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      1. 暑期居委會社會實踐報告

        時間:2021-03-14 10:02:09 社會實踐范文 我要投稿

        暑期居委會社會實踐報告范文

          暑期居委會社會實踐報告范文1

        暑期居委會社會實踐報告范文

          從進(jìn)入大學(xué)以后,就業(yè)就成為了我們的主要話題,但是面對幾乎所有職位都“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的條件,我們大學(xué)生往往無所適從。而如何將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實踐結(jié)合起來,便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,鍛煉與提高自身的能力,增加個人在社會競爭中的機(jī)會,以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會,我們四人在暑假到了xx社區(qū)實習(xí),開始了這個暑期的社會實踐。

          xx社區(qū)居委會作為海淀區(qū)的優(yōu)秀居委會,給了我們四人最好的實踐平臺。剛到居委會的時候,我們心里還有一些緊張與焦慮;但是,面對居委會趙主任和金主任的熱情,我們頓感輕松,而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。

          在實踐期間,我們幫忙接電話、整理文件、搬東西、進(jìn)行法制宣傳等,感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學(xué)校里無法學(xué)到的。盡管我們在工作中遇到了許多的困難,但是在居委會的金主任和趙主任以及眾多的老師的熱心幫助和積極指導(dǎo)下,我們都一一克服過來了,并最終順利的完成了暑期社會實踐,同時也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗。

          在這里,我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團(tuán)結(jié):在工作時,她們總是微笑服務(wù),讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之余,她們也耐心的幫助我們,讓我們在居委會能真正學(xué)到東西。居委會的工作人員都心懷團(tuán)結(jié),正是這種團(tuán)結(jié),讓她們不懼困難,迎難而上,讓xx社區(qū)成為了和諧的家園。

          面對社區(qū)的中老年人的求知熱情,居委會主動給社區(qū)提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小,五臟俱全”,各類書籍、報刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老,學(xué)到老”的愿望。同時,我們協(xié)助居委會舉辦法律講座,加強(qiáng)法制宣傳,讓xx社區(qū)的居民不僅知法、懂法,更學(xué)會如何用法律手段來保護(hù)自身的合法權(quán)益,做一個守法的公民。

          隨著奧運的到來,社區(qū)也面對著比如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、外來人口管理等一些問題,但是相信在居委會的團(tuán)結(jié)下,沒有什么問題是不可戰(zhàn)勝的。

          同時,我們要感謝居委會的全體人員,是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑期社會實踐;在這里,我們要特別感謝我們的指導(dǎo)老師金主任,是你的細(xì)心和耐心的指導(dǎo),讓我們的社會實踐變得不同,讓我們學(xué)到了的社會經(jīng)驗,這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。

          當(dāng)我們在社會實踐后重新走進(jìn)課堂,我們有理由相信,我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結(jié)合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識。總之,在這次社會實踐中,我們真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會經(jīng)驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

          暑期居委會社會實踐報告范文2

          一、 實踐背景與目的

          時光匆匆,白駒過隙。在日與月的交替變換中,在春夏秋冬的自然過渡中,我告別了一年前那個青澀懵懂的自己。在去年的這個時候,我完成了從“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的高中生向“聊向村家問風(fēng)俗,如何勤苦尚兇饑”的大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,但這種轉(zhuǎn)變?nèi)匀皇悄w淺的、平面的'。進(jìn)入大學(xué)的這一年,我除了學(xué)習(xí)專業(yè)要求的知識以外,更重要的,是學(xué)習(xí)如何進(jìn)入社會,成為一個合格的大學(xué)生,或者說,一個“社會的學(xué)生”。

          在我看來,一個人要成為合格的大學(xué)生,不僅僅是意味著他所需要學(xué)習(xí)的知識從形式到內(nèi)容上將發(fā)生徹底的革新,同時也暗示著他需要對社會進(jìn)行更深入更廣泛的接觸與體會。大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂,但也并不盡如某些俗語所說,是“一座與世隔絕的象牙塔”。修身養(yǎng)性靜心研習(xí)自然是大學(xué)的題中之義,也是大學(xué)生在校生活中不可忽略的一部分,但適當(dāng)?shù)呐c他人、與社會產(chǎn)生交集乃至近距離接觸,也應(yīng)是大學(xué)生的校園生活中不可回避的一部分。

          因此,本著這種“走近社會”的念頭,我參與到這次全校范圍的社會實踐活動當(dāng)中去。 我希望自己收獲的,不僅僅是短暫的一段新鮮經(jīng)歷,而是一種面對社會百態(tài)的姿態(tài)與思考。

          二、 實踐預(yù)期與準(zhǔn)備

          由于在居委會進(jìn)行社會實踐并不需要某方面太高的專業(yè)知識或技藝,而僅僅是要求一種對生活的熱情與細(xì)致。因此,我除了向父母請教了一些生活常識外,只準(zhǔn)備了一副真誠的微笑和真摯的熱心。我相信,這是做好社區(qū)工作的必需品。

          三、 實踐內(nèi)容

          實踐的第一天,居委會主任便領(lǐng)著我去了幾位老人的家里。這些老人,大多有些生活上的困難:膝下無子或兒女正在他鄉(xiāng)工作,手腳不便甚至是身體有病痛殘障。我的工作之一,就是協(xié)助他們過上與正常人無異的生活:吃飽飯,睡好覺,擁有一份愉悅的心情。

          同時,我還需要應(yīng)付一些雞毛蒜皮的小事:檢視出入車輛和人員,查看社區(qū)內(nèi)的公益設(shè)施是否有壞損,張貼社區(qū)通知和失物告示,乃至于協(xié)調(diào)居民與居民之間的矛盾,等等。

          此外,由于我對office等辦公軟件有所涉獵,因此我主動承擔(dān)了一項工作:幫助居委會整理、撰寫一些文字材料。在我的協(xié)助下,社區(qū)更新了宣傳欄的內(nèi)容,除一貫的向社區(qū)居民宣傳計劃生育政策和法律常識外,增加了一個旨在解讀國內(nèi)重大新聞事件和法律條規(guī)的專欄,得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。

          四、 實踐結(jié)果與感悟

          社會實踐,有許多的實現(xiàn)方式。但是由于我自身能力與客觀條件的限制,我并未能像我的許多同學(xué)一樣——或乘坐路途漫長的火車,被晃蕩的大巴載過崎嶇狹窄的山路,最后經(jīng)由泥濘的黃土道下到荒鄉(xiāng)僻壤中的希望小學(xué)中,開始也許是他們?nèi)松械谝淮蔚闹Ы探?jīng)歷;或拿著各種各樣的證明與證書,面見名目不同的有關(guān)化學(xué)的企業(yè)或公司主管,向他們展示自己過人的專業(yè)知識儲備與人文素養(yǎng),最后收獲一個短暫卻珍貴的實習(xí)機(jī)會。我僅僅只是在一個小區(qū)的居民委員會里進(jìn)行了為期十日、可有可無的勞動,完成的質(zhì)量也不高,根本無甚功績可言。在這點上,我的確對自己很的表現(xiàn)不滿意。

          但我想, “千里之行,始于足下”。當(dāng)代大學(xué)生中的一些人,比如我,在對以書本為核心的“課本知識”掌握得愈加精熟的同時,也缺失了一種從細(xì)微處著眼、從細(xì)微處著手的能力。我所做的實踐雖小,看起來意義不大,但也是對我自身能力的一種考驗?zāi)酥烈环N提醒,告誡我絕不能眼高手低目中無人,而必須要踏踏實實虛心學(xué)習(xí)。

          這次短暫的社會實踐,是一筆人生的財富,也是一項成人的步驟;是我進(jìn)行自我認(rèn)知的一面鏡子,也是我接觸社會百態(tài)的一座橋梁。如何為人處世,顯然是現(xiàn)代人不能回避的一個問題。我們大學(xué)生眼界和見識有限,需要學(xué)習(xí)的東西很多,更應(yīng)該多接觸和認(rèn)識社會以印證那些我們從書中學(xué)來的知識和道理,從而實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍。用知識充實自己,用實踐武裝自己,增強(qiáng)自己認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,我想,這就是我在這次社會實踐中學(xué)到的道理。

          在這個浮躁的年代,有太多的人只注重填鴨式的知識儲存,說話間動輒便抬出各種理論,殊不知這與紙上談兵無異。只有親身實踐,才不會犯閉門造車的錯誤。不當(dāng)家,不知油鹽貴;不動手,如何談?wù)胬?因此,學(xué)校組織我們進(jìn)行這次社會實踐,是我們接觸社會、了解社會、服務(wù)社會并用所學(xué)知識實現(xiàn)自我價值的一條良好途徑。我對自己能夠參與這樣的活動感到榮幸,希望在將來,我能夠在一次參與到類似的活動中去,實現(xiàn)自己的價值。

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