應屆大學生的簡歷弊病，你有嗎？

應屆大學生的簡歷弊病，你有嗎？

[應屆大學生的簡歷弊病，你有嗎？]

1、基本信息：一般都是姓名、性別、專業、畢業學校、所學專業、聯系方式等，應屆大學生的簡歷弊病，你有嗎？。需要特別注意的是一定要有具體的聯系方式

2、求職意向：這部分一定要寫的清晰明確，“愿意從事會計，審計及其相關財務類工作”和“希望從事企業經營管理類工作”相比較而言，我們就會發現后者沒有前者寫的明確，畢竟企業經營管理類工作有很多比如營銷管理、人力資源管理、財務管理、生產管理等等這些都是企業經營管理，除非你是真的無所不能！求職意向一定要有針對性，目標要明確，志向要堅定！

　3、所學專業：沒有必要把你所學專業都列出來，需要列的是與你所應聘職有直接聯系的專業，如有的學生應聘的是人力資源方面的工作，簡歷里把他學的工程制圖、C語言等等全給列上了，而且還占了不少篇幅，作為應屆畢業生的話，你得花心思去想公司的HR到底希望看到什么樣的簡歷，他們最希望直觀的從我簡歷上搜索到什么信息，你只要留心這些，你才能有的放矢，自我評價《應屆大學生的簡歷弊病，你有嗎？》(http://m.1-jiu.com)。 ◆分享好文◆

　

個人能力不是“經歷”，“個人能力”需要寫的是你能做什么，會做什么，掌握了什么，熟悉了什么，熟練了什么，精通什么等等，而不應該是你做了什么。　

5、實踐經驗：應屆畢業生們在寫簡歷的時候適當的把這一欄提前，因為較之你的所學專業，那些HR們更希望先看到你對自己實踐經驗的詳細介紹，因為你做的至少會給你留下更深的印象，也更能從你所做的事中更全面的了解你的能力及經歷。以下引用某學生的實踐經驗：

某年某月——某年某月　　在超市做導購

某年某月——某年某月　　某公司制衣部實習

某年某月——某年某月　　某市某工作室實習

這些都僅僅知道你們做了什么事，而不知道你在這些實踐中都負責什么、主要做了什么、有什么步驟、有什么計劃、有什么結果、自己有什么收獲。比如在超市做導購可以寫成“在超市做導購過程中，我通過什么方式進行導購，最后總結成什么，這份實踐獲得了什么，自身從這次實踐中體會到什么”。

　

6、自我評價部分：自我評價，就是對自己的總結，你的性格、你的希望、你的能力等等。應該是事實描述，而不是叫你去抒發自己的情懷。豪言壯語可以，但要讓人相信……

　　〔應屆大學生的簡歷弊病，你有嗎？〕

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