1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 暑期實踐:暑期三下鄉社會實踐報告

        時間:2024-08-16 10:52:12 社會實踐范文 我要投稿
        • 相關推薦

        2012暑期實踐:暑期三下鄉社會實踐報告

        2012年的第一個暑假,我大學第一個漫長的假期就要到來了,在外呆那么長時間真的很想念家,但是此時學校下達了一個通知學校一年一度“暑期三下鄉社會實踐”,如果此時參加這個實踐就意味著我們還不能放假之初直接回家,我們要在外進行一段時間的實踐活動,當然你也可以選擇回家,選擇不參加社會實踐,但是濃濃的好奇心還是讓我參加了這個有著深刻意義的社會實踐。

        這次的實踐主要是以大二的學姐學長為主,所以在最初的日子里感覺自己真的沒有幫上什么忙,只是從開始的會議了解到的我們要以什么樣的形式開展社會實踐,去什么地方進行社會實踐等等,就這樣每次的探討之后結果、方向還是收獲甚少、知之甚少。

        不過實踐最終還是在一次又一次的學長、學姐努力之后定格,我們確定了主要的負責老師,明確了我們調查問卷的主題“有關蕪湖市養老產業模式的問卷調查”,想必你也能從我們的問卷主題中了解到我們的實踐方式也主要是問卷調查,在我最初看來真的沒有什么亮點,會有多大的意義那?真正實踐之后我不再認為它的簡單。

        每一年的暑期“三下鄉”不僅僅是我們那學校堅持的品牌,也成為我們大學生主動接觸社會,了解不同地域人文地理的良好機會。因此學校對每個團隊都是進行嚴格審核,這次我校的團隊有走向外省的“五四青年學校陜西下鄉支教隊伍”等等,我們在本市的養老產業團隊當然也得到學校、學院大力支持,獲得“學校重點團隊”稱號,所以我們的在其中的實踐調查也顯得尤為重要。

        我們的調查方式主要是以問卷為主,因此我們耗費較長的時間進行問卷的制作與修改,問卷分為兩種,一種是面向18-60歲的青年、中年群體,另一種是面向60歲以上的老年人,這種問卷形式的設計主要是考慮到不同群體對養老產業有著不同的看法和意見,也方便之后的信息整理。

        真正的調查開始之前我們進行了活動的啟動大會,對相關的人員、地點進行進一步的安排,老師在會上也給我們提出較高的要求,希望我們獲得突出成績。此刻感覺自己充滿了力量和激情……(第一天我們滿懷斗志踏上“南瑞”的調查之旅)

        第一天我們滿懷激情上路。

        我是學習社會工作的專業的學生,也開始剛剛接觸了問卷的制作,在課下也進行了相關的問卷調查,因此我感覺我們這個問卷調查還是蠻簡單的,不就是做做問卷,訪問幾個人就可以的事情嗎?其實非也,在實際的調查中,首先:我們會遇到不同的人群,之前我們的問卷是在校園中進行,大部門同學還是很愿意和我們進行合作,現在我們的問卷是在學校外進行,有的人會忙于手中的工作不想搭理我們,有的人認為我們這樣的表面性的調查不能產生什么實質性的作用,因此也不會配合我們,其次,每次的入戶,那些冷不丁的回答,那些拒之門外的行為真的很受打擊,這種種的碰壁之后可能會降低我們原本的積極性。原來每一項工作的背后都會有它的無以言表。

        這樣伴著一天奔波的勞累,伴著第一天突如而降的雨水,載著那種對社會的小小感慨,載著那種稍稍的同情之心,就這樣五味般的心情結束了第一天的調查之旅。

        就這樣回去靜靜地坐在那里,不知多了怎樣一種心情;就這樣回去慢慢的沖洗,想要沖洗這一天的不快和復雜;就這樣又奉命去開今天的總結大會。

        每個負責的組長道出今天的調查經歷,進行調查交流,分配之后的任務,偶爾的嬉笑聲中傳達了內心觸動之后的放松。

        晚上一個人的宿舍,想起了今天的調查。

        2012暑期實踐:暑期三下鄉社會實踐報告

        一個六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁邊,遠遠地就看著我們這些尤為顯眼的學生,我走過去,說明我們是安徽師范大學的學生正在進行一項有關“蕪湖市養老產業模式的調查”,不知能否有時間接受我們的訪問,她竟然很欣喜的答應,在訪問過程中,我了解到她現在是一個人生活,除了政府每月的280元補助沒有其他的生活來源,加上兒女不孝順,平時也只能撿些垃圾進行自我補助,當我問到:“您愿不愿意和子女一起生活”的時候,她說自己身體還算健康,自己一個人生活很好,追其原因是擔心生活方式的不同,擔心對子女造成的麻煩。像這樣的回答在調查過程中我聽到很多,雖然當今中國還是以傳統的家庭養老為主,但是大部分的老人還是認為自己如果身體健康還是不愿意麻煩子女。

        在調查中有一個小區幾乎就是個老年人小區,里面有很多的獨居老人,他們一方面對我國的政府養老,社區養老存在較大的不認可,另一方面又盡量不想打擾子女的生活,選擇獨自生活。盡管他們有時孤獨,就這樣一個人,但是還是一如既往努力為子女著想。

        還記得那個40歲左右的阿姨家里有一位老人,老人不能自理臥病在床,自己下崗照顧老人,說出這樣的一番話:像老人在這個時候我們更應該多一點關懷,好好照顧他,像我自己有一個小孩,以后要承擔著四個老人,等我老了不想成為孩子的負擔,那時候我還是會選擇去福利院……

        今天我們中國的養老模式主要有家庭養老、政府養老、社區養老。今天的城市家庭當然還是以家庭養老為主,但是出現的一些家庭等問題也讓我們看到了家庭養老不能滿足當前或者以后的養老。

        其實我們的政府養老、社區養老現在還沒有發揮其真正的作用,現在社會在不斷發展,老齡人口也不斷增長,今后我們也會面臨想發達國家、城市一樣的老齡化問題,我們如何解決?如何讓老人在晚年快快樂樂?如何讓家人社會對我們的養老方式放心?這些都是真實可見的問題。

        今天我們的養老模式調查是一個面向社會,亟待解決的問題,我們不僅僅是想讓我們的調查獲得多大的成績,還想真實的看到我們調查之后反映的社會問題盡早的得到關注。希望這些在青年時做出眾多貢獻之后,社會在他們老年時仍舊給于關心關注。

        今天的我們不僅是要好好學習,也要努力學習關心他人,關心父母,報答社會。

        后記:

        第一次參加這樣大型的社會實踐,第一次這樣認真的接觸真實的社會,雖然讓我有幾許失落,有時想過放棄,但是他給我了深深的記憶和學到了難忘的人生道理,我也期待再一次社會實踐。

        【暑期實踐:暑期三下鄉社會實踐報告】相關文章:

        暑期下鄉實踐優秀報告07-13

        暑期“三下鄉”社會實踐報告范文08-15

        最新暑期三下鄉社會實踐報告08-03

        暑期三下鄉社會實踐報告范文10-23

        暑期三下鄉社會實踐報告范文精選05-04

        暑期三下鄉社會實踐報告范文08-01

        暑期三下鄉實踐報告07-11

        下鄉周家村有感暑期三下鄉社會實踐報告09-12

        下鄉周家村有感--暑期三下鄉社會實踐報告10-23

        三下鄉暑期社會實踐報告范文07-17

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>