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      1. 大學生暑期社會實踐心得體會

        時間:2024-10-12 13:13:58 社會實踐范文 我要投稿

        大學生暑期社會實踐心得體會1000字(通用10篇)

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編整理的大學生暑期社會實踐心得體會,歡迎閱讀與收藏。

        大學生暑期社會實踐心得體會1000字(通用10篇)

          大學生暑期社會實踐心得體會 篇1

          在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒服的生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

          暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關聯,這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。

          通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解,F在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的`信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

          大學生暑期社會實踐心得體會 篇2

          今天,再回頭看看我們的實踐歷程,看看我們灑下的汗水,看看我們留下的腳印,看看我們得到的實踐成果,心里有說不出的激動。這一路,不管累也好、熱也好、難也好、易也好,畢竟,我們挺過來了。

          現在再想想當初自己對自己說的那句話“一切的未知都無法預見,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經歷,去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用,大膽地闖!大膽地干!相信結果不會讓我們失望!”的確,我們確實是一直努力的在大膽的闖,大膽的嘗試,所以我沒有太多的失望,因為我盡力了,我做到了,盡管可能會有很多缺陷。

          整個實踐歷程中,自己付出了很多,也同樣得到了很多。尤其寶貴的是:這種收獲是我一生的財富!

          此時此刻,我的心情也很復雜。首先是慶幸,慶幸的是我們這個優秀的社會實踐團隊,也慶幸我們能在學習理論知識之外,還能有這樣一個機會去接觸實踐,接觸社會。同時,欣然之余我心中也感覺到一種壓力,這種壓力源于我們理論知識的淺薄,實踐經驗的`缺乏,實踐經費的欠缺,怕不能給我們這個主題增加亮點;另一方面,這種壓力也來源于自己能力的欠缺,經驗不足,大部分要靠這個集體來探索,怕不能很好的完成這次實踐活動。

          作為隊長,我覺得更多的是壓力和厚望,看著隊員們忙忙碌碌的燃燒自己,想著他們所做的一切都是為了能讓整個團隊越來越好,更是為了能調查出有價值的問題,讓武漢市的法律援助工作更好的運轉下去,讓更多的弱勢群體享受公平與正義,所以每一次的分工,每一次聯系,每一次出發都顯的極為重要。我們擁有同一個夢想,同一個目標,朝著自己的夢想勇敢前行,于是,我,真的是責任與壓力并存.我知道,在整個活動成功的背后,在隊員們滿意的笑容背后,才有作為隊長壓力釋放的時刻;我也相信,等待我的還有很多,只有不懼壓力,才能把實踐做的更好。

          做了那么多的準備:確定主題、商討策劃、查找資料、設計問卷、聯系地點、準備問題、實地采訪、總結報告。我們大家一起忙碌了很久很久,終于,我們準備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結和一份滿含心血的實踐報告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時間凝聚了我們隊員太多的汗水和心血,也融入了我們太多的煎熬和期待。

          一切的未知都無法預見,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經歷,去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用,大膽地闖!大膽地干!相信結果不會讓我們失望!

          昨天,我們開始了;今天,我們正在努力;明天,我們將要踏上另一個征途,征途的前方,不知會有什么在等著我們?

          也許,對于法律援助這個制度的很多東西我們無法改變;也許,我們的實踐并沒有起到實質的效果。但是有一點我們很自信:那就是,通過這次社會實踐,我們鍛煉了自己,我們知道了這個制度,我們更知道了將來我們該怎么做!

          或者,這才是真正的意義!

          大學生暑期社會實踐心得體會 篇3

          我在報紙上經?吹疥P于大學生暑期打工的報道,打工不僅能像大人上班還能得到工資呢!今年暑假我也想去嘗嘗打工到底是什么滋味!于是我把這個想法告訴了爸爸和媽媽。爸爸大笑起來:“嗯,想法真不錯,可是你還太小了!”“對呀!等你長大了,一定可以的,不過現也沒有單位敢要你的呀!”媽媽也在一邊應和著,難道我這次打工計劃真的要泡湯了嗎?

          第二天,我看見媽媽在洗衣服,眼珠一轉計上心來。于是,我跑到媽媽身邊對媽媽說:“今天我的衣服自己洗,不過你得付我一元錢,作為我今天的工資如何?”“原來你想給我打工啊!好,但是要洗得干凈!闭f干就干,我先在衣服上涂了厚厚的一層肥皂,再用刷子刷呀刷,不一會兒一大堆泡泡包圍了我的衣服,讓我的衣服好好的享受了一次泡泡浴。媽媽看見了,搖搖頭說:“用這么多肥皂啊,你還不一定就洗干凈了呢?”我可不管三七二十一,最后用了很多的清水才把衣服給漂干凈了,這樣我順其自然的拿到了第一次工資。

          第二天,媽媽早早的就出了門,連她和爸爸的衣服都來不及洗。我想有了昨天的經驗,今天我要把全家的衣服一起洗了,這樣媽媽一高興工資一定能夠翻倍的。因為我和媽媽的衣服并不是很臟,所以很快就解決了。可是洗爸爸的衣服就不簡單了,我涂了刷,刷了涂,涂了再甩,爸爸的衣服好不容易給洗好了。輪到他的大褲子了,哎!浸濕了得褲子好像被施了魔法,我怎么也沒法把整條褲子提起來,只有看見哪里洗哪里了,這時的我已經汗流浹背了,汗水像毛毛蟲一樣爬滿了我整張臉!最后當我看著自己洗地衣服掛在衣架上的時候,總算松了口氣。

          傍晚媽媽回到了家看見我疊好了的衣服,笑瞇瞇地說:“呦!真不簡單,讓我檢驗一下,呀!爸爸褲子上這么大一個油漬沒洗掉,衣袖上、領子上還留著汗漬呢!不過工資還是要發的,因為你付出了汗水和勞動!”媽媽今天給了我雙倍的工資兩塊錢,她還教我如何正確的洗衣,先把肥皂均勻的涂到衣服的'每個角落,再從衣領、衣袖、正身逐個刷干凈,遇上特別臟的還要用力的搓,至于爸爸褲子上的油漬嗎!要先用洗潔精在油漬的地方使勁搓,這樣就一定能把它消滅了!

          就這樣,我按照媽媽教我的方法學會了洗衣服。時間過的真快,我不知不覺已經洗了一個星期了,也從媽媽哪里拿到了十二塊錢的工資,這可是我以前一個禮拜的零用錢那。

          今天,我還是和往常一樣洗好了衣服。不過從今天開始,我決定不再向媽媽要工資了,因為我覺得這是我應該為媽媽做的?粗涝谝录苌系囊路,隨著微風輕輕擺動著,感覺今天的衣服洗得特別干凈!

          大學生暑期社會實踐心得體會 篇4

          這個假期,我在蘇州大學海外教育學院幫忙招生。蘇州大學海外教育學院,是蘇州大學二級學院,也是蘇州大學對外合作交流的窗口之一。蘇州海外教育學院舉辦了以國內學生為對象的中外合作辦學項目,包括加拿大拉薩爾國際學院大專課程(三年制)和英國愛德思國家學歷與職業資格考試委員會國家高等教育文憑課程(三年制)。我負責的就是這兩個項目的招生工作,本以為是個輕松的活,可實踐下來發現并非如此。

          剛開始我就把招生簡章背得滾瓜爛熟,以免家長問起相關問題回答不上來。但是情況并非我想象得那么簡單。除了簡章上的問題外,家長經常會提問這兩個項目分別有多少在校生,宿舍的情況如何,出國的保證金該如何處理,畢業后的文憑國家承認不承認等問題,其中很多問題都是我始料不及的。既不能欺騙家長,說不知道又不能使家長信服,影響招生數量,可謂左右為難。為了避免這種尷尬的局面,我開始利用下班時間了解這兩個項目在蘇州大學各校區的具體教室,學生所住的后莊公寓的情況,不懂的問題向老師請假,但老師一般只會說個大概,很多事情老師不清楚的便含糊其辭,只能靠自己去網上查詢資料,又要確定資料的正確性才敢拿查詢到的信息來回答家長的問題。基本上每天都會碰到新的問題,只能隨機應變,晚上再回家做好功課,以便以后更好地解答家長的疑惑。我更加深刻地體會到知識就是力量,要想很好地處理好一件事,必須要博學多才,至少術業有專攻,對所負責的項目要了解地一清二楚。

          在實習的過程中,我也發現做任何事都要有耐心。有的問題家長會一而再,再而三的問。明明已經回答過了,他們卻裝作沒聽見,希望聽你再解答一遍以確認他們說聽無誤。聽得人省力,講的人就費力了,同時還得擔心回答時有沒有出差錯。因為一旦出錯家長很有很能抓住這個小失誤,延伸出的新問題,讓你來不及接招,這就應了“麻煩是自找的”這一名言。有的時候一個家長可能會問兩個小時左右的.問題,沒有足夠的耐心是絕對應付不來的。

          我還體會到要有時刻面對挫折的勇氣。一番唇槍舌戰下來,若是有學生報名了,會覺得自己的辛苦沒有白費,一分耕耘,一分收獲,頗有些成就感。但大部分時間,很多家長只是咨詢一下就轉移陣地去別處咨詢了。 咨詢時間短的心里還過得去,但有的家長咨詢了一個多小時單純是為了知道些情況和其他院校做比較,根本無心報名。這樣以來一切努力都白費,心中免不了失落,心情自然也好不了。但經歷多了也就成了習慣,慢慢地我心態也就調整了,心中的不平之氣也就隨之煙消云散,只要盡力了,享受了奮斗的過程,成敗也就無足輕重。

          在實踐中,我還學到了很多,在此就不細說了,但那一個半月的實習著實讓我受益匪淺。

          大學生暑期社會實踐心得體會 篇5

          驕陽似火,抵不住隊員熱情奔赴的決心;路途遙遠,彰顯出大家探究真相的堅定。7月18日下午,河南理工大學能源學院焦作市水資源利用調研團赴河南理工大學北部的一條污水河進行調查取樣。

          據在當地生活的居民介紹:這條小河是渭河的一條支流,經過的政府規劃,現在的寬度為最初的四五倍,剛開始水面清澈,處處可看到小魚在河里游來游去?墒牵鼛资陙碇饾u被污染,水面漂浮的是隨處可見的生活垃圾,在離河二十米以內就可以聞到刺鼻的腥臭味。為了深入了解河水被污染的原因,小隊成員分成兩組:一組沿著上游查找污染源,一組水流而下走訪附近居住村民。

          有付出總會有收獲。經過一下午的采訪調查,調研團的隊員們了解到了這條河的污染原因、污染源頭、以及對附近村民生產生活的影響。在河的下游,幾名隊員用透明的瓶子對河水進行取樣,烏黑混濁的水覆蓋了瓶子四周,濃重的腥臭腐蝕味游離在空氣中。順著河流走向上游的隊員們,沿途采訪了河兩岸的行人,其中一位在這里生活了五六十年的老大爺面色凝重的說:“這條河自我居住開始就有污染,在1992年污染達到了高峰,近幾年一直沒有好轉!标爢T們被村民熱情相邀至家中并查看由于水污染導致的塑料水管變紅的現象。村民的話久久縈繞在隊員的`耳畔未曾消失,帶著找到污染源的決心,大家沿著上游一路前行。在河的上游,一根根管道映入眼簾,這些就是排污管道,全市的污水就是從這些管道流入河中。繼續走入叢林深處,河流中糞便的味道愈發刺鼻。沿著下游的隊員主要調查河水被污染后對附近居民的影響,村民說河的污染嚴重影響了他們的日常生活,不過沒有辦法,還得用河水進行灌溉,說這些的時候,他們臉上顯示的是無奈以及口中的嘆息。清澈干凈的水是他們共同的企盼。一戶人家說:“因為污水滲透到地下,導致日常生活用水有一股異味,平時都不敢直接飲用,一般都是經過加熱以后才敢安心喝!辈贿^當談到村民現在的日常垃圾是怎么處理時,當地居民面樓羞愧,他們說都是直接將垃圾傾倒河里,聽到這些,隊員也是表示無可奈何。

          同導致了河流的嚴重污染。希望政府可以重視起來,早日治理。

          任何事物的轉變都是從量變到質變,污染如此,愛水惜水更是如此。實踐出真知,水是人類賴以生存的根基,科學合理用水是每一個人都應該牢固樹立的信念。此次調查,不僅增強了隊員們的社會實踐能力,更讓他們用心了解了水資源對人類生存的影響,他們希望并呼吁,每個人都能夠用自己的實際行動去保護身邊的每一滴水。

          大學生暑期社會實踐心得體會 篇6

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在這個炎炎夏日,我們南京師范大學文學院“書香奧運”社會實踐小分隊離開暫別象牙塔中舒適的生活,與南京、泰州和南通等地新華書店門市聯手,宣傳“人文奧運”精神,舉辦“暢談理想,共話人生”座談,與小讀者進行互動。我參加的部分一共包括“我的奧運,以優雅的方式參與”調查問卷、趣味互動游戲兩個部分。

          作為文學院的學生,我們身上具備人文氣息、書香情懷,正是這一點,我們滿懷信心,帶著幾分期許、幾分熱情、幾分激動來到目的地。

          受到通州新華書店的相關負責人員熱情接待之后,我們很快就和一群活潑可愛的小孩子玩成一氣,我們被他們由內而外散發出來的童真與認真深深地吸引了。他們先是仔細填寫完了“我的奧運,以優雅的方式參與”調查問卷,他們還提出了不少寶貴意見,如希望奧運圖書文字注上拼音、奧運圖書分類、介紹民族文化精神內容等等,他們還祝福奧運健兒加油,發揮出色,取得理想成績···調查問卷部分結束后,我們大家一起玩趣味互動游戲,通過互動游戲,我們所有的實踐隊員都稱被小朋友們淵博的奧運知識深深打動了,他們基本能說出所有的奧運項目名稱、國內外知名奧運隊員、奧運項目規則等等。

          “艱辛知人生,實踐長才干”。社會實踐加深了我與社會的'感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是真正學習的大課堂,通過社會實踐,讓我們大學生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

          通過這次實踐,我還從小朋友身上學到了:我們要從小學習文化知識,了解中國各個領域的精髓,并且要深知國內外的大事,真正做到“家事、國事、天下事、事事關心”。

          宣傳“人文奧運”精神。通過我們的活動,讓更多的孩子,從而讓更多的家庭關注奧運、參與奧運,進一步營造江蘇青少年心系奧運、喜迎奧運的良好氛圍。通過全體隊員們的努力,以有效的行動回饋社會,。同時提高南師“厚生”聲譽、為文學院增光添彩,切實起到學校與社會的互動效益,達到雙贏效果。

          在奧運舉行的期間,我們成功看到了中國奧運運動健兒的優秀表現,他們沒有讓我們失望,他們是我們中華民族的驕傲,也為我們整個地球村的進步作出了出色貢獻。

          社會實踐接這段記憶,我一定會永遠記住。我想,這段時間里所學到的知識,我一定會受益終身!我為中國加油!為世界加油!

          大學生暑期社會實踐心得體會 篇7

          在這個火熱的七月,我們暫別大學的舒適生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,邁進了暑假,走入了社會,開始了暑期社會實踐活動。

          暑假剛開始,我們便迎來了省運會大學生組排球賽,作為志愿服務隊宣傳組的一員,于7月7日開始了為期八天的暑期實踐活動。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接這次實踐工作,在此之前我是一點經驗沒有。我主要負責比賽期間的寫稿宣傳工作,雖然身居幕后,但依舊深感責任重大。一個好的活動如果沒有及時很好的給宣傳出去,那么這次的活動就沒有了意義。所以,自己更想要把工作做好。

          比賽開始前,我們積極宣傳此次比賽的重要意義,為大賽開始奠定良好基矗比賽一開始,我們宣傳工作全面展開,寫稿、拍照、校對、挑選,經過層層把關,把最滿意的稿件上傳,用最真實的照片宣傳比賽。剛開始的`時候,還真的有點不適應。很多東西都不懂,幸好有學校和院團委老師,以及朱老師的耐心指導和幫助,讓我在這次實踐活動中掌握了很多東西。最重要的就是是我在接人待物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次社會實踐活動中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己要先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早會被社會淘汰。通過和其他志愿者的通力合作,自己在實踐中學會了很多在課堂中所學不到的東西,增加了自己的社會工作經驗,為自己以后踏入社會打下堅實的基矗

          我通過此次實踐工作,不僅僅增加了對學校,對宣傳工作的熟悉,讓我學會了一些如何宣傳,如何與別人溝通交流的知識。通過和其他志愿者的通力合作,自己在實踐中學會了很多在課堂中所學不到的東西,增加了自己的社會工作經驗,為自己以后踏入社會打下堅實的基矗而且,我覺得更重要的一點是,這種工作能夠培養我去體會怎樣助人為樂、團結集體,體會工作中的樂趣,學會真正為人民服務。

          第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生接觸社會,了解社會,投身社會實踐的良好形式;是促進大學生投身服務工作,向他人學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。

          一周多的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。

          社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基矗希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到更好的鍛煉。

          大學生暑期社會實踐心得體會 篇8

          轉眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰新學期。本人在xx的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。

          xx的會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計xx。剛到會計部xx就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來xx讓我嘗試制單的良苦用心。

          于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

          制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的'。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

          對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。

          所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在xx教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

          從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。xx很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

          大學生暑期社會實踐心得體會 篇9

          時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著"書中自有黃金屋"的古訓,做著日后事業有成,飛黃騰達的白日夢。我們的.傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。

          今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,回顧起來,至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會實踐中不斷經受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動內容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷。

          初次穿上那印有xx青年志愿者的衣服參加“三下鄉”實踐活動,我的心里異常興奮,有種說不出的感覺,也許,我也是從農村出來的,經受較先進的大學文化生活的洗禮之后,我重新回到農村,所有的見聞感受看法,不像以前那般膚淺浮躁,而顯得更有理性。當我們生物系暑期社會團到達目的地xx縣xx鎮,首先由專家給xx鎮的養魚大戶進行常見魚類疾病的咨詢,然后我們又對這些漁戶進行面對面交流和問卷調查,并向他們贈送了關于養魚技術的書籍光盤等,我們還用帶去的儀器給水產養殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進行測試,并指導養魚大戶給魚類常見疾病用藥,受到當地農民的一致好評。

          在xx鎮的諸多的所見、所聞、所感,在我心里久久回蕩,萌發了許多融入自我觀點的意念,既體會:我覺得不管以哪類形式,黨和組織科技教育下鄉活動應大力推動,因為它是受歡迎的、有影響、有成效的,這種活動對我們大學生自身也很有幫助,它不僅讓我們在實踐中得到鍛煉,提高解決和認知能力,更讓我提高了服務的素養和意識。

          此次活動的開展,開闊了我們的視野,冶煉了情操,加大了我們與社會的接觸面,進一步激發了我們們的學習、就業、創業的。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。

          總之,通過暑期社會實踐活動,我在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農村、工廠、社區去”,發揮知識技能優勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務、服務社會發展,在活動中提升自我!

          大學生暑期社會實踐心得體會 篇10

          從校園走出來的那一刻,我們便肩負著這樣或是那樣的責任和重擔,這是我們這個年齡該有的一樣東西。因此這個暑假我參加了社會實踐。

          有一句名人名言這樣說道:“在學校能學到的只是人生知識的5%,而另外的95%則完全依靠我們去在社會中去實踐。”的的確確,我們可以想想,學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜復雜的社會洪流中如何處理好人際關系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實踐,感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

          我們學營銷專業的也就是去做銷售,本來心里設想的面對顧客要微笑,然后利用所學的那些《消費心理學》、《公共關系學》里面的知識去應用于實際,但這也只是設想,等自己親身去體驗的時候,我們會發現夢想和現實的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態和熱情心。

          記得在一次銷售過程中,由于顧客買的東西比較多,他說:“我需要一個塑料袋!”這時的我,突然有一種不適應的感覺,是自己的服務不周到,更是自己想的太少,沒有急顧客之所急。如是在日后也出現這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對那件事情后自己的感悟,也是對日后工作時對自己的警示。應該為顧客多想,因為顧客就是上帝!

          雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢的'來之不易,這也只是表面的,物質上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們在家里可以舒舒服服的,那么肯定會有其他人去做,那我們就比別人幸運嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎,有一定的經濟來源讓我們可以奢侈那么一段時間。而今的我們大家,都是學生,經濟來源也基本是父母,在有限的時間里,我們可以做的事情本來就不多,更需要我們去做,并且去做的好。

          最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售,也許是我對自己沒有自信,但這也給了我很大的觸動,我們可能在日后面臨更多的復雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎知識很扎實,不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。

          這一暑假的時間我沒有虛度,學到了很多對自己有用的知識,但我懂,更多的是需要自己的用心悟,用自己的心去感受社會的千變萬化,也許每個人的人生之路并不平坦,但是如果我們少了許多的彎路,多了自己可以把握的人生軌跡,那么相信我們的明天會更美好!

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