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      1. 暑期幼兒園任教社會實踐報告

        時間:2021-03-17 09:02:16 社會實踐范文 我要投稿

        暑期幼兒園任教社會實踐報告

        今年暑期特別繁忙,也第一次接觸到許多東西。7月,我和同學們?nèi)ヒ凰p語幼兒園實習,怎么說呢?實習對我來說總是覺得心里不安,因為怕做錯事情,怕傷著孩子,怕不會與孩子交流,反正什么都怕。6月底左右,我們踏入了幼兒園的兒童生活,才覺得幼兒園也沒有我想象中的那么累,那么怕?吹讲煌瑖暮⒆犹煺鏍漫說著話,心里忽然感覺我選擇這個專業(yè)是正確的,這里是個純潔之地,沒有像公司里的勾心斗角。第一天,我被校長隨意安排在托小班,進入班級我不知道該怎么做,只是想著校長的話“要少說多做”,可是我都不知道學校的安排日程,老師的習慣是什么,怎么做怕不對,所以就靜靜地看著老師上課,做的每一件事?吹胶⒆觽冊儐栁沂钦l的時候,也開始自我鼓勵與他們交流。

        暑期幼兒園任教社會實踐報告

          接下來的日子我慢慢熟悉起這個班級,很喜歡里面的孩子。特別是蒙蒙,苗苗,貝貝,彤彤,boby,皮皮,李奕偉,哈哈還有一個“小蝸牛”。

          蒙蒙是位女孩喜歡她的大眼睛。

          苗苗有可愛的酒窩,是個愛撒嬌的日本混血男孩。

          貝貝愛哭,自從生病后總愛哭,有次睡午覺竟然都把其他孩子哭醒了,一生氣就把他扔廁所了,哈哈結(jié)果就乖乖聽話睡覺了。

          彤彤是安靜的小女孩,從她身上看到小時候的我,很喜歡叫她的名字。

          boby有一頭卷發(fā),問她“你的頭發(fā)是誰弄的”她會很驕傲的告訴我是媽媽。

          皮皮是個小搗蛋鬼,聽說這個“皮皮”的外號還是他鄰居幫他起的名字呢,很喜歡和我搗亂,不過也很好玩哦。

          我不知道這女孩的名字怎么寫,暫時叫李奕偉,她像男孩子一樣皮,愛奔愛跑,但是她很喜歡我,看到我對其他寶寶好,就會吃小醋,叫我抱她,也是第一個親我臉臉的孩子哦。她也喜歡抓著我的'手,忽然對我說“我覺得你好好玩哦”,差點沒被這孩子雷倒。- -!

          “小蝸牛”呵呵是我臨走前對他取得小外號,因為他雖然是混血的法國男孩,可是他什么都不會,也懶得做,走路慢慢吞吞的,有次英語老師教他們學蝸牛的動作,學單詞,忽然覺得這外號真的很適合他,呵呵從此我一直都那么叫他,他也樂意,總是嘻嘻哈哈。他哦也是我臨走最后一天我都沒和他道別,先反問我“老師明天休息了,看不到我,老師會想我嗎?”呵呵我都被他震了一下,我說“會想啊,不過老師要走了,你會想我嗎?”呵呵回想起來真是有趣的情景呢。

          短短的四個星期實踐結(jié)束了,在幼兒園做了四個星期,帶我的老師還是原來托小班的老師,不過是年紀大點的那個帶我,她教會我如何讓孩子更容易獲得知識,如何去寫一份課程安排表。很開心吧。

          在要走的幾天我也才知道,幼兒園雖表面看上去沒有什么,但實際上老師的勾心斗角也和辦公室一樣,不同的是就算不開心有孩子們來幫你忘記原來的不快樂。

          有機會,我還是選擇去幼兒園工作,為的不是爬上去,為的不是錢,為的只是快樂的工作,看到幼兒開心的笑容,他們的笑對我是最大的鼓勵。

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