西安文理學院寒假大學生社會實踐活動

2010年西安文理學院寒假大學生社會實踐活動

　�。ㄈ�）“萬眾一心，抗擊甲流”主題志愿活動

　　面對今年抗擊甲流的嚴峻形勢，我們廣大青年有責任以實際行動投入到這場沒有硝煙的戰斗中去。首先做好自我保護。正確的認識甲流，以良好的心態面對甲流，認真學習預防甲流的科學方法和措施，以確保自己在甲流期間，不被感染。在確保自身健康的情況下，走進社區，走進農村，向基層群眾宣傳預防甲流的科學方法和措施。宣傳的方式以海報，宣傳板，講座為主要形式。此外，還可以通過調查問卷的形式了解基層群眾對甲流的認識情況。通過“萬眾一心，抗擊甲流”主題社會實踐活動使同學們樹立起關注健康，關愛生命的理念，同時也培養出廣大青年面對災難，積極樂觀，克服困難的堅強意志。

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　　發揮師范專業的優勢，積極開展支教和教育見習活動。鼓勵廣大同學回到生源所在地或就近就便自行開展為期一周以上的教育見習活動；或積極開展針對中小學生的愛心義教活動，為貧困地區的教育發展獻計獻策。在支教過程中，讓大學生了解我國的教育情況，增強責任感、使命感。組織相關愛心活動，發動社會力量募集資金，為貧困地區的孩子捐贈學習用品等，喚起全社會對教育事業的關注。

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　　面對金融危機帶來的強大就業壓力，廣大同學應盡早投入就業實踐階段，以增強自身的就業競爭力。根據各專業特點開展就業實踐活動，深入基層或者企事業單位了解專業的前沿動態，了解社會對人才培養的具體要求，了解所學專業的就業前景、發展趨勢等，為將來的就業打下堅實基礎。主動參加專業技能實踐，通過專業考察和實踐來激發學習的積極性和主動性。鼓勵廣大學生開展畢業生就業調研活動，并結合調研情況、自身實際和專業進行職業生涯設計，通過就業實踐活動，增加大學生職業體驗，提高就業創業能力。

2010年西安文理學院寒假大學生社會實踐活動

　　（六）“獻愛心，促和諧”主題社會實踐活動

　　積極主動踐行社會主義榮辱觀，運用所學知識和技能服務群眾，奉獻社會。要求廣大學生黨員、共青團員利用春節前后，深入到下崗職工、敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站、貧困學生家中等地方，重點幫助下崗職工和特困家庭的學生，以愛心家教、義務勞動、法律援助等形式，為弱勢群體提供力所能及的幫助，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚。

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　　為了增強大學生的環保意識和社會責任感，通過對家鄉城市環境狀況，水質情況等進行咨詢、調查，分析污染的主要原因，了解當地政府對國家環保的規劃及具體落實情況。通過分析和深入了解，從自己出發，從實際出發，積極投身環保行動，唱響節能減排的主旋律，并呼吁和動員公眾參與環保行動。

　　（八）中國傳統文化、民俗民風調研活動

　　結合我國優良文化傳統教育，主動進行各地不同民族、不同文化的民風習慣、節日風俗等調研，形成調研報告，接受文化熏陶、弘揚傳統美德，傳承優秀文化。

　　三、成果形式

　　社會實踐調查報告、實習見習報告、就業調研報告、心得體會、訪談錄、調查表、論文、采訪日記、紀實相片、dv影像等。

　　四、相關要求

　　1、各團總支及學生要高度重視，活動評比的結果作為本年度團支部“五四”評優及各類先進個人評選的依據。

　　2、各團總支需要認真組織，詳細規劃，做好各項材料的收集整理，確保將學習貫徹到實處，切勿走過場，流于形式。

2010年西安文理學院寒假大學生社會實踐活動

　　3、社會實踐活動結束后，參加活動的學生，特別是08、09級的學生，要上交《大學生社會實踐活動登記表》，完成一篇社會調查報告或論文，由系(院)第二學分認定領導小組核準后，給予相應的學分認定。撰寫社會調查報告或論文時，要參照院團委編印的《大學生社會實踐報告撰寫規范》要求，撰寫調研報告。

　　其中，個人社會調查、問卷樣本不得少于30份或個案調查3至5個；團體社會調查、問卷樣本不得少于100份或個案調查10至15個。

　　4、開學后二周內，團總支、社團聯合會臨時團支部要及時做好本支部寒假社會實踐總結，收齊《大學生社會實踐活動登記表》、問卷、調查報告及各類圖片資料等。