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      1. 教育實習生自我鑒定

        時間:2024-08-05 21:57:50 自我鑒定 我要投稿

        2018教育實習生自我鑒定范文

          篇一:教育實習生自我鑒定范文

          XX年9月9日至10月30日,我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習,教育實習生自我鑒定范文。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

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          實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

          實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作,自我鑒定《教育實習生自我鑒定范文》。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

          在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

          但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的'45分鐘內(nèi)完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

          實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

          篇二:教育實習生自我鑒定范文

          我于20xx年9月5日至10月5日在XX縣中學進行了一個月的教育實習。我實習的基本內(nèi)容包括五部分:課堂教學、班主任工作、心理健康教育和心理咨詢。

          在XX縣中學通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。

          班主任工作是雜活,富有挑戰(zhàn)性。作為班主任工作要有愛心、耐心、信心和激情,要有責任感,要善于觀察學生的一切。每天的早讀、上午出操、和午間讀報,我們從不耽誤,認真監(jiān)督學生,并組織和指導學生完成自習任務。一有機會,我們便與學生進行溝通,了解學生的'思想,了解他們學習中存在問題,指導他們糾正錯誤想法,幫他們解決學習中的困難。在0904班班主任XXX老師的支持下,我還共同策劃、組織并主持了“了解自我,樹立正確理想”、“書,澆灌我們的夢想”、“誠信在我心中”的主題班會,收到了很好的效果,得到了0904班主任XXX老師的肯定。

          作為一名實習教師,上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學生反饋的信息——評講”這樣一個流水線?雌饋砗唵,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié),最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學”。 要調(diào)動學生的積極性,就必須有好的教學設計。在教學設計中,首先我能夠注重情景的設計。 在所上的兩節(jié)課中,我都創(chuàng)設了情景,而且情景設計的都比較貼切,用這種方式講課,學生都很感興趣。特別是在導入時引用情景能使學生在一開始就保持高的興趣。

          我在學生心理輔導員和心理咨詢員,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,引導學生找到問題的根源,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難。

          作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作,遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領(lǐng)導和老師,虛心聽取他們的指導意見,給實習學校留下好的印象。

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