師范生求職自我鑒定

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編為大家收集的師范生求職自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

師范生求職自我鑒定1

師范生求職自我介紹

您好！我叫XX，是XX師范大學美術系20xx級的畢業(yè)生.畢業(yè)出來任教已經(jīng)有一年多了.有較長的教學經(jīng)驗積累！性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，善解人意，有較強的語言表達能力和溝通能力；勤奮上進，堅強有毅力，做事認真負責，腳踏實地，有耐心，心思細膩，思維縝密，具備成為教師的基本素質和潛力。從小立志當老師，高考選擇了師范院校，不僅數(shù)學基礎知識扎實，而且注重教育理論的積累和實踐，尤其在實習期間，吸收了優(yōu)秀教師教學的`寶貴經(jīng)驗，在與學生朝夕相處的日子，更加熱愛教育事業(yè)。具有自學和科研能力，在安徽大學讀研究生期間，對數(shù)學知識理解更加透徹。相信自己一定會成為專業(yè)科研和教學技能兼?zhèn)涞慕逃�類人才�?

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師范生求職自我鑒定2

　　大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服，以適應社會發(fā)展要求，并且參加了心理健康教育（C崗培訓）和“朋輩心理咨詢員”培訓，并成為心理輔導中心的一員，因此經(jīng)常幫助同學解決學習和生活上的心理問題，引導他們走出心理困境，使他們心中充滿陽光。

　　四年的大學生活，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使自己的`知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。現(xiàn)代化科學的發(fā)展，更需要一批具有較高專業(yè)水平的人才，作為一個新世紀的一代，經(jīng)驗缺乏是我的缺點，但我相信憑著自己的努力和不斷進取的精神繼續(xù)刻苦學習，用實力和熱誠去面對每一個挑戰(zhàn)一定會成功。

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