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      1. 畢業(yè)生登記表自我鑒定如何寫

        時間:2021-02-27 15:22:36 自我鑒定 我要投稿

        畢業(yè)生登記表自我鑒定如何寫

          又到了畢業(yè)季,畢業(yè)大軍又要寫自我鑒定了。自我鑒定顧名思義就是對自己是個什么樣的人做一個鑒定,應屆畢業(yè)生網小編整理了相關的參考,快來看看吧。

        畢業(yè)生登記表自我鑒定如何寫

          方法一:橫向寫作

          將大學生活分為五個方面分別進行介紹:政治思想方面、學習方面、生活方面、體育方面、社會實踐方面。這幾個方面各自為一個自然段,在這五個自然段的前后加上兩端分別是前言和總結,有頭有尾,下面介紹各個自然段的寫作方法。每個段落都有筆者給大家搜索的范文供大家模仿。

          前言部分:一般都已“光陰似箭,大學生活轉眼間就這么度過了”這樣的句子來開始你的自我鑒定,寒暄幾句,然后進入正題介紹自己的文章主要講了那些內容。

          政治思想:這一部分放在最前面,雖然很多人不重視,認為這個政治思想可有可無,既無實用價值,也沒有興趣可言。其實你仔細想想,為什么一個沒有使用價值的學科(政治課)可以從小學到大學學十幾年?因為有人在乎它。所以,這部分要放在開頭去介紹一下自己的馬克斯思想。如果你沒有馬克斯的思想可寫,寫寫你對他的崇敬之情,如果你對他毫無崇敬,寫一個你崇敬的人,然后把他的名字改成“馬克斯”。

          學習方面:這個有很多內容可以寫,你可以寫自己的專業(yè)方面的知識,即所謂的學習內容,也可以寫寫學習的方法、學習的狀態(tài)、自己的學習態(tài)度等。

          生活方面:生活就是日常的學習以外的事物,比如宿舍的人際關系,同學老師對你的態(tài)度,參加過的各種文體活動,生活中對你最有影響的人物或者事情。將這些內容簡要的寫一下即可。

          體育方面:現(xiàn)在大學都規(guī)定必須有體育課,而且對學生的運動時間也有規(guī)定,可見國家對學生的體質要求在提高,也預示著學生的體質在下降。在這一自然段里介紹一下自己是如何在大學四年里保持體質的,或者自己是多么后悔沒有好好鍛煉身體。

          總結陳詞:總結大學這幾年自己在上述的各方面有哪些進步和退步,以及自己打算如何在畢業(yè)后的生活中繼續(xù)自己優(yōu)良的品質、拋棄自己不良的生活習慣。

          方法二:縱向寫作(按照時間順序)

          按照自己上學的時間順序來寫自己的大學生活,比如從大一寫到大四,主要寫自己的成熟的過程,自己學習到了什么和有哪些不足。也有按照事件發(fā)生的順序來寫的,回憶幾個重大的事件,按照這幾個事件發(fā)生的先后順序來寫,每個自然段都為一個事件,每個自然段的主要內容是事件的發(fā)生過程和對你的影響。下面介紹一下如何第一種,如何寫自己的大學四年:大一、大二、大三、大四。

          大一彷徨:剛剛進入一個新環(huán)境,什么都不懂,也不知道自己的目標在哪里,于是終日彷徨,無所適從,或者單純的投入到盲目的學習當中,雖然不知道要做什么,但是至少有事情可做。按照這種格調去羅列一些事情。

          大二吶喊:發(fā)現(xiàn)大學生活很多都不盡如人意,社會不公、現(xiàn)實等各種丑陋暴露自己的面前,于是自己開始到處發(fā)牢騷。按照這種格調去羅列一些事情。

          大三朝花夕拾:發(fā)現(xiàn)轉眼間大學生活已經過去了一半,自己似乎什么都沒學到,感嘆自己貪玩縱欲,沒有把握好時間,于是不停追憶往昔。按照這種格調去羅列一些事情。

          大四傷不起:大學生活接近尾聲,同學四年生活即將結束,大家就要各奔東西,不舍之情都灑近了酒里,于是實質上的心傷不起變成了形式上的胃傷不起。按照這種格調去羅列一些事情。

          范文一

          珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的'路,也更是為了看清將來要走的路。

          首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

          在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,F(xiàn)在我已經大三,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

          一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它;仡櫲辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

          社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

          通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

          范文二

          人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求,提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實際情況,三年前我選擇參加了成人高考,并填報了我校的應用藝術與設計專業(yè)。順利通過了全國成人高考及學校組織的專業(yè)考試后,我正式成為了我校成人業(yè)余大專的一名學生,開始了我邊工作邊念書的學習生涯。

          可能很多同學都和我有同感,要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情,與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學,,他們總是能準時參加學習,當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率,這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖,常常因為工作過于忙碌,忽略了學習,每次下班趕到學校時,課時已經過半,我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。

          對于專業(yè)的學習,藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業(yè),說得實在點,就算專業(yè)課的學習合格,這個專業(yè)也不會成為我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的,不過在后來的學習中,我并不是個太用功的學生,很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業(yè)、作品,我還是都認真完成的,對于每門課程的考試,我也都是認真的對待。

          工作的忙碌,學習的緊張,時間就這樣不經意間流過了,晃眼三年的學習即將結束,畢業(yè)的的時節(jié)就將到來,我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落,套用一下哲學經常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的,F(xiàn)在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。

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