幼兒教師個人簡歷履歷表

個人基本資料 姓　　名 出生日期 1981-12-21 性　　別女 婚姻狀況 未婚 身　　高 厘米 體　　重 公斤 求職意向描述 應(yīng)聘崗位 小學(xué)/幼兒教育 崗位描述 幼兒教師 工作經(jīng)驗 0 年 期望月薪 1000 教育背景 畢業(yè)學(xué)校 廣西師范大學(xué)最高學(xué)歷 本科 專　　業(yè) 學(xué)前教育電腦水平一般 外語語種 英語外語水平 良好 教育歷程 2001-2005年,就讀于廣西師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè). 工作簡歷 2002年，隨校黨委和團委領(lǐng)導(dǎo)到桂林恭城進行“三個代表”的調(diào)查實踐。 2002年，參加校七十年校慶活動的開幕式 2003年，參加樂滿地旅游度假村的暑期夏令營輔導(dǎo)員培訓(xùn) 2004年暑期，在重慶“紅黃藍”幼兒園進行為期一個半月的教學(xué)實踐 2004年9月-10月，在廣西師大王城幼兒園實習(xí)。工作能力得以最大的鍛煉及工作水平有很大的提高，獲得學(xué)生及老師們的肯定。 參加全國大學(xué)生籃球比賽（CUBA）西南賽區(qū)的開、閉幕式 個人能力及自我評價 個人能力:具有扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識，掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)等學(xué)科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨立對幼兒教育活動進行設(shè)計、組織及評價。 自我評價:為人正直，誠實且熱情、大方、自信，能吃苦耐勞，待人真誠熱忱，具有很強的責任心，有較強的團隊合作精神和較強的學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，是個敢于接受挑戰(zhàn)的人。