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      1. 繞口令作文600字

        時間:2021-05-23 19:44:57 繞口令 我要投稿

        繞口令作文600字合集9篇

          在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的繞口令作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        繞口令作文600字合集9篇

        繞口令作文600字 篇1

          牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎年年戀劉娘咦,這是什么聲音呢?這是我們今天要舉行的繞口令比賽,有兩位同學正在大聲練習呢!

          今天老師在白板上標出1到8的數字,走到我們面前說:同學們,今天我們來玩繞口令。接著說:這里有八條繞口令,對應的序號有對應的繞口令,誰來第一個試。老師對我們說。這時,只聽見一個響亮的聲音我!這是誰呢?這當然是一向大大方方的我啦。我要選第八號。我自信滿滿的說。

          可是見到題目我就猶豫了,因為這次的題目是:牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎老師說:我給你30秒準備時間。時間一秒一秒的過去,我的手心開始出冷汗,因為到現在我還沒有讀通順。心里想:完了,這下肯定要出丑了。只聽見那恐怖的聲音:時間到。我的心里仿佛有一只小白兔在那里亂跳,心跳越來越快,越來越快,全班同學的目光都刷一下投到我身上,好像身上有吸引力似的。

          最終,我深吸一口氣,用那響亮的聲音說:牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎怎么辦,我一邊讀,一邊把目光望去我最好的閨蜜,她用贊許的目光回復我,看到那贊許的目光,我感覺全身都充滿了力,這可能是因為有我最好的閨蜜在吧。

          我又深吸一口氣,安慰到自己:沒關系,只是一個小游戲而已,只要發揮到最好就可以。聽到這番安慰,我也就輕松起來,便又說道:牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎年年戀劉娘。到我說完以后,教室里鴉雀無聲,我心想:完了,這下肯定要被笑話了。就在這時,一陣陣掌聲如雷鳴般,就這樣整整持續了三分鐘。我坐下之后,同桌還對我說:可以呀!我也對閨蜜投去感激的目光,若不是有她,我也不可能把它讀的那么流利,這可能就是友誼的力量吧。接著又有許多同學上臺說繞口令,可是他們要么就是說的結巴,要么就是讀錯了字,這下我就放心了。

          牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎年年戀牛娘這是什么聲音呢?這是我們今天的繞口令大賽。

        繞口令作文600字 篇2

          今天,老師帶著我們全班同學在班級里舉行了一場別開生面的《繞口令比賽》。繞口令是一種有趣而繞嘴的語言游戲,它通常是由很多容易混同的字組成。

          當我們一回到教室,老師便在黑板上寫了五個大字“繞口令比賽”,正當我們不明所以的時候,老師宣布了游戲規則:“同學們,這場繞口令比賽以接龍的形式進行。每一豎列為一個小組,看哪一個小組說繞口令的遍數多,遍數最多的小組獲勝。”老師把大屏幕調出幾個繞口令,說:“同學們,老師準備了幾個繞口令,大家背這個吧!”那個繞口令是這樣的:上山下山 ,上一山下一山,跑了三里三米三 ,登了一座大高山,山高海拔三百三,上了山,大聲喊:“我比山高三尺三!

          為了看清這個繞口令,我和很多同學都離開了座位,到前面去看。頓時,教室里亂成一鍋粥,有的拿筆趴在講桌上抄寫,有的小聲背,有的一遍又一遍地讀。

          第一個說對的是張樂堯,她十分順利地說完整個繞口令,這時大家都很敬佩張樂堯。第二個完全說對的是胡夢瑤,霎那間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。這個繞口令對我的好朋友李靚妍來說有些難,因為她有時候說話不分平卷舌。所以她把“上一山,下一山”念成了“上一三,下一三”?斓轿艺f時,我的心都提到了嗓子眼,緊張極了。很快,前面的所有人都說完了,輪到我了,我站起來,雙腿忍不住地打顫,我一背就背成:“上山,下山,上一山,下一山,跑了三里三米三,登了一座大高山,山高海拔三尺三!”我把“山高海拔三百三”背成了“山高海拔三尺三”。好多人都笑了,我知道他們為會么笑。一坐下,我想:“真遺憾,站起來之前,我在座位上背了好幾遍呢。怎么一站起來就不會背了呢?怎么一緊張就不會背了呢?唉,真是有些遺憾呢。

          這場繞口令比賽非常有趣,我期盼著下一次繞口令比賽。

        繞口令作文600字 篇3

          今天下午,我們在教室里舉行了一場繞口令比賽。

          老師先說比賽規則:按順序說,如果讀錯音或者斷句了,就坐下;如果全說對了,就原地站著。

          老師把每排分為一組,一共九組。

          比賽開始了,我心里很緊張。因為這是第一次在教室里比賽。

          第一組先說,他們說的是:“紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰黃鳳凰!贝蟛糠滞瑢W說的都有錯誤,還邊說邊笑,教室里不時爆發出陣陣歡笑聲,第一組只有我的同桌張鵬過關了。該我們第二組了,我們和 第一組說的'一樣,輪到我了,我心里怦怦直跳,怕大家笑我,可還是鼓起勇氣,令人高興的是,我們這組只有我一個人過關了。

          就這樣,比賽繼續進行。當這九組都說完了,站著的也就二十多個人。老師說要進行第二輪比賽,這次說的是:“妞妞和牛牛,牛牛要吃河邊柳,妞妞護柳要趕牛,牛牛扭頭瞅妞妞,妞妞趕牛牛更牛, 妞妞拿起小石頭,嚇得牛牛扭頭走!边@一次我話剛到一半就錯了,只好遺憾地坐下?墒俏业耐酪恢闭f的很流利,第二輪比賽又勝出。這時,班里只站著十幾個了。同學們要求再比一次。

          第三輪比賽開始了,這次說的是:“天連水,水連天,水天一色望無邊,藍藍的天似綠水,綠綠的水如藍天,到底是天連水,還是水連天?”我同桌張鵬和劉天驁說的都很快,劉天驁一口氣就說下來了 ,我同桌也不甘示弱,他們倆說的都很好,這一輪下來,站著的只剩下五個人。

          劉天驁和張鵬不分勝負,老師問劉天驁服不服,劉天驁說不服,大家說投票,老師決定讓他們倆再比一次,這回說的是:“扁擔長,板凳短,板凳沒有扁擔長,扁擔沒有板凳寬,扁擔要綁在板凳上,板 凳不讓扁擔綁在板凳上,扁擔偏要綁在板凳上!边@一次劉天驁和張鵬仍然不分勝負,最后老師決定他們倆并列第一。

          耶,太好了,我同桌是第一名,我高興得不得了。

          通過這次比賽我知道了:做事不能急于求成,要循序漸進,只要朝著自己的目標不斷地努力,就能成功。

        繞口令作文600字 篇4

          “4是4,10是10,104是104……”聽!我們正在班上舉行繞口令比賽呢,記一次有趣的繞口令比賽。

          只見競嘉讀得10分流利,口齒10分清楚,把“10”和“4”的平舌和翹舌音分得很清楚。聽競嘉讀完,我心里忐忑不安:糟了,別的同學讀得這么棒,我沒有把握戰勝她,還是偷偷練習1下吧。

          競嘉讀完了,大家不由自主地拍手叫好,而我在心里默默地練習:“扁擔長,板凳寬……”

          小華上場了,他也是讀《4和10》。他1張嘴,就有點緊張,沒有競嘉讀得流利,有點兒結巴,口齒不清楚,幾乎把所有的“4”都讀成了“10”,平舌音和翹舌音分不清!他讀到1半,似乎很不好意思,硬著頭皮讀完,面帶羞澀地走下臺去。雖然小華讀得不是很好,但是大家還是給了他鼓勵的掌聲,記一次有趣的繞口令比賽。

          接下來,小明信心10足地大踏步走上臺。他1開口,我們全班都呆了。他這才是真正的繞口令,不但讀得非常快,口齒也10分清楚,讓人來不及去理解他讀的是什么意思他就1口氣讀完了。我們全班情不自禁地鼓起掌來。看來,人不可貌相,小明平時那么膽小,沒想到他讀繞口令卻那么流利,令人刮目相看。

          下1個就輪到我了,我的心里像是有105個吊桶打水——7上8下。我開始讀了:“扁擔長,板凳寬,扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長……”我讀完了,心里像是有1塊大石頭落了下來。我雖然沒有小明快,但是我也讀得很流利。我感覺我進步了,因為老師有時候說我口齒不清,今天,我改掉了這個壞毛病。

          今天的繞口令比賽結束了,冠軍是小明,令人心服口服,而我得了1個進步獎,也不錯啊。

        繞口令作文600字 篇5

          “叮叮叮”上課了。馬老師面帶微笑地走進來了教室,高高興興地對大家說:“同學們,你們喜歡繞口令嗎?”大家異口同聲地說:“喜歡!”“那好,我們今天就舉行一次繞口令大賽!”馬老師說。就在這時,教室好像平靜的海面掀起了巨浪,同學們立刻生龍活虎起來。甚至有的同學高興地一蹦三尺高。接著,馬老師頭頭是道地跟我們講了規則:“第一輪是繞口令接龍,第二輪是小組朗讀賽,第三輪是個人挑戰賽。然后,我們組派了我們的代表楊雯軻上去抽簽,抽到的是3號。

          比賽開始了,我們心里暗暗想:劉思陽說完“扁擔長”后,我就應該說“板凳寬”了。所以我心里一直在念:“板凳寬,板凳寬……”到了我們組,劉思陽快速地說完“扁擔長,板凳寬”后,就鬧笑話了,我居然情不自禁地冒出一句:“哎呀!你搶我臺詞呀!”教室里立刻哄堂大笑,聽到笑聲我才明白過來,我應該說:“扁擔沒有板凳寬!”我懊悔地爬在桌子上,恨不得有個老鼠洞讓我鉆進去,這時,馬老師微笑著走過來說:“失敗乃成功之母,廖錫武加油!”我才慢吞吞地站起來重新說了一遍,就這樣我們組因為我的緊張扣了一分,僅僅得了44分。

          第二輪比賽又輪到了我們組了,我們開始朗讀了起來,因為覃南軍太結巴了,被扣了一分,最后,覃南軍嘟著嘴巴,大聲地哭了。

          第三輪開始了。每個組都要派上一個口才好的人上場。我們組派楊雯軻上場,楊雯軻神采飛揚,吐字清晰,朗讀流利,最終獲得我們班的“繞口令冠軍”。頓時,我們組興奮地歡呼起來。這可真是一次既有趣又難忘的繞口令大賽。

        繞口令作文600字 篇6

          繞口令是小孩子都喜歡玩的游戲。今天,丁老師說要玩趣味繞口令的游戲,有的同學聽了跟打了雞血一樣興奮;有的同學低下了頭,怕自己說不好。老師把全班分成兩隊,分別是“巧舌隊”和“快嘴隊!蔽以凇扒缮嚓牎薄

          比賽規則是:兩隊分別派兩名選手上去比賽,全部說正確得10分,錯一字個扣一分,扣完為止。

          比賽開始了,我心里像有只小鹿歡樂地蹦跳。我們隊派出的兩名選手是孔希語和張書涵。第一段繞口令是“倒吊鳥”,要求在10秒內讀完,內容是“梁上兩對倒吊鳥,泥里兩對鳥倒吊,可憐梁上的兩對倒吊鳥,惦著泥里的鳥倒吊;可憐泥里的兩對鳥倒吊,也惦著梁上的兩對倒吊鳥。”孔希語一開始說得很流利。可是好景不長,到了后面她的舌頭不聽話了,把“鳥倒吊”讀成了“腦袋掉”,全班同學哄堂大笑,我肚子都笑痛了。結果孔希語錯了兩個字,得了8分。

          下一段饒口令是“廟角吊刀刀倒吊”10秒時間讀5遍。只見程鑫垚靦腆地走上講臺,手微微顫抖著。由此可見,他是多么緊張啊!第一遍他讀對了,第二遍讀對了,第三遍讀對了,可是第四遍他卻把“刀倒吊”讀成了“刀掉尿”。我笑得前府后仰,心想“怎么回事?刀怎么掉到尿里面去了?”

          再來看看我吧!我讀的是“五老六。”內容是這樣的“牛老六、侯老六、仇老六、尤老六、住上劉老六的六號樓……一同上樓去喝酒!蔽以谙旅婢毩暳撕脦妆椴啪毢茫轿易x了,因為我對這個繞口令已經胸有成竹了,所以我非常鎮定的下次上臺,速度均勻的讀著,可以說我是一路綠燈的讀了下去,一個都沒錯,得了10分。我開心得又蹦又跳,同學們都向我投來羨慕的目光。

          這個游戲雖然結束了,但快樂還在我心中。

        繞口令作文600字 篇7

          學校里我們班現在是最熱鬧的,因為我們在玩繞口令比賽這個活動,它不但有趣,還能鍛煉我們的反應速度呢!我們已經喜歡上了這個游戲,“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣,教室里成了歡樂的海洋。

          開始比賽了,我們的比賽分三輪,每輪分三次,一次比一次快還要準,參加比賽的人有趙彥斌、劉琳、張羽辛還有我,第一輪老師讓我們說自己事先準備的繞口令,沒準備的同學說老師給出的,在這輪比賽中張羽辛說的最有趣了,說的時候還帶了一點口頭語在里面,逗得我們哈哈大笑。劉琳和張雨欣準備的繞口令都很簡單,趙彥斌準備的就更簡單了,而我說的是老師給出的繞口令,這是一個中等難度的繞口令,所以這輪我理所應當的得了第一名,但我能感覺出來他們都不服氣,都準備跟我再“戰”一輪。到了第二輪,是老師為我們出題,這樣比賽會更加公平,我、張羽辛和趙彥斌都覺得這個繞口令太難了,而在一旁的劉琳卻在抓緊時間練習,我看在眼里急在心里,也暗暗讀了起來,但最終劉琳贏得了這場比賽,整個比賽的過程我們都很開心。兩輪比賽已經結束了,就剩張羽辛和趙彥斌沒有取上成績了,張羽辛說她一定要贏下一輪比賽,最后一輪比賽了,我跟張羽辛爭上了,比了好幾個來回,我們表現得都很好,結果第三輪沒有分出勝負,打成了平手,張羽辛很傷心,說:“下節課我們再來比試,一定分出個勝負來。”雖然沒有分出勝負,但是我們過得都很開心。

          在這次比賽中,我明白了輸贏并不重要,重要的是開心,是在比賽中學到知識和能力。

        繞口令作文600字 篇8

          今天,老師在上課前寫了幾句句子,我一看,心里很高興,因為平時我說話都是巧舌如簧,這短短的幾句句子對我來說,簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。待老師寫完,同學們一看,立即七嘴八舌地討論起來,班級里馬上炸開了鍋。

          同學們馬上讀了起來,我也情不自禁地讀了起來:“碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平,平平開車碰朋朋,朋朋開車碰平平,平平朋朋碰啊碰,朋朋平平碰啊碰,不知是平平碰朋朋,還是朋朋碰平平!毙旒覅R便說:“這不是繞口令嘛!這節是作文課,干嘛寫這個!”我想:這原來就是繞口令!怪不得這么繞口呢!老師“一拍驚堂”,說:“那么誰來讀呢?”立即有幾個人舉起了手,老師叫起來了一個人,等那個人讀完,“嗯,挺好,就是錯了一個字,看來這則繞口令對你們來說太簡單了!

          于是老師又轉身,“唰唰唰”,在黑板上寫下了另外一則繞口令:化肥會揮發,黑化肥發灰,灰化肥發黑,黑化肥發灰會揮發,灰化肥揮發會發黑,臺下的徐家匯還沒等老師寫完,就說:“。窟@很難的!完蛋了!”我聽了想:“!這可怎么辦!這回完蛋了!我真怕讀錯了被人嘲笑!”但幸好老師沒有叫我,而是叫起了陳盈朵,陳盈朵慢吞吞地站了起來小心翼翼地一字一句地讀了起來。“讀得還好,就是太慢了。請咱們的江雯雯同學來讀吧!快一點!”于是,我也站了起來,謹小慎微地讀了起來:“化肥(回)會發揮(花)……”我才讀了一句話,同學們便笑了起來,我的臉紅一陣,白一陣,都快比上變臉公公了!

          在游戲中,同學們的表情各種各樣,有的很尷尬,有的急不可耐,有的小心翼翼……真可謂是神態各異。

          這個游戲讓我明白了:“做任何事都要用心做,努力做,才能做好!取得成功!”

        繞口令作文600字 篇9

          昨天下午,我們班舉行了一場別開生面的繞口令比賽。比賽規則是:沒收集繞口令的被淘汰;不守紀律的淘汰;重復別人內容的淘汰。

          一開始,比賽就進入了高潮。我一上講臺,心里就忐忑不安,心怦怦直跳,害怕被淘汰。幸好,我說的很快:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,你要把十四說成四十,就打你四十,你要把四十說成十四,就打你十四!庇谑牵姨嵝牡裟懙剡^了一輪。第一輪只有26人勝出。

          第二輪開始,我的身子直發抖,因為我只收集了一個繞口令,在第一輪就用了,只有借別人的書來看,但我也不甘示弱,三兩下就背會了。我胸有成竹地上去快速地說完了,第二輪我也幸運地過關了。

          第三輪一開始,同學們的掌聲如雷貫耳,該我了,我迫不及待地說了一段:“一張細席,席邊沾泥,溪邊去洗,溪洗細席!惫,結果第三輪只有我和其他四人勝出。

          第四輪開始,我樂得眉開眼笑,因為我撐到了半決賽,那幾個同學都不是我的對手。可是,我已經沒有繞口令可以背誦出來了,無計可施的我只好被無情地淘汰了。我戀戀不舍地離開了講臺,心中在想:“平時看到繞口令都不少,關鍵怎么就急不了了。哎!我以后可得多準備點資料,好應付呀!”第二個被淘汰的是張瓊,她因為對那段繞口令不熟悉,被淘汰了。第三個是單琳,她也說了一段別人說過的,悶悶不樂地走了下來。

          臺上只剩下李思瑤和李秋祥了,他們兩人平時根本不發言,卻在這次活動中表現出色,更沒想到的是,平時調皮搗蛋的李秋祥居然能進入決賽,這令大家目瞪口呆。

          總決賽開始了,大家早已熱血沸騰,最后,冠軍被黑馬李思瑤奪走了,李秋祥垂頭喪氣地走下了講臺。

          這次比賽,我對繞口令產生了濃厚的興趣,也熱切期盼著下一次這樣有趣緊張的活動的到來!

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