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      1. 大學生職業生涯規劃書

        時間:2024-07-16 08:34:06 職業生涯規劃 我要投稿

        大學生職業生涯規劃書精華(15篇)

          光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,該好好規劃一下自己接下來的職業發展道路了。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!下面是小編精心整理的大學生職業生涯規劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學生職業生涯規劃書精華(15篇)

        大學生職業生涯規劃書1

          剛踏進大學校門,覺得自己可以放松了。顯然,這是很錯誤的想法。有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得努力的學習;又有人說,跨進大學的校門,前途和事業便有了保障,可以痛痛快快的玩幾年了。我認為,我們不應該糟蹋大學的生活,應用我們只會和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么,怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標是最重要的,有了目標才會有動力,為此,我試擬我大學三年的目標。

          大一,剛剛踏進令人向往的大學之門,內心充滿好奇,來自四面八方的同學云集在此,正所謂“出門靠父母,在外靠朋友”,所以,所限要提高自己的人際溝通能力,在別人困難的時候積極關心別人,只有這樣,在自己有困難的時候朋友才會伸出援助之手。

          大學生活多姿多彩,學校有各種社團,還有學生會,分團委等等,參加這些社團會給自己的課外活動抹上精彩的一筆。

          大學和高中是不一樣的,從以前的理化課本變成現在像天文一樣的理化專業課本,以前的學習方法已經完全不適合現在了,所以應盡快了解專業,制定學習目標,摸索新的學習方法,學好每一門課程。學校提供的平臺是適合大局部同學的需要的,比方專業知識講座、職業規劃講座等等。然而,我們自己應該更加清晰自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選擇學一些對自己有價值的課程,這樣將更具有個性化,更能挖掘自己的潛力,向復合型人才靠近。

          大二,是一個關鍵的時期,各種各樣的專業課接踵而至,這時候最諱忌手忙足亂,別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時間和有效地學校,提高自己的成績,在這段時間可以多參加一些有關自己專業的活動。例如,聽聽課外講座、小組討論專業怎樣學習等等。

          大三,是一個特別的時期,不在學校度過,是把理論應用于時間的過程,實習的過程中肯定會遇到許多問題,所以,一定要向別人虛心請教或者和同學交流經驗,談談體會,揚長避短,完善自己。

          計劃了當然是好,但更重要的`是在于具體時間并取得成效,任何目標只說不做,到頭來也只是一場空。還必須時刻提醒自己,一個人想要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮斗。俗語說的好“機遇只會光臨那些有預備的人”,相信有了上面的規劃,我的大學生活將會過得更加充實,更加精彩。

          每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是,無論眼前閃過多漂亮的畫卷,沒有付諸行動,那么,一切都是鏡中花,水中月。以和人,若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經歷一路的荊棘于坎坷。面對我的大學規劃,我已做好了一切的預備,我會用信心和勇氣去拼搏,去奮斗!因為我相信,我的理想正起航,我的人生必定輝煌!

        大學生職業生涯規劃書2

          姓名:xxx

          班別:xx旅游管理系xx班

          規劃期限:4年

          起止時間:20xx年9月至20xx年 7月

          年齡跨度:xx歲至xx專業,為將來邁出社會奠定堅實的基礎。

          個人分析:本人是一個喜歡接觸新事物的人,好奇心極強,喜歡周圍游玩,見識新事物認識新朋友,所以我選擇了旅游管理專業,一個見識面廣,交涉面寬的大學專業!如今的社會需求的正是溝通能力強,應變能力強的外向型人才。我對這專業有濃厚的興趣,所以我相信自己能學好這個專業!

          一、前言

          21世紀的社會競爭越來越激烈,優勝劣汰,適者生存。能適應社會發展的,就能立足于社會,反之,將會被社會淘汰,社會是殘酷的,是現實的。那么我們怎么才能在這樣的社會里占據一席之地呢?這就需要我們加強自身的鍛煉,充實自己,為自己的腦子里灌輸更多更新更有用的知識。為自己設立目標,有了目標才會有前進的動力,職業規劃就是我們設立目標的最好體現,優秀的職業規劃方案是邁向目標的重要的一步。

          二、職業分析

         。ㄒ觅Y料:旅游管理學科是隨著我國旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。根據世界旅游組織的統計,目前旅游業已經成為世界最大的產業,每年還以兩位數的速度在增長。在中國,2003年我國旅游業的固定資產達到8439億人民幣,年營業收入約2308億人民幣,創造就業機會約6487400個,據世界旅游理事會(WTTC)在WTO召開的世界大會上宣布,中國旅游就業現在是世界第一位的,并預測到2010年可吸納8800萬的就業人數。)

          可見,現今社會對旅游業的'需求越來越大,旅游市場也將越拓越寬。我對這一專業很感興趣,故選擇了這一專業,并對將來的就業前景充滿了希望,興趣是最好的老師,我相信我能在這行業中獲得成功。

          三、實施策略

          有了興趣還要付諸行動,不然美麗的幻想終究也只是幻想,不能成為現實。

          我為自己大學四年制定了以下的幾個目標:

          1、近期目標:①通過普通話證的考試。②通過省計算機一級考試。③通過導游證考試和英語四級考試。

          2、總體目標:順利畢業,順利找到自己適合的、滿意的工作。

          3、長期目標:成為一名出色的高層管理者。

          有了目標,接下來要做的就是努力實現目標,逐個目標突破。

          首先,要勤練普通話,與同學老師溝通盡量說普通話,養成個隨時隨地說普通話的習慣,多讀多練、多講多聽。爭取普通話考試達二級甲。

          其次,多練習計算機,多操作,多看計算機書,要克服一上網就聊天看電影的壞習慣,要學會利用好電腦,利用它來更好地學習。

          再次,要學習好自己的專業課,上課認真聽講,多提問,多思考,為大二考導游證做好充足的準備;英語也是大學重要的一門學科,當今社會對英語的要求越來越高,都說英語是最賺錢的語言,故想好好地立足于社會就得學好英語。

          最后,除了學好專業知識以外,多參加學院舉辦的活動以及大學社團。鍛煉自己的組織能力,溝通能力,辦事能力等等也是相當重要的。

          四、結束語

          有了目標有了計劃固然好,但更重要的是行動。道理淺而易見,不登上泰山,又怎么能看到美麗的日出呢。行動是成功的階梯,行動越多,登得越高,看得越遠,風景就越美。故我們不能只是空想,應學會將空想與行動聯系起來,方能取得成功。

        大學生職業生涯規劃書3

          職業生涯規劃即將結課,在這半個學期的學習中,我學會了很多,成長了很多,從最初的對未來的茫然、懵懂,到現在對未來的規劃一點點清晰,我能明顯的感覺到自己的變化,因此我非常感謝周老師對我的指引。

          一、自我分析

          我是一個性格外向、開朗活潑的女生,給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔任大大小小的職務,有班長、團支書還有學生會干事等等,現在在班里擔任學習委員一職,可以說,我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候,一定要做到,有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標,就會努力去達到它,即使失敗也要讓自己做到沒有遺憾,最注重過程。我喜歡幫助他人,在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂,我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻。

          但是,我的脾氣比較暴躁,容易激動,做事也比較感性、沖動,做事的時候盡可能做的完美,但有時候對自己或者他人要求過為嚴格。在自己不喜歡的事情上,往往會一拖再拖,即使達到不錯的效果,完成的過程中效率也極為低下。最后,我的文筆不是很好,寫作上往往不占優勢。

          二、職業選項

          現在的社會需要復合型人才,所以對于法律與英語雙學位的學生來說,職業選項還是比較多的,既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等,也可以從事英語方面的職業,比如翻譯、教師等等。

          當然最理想的職業是涉外律師,因為這樣可以將我們所學的知識結合起來,這也是我當初選擇這門專業的最重要的原因。在《__》一書中,我看到__級的學姐對自己人生的規劃,其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師,所以無論怎樣,律師才是我的終身職業,哪怕需要用一二十年的時間來實現這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現自己的理想——涉外律師。

          我想在研究生畢業后先在法院工作兩年,再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中,他說他開始是在法院工作,然后轉行做的律師,而且在國內,如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易,所以我計劃先去法院工作兩年,多接觸一些法官、律師,多看一些案件的審理過程,從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,這樣可以為我日后的道路打下基礎。

          三、swot分析,決策理由

          1.優勢(strength)

          首先,我的學習成績較好,如果繼續保持下去的話,連續三年拿專業獎學金是沒有問題的,所以保研或者考研是沒什么問題的。其次,我性格比較外向,和人的溝通與交流上比較有優勢。另外,我的英語成績比較好,而且對英語和法律都有著濃厚的興趣,英語溝通方面也不存在什么問題。最后,我一旦認準了一件事,就會盡全力把它做好,不管遇到多少困難,都不會輕言放棄。

          2.劣勢(weakness)

          我很感性,處事難免有些激動,喜怒經常溢于言表,這樣不是很利于當律師,因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外,缺少工作經驗,現在所學的東西和實際還不能很好的結合起來。

          3.機會(opportunity)

          律師作為社會公認的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是的受益者之一,懂英語和國際法的律師的職業前景十分看好。我的家庭條件還好,在繼續深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費,因此可以全身心的投入學習。

          4.威脅(threat)

          現階段國內法律本科人才供給過多,層次良莠不齊,社會對本科法學畢業生的質量認同度下降。而且如果在北京就業,會與北大、清華、人大等諸多畢業生競爭,競爭壓力較大。另外,家里在北京也沒有從事法律方面工作的人,這方面的就業信息等不能依賴父母、靠關系,只能依靠自己去打拚。

          四、綜合各項因素,我的決策理由

          1、保研或者考研到外交學院的理由

          雖然我們是法學與英語雙學位,但是四年的時間要我們掌握兩門專業的課程,我覺得不會很精深:英語不如英語專業的精,法學不如法學方面的精。所以我覺得有必要進一步深造。以目前的情況來看,保研也是很有希望的;但是一旦保研失敗,我就必須盡快準備考研。但是這樣一來,時間就會比較緊張,所以我會先做考研的準備,然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語:抱的希望,做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識,另一方面也避免了無法保研而考研也失利。

          之所以選擇外交學院,是因為之前__有師姐已經保研到外交的國際法專業,有了成功的先例。其次,國際法的研究部在外交學院,這對我掌握的國際法知識,了解的國際動態都有很大幫助。有著如此豐富的資源,那么再加上自己的努力,一定可以在專業知識上取得優勢。

          之所以沒有選擇出國,一個是出于經濟方面的考慮,家里的條件雖然還好,但是出國幾年的花費仍然太大,另一個方面,國內的資源也很多,再加上北京作為首都,有著經濟、文化、信息、資源多方面的優勢,不一定比國外差,而且花費也較少。

          2、先去法院再去當律師的理由

          一個剛畢業的大學生或者研究生,如果沒什么工作經驗,很少會有律所愿意雇傭,尤其是女孩子,雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習,但是我覺得先去法院鍛煉兩年,積累一些經驗更好:不管是為人處世還是工作方面的經驗。而且也可以擴展自己的人脈關系,可以了解到一些知名的律所,接觸到一些知名的`律師,為自己日后做律師也打下一定的基礎。

          3、選擇涉外律師的理由

          中國加入wto以后,專門的涉外律師需求量大增,收入上也很豐厚。而且就我們法英專業的同學而言,涉外律師可以將我們的所學得到最充分的利用。

          五、涉外律師的能力素質要求

          首先,要有正義感。前幾天在一部關于律師生活的美國電影里看到,一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司,但是他在明知當事人有罪的前提下,仍為其脫罪,這讓我觸動很大,作為一名律師最最基本的就是正義感和社會良知,如果連這些都沒有了,那么他根本就不配稱為一名律師。因此,這也是我認為涉外律師所應具備的最重要的品德。

          其次,英語是當好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒有高水平的英語能力,就無法流利地與客戶交流,充分表達自己的意思,而且如果要由翻譯來做,一是會增加成本,二是可能會造成意思表達的不清楚,引發誤會。

          另外,扎實的專業知識。涉外律師要對國內國外相關領域的法律知識非常熟悉,尤其對經濟方面的法律法規更要注意。還有應訴的法律程序,wto的法律規則等等。如果一名涉外律師連最基本的專業知識都不懂的話,那么他也不能很好的履行他的職責。

          最后,要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較復雜,有時候單靠一個人的力量很難完成,所以團結協作是十分必要的。而且在這個過程中,要分工明確,這樣才能提高效率。

          六、我與涉外律師的能力和素質要求還有多大差距

          首先,英語方面。雖然是法英專業,但是法學是法學,英語是英語,法學和英語還沒能很好地結合起來,只有在口語課上學習一些專業的法律英語,但是專業方面的英語法律文書如何書寫,仍未接受專業的講授。

          其次,專業知識的欠缺。學習法學一年多,對法律的了解只是皮毛,經濟法等科目還沒開課,對外國的法律更是知之甚少。

          最后,實際經驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例,然后進行分析,但是實際上的案件如何審理我都不清楚。

          七、為了實現自己的目標,我的計劃

          1、在剩下的三年里,我要繼續努力學習,認真復習、預習,爭取每年拿專業獎學金,至少拿一次國家獎學金,為保研打下基礎。而且身為班里的學習委員,我不僅要自己努力學習,更要帶動大家一起學習。

          2、不斷提高自己的英語水平,大二下學期過英語專業四級,大三的時候去考toefl或者ielts,大四的時候過英語專業八級。

          3、法學方面,大三的時候參加國際法庭,平時多看一些關于國際法方面的書,尤其是英文書籍;過司法考試,因為司法考試是取得律師執業證,在法院或者檢察院得到提升的重要依據。

          4、大二暑假開始需找去律所實習的機會,早起的鳥兒有蟲吃,出去鍛煉的越早,以后的經驗越多,機會也就越多。我記得__師姐來做報告時就說,她很早就在律所實習了,而且她在經歷了那么多的艱辛之后仍能堅強的去實現自己的夢想,讓我不得不佩服。

          5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理,了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析,多關注社會上的一些熱點問題,多聆聽一些法學方面的講座等等。

          既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個夢想的實現。我知道前進的道路不會一帆風順,但是我會一直堅持自己的信念,一直努力奮斗,直到夢想實現的那一天! 大學生職業生涯規劃書篇6

          職業生涯規劃很重要,尤其是現在我已經大二了,在學校能夠待的時間是不到三年的,如果我必須規劃好個人未來近三年的學習和生活,才能夠在畢業的時候不會有遺憾。

          一、我對自己的一個分析

          性格上,我覺得自己是比較內涵的,不夠膽大,對人對事不夠熱情,性格還是比較傾向于害羞,不外向。在與人交往方面,我不是個很積極的人,所以現在都大二了,在學校認識的人都只有幾個人,因為不擅長交際,所以連自己班級的同學都是認不全的。在學習上,自己也是有不足的。尤其是專業的學習,專業是自己選擇的,但是進入大學后,我就忘記了自己當初的初衷,導致大一一年的專業成績都是排在全專業的中等,這樣對自己是沒有好處的。

          二、總結自身不足

          在進入大學后,我明顯對知識的求知欲下降了,沒有在高中時候那樣的強烈。學習懈怠,每天除上課之外的時間,基本上是不學習的,這導致成績很差。做事習慣丟三落四的,處理事情也不細心,比較粗心。大學的生活相比他人也是比較邋遢的,不喜歡整理東西。大一時的自己,思維遲鈍,不夠敏捷,沒有很好的去創新自己的思維方式,思考問題不到位,別人處理同樣的事情,他有多種解決方法,到我這里,就只有一種或者沒有,這些不足造成了大一不怎么好的我。

          三、做好個人的規劃

          首先,把學習放第一位,在之后的大學生活中,努力的學習專業知識,把專業成績提上去,讓專業知識理論成為我未來找工作的基礎。第二,珍惜時間,不把時間浪費在打游戲、玩耍上,而是趁著有足夠的時間,去學習新東西,為呈現更好的自己做準備。在這個大學里,利用空閑的時間去學習,通過自己的努力,把該拿到的證書拿到,比如四六級的英語證書和相關專業的證書。第三,進行適當的社會實踐,這算是為自己積累必要的工作經驗,這樣在實習和畢業找工作提供良好的條件,那么找工作的機會也會增加。

          我深知職業生涯的規劃對我而言有多重要,所以以上對自己的規劃,我將在后面一一去做好,讓自己在大學里依然成為一個優秀的人,幫助自己在大學取得該有的成績。

        大學生職業生涯規劃書4

          新的時代更需要新型的人才,而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以后,大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業后就能找到一份滿意的工作,大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此,職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。為了更好的利用大學的光陰,清楚地認識自己的優缺點,適合什么職業的發展,特制定本計劃。首先,下面是自我認識部分:

          一、自我分析:

          1)優點:喜歡挑戰和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長;有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。好奇心強,喜歡新鮮事物,關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應性強且知識淵博,很善于處理挑戰性的問題。善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化;認為 計劃趕不上變化 ,并以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。

          善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

          2)可能的盲點:總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩定的計劃和流程,經常依靠臨場發揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結束。

          非常注重創造力和革新,容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節,不愿遵守規則和計劃。建議多關注解決問題的常規方法。通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。

          有天生的直覺和預知能力,會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人,避免表現的不耐煩。在校期間規劃如下:(20xx~20xx年)現已是大二時期,很快就面臨就業了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業目標,以勤奮的態度完成學業,爭取通過CET-6和計算機二級,以自身所具備的優勢,扎實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。

          1) 思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向;進一步向黨組織靠攏

          2) 科學技術方面::認真學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業設計方面的實踐.

          3)文體與身心發展方面:積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,體育競技賽等;借此充分鍛煉膽量與體魄,展示個人能力.

          4)技能培訓方面:雖然通過了英語四級,但仍達不到預定目標,我決定下學期參加計算機二級資格證書的考試并力爭通過.

          5)學業方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態,打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備.

          6)主要內容:參加與專業有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校內外招聘活動.?

          對自動化專業及就業前景的分析

          自動化專業是為培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識,能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的工科專業。

          自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業電氣自動化,化工自動化等,各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統的開發及應用上,從過去的單回路控制系統,多回路控制系統,到現在的集散控制系統,計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。

          學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。

          本專業畢業生有著廣闊的就業渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業時容易產生 皇帝的女兒不愁嫁 的心理,認為自己的自動化專業緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是 雙向 選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你優秀自動化專業大學生職業生涯規劃書優秀自動化專業大學生職業生涯規劃書。所以千萬不要表現出一種 老子天下第一 的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

          與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的`搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。

          我的詳細職業規劃

          一:大二到大四,認真學好專業課,并在這一年里使自己的外語得到長足的進步。

          二:大四一年里,盡可能多的走進社會參加實踐,增加社會常識,增加閱歷。

          三:畢業后努力找到一份和自己專業對口的工作,并勤奮認真負責的工作,在公司里贏得好評,獲得領導的信賴。

          四:畢業后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越

          五:畢業十年內,成為公司決策層的一員。

          自動化專業大學生職業生涯規劃書

          一、前言

          在就業壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!

          二、自我剖析

          1)興趣愛好:

          看書,聽音樂,電子設計,聊天,網頁設計,看電影。

          2)人格描述:

          依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。

          ·謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

          ·喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。

          ·看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

          3)在工作中的優勢

          1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好

          2.樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

          3.特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作

          4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節

          5.相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式

          6.有穩定平和的心態

          4.)在工作中的不足:

          1.不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

          2.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

          3.有時會由于近期目標而忽略長遠需要

          4.辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況

          5.難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

          6.見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

          7.對自己及自己對組織的貢獻估計過低

          5)相應措施

          針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

          1.避免墨守陳規,需要嘗試新的東西;要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性。

          2.考慮問題要更全面周到,需要考慮別人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。

          3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

          4.適合的時候,主動承擔一些工作

          5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

          6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物

          三、職業傾向分析

          適合的崗位性質:

          ·工作環境穩定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規律解決事情

          ·有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務

          ·較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作,能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

          ·工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量

          ·要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

          ·工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估

          四、職業目標選擇

          根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業有這些:

          1.工程電氣設備安裝與調試工:技術型工作,我所讀的專業是電氣自動化,應該朝自己專業方向發展。

          2.維修電工:在專業課里最喜歡的就是電機與拖動。

          3.PLC與單片機,學的還算可以,能做技術性不強的工作。

          目前我報考了《英語四級》,正打算學習駕駛,本學期末拿到駕駛證。在我的職業目標之內,對自己還是比較有信心的!

          五、未來六年職業規劃

          開始工作的職位是設備調試員,爭取:

          2年成為中級技術工程師

          4年后成為高級技術工程師

          6年后朝管理方向發展

          六、準備工作

          由于以后會工作在電氣及維修調試方面,一定要有比較專業、熟練的理論知識才可以,還要有豐富的工作經驗。鑒于這些,我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識,達到融會貫通,舉一反三,對問題有一種專業、全面、冷靜的分析,然后進行果斷,準確的處理。達到滿意的效果。

          自動化專業大學生職業生涯規劃書

          一、前言

          本人所讀專業:自動化

          對自動化專業及就業前景的分析

          自動化專業是為培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識,能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的工科專業。

          自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業電氣自動化,化工自動化等,各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。

          自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統的開發及應用上,從過去的單回路控制系統,多回路控制系統,到現在的集散控制系統,計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。

          學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。

          本專業畢業生有著廣闊的就業渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

          與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。

          二、職業生涯目標

          (1)初級目標:去知名企業就業,如上海貝爾股份有限公司、深圳華為、江南造船廠等

          (2)終極目標:積累經驗,自主創業

          三、為達到終極目標的前期準備:

          (1)(20xx~20xx年)讀大學期間:

          大一:積累各方面的知識,重視公共平臺與基礎課程的學習,打牢基礎,特別是英語與計算機,需要每天的堅持與積累,爭取通過大學英語四級考試、江蘇省或全國計算機二級考試。另外,自學金融學專業知識,從圖書館借出相關書籍自修,依次自修課程有:西方經濟學、國際金融學、貨幣銀行學、世界經濟概論、金融工程學、國際保險、信托與租賃、公司金融、證券投資學、商業銀行經營與管理、金融統計分析、國際結算、國際經濟法、國際貿易理論與實務。

          大二、要提高個人能力,專業課的學習,選擇金融學為第二專業,積極的動手實踐、實習,努力通過大學英語六級考試、江蘇省或全國計算機二級考試。

          大三、個性發展階段,要積極的進行自身素質的提升,主動加深專業課的學習,了解考研的相關專業要求,有選擇的參加一些社會組織的“證書”考試。

          注:大二大三需認真學習的自動化科目有: 電路、自動控制理論、C/C++、DSP/PLC/單片機。

          大四:對個人綜合素質與能力進一步完善與提升的過程,特別是綜合應用專業知識、獨立開展相關專業工作的能力。

          確定考研方向:控制理論與控制工程、模式識別和智能系統

          (2)(20xx~2020)讀研期間:

          研一(學習時期):注意基礎知識的學習,一定要扎實,同時拓寬自己的知識面

          研二:第三學期——論文材料收集與開題寫作學期

          在這個學期,開始進入論文的寫作階段。這就需要收集資料和進行一定的試驗。在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料,了解該領域的知識,定出好的論文框架。根據以往學長經驗,這階段就應該開始書寫發表小論文,并投寄出去,這樣才能保證在畢業時能看到正式發表的論文。

          第四學期——論文完稿和擇業思考學期

          這一學期,我的精力應主要放在論文寫作上面,書寫好的論文可以鍛煉組織和時間安排能力。另外一點就是要開始進行擇業的思考。這時通過自己對自己的性格和擁有知識的內容的充分的了解優秀自動化專業大學生職業生涯規劃書職業規劃。并且通過對各種工作錄用標準的了解,我可以為自己以后進入什么城市和行業進行初步的估計。

          研三:第五學期——發表研究論文:工作重點應放在研究工作上,在選定的學位論文題目方向上,并取得相當的研究進展或成果后,開始發表論文。

          第六學期——寫論文答辯:學期初完成論文初稿修改、潤飾論文,并于6月中旬以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結果應盡可能達到公開發表的水平,作為工科碩士的論文的工作應該以應用或應用基礎研究為主,強調研究過程中對基本技能的訓練和分析解決問題的訓練以及表達(書面和口頭)能力的訓練,這幾方面最好在我的論文里能夠有所體現。

          三、為達到終極目標的中期準備:

          (注:確定自己的主要發展方向:1、去做工業自動化中的PLC系統;2、從事硬件的開發;3、研制高新電子產品,努力進入中大型企業,根據確定的方向,努力達到公司的要求,從知名企業中學習書本上沒有的東西,拓展自己的視野,提高自己的能力,為創業做準備)

          (1)(20xx~2025)就業期間:

          工作第一年:從小職員做起,不埋怨不放棄,一最認真的工作態度對待每一個任務,以自己所擁有的金融知識,還可積極地位公司出謀劃策,從經濟學的角度分析人們對產品的需求,從而確定產品的研制方向機價格定位

          工作第二年:熟悉公司之后,完成本分工作的同時,利用公司所能提供的條件,自主研究產品,并要及時向公司反映成果(如果得到公司的認可更好,不能則改進產品繼續努力,并同時接受別人的意見)

          工作第三年:作為呆在公司的最后一年,我可能會因業績突出而被公司升職,但追求夢想才是我的終極目標,所以在這一年里,開始準備創業(邊工作邊創業),從各方面開發創業資源,如人際資源、物質資源、精神資源(家人、朋友的支持),并同時了解創業的方向:1、研究自動化市場的發展前景,預測各種相關產品將來的效益;2、從幾種相關產品中選擇一種自己有能力開發、并有良好的發展前景的產品,以研制開發這種產品為方向

          四、為達到終極目標的后期準備:

          要創業成功,除卻天時、地利、人和等背景因素外,還要不斷吸取以往成功人的經驗,特別要富有自己的創意,要注意以下幾點:

          一、重視并評估自己的財務能力 企業是由人才、產品和資金所組成,自有資金不足,往往會導致創業者利息負擔過重,無法成足事業。因此,要有“多少實力做多少事”的觀念,不要過度舉債經營;企業應“做大”而非“大做”,“做大”是有利潤后再逐漸擴大,“大做”則是勉力舉債而為,只有空殼沒有實際,遇到風險必然失敗。 要控制好資金流向,把有限的錢用在刀刃上。

          二、要有長期規劃 企業的發展,“穩健”永遠比“成長”重要,因此要有跑馬拉松的耐力及準備,按部就班,不可存有搶短線的投機做法。

          三、市場調查好的企業必定適應市場的潮流,在創業之前,要在自己所在城市做好市場調查:和自己同行類似的公司有哪些、市民對產品的需求、市場的地區性差異人們生活方式、人們生活觀念的變化而產生的市場需求等。

          四、先求生存 企業應先求生存再求發展,扎好根基,勿好高騖遠、貪圖業績、罔顧風險,必須重視經營體質,步步為營,再求創造利潤,進而擴大經營。

          五、精兵出擊 公司初期規模必須精簡、有效率,重實質,努力提高業務量,不要一味追求表面的浮華,以免徒增費用

          六、要有意志力 有年度計劃,有目標,有理想,就必須要有堅強的耐心與意志力來貫徹,愈挫折愈勇,不達目標絕不中止。

          七、策略聯盟 創業要講求戰略,小企業更需要與同業聯盟,也就是在自有產品之外,附帶推銷其他相關產品。用“策略聯盟”的方式結合相關產業,不僅能提高產品的吸引力、滿足顧客的需求,也能增加自己的競爭力與收益。

          八、有前瞻性規劃 經營理念、經營方針、與經營策略均需詳加規劃,結合智慧與力量,扎好企業根基?偠灾瑒摌I前應先調適心理,做好自我評估,了解自己究竟適不適合創業,一旦走上創業之路,就應好好努力,掌握各項創業原則。

        大學生職業生涯規劃書5

          一、前言

          站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規劃,準確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新理解自己的價值并且通過持續的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

          二、自我分析

          我現在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,不過因為自己的性格偏直,常常因為心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。我的優勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是準確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發現自己在這方面確實有理解的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。

          我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。因為從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后即使有稍微好與同齡人的分析水平,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差?陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態;不太活躍,不參加積極性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定水準上限制了自己的求職方向及地點。

          三、解決自我分析中的劣勢和缺點

          即使自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的理解,我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化,應該準確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達水平和寫作水平。注意增強體育鍛煉,增強體質,以水準減少體質虛弱給自己帶來的'負面影響。

          四、SWOT分析

          內部環境因素

          S:優勢因素

          1、能對未來有清醒的理解,目標較明確;

          2、善于思考,不人云亦云;

          3、邏輯分析水平相對較強,思維活躍;

          4、謙虛謹慎;

          5、做事踏實,為人善良;

          6、個人生活水平較強,能不依賴他人;

          7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解。

          W、弱勢因素

          1、人際交往中主動性差,溝通性一般;

          2、在一些問題上急于求成;

          3、懶惰行強,缺乏恒心;

          4、對自己信心不足,錯失了很多機會;

          5、表達及寫作水平較差。

          外部環境因素

          O、機會因素

          1、所學專業的情景表被看好,有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會;

          3、復合型人才稀缺。

          T、威脅因素

          1、法律行業競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業的人自學成才; 2、隨著大學生的學歷普遍提升,加之研究生擴招,畢業后研究生可能貶值,就業形勢仍然相當嚴峻。

          SWOT總結

          經過對自身以及該行業的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握水準遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢實行增強改造,并充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有水平逆轉,但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

          五、擇業選項,決策理由

          就自己來說,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,持續調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說能夠強迫自己去工作從而取得成績。而律師這個職業多數時間需要四處采證,處于奔波狀態,而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

          也許是跟家庭背景相關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以即使性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息實行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面水平的培養,爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。

          不過現在社會在不可思議的速度發展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發現自己并不適合律師這個行業或者在這個行業并沒有達到自己預期的成績,那么我會堅決的選擇轉行,而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業,做一名外貿人。隨著世界經濟一體化的逐漸增強,中國的經濟對外的交流越來越廣泛,有相當的一部分國家開始意識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤,所以中國的對外貿易發展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優勢地位。

          即使我現在乃至以后的專業不會選擇對外貿易經濟,不過我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,現在做某公司外貿部做經理,他以前對我說過,外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經驗。能真正做好這個行的人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。

          我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色,所以我堅信外貿業也會越來越興盛,所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的實行二次擇業的話,我會選擇做一個外貿人。

          六、未來人生職業規劃

          現在的我已經是步入大學后的第二個年頭,根據自己這個年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這個工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規劃如下:

          1.20xx~20xx年:充分利用校園環境及自身的優勢條件,認真學好專業知識,培養自己的工作水平和人際交往水平,全面提升自己的綜合素質。

          2、完成的主要內容:提升自己的知識素養,走向研究生,熟練自己的專業技能,通過國家司法考試,以優良的成績通過英語專業四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方式接觸社會。

          法學方面:認真對待自己在學校接受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業方向。

          多多利用國家圖書館這個便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期實行初期備戰。并在大三下學期和大四上學期實行系統的準備,力求以優秀的成績通過。

          英語方面:從現在開始積極備戰專業四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提升自己的口語水平增強英語表達水平。

          健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。實行定期的體育鍛煉,增強體質。

          提升方面:利用好每一個寒暑假,特別是20xx年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識實行回顧和整合。

          七、結束語

          此上就是我的職業生涯規劃了,我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的理解,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有很多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是準確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

          水無點滴的積累,難成大江河

          人無點滴的積累,難成大氣候

          吃得苦中苦,方為人上人

          相信我通過努力,會有充足的恒心和毅力走向美麗! 我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門! 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯系我們及時刪除。

        大學生職業生涯規劃書6

          一、前言

          青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識,同時還要培養自己的競爭意識,創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。

          轉眼之間大二第一個學期過了一半,如今知識經濟迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰面前,作為一名的大學生,我將如何面對?俗話說,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學習生活大致規劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩健前行。

          二、自我簡介:

          姓名:xxx

          性別:男

          出生年月:1991年7月

          學歷:大學本科

          專業:機械設計制造及其自動化

          性格特點:有時很開朗,但有時又很安靜,開朗大于安靜。

          三、自我分析

          一、優勢:

         。1)性格開朗堅強,好強,肯吃苦耐勞,細心,耐心,樂于助人;

         。2)喜歡變化,嘗試和挑戰,性格開朗,喜歡發現和解決問題;

          (3)喜歡提前做準備,比別人有更強的預知能力;

         。4)工作能力得到上級的肯定和表揚,同學關系良好,為人善良,總是能得到很多朋友的幫助;

          二、劣勢:

          (1)有時候過于主觀化;

          (2)做事有些隨心所欲,有時有很強的懶惰和放縱情緒,遇事時頭腦不夠冷靜,調整情緒的能力稍差,脾氣有點暴躁。

         。3)英語基礎較差,寫作能力一般

         。4)目前對本專業的了解還不夠滲透,對專業知識的掌握一般,在校只是學理論知識,實踐的學習機會很少。

          語,打好基礎,以沖刺英語六級,這段時間里可參加有益的社會實踐,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。

          大三期間,奮起直追。多多參加社會實踐,達到理論與實踐的真正結合。培養自信與坦然的心態,抓住每一次表現的機會,學習專業知識,并取得技術資格證。主動加深專業課程的學習,向老師和學長們請教求職信息、面試技巧和職場需求情況,等等方面的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

          大四期間,揚帆千里。對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否已充分,提高就業技能,搜索就業信息。學習寫簡歷、求職信,向老師和同校學長了解求職經歷。爭取在畢業前得到工作申請,積極參加各種招聘活動,了解面試知識,以及將要就業單位的信息。強化求職技巧、進行模擬面試。并在實習崗位中不斷總結經驗完善專業知識職業技能,并繼續理論知識的學習,熟練掌握機械設計的理論知識,為正式工作打下堅實基礎。

          思想和道德素養目標大學四年中,要使自己努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人的形象。思想要積極向上,充滿熱情。積極向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨。道德方面肯定自己的言行舉止不違背大多數人的意志,但有些方面還是要堅持自己,不人云亦云。有自己的思維方式和生活方式。

          措施:生活態度積極,勇于面對挑戰,關注周邊生活百態,能區分是非善惡,多聽取他人意見,調整自己的思想目標,及時彌補缺陷。另外,要多讀書,開拓視野,聯系實際,要善于思考,多做總結,沉淀積累下來的'才是自己的東西。

          課程學習目標:

          1,學好基礎課,尤其是英語,特別是英語口語,要把英語作為一門交際工具,爭取大二上學期通過四級,下學期過六級。

          2,能較熟練的掌握計算機基本操作,在大二時通過計算機二級考試。

          3,學好專業課,能很好的掌握基礎的理論課,能熟練的操作制作與專業相關的制圖軟件,如CAD、Por/e等。措施:

          1,每天要記10個英語單詞,每3天做1套英語四級真題試卷。每天閱讀英語文章一篇。

          2,假期看一些關于計算機考級的書,配合電腦做一些實際操作,在大二下學期考二級。

          3,上課認真聽老師講解專業知識,課后慢慢琢磨。到圖書館借一些輔助的書擴充自己的知識面。還要活學活用。利用課外時間,在網上搜索教案視頻,自學CAD、Por/e等軟件。人文著作閱讀目標:我喜歡讀書,更喜歡讀大家之作,讀書中之人,讀作者之意,體味他們最深層次的思想。人文著作,我偏愛中國近代大家之作和歐美文學名著,相信大家公認好的是最好的,不求數量,哪怕一學期只讀那么一本,只求自己思想上有一個大的進步。比如《肖申克的救贖》、《飄》、《基督山伯爵》等,我要多讀百科全書,爭取掌握多方面的知識,精要精學,范要廣通。措施:要讀小說,散文,人文傳記,圖書館是個絕佳的地方,我喜歡圖書館,因為不管什么時候進館,你總能在里面找到屬于自己的書,屬于自己的位置,讀自己喜歡的書,何不為一種享受呢!所以大學我需要做的也并不難,那就是愛上圖書館。讓自己的思想在每一本書中都能有一個提高。

          實踐目標在大學期間,努力爭取學校外出實踐的機會,增加社會實踐經驗,感受當下社會的總體氛圍,這樣自己才不會在思想上與社會隔離開來,而且能增強自己吃苦耐勞的精神。實踐經驗豐富會對我以后自己的發展有很多的好處。

          措施:積極參加學校實踐活動,努力進入好的團體,F在我是我學部科創實踐部的部長,這是對我鍛煉的一個絕好機會,在這個崗位上,我會積累自己實際工作的經驗,為走上社會創造一個高的起點。

          體能目標:大學四年自己始終要保持一個健康的體魄,身體是革命的本錢,沒有健康的身體,一切就無從談起。身體各方面的素質都要達到標準,保持身心健康。

          措施:抓住一切可以鍛煉的機會,尤其是體育課,要學好體育技能,堅持自己在體育方面的愛好,比如跑步、打乒乓球、籃球等。

          七、結束語

          你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多高。人生的長跑剛進行了小小一程,與其后悔過去的失敗,不如去思量明天該如何選擇。這份學業規劃,讓我對自己以及自己今后的生活不再舉棋不定,而是向著夢想出發。

        大學生職業生涯規劃書7

          序言:

          不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“”走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

          有道是:“凡事預則立,不預則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

          一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發展?所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!

          一、自我評估(認識自我)

          就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

          二、認識自己的職業性格

          (1)性格的態度特征:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

          (2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩易波動。

         。3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

         。4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

          如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的人。

          三、自己的職業能力

          在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力上,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。

          工商管理專業大學生職業生涯規劃4

          前言:

          在大四的學長學姐行將畢業之際,各種招聘會也接踵而來,然而隨著招聘的結束,用人單位和應聘者都對招聘結果都不滿意,一方面是用人單位急需專業人才卻沒有合適的人選,另一方面是大學生沒有找到合適的工作,畢業生就業率一年比一年差,并且這種現象一年比一年嚴重。如何才能解決大學生就業與人才市場需求的難題,使我們在今后就業的時候不再面臨找工作難的問題?我想這一方面需要高校教育與人才市場相銜接,更重要的是大學生在四年的大學生涯中努力鍛煉提高自己,使自己在畢業的時候更加符合用人單位的要求。如何才能使自己更加優秀?這就需要我們從一開始就結合自己的人生目標和對實現該目標的.要求做好職業生涯規劃,并按照規劃的內容逐步提高自己,在經過一番努力后,就業相信就已經不再是難題,F在的求職的大學畢業生很多,但真正優秀的不多,而現在用人單位對優秀的人才求賢若渴,所以一個好的職業生涯規劃,外加百分之百的努力,我們就能贏得一個好的未來。

          自我分析:

          我出生在一個農村家庭,在我很小的時候父親在一次意外事故中喪生,在我成長過程中家里的經濟一直比較拮據,母親也在外打工。這樣的環境使我在生活上更加獨立,堅強,也使我具有更強的責任心和改變家庭現狀的使命感。在這些因素的影響下,我從小學到高中一直學習成績都比較優異,再加上我樂于助人,所以同學愿意跟我交流,老師也給了我很多的鍛煉機會,所以總體來說我這個人比較樂觀自信,性格也偏于外向。但內心比較敏感,總是有意無意地把自己保護起來。再加上我比較完美主義,對自己在各方面都要求比較嚴格,所以在自己的成績沒有達到自己的目標時,總是很自責,給予自己很大的壓力。

          所以在進入大學之后當發現自己以前的優勢不再時,我曾經一度很迷茫,在這學期我也努力了很多,給自己確立了比較高的目標,當發現自己的努力沒有達到預期效果時,我的壓力總是很大。這一方面是優點,使我更加努力拼搏,另一方面也是缺點,使我一直在高壓力中生活著,不能很好地調節自己的心態,從而也沒能好好地分配自己的時間,使自己的生活更加井然有序。此外我比較急功近利,這與我的成長環境有關,我總是比較急切地渴求成功,改變現狀,且我過于在乎時間的得失,所以在不經意間我放棄了很多能改變我人生的機會。

          在個人興趣方面,一直以來我對政治和經濟都比較感興趣,并在剛進高中時我就確立了大學學經濟的目標。所以在高考填志愿的時候我選擇了填金融和工商管理類專業,雖然后來沒俄有錄取的金融,但還是學了工商管理類這一大類經濟中的一種,這是我的興趣和理想所在,所以我還是希望能學好它,而不是為了高分數。

          我所奉行的價值觀是一分耕耘一分收獲,這個世界不是絕對的公平,所以一項事情你要費盡九牛二虎之力才能獲得而別人卻輕而易舉就能獲得的時候,我會接受這樣的現實,但我不會放棄自己的追求,我會比別人更努力去讓它實現,也許努力了不一定會成功,但不努力絕對不會成功,這是姚明說過的一句話,也是我的格言。

          在經過高中三年擔任班長和大學在學生組織中鍛煉了之后,我認為我在交際和其他處事方面的能力有了很大的提高,但要真正實現我人生的目標,我認為這遠遠還不足,我還有很多要學,還有很多要鍛煉的地方。

          專業前景與就業方向分析:

          我現在所學的是工商管理類大類專業,在大二的時候將細分為財務管理,會計,人力資源管理和工商管理四個專業。我希望在未來能夠修學財務管理專業。相較于歐美等發達國家,我國還是新興經濟體,各行業還有很大的發展空間,且我國的投資環境相對理想,所以各類企業,公司紛紛興起,F如今的金融危機即給我們帶來了危難,也給我們帶來了機遇,它將淘汰很多管理不科學,核心競爭力不強的企業,促使許多企業向高新技術,環保等方面看齊,管理體系將更科學。這就使企業淘汰更多的非專業人才,轉而對高學歷,專業性強的財務管理人員提供更多的就業崗位,所以財務管理的就業前景非常明朗。此外財務管理專業的畢業生就業渠道非常廣,可以考公務員,在政府機關工作。亦可以在企、事業單位,國際公司,財務公司、信托投資公司、證券、金融機構,審計、會計事務所,商務機構,教育單位,研究部門,從事經濟政策分析或理論研究、教研、行政、投資分析、財政工作、工業或商業企業的財務工作等理論或實際,具備扎實的理論基礎與實踐能力、和前瞻分析決策能力。也可以自謀職業、自己創立企業,從事生產經營活動。

          職業選擇:

          我首選的職業是公務員,進入政府機關工作,并且我希望是主管經濟的部門。如果沒有成功,我希望有機會能夠進入比較大型的國企工作。如果要創業的話,我希望開連鎖餐廳,進入飲食行業。

          選擇理由:

          (1) 公務員

          優勢(S):公務員的工資較為穩定,各種福利較多,且基本不需要考慮失業問題,這對于一個從山區走出來的大學生來說是個很大的誘惑。而拋開物質影響不說,我很喜歡公務員這一職業,我希望能通過政府的力量為改善民生做點什么,一個人要活得有價值就要看他為別人做了些什么,做公務員是個很好的平臺,興趣是成功的一半,這是最大的優勢。此外我性格外向,善于與人交往,同時小處變通,大處堅守原則,這為我與其他同事相處,同時為保持“不變質”打下了基礎。而我所學的就是管理,專業對口使我在今后的工作中更加游刃有余。

          劣勢(W):做公務員需要做事細心,我認為這方面我還不足,此外如果想在這個領域取得比較大的成就還需要耐心,而我這個人在做事的時候有時候顯得比較毛躁,這是個很大的不足。

          機遇(O):現在國家招收公務員是面向全社會招收的,并且沒有專業限制,在公務員考試中也較為公平,這為非行政管理專業的學生闖開了大門,且也減少了幕后交易的發生,這為大家公平競爭上崗提供了平臺。再者現在中央鼓勵大學生到基層當村官鍛煉,這也相對緩解了考公務員的壓力。

          風險(T):現在公務員考試競爭相當激烈,報考公務員的人越來越多,而公務員的錄取率卻非常低,我希望進去的部門都是報考最熱的部門之一,這使我在今后的公務員考試中面臨著非常大的風險。

          (2) 進入大型國企工作

          優勢(S):大型國企待遇豐厚,且不用過多的考慮失業風險,這對于我而言也是個很大的吸引。相對公務員而言,我覺得進入企業工作更具有挑戰性,而我是個喜歡挑戰,責任心強,觀察能力強,且具有很強邏輯能力的人,所以在管理企業財務上具有很大的優勢。此外我現在和未來幾年里在外面做兼職業將對我在企業工作更有利。

          劣勢(W):相對于其他已經工作多年的競爭者,我們這些剛從大學畢業的大學生顯得經驗不足,而在企業各部門工作都需要業務嫻熟的,這是我們的不足之一。此外我做事急躁,有時候略顯粗心也是不利因素之一。

          機遇(O):這幾年國企改革,需要建立一套科學的財務管理系統,這就需要一大批新鮮血液來為它增添活力,這對于我們大學生來說是歷史的機遇,它為我們提供了更多的上崗機會。此外這幾年中國的企業發展迅速,企業的規模不斷擴大,這也需要更多的員工。

          風險(T):由于大型國企相較于其他行業具有很大的優勢,所以就業競爭相當激烈,如果不夠優秀很難跨過它的門檻。且當前的金融危機也使許多企業在高校的招聘名額減少,這對于我們就業是很大的壓力。

          (3)自主創業

          優勢(S):開辦連鎖餐廳也是我對未來的規劃之一,這寄托了我很大的夢想,并且我曾經對它進行很好的構思。對未來具有很好的前瞻性,分析邏輯能力較強和工作認真負責,溝通能力強,對涉足餐飲業具有很大的興趣是我自主創業的最大優勢。

          劣勢(W):開創企業需要創辦者具備各方面的能力,它需要對全局有運籌帷幄的能力,在這點上我還明顯能力不足。再者隔行如隔山,我自己本身并不是搞餐飲的,對里面的一些要求及其他方面都不是很了解。第三,創業需要資本,而我創業所需要的資金都只能依靠自己籌集,這些都是需要解決的問題,但都是十分難以解決的問題。

          機遇(O):這幾年國家對民營企業的限制減少了許多,且也鼓勵大學生自主創業,而中國是個新興市場,還有很大的市場空間,我所希望從事的餐飲形式,據我從各方面渠道了解目前國內還沒有的,是空白的,這里面蘊藏了很大的商機,只要在開頭辦好,辦出特色,一定會獲得很大的發展。

          風險(T):自主創業所要面臨的風險向來是最大的,尤其是在別人未曾涉足的領域,如果走通了,你將獲得很大的成功,但是你失敗的可能性也是最大的?v觀中國餐飲業能形成規模的寥寥無幾,且我本身并不學餐飲,又缺乏企業管理經驗,這就更增加了風險,想要獲得成功必須經歷種種挫折。

          公務員的工作內容和勝任條件:在政府機關工作,公務員所面臨的工作是在管轄范圍內制定并實施政策,同時考察政策實施的效果,并不斷總結做出調整,同時還要解決任期內出現的各種問題。一個認真負責的公務員所要考慮的問題非常寬泛,工作負荷也非常大。

          勝任條件:它需要有為民服務的理想,具有良好的品行;具有正常履行職責的身體條件;具有大專以上文化程度和符合職位要求的工作能力;具備中央公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。在性格方面,認真謹慎,能平衡身邊的人際關系,懂得察言觀色。

          與成為一名合格公務員之間的差距:專業知識學習得還不夠精深,要想真正的為民造福,需要有過硬的專業知識,這樣才能保證制定和實施政策的正確性和前瞻性,此外我在認真謹慎方面做的還不夠足,與人交往方面也還有待進展,交際圈不夠廣,全局性觀念也與要求有一定距離。

          我的對策及計劃:

          在大一暑假去北京門頭溝區清水鎮調查當地的經濟發展狀況,在此期間我們將采訪當地的政府官員,當地企業和民眾,這樣可以讓我更加系統的了解農村的發展狀況,更熟悉政府的工作流程,增加我的組織能力和實踐能力。在完成暑假社會實踐調查后我想做家教,這樣一方面可以增加收入,另一方面可以增強我的交際能力。并且我將利用晚上等空余時間學習電腦知識。

          在大二我將辭去學生組織工作,將把更多的時間用在學習專業知識和做兼職上,同時我將慢慢尋找實習單位,如果有合適的我會去實習,每周至少早起三次學習英語,在大二二期考英語四級的時候爭取好成績,同時爭取一等獎學金。在大二暑假的時候減少兼職的負荷,騰出更多的時間準備考研。

          大三仍然早起學英語,在第一學期爭取考過六級,學好功課,拿獎學金,做一份兼職,將更多的精力用在考研上。

          大四的時候功課都基本結束了,我將把全部精力用在考研上,以便在更高的平臺上獲取更多的知識,在將來就業的時候能夠胸有成竹,更好的勝任工作。

          結語:

          一個人能否取得成功,不在于他有多聰明,而在于他能否很好的規劃自己的人生,只有提前認清自己的優勢與不足,并不斷地改進自己,才能在大學四年不虛度,才能在今后的就業中贏在起跑線上。

        大學生職業生涯規劃書8

          姓名:

          專業:XXXXX

          學號:XXXXX

          一、自我分析

         。ㄒ唬┞殬I興趣

          根據霍蘭德職業興趣測驗量表,我的職業傾向是S(社會型)E(企業型) A(藝術型),善于表達,善于與周圍的人相處,追求廣泛的人際關系網,喜歡通過與他人交流討論來解決問題,不喜歡與機器打交道,做事有較強的目的性,喜歡競爭,富有冒險精神,適合的職業有推銷員、營銷管理人員、社會活動家等。

          (二)職業價值觀

          通過職業價值觀測試,我比較看重的是“高收入”、“成就感”和“人際關系”,希望在工作中:1.工作的目的和價值在于獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得想要的東西,讓生活過得較為富足;2.能夠充分感受自己完成任務后的成就體驗;3.能夠提供自我提升與發展的空間與機會;4.希望和一起工作的同事能夠有一個愉快的、融洽的氛圍。

         。ㄈ┞殬I能力及適應性

          興趣是一個人從事何種職業的導向,而能力則是他能否從事這種職業的必要條件。為此,我進行了職業能力傾向測試,根據測試結果,我的言語能力、社會交往能力、組織管理能力以及察覺細節能力比較強,但運動協調能力一般,創造能力和空間判斷能力比較弱。

          就我對自己的了解而言,首先,我覺得我的能力表現在溝通與組織能力。在多人參加的工作中,我喜歡以效率為先認真進行每一個步驟,我相信每個人的時間都是寶貴的,要如何讓每個人都發揮自己的長處把工作做到最好這個是關鍵,在工作中發生臨時狀況,解決問題的能力也是重要的。其次,我的人際關系較好,善于處理復雜的人際關系。

          二、環境分析

         。ㄒ唬┘彝キh境分析

          家庭經濟狀況良好,家人身體狀況良好。父母親是個體工商戶,有較為穩定的'營業收入。從小,我積極幫助父母看店,學會了如何銷售產品,積累了一定的銷售經驗和技巧,同時培養了吃苦耐勞的優秀品質。

          (二)學校環境分析

          我現就讀于XX大學工商管理系市場營銷專業,學校強調對學生營銷實戰能力的培養,不僅開設實操性強的專業課程和模擬實驗、還成立市場營銷學會、舉辦“營銷好點子”校園策劃大賽、建設校外教學實習基地和開設“深大營銷實戰前線”講座等,為學生的實踐活動搭建了廣闊的空間。根據互聯網招聘平臺拉勾網發布的《20xx年互聯網行業人才流動報告》,最受互聯網公司歡迎的中國大學畢業生中,XX大學該專業學生排名全國第5,這表明學校所培養學生的綜合素質得到了社會的廣泛認可。

         。ㄈ┬袠I環境分析

          市場營銷人員是各個企業、特別是大型企業不可缺少的人才。根據我國有關資料統計,從20世紀80年代中期至今,我國企業界自辦或協辦的人才交流會約兩千多場次,而每一次的人才交流會上,市場營銷人員都是最受歡迎、最供不應求的人才,隨著市場競爭的日趨激烈,這種勢頭在未來將越來越猛烈。

          三、職業分析

          市場營銷專業畢業生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作,也可在國內外高校及研究機構中繼續深造。還可以在工商、外貿、金融、保險、證券、旅游、房地產等企事業單位從事企業營銷管理、客戶資源管理、網絡營銷管理、營銷診斷、市場調查和咨詢等工作。但是剛踏入社會選擇私企的銷售工作會比較好找些,一般國企外企雖然待遇和福利會好些,但是招人都只會招有經驗的銷售人員,對銷售人員的聘用要求會很高,也會比較嚴格些,競爭也更激烈。

          四、職業目標定位

          成果目標:通過實踐學習,掌握專業技能,獲得穩定高薪工作

          學歷目標:取得畢業證書和學位證書

          職務目標:銷售人員——銷售主管——銷售經理——營銷總監能力目標:學好學業,熟悉銷售技巧和經濟學理論知識有一定實習經驗

         。ㄒ唬┒唐谀繕(20xx-20xx年)

          認真學習,努力獲得獎學金,積極參與活動。通過英語六級、計算機二級、普通話考試等。每學期寒暑假到一家比較好的公司實習,在實習過程中,豐富工作經驗,提高專業能力;實習結束后,通過畢業考試,獲得本科學位證,并拿到心儀公司的offer。

          具體為:

          大一:所有科目GPA大于3.5,通過CET-4考試,準備TOEFL考試;積極參加社團活動,競選成為社團中的部門負責人;

          大二:集中精力學好專業課,專業課成績排名要前五;

          ……

          (二)中期目標(20xx-20xx年)

          畢業后5年內,努力成為一名銷售主管,拿下一些大的項目,在行業內打造一定的知名度,增加自身的含金量。

          (三)長期目標(20xx-20xx年)

          10年內成為一名銷售總監,精通現代企業經營管理理念及管理技術,進入公司的核心管理層。

          五、反饋與修正

          職業生涯規劃是一個不斷平衡各種變化和沖突的過程,我將根據當下情況及時評估與修正。

          1.職業目標評估。

          如果我因為一些原因未能從事市場營銷行業,我會對自己的職業興趣進行再次評估,選擇自己喜歡的職業。

          我的備選職業規劃方案:

          方案A:創業

          方案B:考取研究生——繼續深造

          方案C:申請留學——海外求索

          方案D:考取公務員

          2.職業路徑評估

          根據實際情況調整職業路徑

          3.實施策略評估

          根據目標執行度調整策略。

          4.其他因素評估。

          身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。

          姓名:

          專業:XXXXX

          學號:XXXXX

        大學生職業生涯規劃書9

          現今社會,人們越來越重視自己的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對本人的將來做出一個全方位的統籌規劃,可以以講就是職業生涯規劃。

          第一章、認識自己

          1.職業興趣

          我是一個相對來講不是很外向的男孩,因此我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比擬穩定的工作,詳細的講,我最喜歡最想做的是一名醫師,當然,根據本人的專業,我想我也會嘗試一些合適于我本人其他方面的工作,總而言之,我會根據本人的喜好,特長,專業以及以后本人的發展方向與生活經歷來選擇本人的道路。

          2.職業價值觀

          我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份合適本人的工作,想通過本人的工作做出本人的奉獻,在其中學習,進步,并把握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民老師來講,踏踏實實的工作,為本人的學生負責,其他的,不必計較過多,因此,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,滿足常樂。

          3.性格特征

          如前面所講,我是一個相對來講比擬生,平常除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有過多的話語的,但并不是講我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友共享我的事情,其實我本人也是蠻與別人談的來的,由于只要我想去與別人聯絡,或者別人與我溝通,我都是比擬容易與對方成為朋友的,所以在職業選擇上我明白本人合適做什么,對我而言,根據個人興趣,喜好以及專業,我覺得我合適有關會計與語言研究方面的工作

          4.勝任能力

          由于本人真誠,因此,我相對來講具有親和力,這也是我在優勢吧,加之本人的專業優勢,做一名會計師,我能很好利用本人的發展本人,本人的性格溫和,專業知識也還扎實,相信一定能很好的做好本人的工作,回饋社會。其次,我個人的業余喜好也很廣泛,除了正常工作外,我想,本人廣泛的業余喜好也會為本人的工作增添一份精彩的。至于本人的劣勢,我以為本人在某些方面的膽量有待增加,例如在群眾面前發言能力,我想本人應該多多參加社會的各種社交,增加本人的社會實踐,在各種活動中提高本人,使本人不斷的進步,克制本人的缺點,發揚本人的優點,完善自己。

          5.自己分析小節

          根據以上方面分析總結,我很大程度上認識本人,本人有很多的優點,但也有不少的缺乏,魯迅講過,好的開始等于成功的.一般,因此正確認識本人,明確本人合適什么樣的工作,對本人的職業生涯做出合理的規劃,能夠讓本人愈加快腳步走想本人的成功,職業是本人一生的事情,所以必須先選好合適本人的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望本人能夠在將來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自己認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。

          第二章、環境分析

          1.家庭環境

          我家住在小山村里,都是農民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因此,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,本人考上了大學,家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。 2.學校環境

          講實話,我所就讀的是一所普通專科院校,但學校的教學設備很齊全,對于學生來講這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,但是,作為現代一名大學生,我一直以為一個人的自己學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習平臺,我在學校的專業學習,大多是通過本人學習把握的,教師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經歷方面,學校給我們的確實很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。

          3.金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊,就業形式嚴峻,令人堪憂,不少企業做了大面積的裁員,大多數企業則是大幅度縮減招聘人數,這對于大學生就業無疑是火上澆油,農民工,研究生,本科生都在為各自額工作劇烈的

          第三章、職業目的定位及其分解組合

          職業目的確實定結論:職業目的——將來從事會計、出納或審計職業

          職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

          職業發展途徑——管理道路

          2.個人的SWOT分析

          如今結合本人的詳細情況,包括本人的畢業院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況、社會工作經歷和職位意向來進行SWOT分析。

          (1)、Strengths(長處、優勢)。首先,在專業上具有優勢。由于目前在銀行中普遍缺少精通國際業務(如國際結算、外匯買賣)的國際金融專業的人員。其次,本人優秀的學習成績可以以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個人特長方面,本人的英語白話比擬好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應用能力得到了很大程度的提升。第五,在社會工作經歷方面,本人在擔任系學生會衛生部曾獲得優干等稱號,并在大二暑期到校外兼職營銷。

          (2)、Weaknesses(短處、劣勢)。首先,在畢業院校和學歷上有比擬明顯的劣勢。在學歷方面,大專的學歷在就業的開場就已經缺乏競爭力,以后的升遷也有一定的障礙。 (3)、Opportunities(時機、機遇)。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機遇,努力地加強本人的業務能力,尤其是國際結算和外匯買賣的能力。其次,要努力地增加本人在各個業務的工作經歷,以增加升遷的時機。由于隨著銀行的國際化,必將有更多的國際業務產生,把握更多的業務也就為本人增加了更多的籌碼。

          (4)、Threats(威脅、風險)。首先,假如本人選擇就業,將失去進一步深造的時機。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學歷和一定的工作經歷很難繼續在銀行金融行業生存下去。

          第四章、評估調整

          職業生涯規劃是一個動態的經過,必須根據施行結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

          1.評估的時間

          在一般情況下,定期(半年或一年)評估規劃。當出現特殊情況時,要隨時評估并進行相應的調整。

          2.規劃調整的原則:因時而動、隨機應變

          根據可能的職業發展道路,對將來五到十年作初步規劃,如下:

          20xx年—20xx年

          完成主要內容:

          a)學歷、知識構造:獲得大學專科文憑,英語過三級,獲得計算機二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準備。

          b)個人發展狀況:與同學和教師相處融洽,有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。多參加學生會,社團等實踐活動,提高本人的實踐能力 20xx—20xx

          完成主要內容:

          a)學歷、知識構造:獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊會計師資格證。提高英語白話表達能力。

          b)個人發展狀況:與同學和教師相處融洽,有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物,提高人際關系網的質量。 20xx年以后進入財政局或稅務局,但是一家比擬好的企業,處理好人際關系,不斷積累經歷。五年爭取做到公司中層。

          3.短期目的規劃

          千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我如今在做的就是讓每一天過得充實有意義。

          A、大學在校期間總體規劃:

          1、思想--方面:提高思想認識,參加中國共產-。

          2、學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到會計師資格證書。

          3、個性發展方面:在三年盡量把本人想干的事都干了,看本人想看的書,學本人想學的東西。盡量不留下遺憾。

          4、身體素質方面:天天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高本身素質。

          B、大學三年詳細規劃:

          1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長本人的見識,提高本人的能力。

          2、大二:英語通過基本能力測試。

          3、大三:考取會計師資格證,并為升本做準備。

          第五章、結束語

          這就是我的職業生涯規劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。將來發生什么樣的事,沒有人知道。將來有過多的未知數,到時候隨機應變吧。

        大學生職業生涯規劃書10

          一:前言

          在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

          一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

          二:自我評價

          1、個人性格:屬于內向的一面的,不過在熟人面前就外向的。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加,內向時,可以讓人忽略我的存在。

          2、個人興趣:喜歡打乒乓球和羽毛球,喜歡看書,喜歡一個人散步,喜歡寫東西等。

          3、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心。還喜歡運動的。

          4、個人學識:本科專業生

          5、個人志向:我想當一名出色的物聯網技術人員。雖然說在這方面有點困難但我也會努力的朝自己的目標靠近的。雖說現在在這方面現在我們還不是很懂,但通過幾年的學習我們會超越的,在這方面創新就是對我們最大的吸引力。

          三:對專業的認識

          專業背景:

          行業現狀我國已形成了基本齊全的物聯網產業體系,部分領域已形成一定市場規模,網絡通信相關技術和產業支持能力與國外差距相對較小,傳感器、RFID等感知端制造產業、高端軟件和集成服務與國外差距相對較大。儀器儀表、嵌入式系統、軟件與集成服務等產業雖已有較大規模,但真正與物聯網相關的設備和服務尚在起步。

          在物聯網網絡通信服務業領域,我國物聯網M2M網絡服務保持高速增長勢頭,目前M2M終端數已超過1000萬,年均增長率超過80%,應用領域覆蓋公共安全、城市管理、能源環保、交通運輸、公共事業、農業服務、醫療衛生、教育文化、旅游等多個領域,未來幾年仍將保持快速發展,預計“十二五”期間將突破億級。

          在物聯網應用基礎設施服務業領域,雖然不是所有云計算產業都可納入物聯網產業范疇,但云計算是物聯網應用基礎設施服務業中的重要組成部分,物聯網的大規模應用也將大大推動云計算服務發展。

          在物聯網相關信息處理與數據服務業領域,信息處理與數據分析的關鍵技術主要是數據庫與商業智能。我國數據庫產業非常薄弱,知名企業只有三四家,只占國內市場10%左右的份額。

          在物聯網應用服務業領域,整體上我國物聯網應用服務業尚未成形,已有物聯網應用大多是各行業或企業的內部化服務,未形成社會化、商業化的服務業,外部化的物聯網應用服務業還需一個較長時期的市場培育,并需突破成本、安全、行業壁壘等一系列制約。

          1、專業課程:C語言程序設計,Linux系統使用,物聯網概論,實驗平臺體系結構,短距離無線通信技術與簡單無線網絡,物聯網網絡通信技術及多網融合,嵌入式Linux程序設計基礎嵌入式Linux程序設計提高,嵌入式項目開發實例。

          2、專業就業方向:新媒體與信息網絡,建筑節能技術與工程,納米材料與技術,傳感網技術,水聲工程,新能源科學與工程,海洋資源開發技術。

          四:對就業環境的分析

          物聯網是繼計算機、互聯網和移動通信之后的又一次信息產業的革命性發展,目前被正式列為國家重點發展的戰略性新興產業之一。物聯網產業具有產業鏈長、涉及多個產業群的特點,其應用范圍幾乎覆蓋了各行各業。物聯網專業是教育部允許高校增設新專業后,高校申請最多的學校,這也說明了國家對物聯網經濟的重視和人才培養的迫切性。【就

          業前景】本專業培養能夠系統地掌握物聯網的相關理論、方法和技能,具備通信技術、網絡技術、傳感技術等信息領域寬廣的專業知識的高級工程技術人才。據測算,物聯網的產業規模比互聯網產業大20倍以上,而物聯網技術領域需要的人才每年也將在百萬人的量級。

          傳感網技術;傳感網技術,主要由傳感器、通訊網絡和信息處理系統三部分構成,具有實時數據采集、監督控制等功能。憑借這種技術,通過網絡實時監控各種環境、設施及內部運行機理等成為可能。舉個例子:手機、電腦等設備可以通過網絡查詢地圖、天氣等資料,前提是這些資料必須已經存在于你所訪問的服務器上。而傳感網不同,如果你身處火災現場,傳感技術會通過周圍已經布好的傳感器,根據現場實際情況為你制定出一條最佳逃生路線。借助傳感技術,消防員也不必挨個房間尋找被困的人,從而能更高效地滅火。

          【就業前景】傳感網涉及城市公共安全、公共衛生、安全生產、智能交通、智能家居、環境

          監控等領域。國內從事傳感網應用的大企業目前為數不多,小企業則呈現出蓬勃發展的勢頭。水聲工程以國防領域為主要研究背景,涉及聲學、水聲學、信號處理、測試技術等多種學科的基礎理論和技術。人才眾多,就業前景比較光明,就業面寬。在未來迅速發展的聲學領域中,具有較強的競爭能力和發展前景。

          【就業前景】在船舶、兵器、核能、航空、航天、民航、交通運輸、民用動力、環境工程等領域相關的高等院校、科研院所、企事業單位和部隊有著廣闊的就業前景。

          新能源科學與工程主要學習新能源的種類和特點、利用的方式和方法、應用的現狀和未來的發展趨勢。具體內容涉及太陽能、風能、生物質能、核電能、化石能源。

          【就業前景】該專業的畢業生就業前景廣闊,可以在核能、風能、太陽能和生物質能等系能源和技能減排領域的企事業單位、高等院校和政府部門從事技術開發、工程設計、新能源科學教育與研究、新能源管理等相關工作。

          海洋資源開發技術新設立的海洋資源開發技術專業內容包括:海洋水產養殖技術、海洋油氣開發技術、海底采礦技術、海水淡化技術、海洋能開發技術、海洋旅游資源開發技術,海洋生物、化學、藥物資源開發技術。由此可見,這個新專業的綜合性非常強,它涉及的內容似乎是將以往的海洋科學、海洋漁業科學與技術、海洋藥學等諸多學科整合到一起。

          【就業前景】海洋開發與利用成為世界各國未來經濟發展的重要領域,搶占海洋經濟發展的制高點,擺脫核心技術受制于人的尷尬局面,成為關系國計民生的大戰略。開發海洋對工程技術有高度的依賴性。遼闊的海洋和豐富的海洋資源,無疑為海洋工程技術(其中又以海洋資源開發技術為主導)發揮作用提供了一個大舞臺。

          新媒體與信息網絡新媒體的出現,不僅改變了過去的信息生產機制,同時也引起了新聞傳播教育的革命。開設新媒體專業的高校,不再把培養記者作為新聞傳播專業的主要方向,而是培養一種泛媒體人才,寬口徑、復合型新聞傳播人才成為教學改革的主攻方向。

          【就業前景】本專業培養適應傳統媒體機構、政府機關、事業單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復合型信息傳播人才。本專業既能從事信息傳播時代內容方面的深度、綜合、跨學科的信息傳播工作,同時也能在新聞傳播技術方面從事設計、制作等方面的傳播技術類工作。建筑節能技術與工程建筑節能是我國重點提倡的,節能工作作為利國利民,減少能源消耗、增加能源利用率的重要問題,在國外已經嚴格實施了相關規定,所以節能技術與工程在今后的發展中會占到一個很重要的比重。本專業培養具備建筑節能基礎理論、建筑物理環境、建筑環境工程等方面的知識,具有建筑節能設計、舒適性建筑環境工程設計、建筑能效評價等能力的'高端綜合人才。

          【就業前景】本專業能在政府管理部門、科學研究機構、設計院、咨詢公司、建筑工程公司、物業及能源管理、建筑節能設備及產品制造生產企業等單位從事建筑節能的研究、設計、施工、運行、監測與管理工作。

          納米材料與技術納米技術、信息技術及生物技術將成為世紀社會經濟發展的三大支柱。納米科技的興起,對我國提出了嚴峻的挑戰,同時也為我國實現跨越式發展提供了難得的機遇納米材料是納米科技的基礎,功能納米材料是納米材料科學中最富有活力的領域,它對信息、生物、能源、環境、宇航等高科技領域,將產生深遠的影響并具有廣闊的應用前景。

          【就業前景】隨著納米材料和納米技術基礎研究的深入和實用化進程的發展,特別是納米技術與環境保護和環境治理進一步有機結合,許多環保難將會得到解決。在充分享受納米技術給人類帶來的潔凈環境外,這個技術也將成為熱門

          五:我的目標

          沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。

          在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

          1、近期目標

          物聯的相關學科,我都要認真學習,將專業所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關系。

          我要考取各種與專業有關的證書,英語過級,計算機過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經驗。

          2、長期目標

          在社會工作中積累經驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結合理論知識進行屬于自己的創新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。

          六:達到目標的計劃

          1、在大學期間學好各科專業知識,掌握與物聯有關的基本知識。積極復習英語,努力在大二第一學期就通過三級。在大二通過四級。計算機過級考試也是我不能錯過的,我要在大三之前就要通過計算機一、二級。

          寒暑假時,我會到社會上進行短期的工作,在工作期間,我會學習如何與工友相處,怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現自我,而又不受到排斥,積累社會經驗。

          2、畢業之后

          工作之路:

          畢業后,找到與物聯網有關的專業工作積累經驗。下班之后,我會繼續學習專業知識,讓自己的知識更加全面。努力工作,這樣才會讓領導注意到我,博取提升的機會。積極請教前輩,因為他們的經驗是可貴的,然后結合自己的知識,創出自己的品牌。

          建立良好的交際網,同事聚餐,公司舉辦的活動,我都盡量參加。

          七:結束總結

          社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當的,適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

        大學生職業生涯規劃書11

          (1)改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學發生沖突。

         。2)尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什么樣的性格,學習的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的。

         。3)抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

          一、個人優缺點分析

          1、做事情很有恒心耐心,上進心比較強;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的。方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點自我封閉,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

          2、解決自我的缺點:

          內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

          二、個人對所學專業的看法

          本人是金融學專業的,前景是非?春玫,適合從事理財證券方面的工作,就業面較廣,對本專業的學習態度很端正,希望充實自己的專業知識,增強自己的'競爭力,提高人力資本。

          三、職業環境分析

          根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

          1、家庭環境:本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,但經濟狀況相對穩定,不能為家庭增加過多的經濟負擔,背景人脈也不是很廣。

          2、學校環境:本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,教學師資力量還算強,學校的專業知名度不錯,能夠讓我獲得必要的專業知識。

          3、社會環境:現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

          四、就業前景分析

          對于我們金融學專業的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對經濟規劃及理財的需求也逐漸提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,國家經濟運行也逐漸提高了對金融人才的需求,特別是高素質的專業人才;再次,中國現代銀行業快速發展,為本專業大學生的就業提供了更多的機會。

          1、目標

          估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位金融領域的優秀人才。

          2、路徑

          自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

        大學生職業生涯規劃書12

          一、自我認知

          (一)職業興趣

          我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。

         。ǘ┞殬I能力

          通過的職業發展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著優良的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了優良的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

          (三)個人特質

          我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

         。ㄋ模┞殬I價值觀

          我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。

          愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實,生活態度保守,不敢冒險。有較高的穩定性和赤誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態易受家庭影響不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環境影響。

          (五)勝任能力

          我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。

          二、職業分析

         。ㄒ唬┘彝キh境分析

          家里經濟條件不甚優良,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。

         。ǘ⿲W校環境分析

          學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等優良并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

          (三)社會環境分析

          我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業形勢不明確,大學生自己也缺乏就業能力和指導,反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

         。ㄋ模┞殬I環境分析

          隨著社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業,這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。

          會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業,它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發展。想要得到好的發展,就要注意在工作中積累經驗,不斷提高專業素質和專業技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。

          三、職業定位

         。ㄒ唬┚C合自我分析及第二部分職業分析的主要內容得出:

          1、優勢因素(s)。

          2、弱勢因素(w)。

          內部環境因素:

          1、一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習。

          2、對數字較敏感。

          3、交際能力有待提高。

          4、對就業行業的細化了解不深。

          5、機會因素(o)。

          6、威脅因素(t)。

          外部環境因素:

          1、會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣。

          2、人才供過于求,競爭激烈。

          3、市場的發展對人才提出高要求。

         。ǘ┙Y論:

          1、職業目標。

          2、將來從事會計職業。

          3、職業發展策略。

          4、進入大中型企業(到廈門地區發展)。

          5、職業發展路徑。

          6、實務路線——管理路線。

          具體路徑:

          一般會計——前期從事實務操作,中后期財務總監,再到企業負責人。

          四、計劃實施

          根據上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學階段開始實施。

         。ㄒ唬┒唐谟媱潱ù髮W)

          1、時間跨度:xx年至xx年

          2、總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐。

          3、分目標:學好各科專業知識,掌握會計行業的基本知識。英語考級主動復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息,學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。

          4、策略和措施:xx年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書;xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業相關的暑期實踐。xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業證書及學位證書。

         。ǘ┲衅谟媱

          1、時間跨度:xx年至xx年

          2、總目標:進入企業后開始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業。

          3、分目標:進入外貿企業,開始基礎工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由搞對象,找到最適合自己的.人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為:xx—xx元人民幣。

          4、策略和措施:處理和與公司內部人員的關系,虛心請教經驗豐富者,慢慢形成自己的一系列處事方法;養成畢業后仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

         。ㄈ╅L期計劃

          1、時間跨度:xx年至xx年

          2、總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

          3、分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養,后期注意其個性的發揮,為其提供優良的深造的經濟條件;在第xx年要做到大中型企業的高級管理者,并在管理過程中表現優秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪xx萬左右。

          4、策略和措施:為小孩營造一個好的成長環境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生盡自己力所能及的幫助。

          五、評估調整

          1、職業目標評估

          如果不能如愿地從事會計職業,那么,我將繼續發揮經濟與管理方面已有的知識,對職業的選擇進行調整,如銷售方面。

          2、職業路徑評估

          當發現此行業不適合我的話,那么我就要多方面地考慮,從職業路線的行程是否太急考慮,盡量把不適應的形勢扭轉過來,如果真的不行,就要重新科學合地進行規劃。

          3、實施策略評估

          如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。

          4、其它因素評估

          如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務,就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應行業的其它公司求職。總之,我將立足實際深入分析出現狀況的原因,再做出謹重的選擇。

          5、時間評估

          一般情況下,我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

          六、結束語

          人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。優良的開端是成功的一半,F在完成根據我目前實際情況的職業生涯規劃書,不僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今后的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。

          我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。

        大學生職業生涯規劃書13

          引言

          奮斗賦予生命的動力,拼搏定義人生的內涵。在高中三年的奔跑過程中,我們咬牙切齒,卯足了勁,昏天黑日,埋沒在漫無邊際的試卷當中。而當邁入大學的門檻后,曾經的那些豪言壯語、昔日的偉岸抱負似乎日趨模糊。人生容不得我們肆意地消磨如此短暫的青春,古語有云:“凡事預則立,不預則廢!比松枰ㄎ,欲使那些美好的預言成為現實,職業規劃將是開篇之筆。

          第一章 認識自我

          1.【自我分析】

          我個性溫和,待人真誠友善,善于傾聽,樂于與他人分享,平日里主動熱心,誠實守信,遇事認真踏實,有很強的責任心,會爭取自己最大努力完成任務。面對錯誤,勇于承擔,及時更正,并能總結經驗。個人崇尚創新、多彩的生活方式。但是在信心方面有所欠缺,對人對事較強的敏感力形成了多愁善感的性格,給人留下了易情緒化的印象。

          2.【職業興趣 】

          我是一個比較靦腆內向的女孩,對于工作,希望能擁有一個穩定的工作,而醫學無疑是一個不錯的選擇。我欣賞白衣天使無私奉獻的精神,羨慕他們能夠探索人類如此奧秘的生物體,我以作為一名醫學生而感到榮幸,也為將來成為一名醫務工作者而感到自豪。當然,根據專業,我也會選擇其他相關的行業進行嘗試,為自己的今后的發展方向提供更多的參考。

          3.【勝任能力】

          在校學生會任職期間,通過各種活動,培養了良好的人際溝通能力,積累了一定的處事經驗,擁有一定的組織基礎和創新能力。在具備扎實的專業基礎知識上,能較快適應新環境,積極與他人合作,培養團隊默契。除此之外,我個人的業余愛好也較為廣泛,相信廣泛的業余愛好也會為自己的工作添姿增彩。

          第二章 職業生涯條件分析

          1.【家庭環境分析】

          從家庭來說,其一,長輩們希望我能夠從事穩定的工作,而醫學是永遠不會消失的行業;其二,學醫能夠幫助他們提高健康方面的意識,改變不健康的生活方式。

          2.【學校環境分析】

          我所在的xx城xx職業技術學院至今已有70年的歷史,學院環境優良,教學設施先進,實訓基地優越,滿足了各專業學生的需求。學院認真貫徹“質量立校,項目立業,誠信立身”的辦學思想,踐行“行方智圓”的校訓,弘揚“誠、愛、美、潔、精”的校風。我為身在這樣的學習環境中而感到幸運。

          3.【社會環境分析】

          隨著人民生活的.提高,國家醫保制度的完善和對殘疾人事業不斷加大投入,患者日益重視治療后的恢復情況,越來越多地需要專業康復人才,才雖然康復事業從80年代進入中國,但中國目前康復人才極為緊缺,供不應求,康復專業將在較長一段時間內成為熱門專業,其就業前景廣闊,前途光明。

          第三章 職業定位

          1.【具備基本素質】

          a.掌握醫學專業知識,具備扎實的基本功

          b.冷靜、穩重的處事能力,面對緊急情況不慌亂

          c.具有良好的倫理、道德素養

          d.擁有一顆慈悲之心,與患者及其家屬相處融洽,保持良好的一環關系

          2.【我的職業定位】

          根據本人的性格特征,認真負責,細心隨和,希望能夠從事本專業的工作,進入理想的醫院工作。在工作空擋可以去當地衛生學校從教,傳授醫學知識。

          3.(1)【本人目前存在差距】

          a.在大一第一學期,基礎知識的根基建造得不是很牢固,距離自己的b.目標甚遠

          c.英語水平有待提高

          d.學習生活管理分配不是很得當,自覺性需要增強

          e.對自己升本工作還未做好準備

          f.動手能力也不是很好

         。2)【縮小差距的方法】

          a.努力學習,做到每天學習的新知識能及時鞏固,階段性地對知識進b.行總結歸納

          c.對于英語學習平時多聽,多看,多記,為四級備戰

          d.主動了解相關專業知識信息,關注社會動態

          e.抓住實踐機會,提高自己動手能力。

          第四章 具體執行計劃

          短期計劃

          大一

          通過國家英語四級考試(有能力向六級進發)

          ↓

          獲得計算機二級等級證書

          ↓

          參加各活動取得榮譽

          ↓

          獲得獎學金

          ↓

          假期鞏固書法

          大二

          拿到推拿按摩師證書

          ↓

          教師資格證

          ↓

          通過專業資格考試

          大三

          假期去醫院見習,一面鞏固在校學習的知識,一面在臨床鍛煉實際能力

          中期計劃

          1.在三甲醫院從事康復工作

          2. 熟悉工作環境和行業特點

          3.積累工作經驗,完成本職工作

          4.鍛煉人際交往能力及領導能力

          長期計劃

          1.完成本科學歷

          2.從事本職工作同時去學校任教

          3.獲得職稱

          第五章 評估調整

          優秀的畢業→三甲醫院工作→升本→考研→職稱→成為有資歷的?漆t師

          職業規劃中得每一步都是讓我走向最終目標的關鍵,職業生涯是個動態的過程,如果在實踐過程中有不適合的目標,那么就需要在調整每一階段小目標的基礎上適時調整最終目標的選擇。

          結束語

          人生猶如一具雕塑,需要我們精心鐫刻,挫折與磨難往往會讓我勾勒出更加精細的線條。星羅棋布的天空總有一顆是屬于我們自己的星,不要迷戀于安逸的生活,行動起來,奔向明天,清塵的第一抹陽光終會照亮我們燦爛的臉龐!

        大學生職業生涯規劃書14

          一、自我分析

          1.綜合分析

          我性格屬于慢熱型,對于事情我往往是感性與理性交織著看待。在與人交往中,我喜歡與人交流,有較強的控制欲,比較傾向于處于領導地位,這些可能表明我適合做個管理者,但我的劣勢是易對他人的想法考慮不周,不能很好的做到顧全大局。我是個完美主義者,凡事力求做到精致,對待事情很有責任心,但由于我思想快于行動太多,并且自己行動力不足,往往造成現實與理想相差甚遠。對于周圍的人和物我能做到很透徹的觀察,有自己的想法,但這樣也容易使我想的太多,反而亂了自己初衷。

          我的人才測評報告中對我的情況進行了如下分析

          基本描述:

          你對周圍的人和事物觀察得相當透徹,能夠洞察現在和將來。隨時可以發現事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內在的抽象聯系。

          你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強烈,需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾,更在意維護人際關系。

          你富有活力,待人寬厚,有同情心,有風度,喜歡讓人高興。只要可能,你就會使自己適應他人的需要和期望。你傾向于運用情感做出判斷,決策時通常考慮他人的感受。你在意維護人際關系,愿意花費很多心思,結交各種各樣的人,而不是做事。

          你有豐富的想象力,善于創新,自信,富有靈感和新思想,警覺,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。你喜歡提出計劃,并大力將其付諸實施。你特別善于替別人發現機會,并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。

          可能的盲點:

          你非常理想化,容易忽視現實和事物的邏輯,只要感興趣,什么都去做。你通常在事情開始階段或有變化的階段較為投入,而對后續較為常規或沉悶的部分,難以持續投入。 你總是能輕意想出很多新注意,喜歡著手許多事情,無法專注于一件事情,很少能把事情“從頭做到尾”。你總能看到太多的可能性,因此無法確定那些事情是自己真正追求的。建議你認選擇一個目標,善始善終,以免浪費時間和揮霍自己的天賦。 你組織紀律性比較弱,不肯服從,無視限制和程序。你喜歡即興發揮,不愿意籌備和計劃,對細節沒有興趣。如果你要有所作為,應盡量使自己的新思路現實,可操作。與更實際的人一起工作會對你很有幫助,這也符合你的特點,因為你不喜歡獨自工作。

          2、職業興趣

          人說“興趣是最好的老師”,所以找到自己的職業興趣頗為重要,興趣可以激發一個人的工作熱情,更完美完成工作任務。在我的.職業規劃在線測評中,喜歡探索和理解事物,對未知問題的挑戰性充滿好奇,喜歡與人合作,并希望在工作中不斷提高自己,以期獲得他人的認可與贊賞。

          3、職業價值觀

          我的生涯價值內涵中,最看重的是成就滿足:工作的目的和意義在于能看到自己努力工作的具體成果,并因此獲得精神上的滿足。再者就是獨立自主:工作的目他人交流,希望在自己喜歡的工作中,努力上進并獲得一些小的成

          二、環境分析

          1.家庭環境

          我的家庭條件較好,身為家中長子,父母希望我能為小妹做出一個好的榜樣。

          2.學校環境

          有“材料學”和“材料物理與化學”學科碩士點、“材料工程”學科工程碩士點及“材料科學與工程”一級學科博士點;由國家人事部授權設立了“材料科學與工程”博士后流動站;在“九五”和“十五”211工程建設中都承擔了重點建設項目,都以全優通過了國家驗收;“十五”中我院“材料物理與化學”學科被評為該學科七個國家重點學科之一;材料科學研究所以突出的研發業績贏得“教育部發光材料與器件工程研究中心”的設置。

          3.社會環境

          行業分析 :當前,我國材料產業總體發展水平仍與發達國家有較大差距,產業發展面臨一些亟待解決的問題,主要表現在:新材料自主開發能力薄弱,大型材料企業創新動力不強,關鍵新材料保障能力不足;產學研用相互脫節,產業鏈條短,新材料推廣應用困難,產業發展模式不完善;新材料產業缺乏統籌規劃和政策引導,研發投入少且分散,基礎管理工作比較薄弱。材料專業在中國發展空間比較大。

          職業分析 :材料就業范圍廣。可從事眾多的工作,可要卻也可不要。從事新型材料技術人員前景較大。

          小結:材料科學的發展,對材料類人才的素質結構、能力結構和知識結構提出了更高的要求。在傳統經濟模式下,我國材料類人才基本上是按二級、三級專業領域來培養的,這類人才的特點是能在舊的經濟模式下很快適應工作崗位,但存在專業面太窄的缺點,因此產生了一定的負面效應。其突出表現是材料研究與材料生產脫節,一方面具有明顯的材料工程領域人才優勢的材料生產企業的自主開發研究能力不強,產品的技術含量不高,市場競爭力不足;另一方面具有材料科學人才優勢的科研院所和大專院校出了成果卻難以轉化為生產力。

          4.職業環境

          目前,我國企業正在進行大規模重組,產業結構、產品結構、工藝技術和裝備水平正在發生重大變革與調整,企業發展越來越依靠自主創新能力,越來越需要國際競爭能力。面對這種形勢,市場經濟條件下的材料生產企業對人才的素質結構、能力結構和知識結構的要求也越來越高,企業需要的是既有較深的理論基礎,能進行材料的深入研究與創新,又具有豐富的工程知識,能將成果盡快轉化為生產力從而創造效益的材料科學與工程相結合的國際化、工程化和創新創業型人才。

          三、 職業目標定位及其分解組合

          1.職業目標的確定

          綜合第一部分(自我分析)和第二部分(環境分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:

          內部環境因素

          優勢因素(S)1.樂觀,積極向上,樂于助人。

          2.不畏艱難,堅持不懈。

          3.適應性、容忍度、務實性。

          4.講原則,待人誠懇,重事實。

          5.善于交際,人際關系好。

          弱勢因素(W) :

          1.沒有主見,做事不能獨立完成。

          2.自我控制能力欠佳。

          外部環境因素

          機會因素(O):

          1.國家政策扶持畢業生就業。

          2.材料行業具有較大發展前景和提升空間。

          3. 金融危機消退,經濟復蘇。

          4.國家大力扶持新型材料企業。

        大學生職業生涯規劃書15

          一、活動主題

          規劃職業人生、成就精彩未來

          二、參賽對象

          全日制在校(含芙蓉學院)學生

          三、賽事安排策劃

          本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段:

          1.初賽(3月17日—— 4月14日)

          初賽由各學院自行組織進行,推薦1名優秀選手參加學校復賽。

          2.復賽(4月28日下午2點30分)

          文檔提交:各學院于4月21日前向招生就業處提交參加復賽選手的參賽作品書面文檔(含《個人職業生涯規劃》、《職業生涯人物訪談報告》、個人演講稿)。參賽作品書面文檔(A4打印稿,一律黑白,彩印拒收)一式三份。其中《職業生涯人物訪談報告》要求選手需結合自身職業規劃選取與職業目標相同或者相似的職場人物進行職業生涯訪談。在訪談結束后,要將目標職業生涯人物的選取、目標職業生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結、以及對目標職業的分析和自身職業發展的認識變化等撰寫成《職業生涯人物訪談報告》,報告要突出選手訪談心得及自身對于職業認知方面的思考,字數在2500字以內。

          比賽內容:以選手抽簽順序依次做5分鐘以內的以“職業規劃與大學生職業能力培養”為內容的自命題演講和3分鐘以內職業生涯人物訪談展示。

          評分方法:評委根據參賽作品文檔、自命題演講及職業生涯人物訪談情況,評選出8名成績突出者進入決賽。

          參賽地點:招生就業處第二招聘室

          3.決賽(5月12日晚上7點30分)

          決賽由學校統一組織,選手參賽順序抽簽決定。決賽內容包括:“職業展望”(含書面文檔評審、個人職業規劃陳述、即興演講)、“職業角色模擬”兩個環節。

          “職業展望”:書面文檔(含個人職業生涯規劃書、職業生涯人物訪談報告)由評委匿名評審,并按照評分標準進行打分;個人職業規劃陳述(通過制作PPT,進行作品展示),限時3分鐘;以“職業規劃、大學生職業能力培養、大學生就業形勢與就業觀念”等相關內容的即興演講,主題現場抽簽決定,限時5分鐘。評委根據參賽選手的現場表現進行打分。

          “職業角色模擬”由參賽選手圍繞“大學生職業能力提高”為主題自編時長6分鐘以內的短劇,選手需扮演本人規劃作品中的目標職業角色,可邀請其他同學或老師聯合參演,但總上場人數不超過5人。扮演結束后,選手進行1分鐘自述,表明對情景模擬的內容進行介紹,此環節限時7分鐘,評委僅評分,不提問。

          本次大賽總成績取各環節的加權得分,其中書面文檔評審成績占決賽成績的30%,現場展示成績占20%,即興演講占25%,職業角色情境模擬占25%。

          參賽地點:音樂廳

          四、獎勵辦法

          大賽設個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。分別給予500元、300元、200元的獎勵,并頒發榮譽證書。

          五、參賽要求

          1.參賽選手必須服從統一安排,服從評委評審結果。

          2.參賽選手不得抄襲他人作品,對違規選手終止參賽資格或取消所獲獎項,所涉及的.版權糾紛等后果均由參賽選手自行承擔,與組織單位無關。

          六、活動要求

          1.高度重視,加強領導。本次職業生涯規劃大賽重在引導學生樹立正確的職業規劃意識,為廣大學生提供了交流和學習的重要平臺,是廣大學生認識社會、認識自身的重要機會。

          2.廣泛宣傳,營造氛圍。各學院要高度重視此次活動的開展,及時成立組織和協調機構,指派專人負責活動的開展。要積極做好大賽活動的宣傳發動工作,充分利用多種途徑在校內廣泛宣傳、發布活動信息,確保本學院學生及時了解相關情況,發動學生積極參加本次活動,并組織做好本學院初賽。

          3.嚴格要求,密切配合。各學院要密切配合組織單位,發揮優勢,加強協調,對于初賽參賽作品,各學院要組織相關教師認真評審和答辯,對于有思想、有潛力、質量高的參賽作品進行重點指導,如果整體參賽作品質量較好,經同意后可以適當放寬參加復賽的名額。

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