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      1. 三農(nóng)社會(huì)實(shí)踐感想

        時(shí)間:2022-08-24 09:41:23 社會(huì)實(shí)踐范文 我要投稿

        關(guān)于三農(nóng)社會(huì)實(shí)踐感想(通用8篇)

          社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。本文是兩篇關(guān)于三農(nóng)社會(huì)實(shí)踐感想,歡迎大家閱讀。

          三農(nóng)社會(huì)實(shí)踐感想 篇1

          一、實(shí)踐目的:

          調(diào)查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,了解三農(nóng)問(wèn)題落實(shí)情況,并在調(diào)查過(guò)程中了解社會(huì),接觸社會(huì),使這次實(shí)踐活動(dòng)成為投身社會(huì)的良好途徑;培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。這次社會(huì)實(shí)踐,讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與農(nóng)村的感情,拉近了我與中國(guó)國(guó)情的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更加明確學(xué)習(xí)的動(dòng)力與使命!

          二、實(shí)踐內(nèi)容:

          了解三農(nóng)問(wèn)題及農(nóng)民收入情況,了解實(shí)踐地基本情況。對(duì)基層經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況深入了解,關(guān)注三農(nóng)基本問(wèn)題。通過(guò)走訪等形式,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存問(wèn)題與優(yōu)點(diǎn),從農(nóng)民收入來(lái)源,農(nóng)民子弟的受教育程度,農(nóng)民的業(yè)余活動(dòng),農(nóng)村的面貌變化等不同方面來(lái)展現(xiàn)農(nóng)村這些年來(lái)的巨大變化。同時(shí)也要調(diào)查農(nóng)村發(fā)展過(guò)程中的不足與缺點(diǎn)。

          三、實(shí)踐結(jié)果:

          (1)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

          淺口村的村民熱情大方說(shuō)起這些年來(lái)的變化,老鄉(xiāng)們可是有說(shuō)不完的話,遠(yuǎn)了不說(shuō),就說(shuō)五六年前,農(nóng)民收人還主要來(lái)源于糧食作物的兌換。小麥、玉米、等是農(nóng)民的生活資料,在賣(mài)出的同時(shí)—定要留下至少—年的口糧;ㄉ⒅ヂ榈冉(jīng)濟(jì)作物自然是農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源。糧食收入以后,該賣(mài)的賣(mài),該留的留,農(nóng)民收人微薄。當(dāng)時(shí)副業(yè)養(yǎng)殖也是農(nóng)民的收入之一,在農(nóng)村幾乎每家都養(yǎng)兩三頭豬,此外還有牛、羊、雞等家禽,這些增加了農(nóng)民收人,在種植上除去種子、化肥、灌溉等方面,技術(shù)不斷更新,在養(yǎng)殖上,品種培育,疾病預(yù)防等方面不斷創(chuàng)新。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。隨著國(guó)家對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的不斷完善,農(nóng)民的收入也發(fā)生了巨大的變化,蔬菜大棚成為“時(shí)尚”,技術(shù)指導(dǎo)·商品運(yùn)輸業(yè)都逐步解決,易于管理,操作簡(jiǎn)單,收成好,具有豐厚利潤(rùn)。部分村民(男性居多)選擇外出打工,近年來(lái)村里的留守婦女不僅務(wù)農(nóng),還找到了新的收入來(lái)源,編制汽車(chē)墊·織假發(fā)等手工制作。更有村民經(jīng)商致富。

          但是,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也存在著許多不足與弊端。留守兒童成為不可回避的焦點(diǎn),沒(méi)有父母在身邊教育,爺爺奶奶的過(guò)分溺愛(ài)使很多的孩子輟學(xué)在家,難以管教,沒(méi)有得到應(yīng)有的教育。子女在外打工,留下年邁的父母無(wú)人照看,只能守著諾大的房子,自己照顧,生病無(wú)人管。農(nóng)村文化娛樂(lè)較少,不少農(nóng)民缺乏娛樂(lè)活動(dòng),不利于家庭和睦。不可否認(rèn)農(nóng)村和城鎮(zhèn)還存在著不小的貧富差距,但村民與村民之間也有不小的差距,有的村民認(rèn)識(shí)落后,行為懶散思想意識(shí)沒(méi)有更高的追求,或者家中勞動(dòng)力缺乏等原因。有的村民經(jīng)商,跑車(chē)?yán),帶?lái)可觀收益,貧富差距明顯不平衡。由于不合理的治理,村里部分地段沒(méi)有及時(shí)規(guī)劃建設(shè),村莊里,舊屋閑置很多,大都是八·九十年代修的。有的在村邊新修樓房,老屋拋荒空閑,造成土地資源浪費(fèi)。生活垃圾沒(méi)有合理處理,以至于垃圾遍布地,嚴(yán)重影響了村容村貌。

          (2)關(guān)于三農(nóng)問(wèn)題

          我們了解到三農(nóng)問(wèn)題的基本內(nèi)容:農(nóng)民·農(nóng)村·農(nóng)業(yè),其中

          農(nóng)民問(wèn)題:是“三農(nóng)”問(wèn)題中的核心問(wèn)題,集中表現(xiàn)為農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入低,增收難,素質(zhì)低,城鄉(xiāng)居民收入差距大,貧富差距大。

          農(nóng)村問(wèn)題:集中表現(xiàn)為農(nóng)村面貌落后,基礎(chǔ)設(shè)施不齊全,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。

          農(nóng)業(yè)問(wèn)題:農(nóng)業(yè)仍然是制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)的薄弱環(huán)節(jié)。集中表現(xiàn)為農(nóng)民種的東西賣(mài)不出,自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有形成規(guī)模經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低。

          三農(nóng)問(wèn)題產(chǎn)生的原因:

          農(nóng)民的收入水平低,增長(zhǎng)緩慢,城鄉(xiāng)居民收入差距大,這是三農(nóng)問(wèn)題產(chǎn)生的根源。

          土地資源不足,農(nóng)村勞動(dòng)力嚴(yán)重過(guò)剩,及土地產(chǎn)權(quán)模糊。中國(guó)由于人多地少的國(guó)情,因而農(nóng)民得到的土地很少,甚至有些地方的農(nóng)民沒(méi)有土地,所以在農(nóng)村種就出現(xiàn)了勞動(dòng)力過(guò)剩的現(xiàn)象。在我國(guó),土地的直接所有權(quán)屬于鄉(xiāng)﹑村社集體,但隨著改革開(kāi)放的深入,城市經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá),因而城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)土地的需求加劇,使得地方政府和村社集體不斷改變土地使用方式,獲取農(nóng)民的土地,修路建工廠等改為他用,地方政府以“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的名義過(guò)分使用土地的代理權(quán),從而村社集體對(duì)土地的使用權(quán)日益模糊。

          投入少。農(nóng)民由于收入少,增收難,就越來(lái)越少的投入資金在農(nóng)業(yè)上;國(guó)家雖然撥發(fā)了大量資金用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但大部分都用于二﹑三產(chǎn)業(yè),因此在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村上的投入很少,缺乏強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)后盾。

          農(nóng)民的素質(zhì)普遍較低,F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技是第一生產(chǎn)力,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要高科技的支撐,農(nóng)業(yè)也一樣,但很多農(nóng)民由于素質(zhì)低,缺乏知識(shí),不能掌握高科技術(shù),不能將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

          農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低,這是引發(fā)三農(nóng)問(wèn)題的重要原因。在我國(guó),還是以自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主,并沒(méi)有完全形成規(guī)模的'經(jīng)濟(jì)。

          通過(guò)十天左右的實(shí)踐,我們不但了解到在黨中央的支持下農(nóng)村產(chǎn)生了翻天覆地的變化,農(nóng)民的生活水平有了明顯的提高,更重要的是我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉了自己,提高了自己,使我們更能接受社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。通過(guò)實(shí)踐我們清楚地看到黨中央對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的重視程度,黨中央對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了一系列的政策:推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,實(shí)踐地認(rèn)真執(zhí)行了這一政策,由原來(lái)的單一的糧食作物極少數(shù)的如棉花等經(jīng)濟(jì)作物,逐漸發(fā)展到蔬菜大棚等經(jīng)濟(jì)作物,提高農(nóng)民收入水平;是進(jìn)行農(nóng)村稅費(fèi)減免,免除農(nóng)業(yè)稅并增加農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼,進(jìn)一步減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān);增加對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的投入,加強(qiáng)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)農(nóng)村合作醫(yī)療成為可圈可點(diǎn)的焦點(diǎn),解決了農(nóng)村看病貴看病難的問(wèn)題,為廣大農(nóng)民群眾帶來(lái)實(shí)惠;引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力合理有序流,充分利用農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。推舊房蓋新屋的事情接連上映,年久失修的街道也在換新貌,在一片欣欣向榮的氣象中,卻依然存在一些問(wèn)題,農(nóng)村與城市人均收入差距巨大,娛樂(lè)活動(dòng)較少,國(guó)家優(yōu)惠政策落實(shí)不夠全面等問(wèn)題,這些都應(yīng)引起我們的重視與注意.通過(guò)這次活動(dòng)我切身感受到了人民對(duì)現(xiàn)在生活的滿足與一些擔(dān)憂,更加感受到了我們與農(nóng)村息息相關(guān),就應(yīng)該為提高廣大農(nóng)民的生活水平出謀劃策,貢獻(xiàn)力量。

          四實(shí)踐總結(jié)與心得:

          經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研發(fā)現(xiàn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施正在不斷完善,修路筑房著力改善農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件,提高農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展能力;農(nóng)村社會(huì)事業(yè)有待開(kāi)發(fā),著力提高農(nóng)村文化、教育、衛(wèi)生保障水平;完善基層政府和基層組織的職能,著力提高農(nóng)村基層組織的行政管理和服務(wù)水平。在實(shí)踐過(guò)程中,我們小組深刻了解農(nóng)村發(fā)展之艱辛,需要我們這一帶更加努力,肩負(fù)著祖國(guó)發(fā)展的重任;同時(shí),我們也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量。

          三農(nóng)社會(huì)實(shí)踐感想 篇2

          三下鄉(xiāng)的工作已經(jīng)進(jìn)入第二天了。前期的準(zhǔn)備工作也已經(jīng)進(jìn)入了如火如荼的階段,F(xiàn)今的主要任務(wù)是通過(guò)各種渠道收集有關(guān)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的資料。例如:國(guó)家惠農(nóng)政策、新型農(nóng)用機(jī)械等。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我查找到了許多的相關(guān)資料,印象特別深的是那些先進(jìn)的農(nóng)用機(jī)械,例如最新的履帶式全喂入聯(lián)合收割機(jī)。

          眾所周知,中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村人口接近9億,占全國(guó)人口70%,農(nóng)業(yè)人口達(dá)7億人,占產(chǎn)業(yè)總?cè)丝诘?0.1%。農(nóng)民的生活水平普遍偏低,往往很多農(nóng)村家庭根本買(mǎi)不起那些先進(jìn)的農(nóng)用機(jī)械,造成了許多勞動(dòng)力投向工業(yè)生產(chǎn)。試想一下,如果中國(guó)沒(méi)人再去從事農(nóng)業(yè),那將是一件多么可怕的事。也許有人會(huì)說(shuō)糧食可以進(jìn)口,但進(jìn)口也是有限度的,再說(shuō)荒廢田地也不是上策。由此可以看出來(lái),農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民—三農(nóng)問(wèn)題仍然是我國(guó)亟待解決的問(wèn)題之一。

          一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。就三農(nóng)問(wèn)題方面,我有這樣一些看法。國(guó)家大力扶持農(nóng)業(yè)發(fā)展,每年都會(huì)有惠農(nóng)政策出臺(tái),比如說(shuō)國(guó)家的糧食補(bǔ)貼,購(gòu)買(mǎi)農(nóng)用機(jī)械的補(bǔ)貼等,但是政策的執(zhí)行程度如何,誰(shuí)也不敢打包票。政策是否能夠?qū)嵭胁耪嬲P(guān)系到廣大農(nóng)民的利益。與此同時(shí),農(nóng)民自身素質(zhì)也是很重要的。如果一味地走以前的老路,那么農(nóng)業(yè)跨越式的發(fā)展是難以實(shí)現(xiàn)的,農(nóng)民必須運(yùn)用新科技,學(xué)習(xí)科學(xué)種植、科學(xué)管理才能使自己真正的富裕起來(lái)。

          每一天都在繼續(xù),每一天都在改變。相信農(nóng)機(jī)政策的出臺(tái)會(huì)給三農(nóng)翻開(kāi)一頁(yè)新的篇章。

          三農(nóng)社會(huì)實(shí)踐感想 篇3

          三天的學(xué)農(nóng)生活結(jié)束了?晌疫對(duì)學(xué)農(nóng)時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光念念不忘。

          《鋤禾》這首詩(shī)我已聽(tīng)過(guò)很多遍,都知道“粒粒皆辛苦”。今天,我就要體會(huì)一下農(nóng)民伯伯的辛苦。下水田前,教官教我們?nèi)绾尾逖怼=坦俚脑捯魟偮,同學(xué)們抑制不住心中那種興奮,原來(lái)待會(huì)就是最重要的下水和插秧環(huán)節(jié)了!大家紛紛拖鞋,有秩序的下水!鞍!”“好冷啊!”…….下了水的同學(xué)的尖叫聲讓岸上的學(xué)生感到了寒冷。我也跟著下水了。原來(lái)真的很冷啊!我踩著松軟的泥土,體驗(yàn)著插秧的快樂(lè)與辛苦。在冰冷的水中,我真有那么一刻感覺(jué)到農(nóng)民伯伯是如此辛苦。不管春夏秋冬,都承受著天氣的考驗(yàn),種食物給我們吃。我們要好好珍惜食物!

          學(xué)農(nóng),是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)感受。

          三農(nóng)社會(huì)實(shí)踐感想 篇4

          當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,作為支持“三農(nóng)”經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信用社來(lái)說(shuō),無(wú)一例外會(huì)受到這樣那樣的沖擊,無(wú)論是信用社還是與其他商業(yè)銀行之間競(jìng)爭(zhēng)都是不可避免的,特別是當(dāng)前與商業(yè)銀行之間的存在較大差距面前,我們顯的更是相形見(jiàn)絀,面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)我們只有奮起直追,改善軟、硬件設(shè)施,創(chuàng)新思路、健全內(nèi)控、緊抓窗口文明建設(shè),不斷提高服務(wù)水平,促使服務(wù)工作向規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展,更好的為“三農(nóng)”經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

          一、立足“三農(nóng)”,互惠共贏

          信用社經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,已經(jīng)成為農(nóng)民發(fā)家致富的好幫手,在不斷的發(fā)展探索中,始終堅(jiān)持了以信貸支農(nóng)工作為重心,不斷深入農(nóng)村、農(nóng)戶,廣泛收集農(nóng)業(yè)資金需求信息,并根據(jù)農(nóng)戶需求,堅(jiān)持不誤農(nóng)時(shí)、擇優(yōu)幫扶、簡(jiǎn)化手續(xù)的原則,及時(shí)解決農(nóng)戶的資金困難,有效地促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了血液。

          二、轉(zhuǎn)變思想,提高服務(wù)意識(shí)

          信用社作為最基層的金融單位,大多數(shù)都坐落在鄉(xiāng)鎮(zhèn),經(jīng)濟(jì)相對(duì)并不發(fā)達(dá),加上“等、要、靠”的老舊思想,嚴(yán)重制約著信合事業(yè)的發(fā)展,針對(duì)這樣的現(xiàn)狀,我們要牢固樹(shù)立從“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”向“走出去”轉(zhuǎn)變的工作思想,不斷穩(wěn)定老客戶、發(fā)展新客戶。充分發(fā)揮員工們?nèi)司壓偷鼐墐?yōu)勢(shì),廣泛收集信息、開(kāi)辟儲(chǔ)源,不斷與周邊企業(yè)單位和個(gè)人的加強(qiáng)聯(lián)系,盡力為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),這樣不但給顧客留下了良好印象,為今后工作開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),信用社的整體效益也會(huì)得到不斷提升,正所謂“服務(wù)出效益”。

          三、改善服務(wù)設(shè)施,樹(shù)立良好企業(yè)形象

          目前信用社與商業(yè)銀行在服務(wù)硬件上存在著較大差距,對(duì)業(yè)務(wù)的開(kāi)展產(chǎn)生了一定的阻力,因此,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)此次市辦事處下發(fā)的《文明服務(wù)規(guī)范》的總體要求,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)便民措施:為客戶配備休息、飲水等器具,設(shè)置一米線為客戶營(yíng)造和諧的辦理業(yè)務(wù)秩序,設(shè)置意見(jiàn)簿廣聽(tīng)群眾呼聲,從中發(fā)現(xiàn)不足,等等,不斷的改善社容社貌,樹(shù)立良好的金融企業(yè)形象。

          四、強(qiáng)化窗口服務(wù),把好第一道關(guān)

          針對(duì)《文明服務(wù)規(guī)范》的要求,做為窗口柜員來(lái)說(shuō)尤為重要,這是客戶與信用社接觸的第一道關(guān),是信用社的一個(gè)臉面,他的好壞直接影響著信用社的整體形象,因此,每位員工都要堅(jiān)持做到配證上崗,統(tǒng)一著裝,辦公物件擺放有序,業(yè)務(wù)處理準(zhǔn)確及時(shí),接待客戶一律使用文明用語(yǔ),把自己最好的一面留給客戶,讓客戶歡喜而來(lái)、滿意而歸。

          “態(tài)度決定一切”,我們只有牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),把文明服務(wù)這句話落實(shí)到現(xiàn)實(shí)工作中來(lái),才能發(fā)揮它的真正作用,更好的為“三農(nóng)”經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),從而樹(shù)立信用社的良好企業(yè)文化,為信用社進(jìn)一步發(fā)展打下穩(wěn)固基礎(chǔ)。

          三農(nóng)社會(huì)實(shí)踐感想 篇5

          本著”體驗(yàn)三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)"的精神下,我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)于XX年7月8號(hào)來(lái)到了xx市·xx·xx鎮(zhèn),xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。

          來(lái)xx的8天里,很幸慶我們有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)(素質(zhì)拓展協(xié)會(huì));更有一個(gè)好的領(lǐng)頭人。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在ccc會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒!!!完成了很多難以克服的坎坷。

          我是這個(gè)集體13人里面的小成員,我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長(zhǎng),然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過(guò)最有意義的8天,也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會(huì)再來(lái)支教了,因?yàn)閬?lái)了這里我才知道我作為一個(gè)大學(xué)生存在著許許多多的缺陷;在未來(lái)的日子里我一定要抓緊時(shí)間去學(xué)到更有用的知識(shí),運(yùn)用到我人生中最該運(yùn)用到地方去。

          在下鄉(xiāng)支教的8天里有開(kāi)心,有緊張,有失落,有無(wú)奈,有失落,有退宿,有期待,有希望;有許許多多的的美好瞬間。8月16號(hào)再家里的床猛地突然醒來(lái),睜開(kāi)眼睛回頭想想在過(guò)去的8天里發(fā)生過(guò)那么多的事仿佛就像是一場(chǎng)夢(mèng);在夢(mèng)里好像拼命地去抓住里面的景物,然而我卻怎么努力也抓不住。經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng),現(xiàn)在每天都是早早的醒來(lái),對(duì)于平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我是一個(gè)很好的改良。因?yàn)樵绯康年?yáng)光確實(shí)很美。7月8號(hào)很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā),有著如此輕松而且待遇不錯(cuò)的工作切實(shí)令人心動(dòng);不過(guò)現(xiàn)在想想如果沒(méi)去到xx我會(huì)更遺憾。來(lái)到xx我們住在鎮(zhèn)上的南圩中學(xué),美麗的校園讓人很向往這里;住的宿舍不太好,是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多,中學(xué)為我們提供兩間教師食堂;在這里我們自己煮,去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場(chǎng)買(mǎi)菜。把行李放好后,一大幫人去市場(chǎng).......各種買(mǎi)菜,配料,生活用品;一買(mǎi)就是到下午兩點(diǎn)。回到宿舍世道餓得不行了,我們就自己煮面條;13個(gè)人煮兩鍋。第一鍋是我下廚,自己感覺(jué)煮的還不錯(cuò);第二鍋是花花煮的。剛開(kāi)始他們都覺(jué)得我煮的夠好吃了,沒(méi)想到她居然比我煮的更好吃;我煮東西一般不敗給女生。好吧!這太傷面子了.....吃完后,今天是累的夠嗆的了,休息一個(gè)下午,黃昏逛了一下這個(gè)中學(xué),拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開(kāi)會(huì),花花擔(dān)任小班的班主任我是副班,小寶擔(dān)任大班的班主任。

          三農(nóng)社會(huì)實(shí)踐感想 篇6

          第二天早上我們按計(jì)劃去光明小學(xué),本來(lái)是先打算做次家訪的;去到學(xué)校后才知道原來(lái)學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個(gè)教室過(guò)的教學(xué)樓,里面包括圖書(shū)室,體育器材室,實(shí)驗(yàn)室,文件接收室.......旁邊還有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個(gè)校園一望到底,教學(xué)樓面前有個(gè)老舊的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的旁邊有個(gè)小的足球場(chǎng);校門(mén)口的右邊有棵大大的木菠蘿樹(shù),每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹(shù)。

          。來(lái)到這里我是第一個(gè)上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛(ài)與我接觸,尤其是男孩子特別害羞;我教他們做游戲特別分明啊!男生不愿意跟女生做,女生也不愿意跟男生做?傊谝惶旌脕y,學(xué)生根本沒(méi)聽(tīng)我們的課;一點(diǎn)紀(jì)律性也沒(méi)有。下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個(gè)農(nóng)夫開(kāi)著手扶從小學(xué)門(mén)口經(jīng)過(guò)順路把我們載回中學(xué)。那時(shí)候說(shuō)不出的激動(dòng),從來(lái)沒(méi)坐過(guò)這玩樣兒;而且是這么一大幫人。有各種拍照,發(fā)微薄;一路高歌回去!整個(gè)田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路.....相會(huì)相思湖....兄弟民族情同手足...師恩如海相似父母...師恩如海相似父母。

          教學(xué)的第二天我們吸取昨天的教訓(xùn),一來(lái)到學(xué)校便在操場(chǎng)下集合給同學(xué)們訓(xùn)了一番;這是我們給同學(xué)的一個(gè)下馬威,我們的氣勢(shì)必須強(qiáng)大;不然我們將無(wú)法將學(xué)生壓倒。經(jīng)過(guò)早上的一番訓(xùn)導(dǎo),兩個(gè)班的上課狀況非常好,經(jīng)過(guò)我之前準(zhǔn)備好的教再加上昨天帶課的能力;兩天之間。同學(xué)們已經(jīng)很喜歡我的課了,我想這幫學(xué)生已經(jīng)很喜歡我的課了。兩天的中午來(lái)回,讓我的皮膚感到已經(jīng)很不適應(yīng)了;兩天的暴曬使得我的皮膚溫度非常高。我知道我是那種水土不服的人,再加上天氣的炎熱整的個(gè)人就像是中暑了一樣。

          教學(xué)第三天,因?yàn)橹形缣?yáng)太大,我們小班把體育可調(diào)前。今天孩子們很想上我的課,我發(fā)覺(jué)小班的同學(xué)很喜歡上我的課;直至中午放學(xué)后他們就是不愿走,硬要我上完體育課才愿意走!好吧。走廊集合!!也許是我跟他們玩得太嗨了。他們總是想上體育課,果斷決定下午不到他們班了。

          三農(nóng)社會(huì)實(shí)踐感想 篇7

          教學(xué)第五天,早上依然分開(kāi)兩批人。一批人到村里與法院聯(lián)合做法律宣傳,一批人依舊支教。

          今天教學(xué)狀況依然良好,可是不足點(diǎn)的是;小班的孩子開(kāi)始不喜歡我了?赡苁俏覀怂麄兊男牧税!那也是必須的,孩子來(lái)到學(xué)校不是整天跟他們玩的,我們要教他們有用的知識(shí);另一方面我也不能總是占著班級(jí),我也應(yīng)該給其他人教教!誒。沒(méi)辦法,恨我吧。放學(xué)后我依然去抓拍,

          我開(kāi)始到樓頂上去拍,到鎮(zhèn)上拍,在鎮(zhèn)上我發(fā)現(xiàn)花花跟我說(shuō)的那座山。于是我好奇的登了上去,原來(lái)這是一座風(fēng)景上;已經(jīng)做好了階梯的那種。從山頂上看下來(lái)真的,這個(gè)小鎮(zhèn)很美。我可以看到這個(gè)小鎮(zhèn)的全景。我決定了,明天帶花花來(lái)

          第六天早上不用上課。小學(xué)的教室被一些學(xué)校的培訓(xùn)占用了。那幫學(xué)生便來(lái)到我們的中學(xué),于是在今天鬧出點(diǎn)緋聞。后來(lái)我煮了一大鍋粥,可是到午飯期間那幫孩子居然要回家!害的我辛苦了半天。下午支教依然良好。放學(xué)后我?guī)еɑㄅ郎饺チ恕?/p>

          教學(xué)的第七天。小班已經(jīng)不上課了。早上就是大家談?wù)勑,拍拍照留念了。大班還在上課。下午,我們來(lái)到學(xué)校與小學(xué)老師拍照留念。拍完后我們便走了,真的走了,舍不得這幫孩子!

          9月15號(hào)。第9天,我們來(lái)到龍安的第九天了!今天早上我們就要離開(kāi)xx了,永遠(yuǎn)值得回憶的地方。維持一周的下鄉(xiāng)服務(wù)圓滿結(jié)束!祝賀廣西民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會(huì),祝賀協(xié)會(huì)的下鄉(xiāng)成員!愿你們明天更美好

          三農(nóng)社會(huì)實(shí)踐感想 篇8

          “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)作為短期的雙贏型公益性項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了愛(ài)與被愛(ài)、純真與感動(dòng)、責(zé)任與堅(jiān)守,理想與現(xiàn)實(shí)的巧妙結(jié)合。在前幾天的支教活動(dòng)中,我們了解到一些學(xué)生的家庭情況不是很好。我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)地商量,決定在放學(xué)后到學(xué)生家中進(jìn)行訪問(wèn)。在放學(xué)后,支教隊(duì)伍中的朱xx,杜xx和陳xx同學(xué)一起到練同學(xué)家中進(jìn)行訪問(wèn)。從訪問(wèn)中我們得知練同學(xué)家里缺少人員去幫忙拔花生和割水稻。我們的三位小伙伴答應(yīng)練同學(xué)的媽媽去幫他家的忙,練媽媽表示非常感謝。

          早上八點(diǎn)半,團(tuán)隊(duì)中的朱xx,邱xx和何xx準(zhǔn)備好工具后就結(jié)伴前往練同學(xué)的家。三位志愿者不顧炎炎烈日,走了接近二十分鐘的路程才到達(dá)練同學(xué)的家。當(dāng)我們到達(dá)練同學(xué)的家時(shí),發(fā)現(xiàn)家門(mén)已經(jīng)關(guān)閉了。我們猜測(cè)練媽媽?xiě)?yīng)該到田里工作了,由于不知道農(nóng)田在哪里,我們只能返回學(xué)校。在返回學(xué)校的途中,我們遇到一位叫做杜xx的同學(xué),向前詢問(wèn)是否需要幫忙。在了解情況后,我們就主動(dòng)幫忙拔花生和打花生。我們花費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)就幫忙打了一大筐的花生。

          在十一點(diǎn)半的時(shí)候,我們把打完后的花生裝好袋送到杜同學(xué)的家里。她的家人對(duì)我們表示衷心地感謝,在那時(shí)我們也感到非常的高興。下午兩點(diǎn)半,由于上午沒(méi)有幫到練媽媽的忙。團(tuán)隊(duì)的朱xx,王xx和茅xx同學(xué)吃完午飯后就前往練同學(xué)的家。這次我們總算遇到練媽媽,我們解釋了上午的事情。隨后,我們就跟隨練媽媽去農(nóng)田幫忙。我們望著金色的水稻,手拿鋒利的鐮刀,按照練媽媽所教的方法收割水稻。不一會(huì)兒,我們就幫練媽媽割了一大片的水稻。由于炎炎的烈日,那流淌著的汗水一下子就浸濕了一整件衣服。志愿者們的臉都被曬得通紅,手臂也被曬得通紅。雖然這個(gè)過(guò)程非常辛苦,但是志愿者們的內(nèi)心非常的高興。

          晚上七點(diǎn)半的時(shí)候,我們的志愿者帶了大米,麥片,花生油及學(xué)習(xí)用品去家訪杜同學(xué)。當(dāng)?shù)竭_(dá)他家的時(shí),我們了解到他的爺爺奶奶都是老黨員,我們表示崇高的敬意。隨后,我們?cè)儐?wèn)他們的生活情況和健康狀況,了解到老爺爺?shù)耐饶_不便,老奶奶的聽(tīng)力不好,這對(duì)他們的生活造成了一定的影響。當(dāng)了解到他們家六個(gè)女兒中一個(gè)離家出走,三個(gè)兒子中兩個(gè)離家出走時(shí),志愿者都很難過(guò)。我們答應(yīng)會(huì)分配人員去幫老人家干農(nóng)活。老人家對(duì)于志愿者去探望他們表示很感激。生活的角落總會(huì)有那么一些人,他們的命運(yùn)非常的悲慘。雖然我們無(wú)法很大地改變他們的命運(yùn),但是我們會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們,讓他們還能夠感受到人間的美好!愛(ài)依然存在!

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