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2022國家專項(xiàng)計(jì)劃自薦信范文及寫作要點(diǎn)
在人們越來越重視自我提升的今天，我們都可能會用到自薦信，請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。寫起自薦信來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的國家專項(xiàng)計(jì)劃自薦信及寫作要點(diǎn)，歡迎閱讀與收藏。
2022年自主招生自薦信寫作要領(lǐng)
那究竟什么樣的自薦信才能為初審“錦上添花”呢?
1、標(biāo)新立異，避實(shí)擊虛式
自薦信從某種程度上而言，和高考的作文有些類似，每個院校的自主招生初審老師，在極短的時間內(nèi)，要審?fù)瓿汕先f的自薦材料。千篇一律，空洞乏味的“XX大學(xué)的老師好，我是來自XX的XXX，我獲得過XXX、XXX”的自薦信，難以吸引老師的眼光。要是換個角度，用“春夏秋冬”四季來分別概括自己，既突出了學(xué)生的積極自信、樂觀、外向，又展現(xiàn)了學(xué)生的文筆風(fēng)采，彰顯了個性，避實(shí)擊虛的用流暢的文字將自己的優(yōu)點(diǎn)娓娓道來，豈不更能引起初審老師的注意。
2、以“真誠”見長
對于“三無”學(xué)生而言，沒有過多的獎項(xiàng)、經(jīng)歷可以向?qū)W校展示，只有另辟蹊徑的打起“感情牌”，用自己的真誠來打動初審老師。有的學(xué)校更注重學(xué)生隱藏的潛在能力，學(xué)生可以言辭誠懇的傳達(dá)出自己對大學(xué)的認(rèn)識，對未來的規(guī)劃，凸顯自己是一個有思想、有見地的人，用樸實(shí)無華的文字展現(xiàn)自己的“真”，似潺潺流動的溪水，靜謐中直擊初審老師的心靈，讓人眼前一亮。
3、干凈利落，不拖泥帶水
有的學(xué)生及家長錯誤的認(rèn)為，自薦信需要用極其艷麗的文字，出彩的辭藻來展現(xiàn)自己的文筆功底，同時還要大偏大偏的闡述自己的興趣、愛好和優(yōu)勢。其實(shí)，有時這樣的自薦信，太過“完美”，反而不會受到初審老師的青睞，認(rèn)為太過浮夸，不切實(shí)際。自薦信是學(xué)生對自己的表述，院校及老師更想看到最最真實(shí)的學(xué)生，而不是華而不實(shí)的遣詞造句。因此，在寫自薦信時，學(xué)生應(yīng)該文字干凈、利落，不拖泥帶水，清晰、簡潔的將自己的特點(diǎn)呈現(xiàn)出來，可能會有意想不到的收獲。
4、突出對學(xué)校的深刻認(rèn)識
“在那么的高校中，為什么獨(dú)獨(dú)選擇了我校”，我想這可能是每個學(xué)校都想知道的答案，要是在自薦信中，用文字告訴初審老師答案，你覺得結(jié)果會怎么樣呢?自薦信除了展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和思想見地外，還可以大反其道的講述自己對學(xué)校的深刻認(rèn)識，無論是學(xué)校的教學(xué)水平，還是學(xué)校的校風(fēng)氛圍，或是學(xué)校的美食、風(fēng)景，一棵樹、一座樓、一朵花、一片葉都可以成為你的一個亮點(diǎn)。尤其是學(xué)校的校訓(xùn)，極大程度上的代表了學(xué)校的教學(xué)宗旨，要是你有一番深刻而新穎的理解認(rèn)識，相信離你進(jìn)入該大學(xué)又近了一步。
5.重點(diǎn)渲染高中階段一次最佳成績或排名，或者突出某一單科成績
這一點(diǎn)對于無獎項(xiàng)、無特長、無高分的“三無”學(xué)生極其重要，如果你沒有什么繪畫、書法、作文、演講、知識競賽等優(yōu)勢可以比拼，那么就只能用曾經(jīng)實(shí)實(shí)在在的成績來展現(xiàn)自己的潛力。即使是很久前你獲得的一次好成績，也可以作為渲染的“本錢”。因?yàn)樵谔峁┳运]材料時，成績單是一個重要內(nèi)容，如果你有一個突出的成績或排名，無論是什么時候，都更易獲得初審老師的青睞。因此，這是自薦信中應(yīng)該突出的一個重中之重!
那么自薦信包含哪幾部分內(nèi)容呢?如何才能寫好自薦信呢?
自薦信包括：自我介紹、課內(nèi)學(xué)習(xí)情況(學(xué)習(xí)能力)、學(xué)科競賽獲獎情況、課外活動情況、性格、興趣愛好等等方面。同學(xué)們可以根據(jù)自身的情況以及學(xué)校的特點(diǎn)或者要求進(jìn)行酌情的加減。
一、自我介紹
我是誰，我叫什么名字，來自哪個省市地區(qū)，在哪所學(xué)校讀書，注意不要簡寫，把個人信息寫完整。
二、學(xué)習(xí)狀況
綜合成績及獲獎情況介紹主要是指考生簡要介紹自己在高中三年的學(xué)習(xí)大體情況及所獲得的獎項(xiàng)證書。此外，考生是否擔(dān)任班級干部等也可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行描述。
在學(xué)習(xí)成績的表述上要求盡量客觀真實(shí)，真實(shí)表述自己在學(xué)習(xí)過程中心路歷程，分享學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。考生如果擔(dān)任班級干部，可以簡單闡述平時主要工作內(nèi)容以及通過擔(dān)任這個職務(wù)收獲了什么等等。
獎項(xiàng)證書是高校參考的重點(diǎn)，在這一部分，考生可以表述自己在學(xué)習(xí)競賽考取這些證書時是如何努力學(xué)習(xí)的以及自己在鉆研競賽過程中對該學(xué)科又有了怎樣的認(rèn)識和體會等。
三、學(xué)科競賽獲獎情況
參加了競賽，并榮獲省級以上獎項(xiàng)的考生，這部分一定要重點(diǎn)寫，可以描述自己努力的過程，或者自己鉆研競賽中對該學(xué)科的熱愛。這部分主要寫好自己的努力精神，踏實(shí)刻苦的性格，或是對于該學(xué)科的熱愛而該學(xué)校的該學(xué)科又非常出色，這樣自己的優(yōu)勢學(xué)科跟學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科吻合了，申請理由及和諧度上升。
四、興趣愛好
興趣愛好主要是展示考生自己的日常興趣、性格及其他愛好特長。表述興趣愛好時，盡量貼合報(bào)考院校的特色及報(bào)考專業(yè)特點(diǎn)。切記日常興趣和性格描述和所報(bào)專業(yè)嚴(yán)重違背。如：有鋼琴十級證書，參加大型表演的，可以描述練琴，表演過程中學(xué)習(xí)到什么東西等。
五、報(bào)考目標(biāo)校及專業(yè)的理由
此環(huán)節(jié)需要考生和家長提前了解目標(biāo)院校的歷史背景、院校特色、校訓(xùn)和培養(yǎng)理念、專業(yè)特色等。然后結(jié)合自身的興趣特長，闡述選擇這所高校、這個專業(yè)的原因。最好能通過具體的事例來表達(dá)自己對目標(biāo)高校的向往、憧憬以及為了進(jìn)入這所學(xué)校已經(jīng)花費(fèi)的精力和付出的努力。
六、關(guān)于未來的規(guī)劃及目標(biāo)闡述
考生對未來規(guī)劃和目標(biāo)期望，可包括在大學(xué)期間的學(xué)業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)、畢業(yè)后想從事的行業(yè)以及想致力的領(lǐng)域、在以后的成長發(fā)展中想要達(dá)到什么樣的人生高度等方面，這些方面在一定程度上可以反映考生的目標(biāo)志向、興趣愛好、人生觀和價值觀，是高校在人才選拔中比較重視的參數(shù)。
此外，在寫作時，考生們要注意書信格式，目標(biāo)學(xué)校寫全稱，不要簡寫，這是對學(xué)校的尊重。選擇合適自己的條條，寫進(jìn)去，語句通暢，言簡意賅。
范文1
尊敬的福州大學(xué)招生老師：
您好!
我叫XXX，今年××歲，是來自××省××市××中學(xué)的一名高三學(xué)生。我出生在一個樸素(農(nóng)民/工人/干部/職工)的家庭，勤勞、誠實(shí)、質(zhì)樸父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××中學(xué)三年的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度;同時學(xué)習(xí)生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。在××中學(xué)三年時光里，我積極參加各種學(xué)科競賽，并獲得過多次獎項(xiàng)。其中：××××××(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項(xiàng)學(xué)科競賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的求學(xué)精神，并在社會實(shí)踐活動中加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作動手能力。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯(lián)考，我的成績都能在年級名列前茅。(這里列舉有代表性的考試名次和高中學(xué)業(yè)水平考試或會考的成績)在平時，我自學(xué)一些關(guān)于×××專業(yè)相關(guān)知識(表現(xiàn)大學(xué)某專業(yè)的興趣)，并在實(shí)踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔(dān)任過班級班長、學(xué)生會×××、××協(xié)會等職務(wù)，從中鍛煉自己的組織管理能力。
范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xx中學(xué)高三學(xué)生xxx。
我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在北大學(xué)習(xí)的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
北大有久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。
近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中xx中學(xué)，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。
在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。
我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。
我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來自我單純、直率、熱情的性格。
我會常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題，我會鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅，我會在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識的海洋里。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學(xué)習(xí)，那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時候會全身心地投入進(jìn)去。
一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。
我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費(fèi)別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。
在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。
這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
北京大學(xué)，是我夢寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上北大，我將計(jì)劃我在北大的努力方向，北大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個人文學(xué)科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻(xiàn)身祖國，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。
在學(xué)術(shù)活躍的北大，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個北京大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月x日
范文3
尊敬的山東大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xxx，是來自鄒平縣第一中學(xué)的一名學(xué)生。十分感激您能夠在百忙之中閱讀這篇申請書。
山東大學(xué)是我理想中的大學(xué)，她既包涵了齊魯大地幾千年來的文化底蘊(yùn)，又有著強(qiáng)烈的時代氣息，為祖國培養(yǎng)了無數(shù)的人才，是國家教育部直屬的"211"工程和"985"工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。我十分渴望能夠進(jìn)入山大，在山大這個熔爐中，鑄就自己的本領(lǐng)，成為對社會有用的人才。
我有著不服輸?shù)木瘢〕踔械奈覍W(xué)習(xí)成績并不理想，高中分班時，我的中考成績排在班中25名，級部700多名。但是我并沒有自曝自棄，我深知自己不足，于是我奮發(fā)努力，比別人付出更多的汗水，最終在高一期末考試中取得級部135名的成績，有了極大的進(jìn)步。現(xiàn)在我的成級穩(wěn)定在級部60名左右，最近一次模擬中我還考了級部41名的成績。我相信我的成績還有極大的上升空間，通過我繼續(xù)努力，我一定能取得更大的進(jìn)步。
我有著開闊的眼界！高中的學(xué)習(xí)忙碌而緊張，課余時間十分少。但是，我沒有將眼光只局限于課本。我喜歡歷史，中國有著幾千年的歷史，這是祖宗留給我們寶貴的財(cái)富。零用錢一有節(jié)余，我就回到書店買關(guān)于歷史的書籍，當(dāng)然我現(xiàn)在能力還不能讀懂文言文，但是從諸多的歷史評論書籍中，我還是學(xué)到了不少知識，明白許多做人的道理。我熱愛科學(xué)，科學(xué)與民生，經(jīng)濟(jì)，軍事等息息相關(guān)，是我中華民族走向復(fù)興的必備法寶。我曾經(jīng)買過一本關(guān)于相對論的書籍，雖然看的一頭霧水，但是我的思維卻也在閱讀中變得更加活躍。另外，我還喜歡軍事，是一個不折不扣的小軍迷，我深深陶醉在中國軍力不斷發(fā)展的自豪感中。
我有著一定的工作能力：我在班級內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兼任英語課代表。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力成為了同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，為我們班級學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步做出了不小的貢獻(xiàn)。在班級有活動是，我還會積極協(xié)助班長，使我們班級的活動，每次都很成功。令我高興的是，我的努力得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。今年，我被授予“市級優(yōu)秀班干部”的榮譽(yù)稱號。我能夠?qū)W以致用！我十分尊崇我國古代先哲王陽明“知行合一”的理論。我認(rèn)為知識如果無法運(yùn)用到生活，那就變得毫無意義。因此，我喜歡將學(xué)到的知識用到生活，將書中的道理用于實(shí)際。這使我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，形成了高尚的品德，能夠事半功倍的處理麻煩，在同學(xué)中有著極好的人緣。
山東大學(xué)，我理想的大學(xué)，如果我有幸成為其中一員，我希望能在經(jīng)濟(jì)，法律，建筑方面中其中一個來發(fā)展自己，讓自己成長成能夠?yàn)槲宜鶡釔鄣淖鎳暙I(xiàn)力量的人才。
期待著高考錄取通知書發(fā)放的那一天，我會收到來自貴校的開啟人生與智慧的金鑰匙！希望您能認(rèn)可！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20XX年XX月XX
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