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      1. 繞口令作文

        時間:2021-03-30 15:21:00 繞口令 我要投稿

        精選繞口令作文錦集6篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的繞口令作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        精選繞口令作文錦集6篇

        繞口令作文 篇1

          課堂上的繞口令表演輪到最后一人了,那個白衣服的女孩抽到的題目是我覺得比較難的一篇《油簍漏油》。雖然前面同學實力有些弱,但這么難的題目,第一名對她來說還是比較難。

          只見女孩深吸了一口氣,面帶笑意地開始念:“北邊來了個,禿妞妞,手里,拿著個油簍,口,去套狗的,頭!迸_下同學見她讀得有點支支吾吾的,就哄笑起來。她察覺到了笑聲,差點被臺下的`笑聲帶過去,跟著笑了一聲后便立刻整理情緒,接著往下念:“也不知禿‘溜溜’的,油‘溜’口套了狗的頭,也不知狗……”就快讀完了,我在心里默默給她加油。“狗啃油‘溜’‘溜’油‘溜’……”此刻,之前已經讀好的參賽選手和臺下的同學都屏氣凝神地目不轉睛地看著她!肮凡豢杏汀铩t不‘溜’油!”哇,總算是讀完了,我在臺下松了口氣!

          嘿嘿,幸好我們組的成員讀得好,題目也簡單。結果到底怎么樣呢?讓我們拭目以待吧!

        繞口令作文 篇2

          你玩過有趣的繞口令游戲嗎?可好玩了。

          今天我和媽媽玩繞口令,繞口令是什么呢?“車上放著一個盆,盆里放著一個瓶,砰砰砰,砰砰砰,瓶碰盆,盆碰瓶,不是瓶碰了盆,就是盆碰了瓶。

          ”我們兩人輪流著說,每人每次只說一個字,最后一個字誰說誰就勝。

          剛開始玩了兩盤都是我媽媽贏,怎么回事呢?我不明白,也很不服氣,就要求再來一盤,而且我們還交換了一下先后的順序,結果這次我贏了,我很高興也覺得奇怪,為什么交換了一下先后的順序,我就贏了呢?于是我就和媽媽琢磨其中的歸律,原來口令中有38個字,我們是兩個人玩,38÷2=19(個)字,正好平均分,沒有余數,最后一個字肯定是第二個人說的,所以誰后說誰勝。

        繞口令作文 篇3

          今天,我懷著迫不及待的心情來到了晨陽學校,上了一節有趣的課----繞口令。

          一上課,老師就笑瞇瞇地走進了教室,說:“今天這節課我們上繞口令!”當老師打開大屏幕時,同學們都在小聲地念。這時,老師叫了一位女同學來念,她念得口齒清楚、滾瓜爛熟,大家都很佩服她!老師又叫了另一位男同學念,結果他念得結結巴巴、顛三倒四、上氣不接下氣,惹得大家哄堂大笑!當老師叫到我的時候,我十分緊張,好不容易讀完了,老師說:“雖然讀得不是很好!但昊陽勇于嘗試,就是好孩子!”接著同學們又開始躍躍欲試了!

          通過這節課,我明白了繞口令不僅能夠鍛煉口才,而且還能鍛煉人的思維能力!

        繞口令作文 篇4

          你看我們班的學生一個一個的在背什么,一個一個在抄什么,一個一個在背什么,原來,大家是在為繞令比賽做準備呢!

          星期三下午,放學,繞口令比賽開師始了,老師說:“四(一)班繞口令比賽現在開始,下面開始第一局一人說一句內容可以重復!毙〖t站起來說:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”沒 想到一個文靜的小女孩竟然把繞口令說的這么流利小明竟然說出自己編的繞口令吃“西瓜不吐西瓜籽,不吃西瓜倒吐西瓜籽。”出南門,走六步,見著六叔和六舅,叫聲六叔和六舅,借我六斗六升好綠 豆;過了秋,打了豆,還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。我又說了兩個,分別是:坡上立著一只鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過河,河要渡鵝不知是鵝過河,還是河渡鵝?和山上五 棵樹,架上五壺醋,林中五只鹿,箱里五條褲。伐了山上樹,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的褲。

          又過了一會兒,老師說:“繞口令比賽現在結束!

          這次繞口令比賽真高興!

        繞口令作文 篇5

          今年五月的一個周末,我們全家和爸爸單位的幾個同事一起去云臺山玩。在路上,導游阿姨帶著我們玩了一個有趣的游戲——繞口令。

          繞口令的游戲規則很簡單:導游阿姨先給我們說了一個繞口令:見到一棵柳樹,扭一扭,摟一摟。要求:車上的每個人都參加,依次往下說,誰說錯了,誰就表演節目。

          第一個是要輝叔叔,他可能是太緊張了,張嘴就說:“見到一棵柳樹,扭一扭,抱一抱!痹捯魟偮洌噹锉l出一陣哄堂大笑。導游阿姨罰要輝叔叔表演節目,要輝叔叔唱了一首《自由飛翔》,大家跟著一起唱起來,十分開心。

          游戲繼續進行。大家又開始緊張起來,默默地數著自己是幾號,在心里反復地練習。我本來已經練得很熟練了,可是輪到我時,還是把“扭一扭,摟一摟”說成了“摟八摟,扭八扭。”導游阿姨讓我唱一首歌,我唱了《郊游》,車上的小朋友都跟著我唱。我唱完了,導游阿姨還獎勵我一顆棒棒糖。這個游戲非常精彩,我后面的好幾個阿姨也說錯了,都表演了節目。汽車在歡聲笑語中向前飛馳。

          這個游戲不僅給我的旅途帶來了快樂,也讓我明白了:做什么事都不要緊張,要保持平靜。

        繞口令作文 篇6

          今天的作文課真是熱鬧非凡,因為老師組織我們開展了一項活動——繞口令。

          老師先請一位女孩子來讀,她一讀就讀成了:“碗碗撒了飯飯”。女生們哄堂大笑起來,男生們則捂著肚子,不停地叫著:“哎喲、哎喲”。之后,老師請了三位男生和三位女生進行PK。第一句女生占優勢得了9分,男生得了8分。第二句女生得了8.8分,男生占優勢得了9分,耶!第三句女生得了9分,男生則占優勢得了9.5分!。!得分結果出來了,女生總分為26.8分,男生26.5分。老師宣布女生勝利。我一聽差點暈過去!

          今天的作文課真是一堂別開生面的作文課!

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