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      1. 繞口令比賽作文300字

        時間:2022-08-21 05:41:36 繞口令 我要投稿
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        【精華】繞口令比賽作文300字4篇

        繞口令比賽作文300字 篇1

          小朋友們,你們玩過繞口令嗎?今天我們在作文班就進行了一場繞口令比賽。

          比賽開始前,我非常緊張,生怕讀錯任何一個字。當我看到其他同學有的在急得直跺腳,有的急得手忙腳亂時,我就不那么緊張了,因為大家都這么緊張,沒準我比他們讀得更好呢!這時,老師走進教室,把繞口令寫在了黑板上,今天的繞口令原來就是:扁擔長,板凳寬,扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長,扁擔綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔綁在板凳上,扁擔偏要綁在板凳上。大家看了都放松了一些。

          比賽開始了,第一個讀的是王瑞芝,她讀得不是很順暢,我的緊張情緒放松了一點。第二個出場的是周子琳,只見她讀了一會兒就錯了一個,讀了一會兒就又錯了一個,我心里也是為她捏了一把汗。第三個出場的'是陳盈彤,我看見她讀得很流利,我的心又緊張了起來。

          到我出場了,我一口氣讀了四行,可是我突然眼睛一花,又讀了一個錯字,幸好我又快速地接了下去。讀完了的時候,我特別緊張,都嚇出一身冷汗。

          公布分數的時候,我雖然沒得第一名,但我也很高興,因為,重在參與,分數不是最重要的。

        繞口令比賽作文300字 篇2

          今天的蝦語文作文課十分有趣,讓我記憶猶新。因為今天我參加繞口令比賽。

          老師首先讓我們班的每一個同學選了一個號,然后她出示一到八的繞口令,我選擇的數字是六號。老師現在出示的數字是一號。讀一號的同學有許多讀不對的'地方,我們的教室一下子沸騰了起來,有的同學齜牙咧嘴,有的哄堂大笑,還有的前仰后合的。其中有一個同學在讀八百標兵奔北坡時,讀到后面就讓人聽不成了,很顯然那個同學也非常著急,抓耳撓腮的,教室里一片尖叫聲。一到八號的繞口令都讀完了,可是我們班依然沒有最后的冠軍。幸運的是,第一輪繞口令沒有抽到我。

          下面老師知道我們進行一場海選賽,老師讓我們每個人和自己的同桌比賽,在這場激動人心的海選比賽中,我勝過了我的同桌,給自己的冠軍之路邁出了第一步。老師讀了海選比賽勝利者的名單。糟了,我們八個人要進行一場決賽,勝利則是今天的冠軍,老師讓我們讀的繞口令是:“牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘念郎,念娘戀郎念郎戀郎,念戀娘郎,繞不暈你算我白忙!弊詈笪覀儼鄾]有一個勝的。

          這節課就這樣快樂地結束了。

        繞口令比賽作文300字 篇3

          “黑化肥發飛,飛化肥發黑。”瞧我們的同學們,一個個讀得吐沫橫飛,眉飛色舞。讀不好時急得直跺腳,讀得好時臉上掠過一絲微笑。這就是我們繞口令比賽的現場,你看要是來了,準會笑得下巴脫臼。這一節課上,同學們嘴都沒合攏過,數景怡茗笑的聲音最大,笑的時候,雙眼緊閉,雙腳離地,嘴巴張得很大。

          我們首先比初級的,先小組里篩選,再到班級上比,我們小組選出了我、崔明慧、亓飛宇,班級上比的時候,老師讓每個小組選出一個代表,我們組是我,我在班上讀的時候,初級的不太好,同學們都笑了,我也跟著笑了,別看景怡茗笑的'聲音大,讀起繞口令來還是不錯的嘛。

          又到了中級,我們組還是我們三個,我們和其他小組的同學合了個影,就去準備高級的了。

          到了高級,老師說要自薦,我們的同學都信心滿滿地舉起了手,第一個是景怡茗,他讀的他起好了,我的心里有一點發慌,自己會不會比過他呢。到了我,我讀得十分流利,比景怡銘好多了,我的心里十分高興。

          從這次比賽中,我明白了一個道理,只要自信,再不可能的事也會可能,只要有了自信,人生中就會添一道亮麗的風景!

        繞口令比賽作文300字 篇4

          今天老師讓我們搜集一些繞口令,每人準備三五個,要在班里進行繞口令比賽。

          我回到家后,放下書包,立刻把電腦打開,搜集了五個繞口令,每一個都很難念。我開始練的時候,老師把字念錯了媽媽走來告訴我:“看準了在念,慢慢的,你就念的又快又熟了!庇谑,我按照媽媽說的念了起來,功夫不負有心人,結果我練得又熟又快了。晚上我怎么也睡不著,總為我的繞口令興奮不已。

          早晨,我背著書包,媽媽把我送進了學校。等上完了早自習后,我的心總是忐忑不安,總為我的繞口令擔心。這時,上課鈴響了。老師站在講臺上,語重心長地說:“繞口令就要一口氣快速的念出來,是一種繞嘴的游戲。讓我檢查一下你們的作業完成的.怎么樣,先從第一排開始。”說著,我們班的李銘站了起來,雖然他說的不怎么樣,但我很擔心說錯了。時間過得很快,該輪到我說了,我站了起來,一口氣說完了一個繞口令,當我坐下時,老師和同學都為我鼓掌,說我念的又快又準,還是一口氣念出來的,我聽了之后,開心地笑了。

          這真是一次有趣的活動!

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