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高校社會實踐活動內容
（一）程序簡介
根據學校有關文件規定，我校學生在校期間每年必須參加暑期社會實踐活動，并計入學分，未參加或考核不合格不予畢業，參與社會實踐的一般程序如下：
1、確定實踐地點
個人或團隊可根據自身的實際情況自行尋求實踐地點。并到院團委開具社會實踐介紹信。
2、參加形式
（1）組織小分隊形式開展。要求每個參加暑期社會實踐的團隊至少由五人組成，可跨年級、跨專業、跨院系組隊，鼓勵以地域為單位組團，至少要有一位指導老師帶隊，經學院批準后方可進行實踐活動。
�。�2）學生個人獨立開展。一般應遵循就近、就便的原則在家庭所在地開展活動，特殊情況需到外地進行實踐的，需報請所在學院批準并征得家長同意后方可進行。一般可以開展社會調查、志愿服務、勤工助學、感知就業等實踐項目。獨立開展社會實踐的學生要特別提高防騙、防搶、防意外傷害、防食物中毒等防范和安全健康意識，并密切加強和家長的聯系，需要離開居住地較遠時應及時報告原由、行程及會見人。
3、制定實踐方案
具體化：選定活動內容，確定實踐課題和活動計劃。
專業化：根據實踐地實際情況，結合專業特點，充分發揮學科優勢。
書面化：各實踐團隊和個人要制定詳細實踐方案，上報學院審核立項或備案。
4、開展實踐
學生個人或各實踐團隊根據計劃奔赴實踐地開展活動。
5、完成總結
個人或團隊在完成社會實踐后，按照規定應撰寫個人小結或團隊總結材料，并力求將實踐成果出版發表，進行各種途徑地宣傳。
（二）規章制度
1、社會實踐是青年學生運用知識施展才華、磨煉意志的大課堂，是培養和提高學生實踐能力、實施大學生素質教育的重要途徑。在校生參加社會實踐必須在國家法律、法規允許的范圍內進行。
2、參加小分隊的學生在參加社會實踐過程中未經允許不得以學�；蛐》株犆x進行義診、社會調查等活動。
3、必須自覺服從所在單位、駐地團組織的領導，遵守各項規章制度，積極參加單位、駐地組織的有關活動，努力完成單位、駐地安排的各項任務。單獨進行社會實踐的學生必須在家庭所在地開展活動，特殊情況需到外地進行實踐的，需報請所在學院和家長同意方可進行。
4、學生在社會實踐活動期間，無特殊理由不準請假，因病或特殊情況不能堅持參加活動時，必須向帶隊教師辦理請假手續，并報所在單位、駐地備案。請假經批準后方為有效，假期滿后需及時向帶隊教師銷假。
5、嚴格自律，在整個活動期間不擅離工作崗位，不擅自外出游玩；不單獨外出，不夜不歸宿，晚上九時之前返回住宿點；不到水庫、江河湖海游泳；白天不單獨上山，夜間不上山；嚴禁乘坐農用車等非營運性交通用車；不到舞廳、網吧、游戲機房、錄像廳等娛樂場所活動，貴重物品妥善保管；不在禁火處使用明火、吸煙，不違章使用電爐、“熱得快”等電器，點蚊香、蠟燭注意消防安全；不私自接診、不私自出診，不帶外人去宿舍留宿；不酗酒，不賭博，不看黃色錄像和書籍，自覺遵守社會公德，不做有損大學生人格的事。
6、在同一地點參加社會實踐活動的學生組成活動小組，由所在學院指定組長，負責小組的工作和生活管理，并負責向所在單位、駐地及帶隊教師匯報聯系工作。
7、以上規定，參加社會實踐活動的全體學生必須嚴格遵守，請有關人員和帶隊教師經常檢查督促，如發現學生違反，嚴肅批評教育，并將情況及時通報給學生所在學院領導。
（三）暑期實踐活動的意義
通過引導學生積極參與社會實踐，讓學生預先踏足社會，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是借此活動培養出廣大學生的創新意識，激發學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性，推動大學生“創新教育、實踐教育”向縱深發展，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，同時也讓同學們為以后的工作墊下基石。
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