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      1. 大學四年個人自我鑒定總結

        時間:2024-08-09 03:01:15 自我鑒定 我要投稿
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        大學四年個人自我鑒定總結(通用10篇)

          自我總結就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫一份自我總結了。自我總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的大學四年個人自我鑒定總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學四年個人自我鑒定總結(通用10篇)

          大學四年個人自我鑒定總結 篇1

          四年的大學生活即將結束。這種學習,實踐,再學習,再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。我也給自己四年的學習歷程做了個簡單的畢業生個人鑒定。

          科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態度,在不斷努力地學習下,多次獲得校、院獎學金,成績在班級里名列前茅,并且系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,在寫作方面,曾在學院征文大賽中榮獲一等獎。

          體育鍛煉方面。大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加體育鍛煉活動,如乒乓球、籃球、跑步等,身體檢查健康,體育合格達標。

          社會活動方面。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的'實踐。本著學以致用,理論與實踐相結合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。XX—XX年年在鎮江新世紀商城任職榮事達冰箱洗衣機和五星電器康佳彩電擔任過臨時推銷員,雖然都是平時放假時間,但是使我鍛煉了推銷口才與營銷技巧,同時增強了與人接觸、交往、溝通的能力。2010年我在學校參加了學校勤工助學工作,將近三年的勤工助學生活,雖然一邊讀書還要參加學校的食堂、機房和樓管會三份勤工助學有些辛苦,但是身心給我上了一節生動鮮明的勞動教育課,使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得珍惜與尊重別人的勞動成果,更加理解父母為了生活辛勤勞作的不易。通過各種社會實踐,使我較早得適應了社會的生存法則,盡管還沒有走出學校大門,但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試。XX年3月到至今為止擔任班級的學習委員,這一職務也加強了我在處事為人方面的鍛煉,這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。

          四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快適應并且掌握新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

          大學四年個人自我鑒定總結 篇2

          時光荏苒,即將告別生活了四年的大學。在大學期間,我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力,以自我的全面發展為努力奮斗的方向,樹立正確的三觀,努力把自己塑造成為一個有專業的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年,為實現人生的自我價值打下基礎。

          在學習上,增強了自己的學習態度,改正了自己所有有缺點的地方,同時,向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法,不斷改進自己的學習思路與方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的`知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

          在思想上,通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

          在生活中,大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校十佳歌星的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

          大學生活學習的經歷對我受益匪淺。所以,我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。

          作為積極向上的時代青年,我會將學校的文明和知識帶到社會,不因為自己暫時的大專文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自我,我相信用心一定能換得我今生的精彩。

          大學四年個人自我鑒定總結 篇3

          四年,人的一生有許多個四年,然而大學的四年一定是我們每個人一生中最重要的四年。這四年里,我們正從一個青少年長成一個青年,正從父母的懷抱里掙脫著飛向天空,而學校則是我們首飛的天空,我們在這里正式開始了我們的飛翔。

          大學四年是我充實又愉快的四年,只因為我學會了飛翔。在大一剛開學的時候,我們聽了校長給我們新生的開學典禮講話,正是那一次講話,讓我明確了自己大學四年的方向,也確定了自己要考碩士研究生的目標。這使得我大一到大四的規劃逐步成為我一路向前的行動指南。

          在大一時,我將自己的時間都給了專業課的學習。和許多參加了大學生社團的同學不一樣的是我沒有加入任何大學生社團,我把自己的時間都花在了專業課的學習上,因為我知道我要考研究生的話,有一個牢固的專業基礎是非常重要的,千里之行始于足下,如果我不能一步步踏實把基礎打好,后面的路也就沒有了可行性了。好在我從大一開始,已經有了這種覺悟,自己也在每一天的學習中,不斷充實著自己,可以說是做到了厚積薄發的“厚積”吧!

          到了大二的時候,我不僅花心思提升專業課的水平,也在課外時間開始泡圖書館了。本人的專業是文科專業,要想輸出優質的內容,那課外閱讀也就可以說必不可少了。在大二的時候,只要沒有專業課的時候,我都會在圖書館里待著,一年的時間看了差不多兩百本專業課相關的書籍,就連我們專業課老師探討起相關書籍來,都還經常找我確認正確與否,可以說我大二讀書的形象已經深入人心了吧。

          大三是許多同學都開始走出學校進行實習的一年,我卻沒有去實習,而是繼續把自己放在學校里,與老師探討專業課知識,也在圖書館里開始了準備考研的知識。本人想要考的學校是許多人都夢想著去的學校,如果我沒有足夠強的實力的話,那我也就只是考研行動中的炮灰了。在大三這一年,甚至于大四這一年里,我將自己專業課的書籍看了一遍又一遍,也將考研參考的書目看了一遍又一遍,我無法確定學校到底會出什么樣的題目,我能做到的就是將自己可以努力的事情做到最好。

          值得一提的是我做到了,我考上了理想中的學校,這足以證明大學四年的我是勤奮的,也是努力的,我用自己的行動換來了一個滿意的`結果。

          流年似水,佳期如夢。驀然回首間,四年的大學生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風雨同舟,甘苦與共。這一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。軍訓場上,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用綠色的軍裝和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上,我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。

          歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長的代價就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。大四、畢業、工作、離別或許無可奈何的順其自然,才是我們現在的真實。

          人生只似風前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點點萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽,當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候,才從我們心底發出光陰倏爾,福禍無常的感嘆。曾經,我們艷羨古人“拂長劍、寄白云,舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風”的高風亮節,希望自己能“不畏風霜向晚欺,獨開眾卉已凋時”。曾經,我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無論在熱烈的炎夏,還是在寧靜的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現實卻使我們互相成為過客,互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場終究還是一無所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪。

          魂斷夢牽的歲月,留在記憶里永不褪色,多少甜蜜和苦澀,變成多少悲歡離合……青春似火,歲月如歌。無論我們有多少眷戀,有多少不舍,都喚不回逝去的時光。但我們無須失落,無須感傷,心是成長的力量,年輕是飛翔的天堂,我們依然可以一路高歌,策馬奔騰,讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春。

          大學四年個人自我鑒定總結 篇4

          本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的'學習榜樣。

          在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自我在各方面都得到了相應的提高。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自我成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

          大學四年個人自我鑒定總結 篇5

          認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作踏實,任勞任怨,職責心強,多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的.一致好評。

          在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好處事原則,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

          四年的大學生活,使我的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,此刻我已經做好了準備全身心的投入到社會的搏擊中,我將以飽滿的熱情,堅定的信心去迎接新的挑戰。

          大學四年個人自我鑒定總結 篇6

          即將結束的大學四年無疑蘊含著自己珍貴而難忘的回憶,從帶著忐忑的心情來到這所校園到即將帶著迷茫的心情踏入社會,雖然都是懷揣著對未知的懵懂卻比四年前成長了許多,為了更好地在畢業后找準努力的方向還是應該做個自我鑒定比較好。

          思想上我能夠明確自己來到大學校園的目的并努力學習著,為了不讓大學四年白白浪費讓我致力于保持思想上的先進性,每當召開班會的時候我都會注重聆聽老師的教導并學習其中的精神,而且對于學校表彰的優秀學生我也會學習對方身上的各種閃光點,通過和自身的對照從而明白自己作為大學生存在著哪些不足之處,對我而言擁有善于發現他人優點的眼睛自然能夠通過對比找出自身的不足,這樣的'話便能夠讓我時刻保持對校園生活的緊迫感,當我珍惜這段時光并保證每天的時間不會浪費以后自然能夠在思想上獲得很大的蛻變,對我而言唯有堅持正確的理念并在學習上不斷努力才能夠見證屬于自己的成長。

          學習上則注重知識的積累并能夠妥善利用閑暇時間請教他人,我很慶幸即便踏入大學校園以后自己依舊保持著高中時期的良好學習習慣,無論是課輔資料的練習還是課堂筆記的記錄都是我認真學習的表現,再加上學校圖書館擁有著豐富的藏書自然能夠滿足自己的閱讀需求,實際上當我學習的知識閱讀便能夠意識到自己作為大學生還存在著許多不足,雖然平時的成績還算不錯卻也不會因此感到自滿從而荒廢學業,秉承著對學習的追求之心或許才是我能夠保持良好成績的原因所在吧。

          生活中則樂于幫助同學并積極參加校外兼職來鍛煉自己,由于大一期間熱衷于參加社團活動的緣故讓我意識到處理好人際關系的重要性,因此當同學在學習或者生活中遇到困難的時候我都會幫助對方。另外為了更好地磨礪自己導致我經常參加校外兼職,主要是希望提前熟悉職場環境以便于為畢業后的工作積累經驗,再加上畢業實習的積累從而讓我得到了很好的成長,雖然實習的過程中遭遇了不少坎坷卻也讓我的心境得到了很大的蛻變,能夠做到這種程度也意味著自己畢業后也能夠在求職過程中減少許多麻煩。

          聯想到大學四年便這般結束還真是在內心深處感到有些不舍,但緊接著我應該要為職場生活的到來做好準備并認真完成畢業后的規劃,這樣的話我便能夠合理利用以往的實踐經驗為步入職場奠定基礎。

          大學四年個人自我鑒定總結 篇7

          四年的學習積累讓我無比充實,這樣的體驗是前所未有的,我真的非常的感激,我也希望能夠用這么一個合理的方式去提高自己,現在這幾年的學習時間已經結束,我認為自己更多的還是一種充實感,四年時光匆匆,這段回憶是伴隨我終生的,仔細的回顧起來我還是意猶未盡,我很清楚我應該在學習工作當中去做什么,雖然這幾年讓我感覺有很多得不舍,可是往往就是這樣的情況能夠給予我更多的鼓勵,也給四年的大學畫上一個句號。

          過去幾年來的學習經歷讓我非常的舒適,對于即將的離開隨之也是緊張了起來,因為以后面對的是社會,在社會這個大環境下面我還是需要更多的力量,我認為現在的我還是不夠的,所以我很是焦慮,我堅信自己在未來還是能夠有更多的成長,過去在學習當中我就非常自覺,其實自覺是我從小就養成的一個習慣,我習慣讓自己去養成好的生活作風,包括學習上面良好的作風,自己不會就問,不因為成績上面比別人差就感覺羞愧,更多還是需要問,多學,對于老師教的知識這些都只是一個開始,更多的還是要我們自己去鉆研,當然我也相信我是希望能夠有一個好的進步空間。

          在生活當中我比較客觀,其實處在一個積極樂觀的圈子里面,這是對我的一種成長,這讓我性格上面也是比較外向,生活當中和同學老師相處的很好,自己有的時候也會去參與一些實踐活動來豐富自己,現在想了想還是很圓滿的,四年的大學生活不僅僅是學習,參加的各種活動也讓我生活無比的豐富,很幸運能夠在這么一個環境下面有所成長積累,這也是我對自己的一個要求,有一個好的生活作風非常的'好,當然有些事情還是應該客觀的去看待,大學當中并不是什么都是優秀的,有些缺點不足是應該認識到,不能夠應該自己一時之間做的不錯就忽視了本來的缺點,我經常容易堅持不下去,做一件事情還是沒有足夠耐心,學習的時候會輕易被轉移注意力,這是我應該糾正的,雖然現在已經是畢業了,可是步入工作又何嘗不是如此呢,這不能夠忽視掉,我也會改掉過去不好的習慣,讓生活更加的充實起來,不辜負了自己,也不辜負了四年的學習,做一個有原則的人,往往就要先對自己的缺點有一個正確的認識,然后合理糾正。

          大學四年個人自我鑒定總結 篇8

          作為一個即將畢業的大學生,站在這里思考自己過去的四年,就像是看自己來時的路,一路上的風景已經看過了,現在還能瞥見的是我深深淺淺的腳印,是我一步一步走來的痕跡。大學的四年是多么寶貴的四年,這是我們最美好的青春,亦是我們最珍貴的時光。好在大學四年之前的時候,我已經懂得了珍惜,這才有了四年珍藏起來的時光。

          回首這四年,大一的我、大二的我、大三的我,他們好像是一個階段,而大四現在的我,則是另一個階段了。上一個階段的我是不夠成熟的`我,他像是一個對一切都未知的少年,他總是在用他的好奇心觸探這個世界,發現的一切美好事物,這位少年都會想要去嘗試一下,也真的是將一切他所想要嘗試的都嘗試了一遍。也正是這種嘗試,讓他深刻明白了自己想要去實現的未來是什么模樣,也正是這種嘗試,讓他深刻明白了自己未來的路,到底在哪里。

          大一大二大三的那個我,他在清楚了自己的方向后,開始走上了一步一個腳印的前進之路,他用他的勤奮努力,踏踏實實踩出了只屬于他自己的那條路。當這個少年把只屬于他自己的那條路走了出來時,大四的我出現了。

          這個大四的我,仍舊是一個少年,然而卻也不再是過去那個少年了。這個大四的少年,他更多了一些穩重,一些能夠將不可能變為可能的淡定從容,他清楚自己的能力,也清楚自己的潛力,他知道自己想要的那一切是什么,于是他行動了起來。

          大學前三年的我,還是那個在學校里,用理論來充實自己的年輕人,大四的我,則是一個走在實踐道路上的年輕人了。他清楚他的夢想不是虛無縹緲的夢,而是一個有著目標可以用努力去實現的理想。他放下了許多也許美好但不切實際的幻想,他一個人上路了。他帶著自己專業課里習得的能力,以及他日積月累所蘊藏的潛力,他來到了他理想的那個實習地點,開始了他理想的開始。

          值得肯定的是這個開始已經有了來自未來的邀請,實習的公司已經向我發出了邀請,允許我畢業之后直接去實習公司工作,做那份我理想中最符合我的工作,算是得以順順利利開啟我畢業后理想的人生了!

          大學四年個人自我鑒定總結 篇9

          四年,又一個四年。我是一個讀過高四的學生,這注定了我大學的四年比別的同學要勤奮努力許多,因為我不想因為自己的懶惰或者不懂事而再一次虛度自己的光陰,浪費自己的青春了。在大學的四年里,我是系里出了名的勤奮,也是班里出了名的努力,這些都是老師同學也看在眼里的,不為別的,只為沒有什么天賦的我,也能夠成為一名優秀的大學生。

          說實話,在高四的時候,我已經開始規劃我的大學四年了。有過一次失敗之后,也就不再害怕失敗的感覺了。無所畏懼時,可以做的就是勇敢地去實現自己的理想未來。在大一時,我按照自己的大學四年規劃,開始了為期一年的專業課基礎建設年。這一年里,我把所有的時間都投入到了專業課的學習中。我們專業有自己的社團,在學習理論知識之余,我都在我們系的社團里進行專業課的實踐,以確保自己所學的理論知識能夠趁熱打鐵運用到實際操作當中去。在大一的這一年里,我從系里算不上優秀的成績,躥到了年級第一。

          大二這一年是本人能夠在大四時獲得最想去的`公司的offer的關鍵年。本人非常明確自己畢業之后,只想去xx公司工作,就連自己的畢業實習,本人也不想去別的地方,只想去xx公司實習。然而,xx公司是出了名的難進,如果我想要去那里實習工作,那必須得有傲人的成績才行。這一目標促使我在大二的時候,除了老師給我們教授的專業課之外,我還利用課余時間泡圖書館,把專業相關的書籍,尤其是xx公司這個行業佼佼者的相關書籍,全都讀了一個遍,有的甚至讀了不下三遍,因為我知道,知己知彼,才能夠百戰百勝。

          雖說大二時候,我已經傾盡了全力去為了自己的目標而奮斗,但在大三大四時,我還是走了一些不必要的彎路。好在我有著高四的經歷為我保駕護航,讓我明白在不紅火的日子里也應該足夠的應對策略。這些彎路過后,我就順利進入到了xx公司實習了。

          在實習的時候,沒有哪個實習老師認為我不是所有實習生中最刻苦的,也正是因為這樣,他們看中了我,讓我在大四畢業之前,順利實現了自己的目標,拿到了xx公司對我發出的邀請。整個過程,我一句話就寫完了,但其中的辛酸以及幸福感,卻是文字無法概括出來的。

          大學四年個人自我鑒定總結 篇10

          四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日,此刻似乎真的到了該說再見的時候了,該向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代告別了。

          如果說人生就是一本書,那么大學生活便就是書中最美麗的彩頁。在大學里,給我感受最多的還就是學習上和生活上。我們

          永遠生活在一個群體里,我們務必要學會如何做人、如何處理人際關系。其實大學就就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力,而且都需要競爭。然而我們的學習也尤為重要,畢竟我們以后的主工作還就是我們的本專業。所有在學習上我會發憤圖強、勇于爭取;在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養和鍛煉自我的交際潛力培養和拓展自我的管理和組織潛力。

          大學四年里我一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認識到品行對一個人來說就是多么的.重要,關系到就是否能構成正確的人生觀和世界觀。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向就是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我不可能在知識的海洋里順風順水,揚帆暢行。

          大學也就是真正能夠培養和鍛煉人的地方。然而四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。學習方面,我覺得大學生的首要任務還就是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識,還要求重視各種潛力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性,要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養研究和解決問題的潛力。因此,要個性注意自學潛力的培養,學會獨立地支配學習時光,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維潛力、創造潛力、組織管理潛力、表達潛力的培養,為將來適應社會工作打下良好的基礎。

          四年的大學生活就是我人生這條線上的一小段,透過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的就是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,然而認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。我期望在我將來踏上社會之后,能夠盡快的適應社會,能夠在社會上有一個不錯的將來,這就是我寒窗苦讀這么多年來一向在追求的目標。對社會做出自我最大的貢獻,也算實現了自我的人生價值?偨Y自我的大學四年,十分的完美,我在一生中都會記得自我的四年大學生活,就是那樣的精彩,那樣的值得回憶,就是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中,我會走的更好!

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