2015年高校自主招生自薦信范文
下面是小編為大家整理的2015年一些高校自主招生的自薦信相關(guān)范文,希望大家喜歡。
2015年高校自主招生自薦信范文
尊敬的老師:
您好!
我叫**,今年**,是來自**省**高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我來自**高中理科實(shí)驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī),讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問題的深入分析,對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說呢,成績(jī)不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競(jìng)賽,獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天,距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人,我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足,躊躇滿志,勢(shì)在必得,我甚至夸下?冢骸盃(zhēng)省一,保省二”,現(xiàn)在看來,那時(shí)的我就像一把弓,無(wú)論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結(jié)果,我沒有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí),我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富!爆F(xiàn)在看來,即使是省三等獎(jiǎng),在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng),曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī),掛起了“第一名”的錦旗。
我對(duì)文學(xué)的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國(guó)演義〉,酷愛〈紅樓夢(mèng)〉。我愛〈三國(guó)演義〉就愛它的簡(jiǎn)爽干練,我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心!比缓笮耐床灰选N蚁,〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
在我看來,高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無(wú)憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,有道德,有知識(shí),有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對(duì)我而言,貴校就是我心中的長(zhǎng)城,我想,只有進(jìn)入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!
自薦人:**
2015年高校自主招生自薦信
尊敬的老師:您好!
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看我的自我介紹。
我是一名來自xx師范大學(xué)附屬中學(xué)的高三學(xué)生,在學(xué)校憑借優(yōu)異的成績(jī)獲得貴校的自主招生校薦資格,而我對(duì)貴校仰慕已久,希望能通過本次機(jī)會(huì)向貴校的大門邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村,家庭條件并不怎么好,我的父母經(jīng)濟(jì)收入并不高,所以我從小便養(yǎng)成了艱苦耐勞的性格,在我的人生經(jīng)歷中,我從未輕言放棄,即便是在全無(wú)希望的境地下,我仍有試一試的勇氣。其實(shí)能獲得貴校的校薦資格也是運(yùn)氣,本來已經(jīng)沒有我的位置,我正好被前面一位同學(xué)頂下去,不過正因我的沒有放棄,才會(huì)幸運(yùn)的重新拾起這次難得的機(jī)會(huì),我還清晰的記得我們王主任對(duì)我說的“等待總是有收獲的”。我想如若我當(dāng)時(shí)放棄了繼續(xù)等待希望的到來,可能就真的與貴校的這次機(jī)會(huì)失之交臂了。
剛上高中時(shí)我的'成績(jī)?cè)诩?jí)部里排名還不到前200名,那時(shí)候的我根本沒有獲得貴校的肯定的可能,可是我不甘心屈于人后,從我的成績(jī)單上不難看出,我一直是進(jìn)步的,我想如果再給我一些時(shí)間,我獲得這次校薦絕不會(huì)再憑借運(yùn)氣,而是用穩(wěn)穩(wěn)的實(shí)力拿到我所應(yīng)得的。
我的同學(xué)中有的給我說:“蘭大地方這么偏僻,條件又不好,報(bào)那里干什么?”我微微一笑:“地方偏僻不要緊,人少了反倒安靜,我們上大學(xué)是為了學(xué)習(xí)又不是去享福去的!笔堑模艺J(rèn)為大學(xué)應(yīng)該是人生中向上跳躍的助推器,選擇一個(gè)好學(xué)校就是選擇了一個(gè)高品質(zhì)的助推器,我希望能在貴校中獲得更深?yuàn)W的知識(shí)與更長(zhǎng)足的發(fā)展。是的,貴校在某些排名上比不上清華北大,但是蘭大有蘭大的驕傲,蘭大的強(qiáng)勢(shì)科目不虛任何國(guó)內(nèi)高校,而且蘭大地處西北,沒有沿海高校的虛榮浮華,學(xué)風(fēng)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),是求學(xué)、治學(xué)的上佳去處,這也是為什么我選擇蘭大。
我知道,現(xiàn)在的我還很稚嫩,沒有經(jīng)歷大學(xué)四年的風(fēng)雨,不足以踏入中國(guó)建設(shè)的前端,但我希望我能將我未來的一切都獻(xiàn)給這片養(yǎng)育我的中華大地,為此,我會(huì)加倍努力,我希望我能在蘭大中深造,成為一個(gè)對(duì)學(xué)校,對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人才,我希望在未來我的努力能為中國(guó)的進(jìn)步做出哪怕一絲的貢獻(xiàn)。我知道,未來的路還很長(zhǎng),可是我不怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)經(jīng)歷過昨天,我又熱愛今天,那么我便不怕明天。希望我未來的成長(zhǎng)道路能鋪在蘭大這片土地之上。
哈工大2015年自主招生自薦信范文
尊敬的哈工大自主招生領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是遼寧省大石橋市第一高級(jí)中學(xué)高三學(xué)生***。我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在哈工大學(xué)習(xí)的夢(mèng)想,感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的自薦信,以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結(jié)束了,哈工大悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的哈工大學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
在多年的學(xué)習(xí)過程中,從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級(jí)中學(xué),經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),喜歡寫作、唱歌,做過校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等,這些愛好,讓我不但在學(xué)習(xí)上,而且在多方面取得進(jìn)步。
我是個(gè)樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對(duì)生活充滿信心和希望。我堅(jiān)信,我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強(qiáng)者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng),博得良好的同學(xué)緣,老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生,養(yǎng)成了行事條理分明的個(gè)性,亦是一個(gè)做事果斷、有主見、有分寸的人。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是其他方面,我都努力達(dá)到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí),經(jīng);ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績(jī)大多領(lǐng)先,這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾獲得大石橋市三好學(xué)生的榮譽(yù)。
哈工大是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸進(jìn)步哈工大,我將明確努力方向,能在大學(xué)汲取更多的知識(shí),不僅是知識(shí),更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的哈工大,我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)哈工大學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
“好風(fēng)憑借力,送我上青云。”期待在不久的將來成為哈工大的學(xué)生,而哈工大則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)!隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想。自薦人:***
西南大學(xué)2015年自主招生自薦信范文
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請(qǐng)參加西南大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇西南大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:
一是西南大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。
二是西南大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是西南大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì),無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
北大2015年自主招生自薦信范文
導(dǎo)讀:一直備受關(guān)注的自主招生工作即將開始,自主招生有校薦與自薦,在推薦過程中,參加自主招生考試的考生們需要準(zhǔn)備自薦信,自薦信不光是要介紹自己,還要將自己的特點(diǎn)、特長(zhǎng)都介紹出來,雖然只有短短幾段文字,但里面卻都是精華。以下高考網(wǎng)小編為考生們準(zhǔn)備了一些自薦信范文,希望對(duì)于準(zhǔn)備參加自主招生的考生們有所幫助。
因?yàn)橛醒鄨@而真實(shí)——只有這樣一片響徹過中國(guó)最激進(jìn)最昂揚(yáng)的聲音的土地才能更好的容納新一代青年的慷慨之音。我是多么渴望在未名湖畔將《少年中國(guó)說》讀下去、將《我有一個(gè)夢(mèng)想》讀下去、將屈原陶潛李杜蘇辛讀下去、將中國(guó)千百年來的氣象讀下去!而這個(gè)夢(mèng)的載體也越來越明顯——走進(jìn)北大。
走進(jìn)北大,我的創(chuàng)作之路便告開始。我不是才子,但酷愛為文寫詩(shī),即使我經(jīng)常因潦草的字跡受到冷遇,我仍相信一個(gè)人的文章到了最后——褪盡了文字的表象和虛張聲勢(shì)的詞藻的最后——憑借的是心靈。所以我可以讀到流淚、寫到忘情,可萌綠,亦可枯黃,高中三年,數(shù)千字的文章大概也寫了幾十篇,均系遣懷之作,不曾公開?讘c東先生的“歪詩(shī)”甚是有名,“曾經(jīng)美味難為菜,除卻西施不是人”尤讓我對(duì)先生和北大傾倒,故我也常仿其口吻作詩(shī)。“風(fēng)花隨春盡,雪月逐水落。恩怨到頭來,就是比能活。從容為人死,化成墳一垛。要想賴活著,做仰臥起坐!边@是我為減肥而作!伴T開隨意迎朔風(fēng),機(jī)票何比竹蜻蜓。飛至唐宋尋文炬,驚起一場(chǎng)南柯夢(mèng)!边@是有感于機(jī)器貓而寫。諸如此類,不再列舉。平日里寫作為表正式我常用文言文,高二時(shí)還曾以文言書信一封抵作假條以求班主任陳雪梅老師網(wǎng)開一面許假回家,并頗以為得陳寅恪先生“獨(dú)立之精神,自由之思想”之三味,其肆意妄為現(xiàn)在想來仍覺汗顏。畢其一生,我最大的奢求就是在同樣的月夜中和中國(guó)最杰出的頭腦一起望著未名湖沉思、與中國(guó)最尖銳的筆鋒并肩戰(zhàn)斗——為真理、為自由、為正義。而我的這個(gè)夢(mèng)想依舊只有在這里才找到依托——走進(jìn)北大。
走進(jìn)北大,我的人生之路才真正開始。我十分渴望能夠深入人民了解社會(huì)進(jìn)而有利于國(guó)家——這當(dāng)然是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過程。我立志于進(jìn)入北大研習(xí)人文科學(xué),而我的身份卻是一個(gè)理科生,這不得不說有些矛盾。分文理時(shí)我就曾經(jīng)猶豫過——既然自己愛好文學(xué)、好讀歷史,為什么不去學(xué)文呢?在我看來,文理科之間本無(wú)太多的界限,所有學(xué)科的學(xué)習(xí)都是為了讓人的認(rèn)識(shí)更接近事物的本質(zhì),并能夠在自己的不斷摸索和嘗試中找到更加接近事物本質(zhì)的規(guī)律而傳之后人。只不過著眼點(diǎn)的不同導(dǎo)致了所謂有“天壤之別”的兩門學(xué)科。我選擇理科正是出于考慮到高中階段學(xué)習(xí)理科對(duì)我而言比學(xué)習(xí)文科更有價(jià)值——自然科學(xué)能夠用更簡(jiǎn)捷的方式將一個(gè)相對(duì)真實(shí)的世界呈現(xiàn)在我的面前,讓我在直面真實(shí)中清醒而沉穩(wěn)——我選擇文理的依據(jù)不在于我的長(zhǎng)處是什么,而在于我到底需要什么。而現(xiàn)在我非常佩服當(dāng)時(shí)我的勇氣——理科確實(shí)磨礪了我的心智、增進(jìn)了我對(duì)世界的認(rèn)知。我的人生需要更大限度的實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,無(wú)論在什么崗位——從政、從商、科研或著述都胸懷家國(guó)天下,以季羨林先生研究吐火羅文的堅(jiān)持、陳寅恪先生如剝春筍般考據(jù)的細(xì)謹(jǐn)、傅斯年先生的剛直不阿為模板終其一生,哪怕死時(shí),我也希望吟著馮友蘭先生的“豈止于米,相期以茶”離去——而他們都無(wú)一例外是北大人!可以想見,實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的唯一途徑只有——走進(jìn)北大。
于是我申請(qǐng)參加北大保送生、自主招生考試,雖然我沒有十足的把握進(jìn)入北京大學(xué),也深恨沒有一門名為“朗誦”的考試科目,但是,為了無(wú)悔無(wú)愧于我十幾年的夢(mèng)想,我希望專家組的老師能夠理解并支持我的選擇——為一個(gè)蠢男子蠢蠢的追尋、為一個(gè)然而未燼的青春、為一個(gè)屬于北大的靈魂、也為一個(gè)追夢(mèng)人對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)貞。
現(xiàn)在是十二月一日零點(diǎn),也許再過一個(gè)月我就會(huì)坐在考場(chǎng)中“冷汗如雨下,棄卷叫媽媽”,就算如此,這也是我因?yàn)樽鹬貕?mèng)想而生的選擇,也是我活到今天在空間上與北大最近的接觸,我愿意燃盡自己微末的光亮去詮釋孔慶東先生十七歲時(shí)寫下的一行:“幾時(shí)借得沖霄浪,雖死望峰亦從容。”
而十七歲的XX也立誓于此——
海棠香逝留西府,野徑云飛話未名。
翠枕紅霞京華夢(mèng),竹杖芒履雁門冰。
燕歌千載寒易水,寒江氤夢(mèng)望荊卿。
萬(wàn)里征途望鄉(xiāng)月,一簑煙雨任晦明。
燕園行,壯士行,王圖霸業(yè)何日竟?
龍泉隱篋鋒未減,但將重掌掃青冥。
自誓夜闌無(wú)愀色,獨(dú)聆蕭瑟燕園行。
我并非把這次考試比作荊軻刺秦王。我只是希望,憑自己的努力在這條希望無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的路上斬出一條坦途直通燕京。現(xiàn)在我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的汗水中趨于完整,希望諸位老師胡亂適之,大可不必嚴(yán)家炎爾,讓這個(gè)夢(mèng)變成真實(shí)。
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