大學生自主創業：用信心和能力找到就業門路
近年來，大學生就業難度加大受到社會關注。今年，高校畢業生就業形勢在金融危機的影響下，也不容樂觀――２００９年，全國高校畢業生將有６１１萬人，比上年增長５２萬人。
為此，各地各部門近年來不斷出臺措施，加強就業服務，拓寬就業渠道，引導高校畢業生增強就業信心，提高自主創業能力。一批高校畢業生積極適應就業形勢，轉變就業觀念，走上自主創業的道路，用信心和能力找到了就業門路，并實現了自我價值。
實踐是自主創業的鋪路石
在每一個成功的大學生創業者的身上，都可以發現理想、激情和信心這三種特質。在他們成功的故事里，不難發現：在校期間豐富的社會實踐經歷為他們日后的創業奠定深厚的基礎。
中國人民大學商學院博士、現任萬學教育集團總裁張銳難忘大學期間豐富的實踐經歷。在校期間，他把學術研究與社會實踐相結合，組織策劃了多項科研實踐活動，最終和同學們形成了一支有能力、有實力的創業團隊，獲得上千萬元的風險投資。創業不到１年時間，公司的業務已從一個城市擴展到２３個，銷售收入逾１億元。
“大學生創業，是智慧與磨練的過程�！蓖瑯映晒摌I的東北大學畢業生劉英魁說：“只要找準了路，就有用武之地�！�
１９９９年還在讀本科的劉英魁憑借年輕人的激情和擔任學生干部的組織能力，用２萬元啟動資金成立了他的第一個公司“微網科技”。憑著創業的激情和扎實的知識技能，幾個中型的軟件項目代理開發權使“微網科技”在創業的頭一年就獲得了第一桶金。２００１年，劉英魁又成立了新公司“東方般若”，引入風險投資，開始進行網絡軟件研發，并進軍無線增值服務。
５年時間，劉英魁完成了從大學生到企業經營者的角色轉化，企業的價值躍升至２億元.他的成功，凝聚著大學生自身的努力，也得益于國家為學生創業提供的政策。
教育部有關負責人指出，近年來國家鼓勵大學生自主創業，并要求各地各高校組織大學生參與實習實踐，確保學以致用。國家還明確提出高職院校的學生至少有半年時間的頂崗實習，使他們在就業時更有競爭力。
農村是自主創業的大舞臺
２００８年，畢業于中國農業大學土地資源管理專業的'王培東和農村區域發展專業的陳勇，參加了由中國村社發展促進會組織的大學畢業生“聯村三人行”活動。他們來到安徽省潛山縣梅城鎮潘鋪村，承包、自建了６個蔬菜大棚，建立了兩個示范豬舍，推廣中國農業大學的發酵床養豬技術，組織、帶動當地農民形成了新型的致富生產線。
同時，他們還創建了“中國農業大學大學生服務新農村實踐基地”
，邀請母校專家到農村召開技術講座，為農民普及科技生產知識。他們用行動證明，農村是一個廣闊的天地，在那里可以大有作為。
“大學生在農村創業，可以把知識的價值最大化�！碑厴I于上海交通大學農學院的邱羚杰說。
早在大學讀書期間，邱羚杰就萌生了自主創業帶動農村經濟發展的想法，在胸中繪成了一幅加快發展農村經濟、富民強村的宏偉藍圖。大學畢業后，他婉拒了數家公司的邀請，在家鄉創辦了海門市羚杰牧業有限公司，從事生豬的產業化開發。同時還牽頭創辦了１００多個養豬合作社，帶動周邊農戶一起養豬致富。
近年來，國家大力鼓勵高校畢業生面向基層就業，特別是鼓勵人才到農村第一線工作。越來越多的大學生創業者認識到，在社會主義新農村建設的熱潮中，到農村創業正當其時。
創新是自主創業的制勝法寶
有了創業的平臺，大學生的創業熱情更加高漲。他們用創新的思路贏得創業的機會，又用創新的知識創造人生的財富。
２００８年，中國地質大學（武漢）２００７屆畢業生趙溫才的一項專利發明“液態水瞬時加熱技術”以１４萬元的高價轉讓給商家，剛一畢業就掘到了人生的第一桶金。這使趙溫才意識到：創新就是自主創業的制勝法寶。如今，他和幾位志同道合的同學一起創辦的武漢加權知識產權咨詢服務有限公司在不到半年的時間里，已指導學生成功申報國家專利７９項，其中有數項專利正在洽談轉化事宜。
一些大學生創業者在嘗到創業的甜頭后，也開始熱心地幫助其他大學生走上創業之路。畢業于江南大學的馬騰是無錫麥梯時尚創意設計有限公司總經理。結合自己在創業初期的經歷和經驗，馬騰組織成立了“無錫大學生創業聯盟”，組織大學生創業者共同應對創業初期的困惑和難題，使大學生創業企業更加迅速、健康地成長。
針對依然嚴峻的就業形勢，我國正全面加大對大學生創業的支持力度，大力推動畢業生自主創業。在創業教育、創業實踐、創業政策等方面加大工作力度，高校正在積極整合校內多部門資源，為畢業生提供形式多樣、內容豐富的創業教育。各地各高校也在積極利用經濟技術開發區、高新技術開發區、工業園區和大學科技園區，為畢業生創業實踐構建創業孵化基地，并在政策、經費、項目等方面提供更大的支持力度。
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