要竭盡所能，讓這些淳樸、善良、渴求知識的孩子能夠真的張開理想的翅膀，飛出大山，飛向高空，在藍(lán)天中翱翔，在白云下逐夢。
山里的希望小學(xué)，山里的孩子，山里的希望!
在要離開的時(shí)候，還是忍不住多看了孩子幾眼，她始終都是笑著跟我揮著手告別。再看看她身后那破舊的房子，突然就想：孩子在這樣的條件下都能如此努力，身為志愿者的我，又有何資格抱怨條件的艱苦呢?
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