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大學(xué)生最精華的自我鑒定
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在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,認識到專業(yè)知識的基礎(chǔ)性作用,深刻體會到博學(xué)的重要和好處,在大規(guī)模的閱讀中學(xué)會了思考,有意識地思考大學(xué)、時間、融合、合作、多樣性、全球化、教育、經(jīng)濟、文化等內(nèi)容,使我擁有了一般人所不具有的品質(zhì)和創(chuàng)新能力。不過,由于缺乏大眾的興趣,如電腦游戲,一般的體育活動如籃球、足球等,使我失去了這些方面的多樣性的交流。在與學(xué)校及老師們打交道中體會到社會的無奈,在努力保持內(nèi)心的平靜與純潔而傷害了自己的現(xiàn)實利益,我無悔曾經(jīng)的行為和它所造成的結(jié)果。
非常感謝三年級時與研究生們一起度過的學(xué)習(xí)時間,感受到他們的學(xué)習(xí)和生活以及一些與本科生不同的物質(zhì)。非常高興參與導(dǎo)師的科研活動,雖然沒有什么特別的成果出現(xiàn),但也因此加強了與導(dǎo)師的交流,改變了一些學(xué)習(xí)方法,涉獵了一些研究上的內(nèi)容。
在學(xué)校的項目資金里,我們自己組隊,自己立項,設(shè)計制造樣機,使對本專業(yè)有一次現(xiàn)實的知識使用的全過程,發(fā)明成果還會申請專利,推向市場。
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