2017年暑期醫院社會實踐心得
2017年暑期醫院社會實踐心得一
2017年7月8日，今天小分隊應約來到常州市第二人民醫院進行社會實踐。
南京醫科大學附屬常州市第二人民醫院創建于1943年,是一所歷史悠久，科室設置齊全，技術力量雄厚，服務質量上乘的集醫療、教學、科研、預防為一體的國家綜合性三級醫院，醫院地處市中心，清代名園"約園"就在院內，景色秀麗，環境宜人。醫院占地面積近4萬平方米，建筑面積6萬平方米，開設病床800余張，年門急診量為56萬人次，年住院病人1.6萬人次�，F有職工1200人，其中是有高級職稱140人，中級職稱278人。
2001年初省內一流的14層門診病房綜合大樓建成啟用，大大改善了就診和住院環境。醫院設有50多個臨床、醫技科室，開設病區22個，另有分院一所。醫院擁有先進的磁共振、全身CT、大型C臂血管數字減影儀、Au-1000生化分析儀、多導生理記錄儀、流式細胞儀、電化學發光儀等，以及ICU、CCU、RICU、NICU成套重癥監護設備。醫院重視專科建設和技術創新。呼吸科、心血管內科為市重點臨床專科，內分泌科、泌尿外科、骨科、心胸外科、兒科、神經內科、燒傷及整形科、介入放射科等皆頗具特色，在常州地區有相當優勢，并開展了一系列高新技術項目。
是負責醫院基礎建設科的蔣科長很熱情的接待了暑期社會實踐小組的成員，剛剛結束大學的生活他細心的詢問了本次社會實踐的目的和研究的課題以及實踐小組中成員在校的學習情況和生活上的一些情況。
對于這次的主題，熒光涂料的新型逃生系統，蔣科長也表示也早已有所了解，這不是一個新名詞，蔣科長親切的介紹到現在醫院需要跟進的新型設備很多，也很需要資金改善醫院現有的條件。就目前來說，對于新型逃生系統和熒光材料這塊，醫院很想使用，但是鑒于造價太貴，成本高額，需要經常維護等一些很實際的問題，所以現行條件下醫院很難在短期做到采用新型材料建設功能性很強的逃生系統。其實這也正是社會實踐小組后續工作主要解決的問題，在大學里學習材料科學時，很多情況下不是發明某種材料，而是圍繞材料的成本，價格，原料使用的`問題展開研究。這次二院的領導反映的這些切實而且需要急迫需要解決的問題也是目前很多醫院普遍存在的問題，社會實踐小組也意識到面臨的不僅是單純的新型材料技術的推廣，而更加需要考慮是現代社會中的大多數醫院或者說是其他設施能否負擔的起這種新型的材料，目前以硅做主要原料的熒光材料，其實在價格上已經是很大的突破，但是蔣科長也指出，以硅為原料的熒光材料性能上還是無法比擬一些稀有金屬材料的熒光性質，而且現有的熒光材料其照明能力跟幾十瓦的燈泡一樣，雖然在樓道上全部鋪上熒光材料，但是如果遇到緊急情況下，如濃煙滾滾中，樓道是否能看的很清楚，也是需要實驗才能得出的，蔣科長建議實踐小組一切還是要以實際的角度出發，無論是科學研究還是產品推廣，都要先回到實驗室，進行科學的實驗，得到完善的實驗結果才能是說法更具備說服力。
實踐小組的成員也向趙主任表達了來醫院學習現代化的逃生系統的另一用途，因為所學材料科學與工程專業而且畢業后很可能留在常州地區工作原因，很多在常讀書的大學生想將來為常州市做出貢獻，所以在校學習這種巨大優勢的時期，想提早的發現問題，解決問題，更早的融入常州社會。
由于醫院又收入了一批四川災區的病員，蔣科長不能再繼續接待實踐小組，總體來說，小分隊此次來到不僅了解了二院的有關逃生系統的基礎設施建設，也收到了更多實際的問題，和樹立了今后要解決問題的方向，帶著目的來，也帶著很多問題回去，可以說很多大學生社會實踐最的收獲就是了解到自己其實還有很多方面不足，激勵他們回去之后查詢更多這方面的資料，爭取利用專業的知識報答社會對自己的培養之恩!
2017年暑期醫院社會實踐心得二
暑期社會實踐時間：xx.7.28—xx.8.4
社會實踐地點：蕭山中醫院口腔門診部牙體牙髓科，口腔修復科。
實踐經歷：28號去科教科申請，隨后去了口腔門診部報到，呆了一禮拜左右。剛開始對病人的問題幾乎是一無所知，但是在師兄師姐們的帶領下，我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。經過半天的鍛煉我基本上可以應對患者們提出的問題。這讓我很開心。接下來我每天去了一個診室。但是由于我專業知識不夠，大家都不會給我分配太多的任務。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。護士姐姐們經驗都很豐富，有過來咨詢的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多，覺得有些慚愧。大部分時間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補牙。還有一個切齦術。收獲很大。
實踐總結：
首先，這次見習醫生的高超技藝讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個科室常見的病例是根管治療和補牙。醫生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米，卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細細的'根管里活動自如，靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒，按照牙齒本來的形態，把材料安放到相應的地方，再用工具多次修飾、從各個角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人，就像是完成一件藝術品一樣，精雕細琢，過程有可能很漫長很耗費時間和心思，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會到了最大的喜悅。
其次，護士周到的服務這次見習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫院卻發現真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲，對每個病人真的是盡自己最大努力服務周到。但是隨著一天天工作的勞累，就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時間久了我覺得自己就是一個復讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到，自己的微笑也得不到回應。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道，跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態度，始終熱心對待病人。而且她們跟醫生配合十分之默契，醫生很少說要什么東西，因為護士們都會提前準備好。這樣看病的效率就非常之高。
經過這次口腔科見習， 我初步了解了口腔醫學的分科情況以及牙體牙髓這個科室的常用材料和器械。對治療過程也有了一個很粗略的了解。深刻認識到了動手的重要性。雖然這些知識都很淺薄，但是我相信在以后學習專業知識時我會回想起這次導醫的經歷，而且這次導醫讓我接觸到的東西可以對以后的學習有所幫助。我覺得自己的動手能力很差，以后要注重鍛煉動手能力，一定要自己找機會多練手。另外還要注意自己的語言表達能力、交流溝通能力。這些對于一個醫生來講也是至關重要的。
這次暑期社會實踐活動讓我受益匪淺。醫院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機會也很羨慕。我覺得我沒有浪費了這次機會，自己有了很大的收獲。第一次社會實踐的經歷就讓我體會到了它的重要性。它是我們在課堂之外另一個學習的機會。如果有機會，以后一定要多參加社會實踐活動。
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